新教师学期工作计划.docx

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1、新教师学期工作计划 第一篇：新老师学期工作支配 新老师基本功达标学期工作支配 全面推动素养教化，老师是关键，而老师的基本功又是搞好教化教学工作的前提条件，同时，老师素养是关系课程改革成败的关键。所以只有老师的基本功素养高，才会有高质量的教化教学，才能为下一步全面推动课程改革奠定基础。现制定学校的老师基本功训练支配如下： 一、培训对象 新上岗老师。 二、培训方式 以老师所在学校为单位，组织实施培训。 三、培训内容 1、“三字即：训练时要写钢笔字、毛笔字、粉笔字。 标准：训练时要写规范汉字，不写繁体字、异体字和错别字；能了解、驾驭毛笔特性，并能规范书写；能正确运用粉笔写好板书，并有确定的速度。 要

2、求：1做到粉笔字每天一板(40格)，钢笔字每周一页(16开田字格300字)，毛笔字每周一页(方格毛边纸30字)，培训期内累计书写练习各20页。 管理：各单位为新老师统一申请“钢笔字、毛笔字练字专本及粉笔字练字板，对于钢笔字和毛笔字各单位要将作业刚好收集、赋分、留存积累对老师练字状况每周要进行评价，量化一式两份，相关材料等每月上报教研室一份。 2、“两话画，即一般话、简笔画。 标准：1一般话：接受随生读书及其他形式进行练习。2简笔画：能用简洁明快的线条勾画出动物形态、静物景象、画面背景、场景布局，做到简明、直观、形象、生动，并能自觉运用到教学中。 要求：1一般话：每日读一段(篇或话题)，做到能娴

3、熟驾驭汉语拼音，用一般话进行教学，在公众场合讲一般话，能正确表达自己的思想，做到观点显明，内容具体，用词精确，条理清楚，节奏相宜。2简笔画：坚持每周一页16k作业纸，单幅物象16幅或情境呈现2幅，老师在自己的每一课案例上要有简笔画的表达，培训期内累计练习20页。 管理：各单位为新老师统一申请简笔画纸张，每周对老师的简笔画作品刚好收集、赋分、留存积累量化一式两份，相关材料等每月上报教研室一份。 3、“两课即备课、说课。 标准：备课：能熟识新课标理念、了解新课标要求，通晓本学科教材，根据课标要求和学生的年龄及特性特点，精确、恰当地确定教学目标，灵敏地选择教学策略。说课：能通过“说教材、说目标、说策

4、略、说运作、说根据清楚地表达自己对教材的理解和应用、实践与创建。 要求：每位老师每学期按常规要求提交一科本精品备课，每月提交一 个重点课例说课稿。 管理：以学校为单位，以学校教研活动为抓手每月实行一次老师说课活动新老老师同步进行，学校教研室将对提交的精品备课和课例说课，进行专项评价；单位要加强过程监控，保证质量。 4、“三技即教学具制作、课件制作、现代教化技术应用。 标准：1教学具制作：能根据教学内容和学生实际，创建性地制作教具、学具，以帮助教学，能做到针对性、直观性、艺术性、创建性、教化性。2课件制作、现代教化技术应用。能娴熟操作计算机、视频投影仪、实物投影仪等常用硬件设备：能驾驭Word、

5、PowerPoint、Excel等基本软件的运用；能运用网络进行搜集课程资源；制作与教学内容相符的多媒体课件，并能运用多媒体进行教学。 要求：老师会用一种字处理软件的基本操作和运用。会安装和正确运用现成的课件，课堂教学中老师根据教材制作精品教学具，经常运用多媒体进行教学。 5、“达标即教材教法过关。 标准：能熟识新课标要求，通晓所教学科的教材，驾驭基本的教学原则、教学方法和教学策略，具有较强的教学实力。 要求：每位新老师必需建立业务理论学习笔记，每周有300字的教学随笔。 四、训练措施 1、个人练习与单位训练相结合，学科组长单位负责人要组织好，催促好，按时练习，按时交各种资料。 2、每位新老师

6、所交材料，教研室将进行记录、考核、进入个人业务档案。 五、组织领导 为保证学校老师基本功训练的有效实施，学校成立老师基本功训练领导小组和指导小组，负责老师基本功训练的规划、指导与实施。 领导小组： 组 长：任天钊 副组长：刘家起 张淑君 成 员：张兰英 任爱新 苏静华 崔玉娟 六、培训支配支配 月常规性理论学习月 、启动新老师培训活动。 、完成结对帮扶工作，为新老师找寻合适的指导老师牵线搭桥。 3、学校领导为新老师上好工作第一课。 、指导老师为新老师上好示范课。 、起先新老师教学工作视导工作。 、组织新老师参加校级各学科研讨活动。 7、组织新老师参加教材培训。 8、上交9月份月度材料。 0月课

7、堂探讨月 1、各单位开展课堂教学培训和说课辅导，撰写一遍说课稿。 2、各单位开展新老师常规课，结对帮扶老师诊断听课。 3、阅读教化教学专著，撰写学习笔记。 4、10月下旬教研室考核新老师课堂教学实力。 5、上交10月份月度材料。 11月进行基本功测试毛笔字、粉笔字、钢笔字、一般话、简笔画 1、各单位组织一次新老师说课大赛，撰写一遍说课稿，结对老师给于指导。 2、组织新老师新老师上好一堂学习提高课。 3、强化基本功实力，迎接全镇新老师基本功测试。 4、11月下旬教研室进行新老师基本功测试。 12月进行教材教法考试 1、学习本学科老师参考用书，有勾画痕迹和理论学习记录。 2、结对老师开展一次互听课

8、、评课活动。 3、撰写月度学习体会。 4、12月下旬教研室将进行新老师教材教法测试，并进行优质备课、优质教案展评活动。 月综合评价 、新老师上交听课记录、备课本、学习笔记等，接受检查考核。 、新老师总结学期教化教学工作。 、指导老师关心指导新老师进入复习考试阶段。 新老师基本功达标学期工作支配 其次篇：新学期工作支配-老师新学期工作支配 新学期工作支配-老师新学期工作计 划 新的学期，新的起先，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作，特制定新学期个人工作支配如下： 作为一名一般老师我，我做如下支配： 一、指导思想： 忠诚于党的教化事业，立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表。坚

9、守高尚情操，发扬奉献精神。新学期工作支配 二、老师个人业务工作支配 新学期里，本人将主动接受学校分 配给自己的各项教化教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪遵守法律，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，刚好更新教化观念，实施素养教化，全面提高教化质量，保持严谨的工作看法，工作兢兢业业，一丝不苟。新学期工作支配酷爱教化、酷爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。一心一意地搞好教学工作支配，做一名合格的人民老师。 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学

10、年我将留意开拓视野，学习各种教化教学理论，阅读教学网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配确定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。 三、教研工作支配： 我将主动参加教学探讨工作，不断对教法进行探究和探讨。虚心谨慎、敬重同志，互相学习、互相关心，维护其他老师在学生中的威信，关切集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教化的理论，进行更加深化的学习。在平常的教学工作中努力关心后进生，实行各种措施使他们得到进步。 (一)、加强理论学习，更新老师的观念。 1、本学期将以自学、沟通、听讲座、写体会、网上探讨等形式认真系统地学习课程

11、标准，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。 2、主动、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要主动参与，深化反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为。 (二)勤于反思，在总结阅历中完善 自我。不断练习基本功，优化自己的教学方法。并主动运用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。 本学期，学校任命我担当政教副主任，主管学校卫生纪律工作。我深感肩上责任重大，为做好工作，我作如下支配： 主动实行学校制定的各种规章制度及管理条例，在纪律上，有班主任的亲热协作，抓好学校的纪律，做到当天的事当天处理，根据

12、相关条例严处严峻违背校规校级的学生。为学生创建良好的学习环境.同时搞好学校各方面的卫生工作。 我知道自己实力有限，但我确定会尽最大努力，做好自己本职工作。 文章地址： 2022年中学老师教学工作支配 老师2022年下半年工作支配 小学体育老师工作支配范文 老师新学期工作支配 中学老师新学期工作支配 中学老师教学工作支配 小学老师教学工作支配范文 2022年小学英语老师工作支配 第三篇：新学期工作支配-老师新学期工作支配 新学期工作支配-老师新学期工作支配 第一篇新学期工作支配-老师新学期工作支配 新的学期，新的起先，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作，特制定新学期个人工作支配如

13、下： 作为一名一般老师我，我做如下支配： 一、指导思想： 忠诚于党的教化事业，立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神。新学期工作支配 二、老师个人业务工作支配 新学期里，本人将主动接受学校分 配给自己的各项教化教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪遵守法律，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，刚好更新教化观念，实施素养教化，全面提高教化质量，保持严谨的工作看法，工作兢兢业业，一丝不苟。新学期工作支配酷爱教化、酷爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。一心一意地搞好教学

14、工作支配，做一名合格的人民老师。 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将留意开拓视野，学习各种教化教学理论，阅读教学网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配确定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。 三、教研工作支配： 我将主动参加教学探讨工作，不断对教法进行探究和探讨。虚心谨慎、敬重同志，互相学习、互相关心，维护其他老师在学生中的威信，关切集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教化的理论，进行更加深化的学习。在平常的教学工作中努力关心后进生，实行各种措施使他们得

15、到进步。 (一)、加强理论学习，更新老师的观念。 1、本学期将以自学、沟通、听讲座、写体会、网上探讨等形式认真系统地学习课程标准，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。 2、主动、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要主动参与，深化反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为。 (二)勤于反思，在总结阅历中完善 自我。不断练习基本功，优化自己的教学方法。并主动运用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。 本学期，学校任命我担当政教副主任，主管学校卫生纪律工作。我深感肩上责任重大，为做好工作，我作如

16、下支配： 主动实行学校制定的各种规章制度及管理条例，在纪律上，有班主任的亲热协作，抓好学校的纪律，做到当天的事当天处理，根据相关条例严处严峻违背校规校级的学生。为学生创建良好的学习环境.同时搞好学校各方面的卫生工作。 我知道自己实力有限，但我确定会尽最大努力，做好自己本职工作。 其次篇：老师新学期工作支配 开学啦! 经过一个假期的休整和思索，大家确定是精神饱满，踌躇满志，整装待发。新的学期，我们要用同样的快节奏和高效率，用同样的心劲和激情，背负重任，执著前行，一步一个脚印，坚决而沉着地推动学校的工作。 我在北京参加教化部直属高校书记校长询问会议，一边听会一边思索学校进展的一些问题，很想把这些想

17、法与大家共享并期盼大家的关注和指责。 我来学校三个多月，假如要问我最大的感受是什么，我觉得有两点：一是大家对学校进展的期盼，共同的期盼，迫切的期盼，我每天都在感受着。这样一种期盼在时时刻刻激励着我。二是学校进展的潜力，这里有我们深厚的基础与实力，优良的传统与校风等等，特别是学科综合的优势，就象隐藏在冰天雪地下的火山，能量无限!而且随着学校的进展，随着我们学术水平的提升，这种潜力和优势将愈加显现。这让我对学校的进展充溢信念。假如要问我有什么担忧，我也有担忧，担忧能否呵护好我们吉大人这样一种进展的渴望和激情!我们已经“提速，我们已经充溢期盼，那么在新的学期起先之后，我们必需共同呵护和保持住吉大人的

18、这样一种激情，这样一种心的力气，因为这是我们学校进展的动力与盼望所在。而要做到这一点，只有通过我们更加努力的工作，同心协力，决不懈怠。 最近一段时间，学校探讨制定2009年工作要点，已经基本成稿。在“2009让我们充溢期盼这篇短文中，我提到今年工作的“热词将是“人才年、“开放合作和“凝合力。我的考虑，今年学校“学术与行政工作的重点工作围绕以下“五个方面： 第一 以实施“人才年为主线，着眼学校将来，做好师资队伍建设规划，关注每个人的成长和进展，营造凝合人才和优秀人才脱颖而出的机制和环境，提升学校师资队伍的整体实力和水平。 “人才年的实施方案即将公布，一开学马上启动实施。我们把“人才年的主旨确立为

19、“关注每个人的成长和进展，其中的“关注点有几个方面：一是科研领军人才和杰出人才要实现突破;二是青年人才的培育引进要形成体系;三是留意团队建设;四是留意发挥学科综合优势，通过“双聘促进老师在校内流淌合作;五是建立一支高水平兼职老师队伍。 “人才年实施方案是一个比较全面和系统的设计，它既留意杰出人才的造就和引进，又留意青年老师队伍的将来进展;既留意引进又留意培育。它为不同层次和不同类型的人才进展设计了不同的支撑条件，同时特别强调了为优秀人才的成长和进展营造良好的制度环境和文化环境。因此，“人才年的工作不是针对“少数人才的，而是面对整个老师群体的;“人才年的工作也不是哪一个部门和学院的重点工作，而是

20、整个学校全部部门和单位的“第一重点工作。请大家在支配今年工作时把“人才年工作都作为“第一重点来考虑和落实。 刘延东国务委员在询问会议上的讲话中谈到“高水平高校建设，她把“高水平诠释为“中国特色，世界水平，这其中特别强调了“老师队伍建设的重要性。陈希副部长在总结讲话中谈到今年的重点工作时，也强调了“老师队伍建设，特别是结合“千人支配的实施谈了我们如今面临的国际大环境，谈了“领军人才对一个学科乃至一所高校进展的极端重要作用。 我们要通过“人才年的实施形成一个敬重人才、凝合人才和激励优秀人才脱颖而出的制度和文化环境。我们每一位院长和书记都要有“重点关注对象，关注我们自己的优秀人才，了解他们的工作和生

21、活状况，刚好关心他们解决困惑和困难。假如由于我们工作不到位而造成人才的流失，那就是我们的失职。对于我们这样一所没有地域优势的高校来讲，呵护人才、留住人才是一个考验，是对我们工作实力和水平的考验，也是对我们胸怀与责任心的考验。我们的院长和书记还要有另外一个“重点关注对象，就是那些有可能引进到我们学校来的校外和海外优秀人才，并投入精力和心力赐予“持续地关注。假如我们每个学院“跟踪关注3-5位优秀人才，那么我们整个学校就在随时“跟踪关注着百余名优秀的人才，这些重点关注对象就是我们引进人才的预备团队，我们就能够不断地吸引和引进优秀人才。当然，留住和引进优秀人才的工作需要学校的政策和条件支持，需要我们共

22、同努力，但是学院的工作是基础性的、是关键。除了“重点关注优秀人才之外，我们的院长书记们要关注青年老师的成长，特别是应当为他们每个人的将来进展供应特性化的“指导和“设计，使他们对自己的将来进展有信念，有目标，这也是“人才年的重点工作。 其次 把握国家和区域经济社会进展的重大机遇，发挥学校学科综合的优势与潜力，在重大科研项目和科研平台建设方面取得突破，提升学校学术竞争力和服务国家建设、社会进展的实力。 这项工作的重点特殊明确，就是重大项目和重大平台。今年我们要在重大项目的策划、组织和立项方面取得“突破，这个“突破的含义就是要争取若干国家和地方重大项目的立项。今年还要在“平台建设方面取得好成果，特别

23、是国家重点试验室的评估和建设方面。 “重大项目的突破有几个要点要把握：一要围绕国家战略，把握进展机遇。今年国家“拉内需、保增长、促民生目标和政策为我们供应了新的重大机遇，刘延东国务委员特地强调，今年高校的一项重点工作就是服务于这样一个目标的实现。同时，国家重大科技支配有新的机遇，十大产业振兴支配有新的机遇，吉林省和长春市也有新的机遇。机遇无限!但我们要主动出击才能把握。二要加强联络与合作。重大项目的立项必需多单位联手合作，必需加强与部委行业合作，必需加强与地方政府合作，否则难以胜利。三是要发挥我们学科综合优势，充分论证，有效组织，这需要大家的团队精神和胸怀，这也是对我们组织协调实力与科学家胸怀

24、视野的考验。四是学校内部学科建设和学术机制要为重大项目和平台建设供应有力支撑，形成有机互动。 我考虑，我们每个学科版块(学部)都应当以自己为基础策划 一、两个重大项目和平台;现有的国家重点试验室应当利用自己的优势和经费“拓展探讨领域和方向，也带动其他相关学科进展;而学校学科建设的重点就是培育和建设这些平台和项目。这样，我们就能够形成集“平台、项目、团队为一体的学科和科研工作模式，逐步培育出一批学术高峰。 或许我们有些科研实力不太强的学院会觉得这些工作与自己关系不大。其实不然!或许这就是你实现跨越式进展的机遇。你可以自己提出策划，也可以主动加入到其他平台或项目策划中，包括其他学校或行业策划的项目

25、之中。进入国家或地方重大战略，就能够把握机遇，实现跨越。 第三 关注学生成长和进展，探究创新人才培育模式，提高学生的社会责任感、社会竞争力和创建力，致力于学生特性与人格的健全进展。 “人才培育是今年询问会议的一个“热点话题，有些书记校长甚至把这个话题的“升温称之为高校“使命的回来。大家都认为，在高校的科研任务愈加繁重的状况下，强调人才培育工作的“中心地位特殊重要。刘延东国务委员特别谈到了学生培育工作，她在阐述人才培育质量时强调了三个关键词：社会责任感、实践实力、创建实力。 今年是我们的“人才年，策划时也考虑是否把学生培育纳入“人才年之中。考虑到“人才年应当重点突出，不要过于分散，所以确定只是针

26、对老师这个群体。我们今后应当推出一个特地面对学生的“教学质量年，集中推动学生培育工作。不管怎样，学生培育工作是永久的主题，是第一使命，每年都是重点，要持续地强调，不断地探究。这些方面我们已经有很好的基础和探究。 从询问会议上大家的关注点看，有这样一些“新信息。 一是“拔尖人才培育，高教司张尧学司长特地介绍了教化部正在策划的一个新项目，就是“尖子人才培育的试点，叫做“杰出人才或领袖人才支配，名称还在探讨之中。这个试点的目的就是用特殊的方式培育世界一流的尖子学生，为中国的将来进展培育自己的学术领袖。我想，我们一方面应当主动参与到教化部的试点工作中，另外一个方面，我们自己也应当总结自己的“拔尖人才培

27、育的阅历，在一些领域有新的探究，把这项工作作为今年人才培育工作的一个重点。 二是名师上讲堂，这是大家都在强调和关注的热点。我想，我们对名师给本科生讲授课程应当有硬性的要求，全部杰出的学者、优秀的老师都要给本科生讲授课程，这样的举措给学生和其他老师带来的影响是多方面的和长远的，对校风和学风的影响也将是特殊主动的。我们应当有“硬性要求。 三是就业问题。这个问题是关注度最高的，在延东国务委员的讲话中多次强调，陈希副部长又具体介绍了教化部今年推出的系列“新举措，包括新增村官和农村老师等基层特殊岗位、新增军队所需人才、新增专业硕士招生、纵向科研经费(如今仅限于重大科技专项)聘任本科生做助理等举措，这些举

28、措既是缓解学生就业压力的“应急措施，又对人才培育模式和机制创新有长远的影响。他还强调应当特别关注两个学生群体的就业，一个是人文社会学科与基础理科学生，另一个是家庭困难学生群体。 四是学生实践实力与创新实力。关于这个话题大家特别关注的是社会实践和实习基地的建设。我考虑，我们也应当把这项工作作为一个重点，在校内，重点策划科技创新和文化创新活动;在校外，策划“开放环境下的人才培育模式创新，通过与企业和地方政府合作多建设一些学生社会实践和实习基地，同时把学生志愿者活动广泛开展起来，使之成为培育学生社会责任感和实践实力的有效途径，也使之成为我们人才培育的显明特色。 五是教学评估和专业认证与评估。尧学司长

29、介绍，今年只对新建高校进行评估，今后将改革教学评估的指标和模式，在评估方式上多接受数据统计方法，削减对高校的“干扰;在标准上，接受各自确立自己的建设目标，公布于众，教化部对目标是否实现进行评估和评价。这些是一些新的思路和方法。对于我们来讲，应当高度重视专业认证和评估工作，主动加入教化部开展的专业认证和评估试点工作中，同时探究建立起我们自己的专业评估标准和方法。 第四 启动实施“服务吉林进展和东北振兴行动方案，成立学校董事会，加强与部委行业合作、校地合作、校企合作、国内高校间合作，发挥我校在东北亚地区的独特优势，进一步拓展国际合作空间，从而初步构建起开放式进展的战略格局。 我们处在一个开放与竞争

30、的环境之中，只有建立起开放进展的战略格局，才能使我们能够把握进展机遇，争取进展资源，拓展进展空间。开放进展，空间无限，资源无限，机遇无限! 今年的工作中，对外开放与合作我们将留意两个方面，一是留意合作网络和平台的构建，二是留意合作项目的推动。我们既需要从学校层面的策划和推动，也同样需要每个学院和科研单位都策划自己的“合作网络与“合作平台，都来策划和推动自己的合作项目。 一个信息：在询问会议上，国际司张秀琴司长介绍了国家教化部将推出的“留学中国支配，旨在使中国成为亚洲最大的留学目的地国。国家将增加奖学金生的数量，提高奖学金生的层次(学位生、探讨生)，这对我们也是一个机遇。同时，她还请我们关注金融

31、危机对国外留学生的影响，出台措施关心留学生完成学业。在困难时刻的关心将赢来感情与信任。这个问题我们也应当关注和重视，特别对那些还有一年就完成学业的留学生，考虑出台一些方法。 第五，留意管理创新，提高管理效率，通过制度和机制创新，充分发挥师生员工的主动性和创建性，充分发挥学校人才资源和学科资源的潜力，充分发挥学校资金和资产的运用效益，坚持管理工作“服务学生、服务学者、服务学院，关切师生员工的生活与进展，不断增加学校凝合力。 我考虑，新学期管理工作应当重点关注以下几点： 一是工作节奏。我们在快节奏和高效率中完成了2008年的工作，我们几乎是“跑步进入了2009年。新的学期中我们必需保持这种快节奏和

32、高效率的工作方式，决不能松懈或懈怠。请大家在新学期起先的时候马上进入这样的工作状态。 二是请各个职能部门都研讨如何改良我们的服务。我们的管理理念是“服务学生、服务学者、服务学院，但是我们的工作还有很多不到位的地方，还有很多可以改良的地方。请各个职能部门围绕“如何更好地服务师生和学院做一次专题研讨，听取师生的看法，出台一些具体的“举措，便利学生、便利老师和学院。特别是财务、教学、学生、科研、人事、离退休、后勤、医务等部门面对众多的老师和学生群体，应当特别重视这项工作，每个部门都要有具体措施，并公布于众。陈部长在谈高校行政化倾向时强调，解决所谓“行政化倾向 关键有两条，一是决策的制度化，表达老师的

33、主体地位;二是学校管理部门的作风，是否表达了服务老师和学生。所以，改良我们的管理作风也是凸现老师和学生在高校的主体地位、提高学校凝合力的关键途径。 三是关注管理工作中的制度和机制创新。我们很多工作的推动都需要政策和制度的支持，提升学校的学术实力和水平、激发大家的主动性和创建性、降低运行本钱、实现资源有效利用，等等，都离不开制度和机制创新。所以，今年管理工作的一个重点，就是要探讨我们的管理政策和机制。政策和机制的调整要表达“重心下移、责任分担;统筹兼顾、分类指导的思想，通过机制创新调动老师学生的主动性，调动学院的主动性。所以，我们每个部门都要关注和探讨政策，探讨机制，要创新。我们大家都来关注机制

34、创新，出谋划策，提出可行的看法和方案。 四是留意校风。我们学校有着优秀的传统和校风，今日，学校进展还处在困难时期，我们更需要呵护和营造良好的风气。这其中，管理团队的工作作风有着特殊的影响，所以我们要以身作则。我盼望，我们职能部门的同事们多深化到学院，为老师学生、为学院解决现实的问题和困难。同时，我们管理团队应当在勤俭节省方面作出表率，少吃请，不铺张，为吉大节省每一个铜板!假如我们在如今的环境下，继承和发扬了勤俭朴实的传统，那这就是我们共同为学校创建的一笔财宝，一笔精神的财宝。 伴着又一场春雪，我们起先新的学期! 同心协力，心想事成。 第三篇：老师新学期工作支配 作为一名专任老师，我支配本学具体

35、从以下几方面来做好工作： 一、 向课堂要质量。 教学是学校的中心工作，老师是教学工作的主体，课堂是老师的主阵地，课堂教学质量的好坏对学生、学校以及老师自身都有着巨大的影响。具体措施有以下几点： 1、备课确定要充分。备教材，备学生，备方法，备语言。工作日每天备课时间不少于2小时。多看专业书籍，对地理专业的相关课程都应有所了解，重点吃透教材，理解教材。 2、保障课堂有序进行。课堂上老师要有吸引力，讲课要有激情，语言要简洁清晰，最好带点幽默，规律要强，把握好节奏。课堂上老师要有约束力，每次课要点名，要维护纪律，要语重心长而又看法坚决，严格执行自己宣布的守纪要则。 3、加强与学生的沟通与沟通。充分利用

36、课前、课间以及课后的时间，多闲聊，多探讨，多融洽。 4、多听课，与老师多沟通。每周必需听课一次，要擅长觉察优点找出缺点，坦诚的与其他老师进行沟通，刚好的改良自身的教学。学习他们的特长，使自己在教学水平上进一步的提高。 5、认真落实教研组活动，听取他人的看法和建议，完善教化教学工作。 6、尽快形成个人教学特色。学校年轻老师多，教学阅历缺乏。师目前只是完成教学任务，大家无多少差异，在学生中影响力不够。可要求根据自身优势，提出自己的特色，尽快完成特色建立。 7、争取参加县级教学评比大赛，发表专业论文，以提高自己的专业学问和教学实力。 8、关心做好学生思想工作。学生思想工作主要由班主任担当，但任课老师

37、也应关心班主任搞好学生的思想工作。对学生加以引导，尽量成为学生的挚友，和学生打成一片，与他们经常沟通，了解他们的思想动态，促成学生人生观、价值观的形成。随时激励学生主动面对生活，养成良好习惯。 以上几点是我在本学工作的大致支配，有不合理或难于实现的地方。但支配已定，我将全力以赴的去实现自己所定支配。 第四篇：老师新学期工作支配 2022年是面临挑战且充溢盼望的一年，作为教化行业的我们自然充溢信念地迎接一切的到来，以下是我的2022年老师个人工作支配： 一、指导思想：新学期里，本人将主动接受学校支配给自己的各项教化教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，主动学

38、习，勤于钻研，刚好更新教化观念，实施素养教化，全面提高教化质量。认真备课上课，不敷衍塞责。 二、素养教化：我留意推行素养教化，坚决把实施素养教化落实在行动上。关切疼惜全体学生，敬重学生的人格，同等、公正对待学生。对学生严格要求，耐性教育，不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，爱惜学生合法权益，促进学生全面、主动、健康进展。 三、教学常规： 我将主动从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将主动学习，翻阅有关资料，对教化理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再相识，提高用理论来指导实践的实力。主动实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平

39、常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从学问实力两方面细心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合实力得到提高。 四、预期目标： 1、抓好培训着眼校本，突出骨干，整体提高。 2、推动课改理论支撑，加强实践，提高质量。 3、推动科研完善制度，营造气氛，推出成果。 4、夯实常规狠抓落

40、实，严格管理，规范教学。 作为我校老老师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作支配与教学支配，以课改为中心，以科研为导向，留意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向其他老师学习，请教以提高个人的各方面素养。在工作中改正缺点，弥补缺乏让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的科任老师。同时以培育学生“探究学习、“自主学习、“合作学习为核心，创建适合学生进展的空间，张扬学生特性，全面提升学生的科学素养为工作中心。开拓教学改革新领域，进一步让信息技术教学成为实施素养教化的重要阵地。 我会在过去一年的基础上，接着努力教学，提高学生的文化课素养和思想素养。我根据当代学生的思想特点改良了我的家教学方法和实力

41、，我与时俱进，开拓创新，主动的改造自己的世界观和人生观，我知道做一个好老师是很难的，不是随口一说的问题，所以我才会这么努力的改造自己。 在课堂上我和学生时师生关系，在课下我们是挚友关系，能够做到这样的老师，我觉得才是真的好老师，真的是和学生“打成一片，这才是新时代教学的目标，我信任我会朝着这个方向前进的！ 以上是我在本学期的工作支配，信任在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。篇二：新学期老师个人工作支配 新学期老师个人工作支配 米桥小学任凤娟 20222022学年是面临挑战且充溢盼望的一年，作为教化行业的我自然充溢信念地迎接一切的到来，以下是我的个人工作支配： 一、指导思想： 新学期里，

42、本人将主动接受学校支配给自己的各项教化教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，主动学习，勤于钻研，刚好更新教化观念，实施素养教化，全面提高教化质量。认真备课上课，不敷衍塞责。 二、素养教化： 我留意推行素养教化，坚决把实施素养教化落实在行动上。关切疼惜全体学生，敬重学生的人格，同等、公正对待学生。对学生严格要求，耐性教育，不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，爱惜学生合法权益，促进学生全面、主动、健康进展。 三、教学常规： 我将主动从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将主动学习，翻阅有关资料，对教化理论、目标教学、教学方法、学法

43、指导、智力因素和非智力因素等进行再相识，提高用理论来指导实践的实力。主动实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从学问实力两方面细心设计教案，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。 在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的进展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合实力得到提高。 四、预期目标： 1、抓好培训着眼校本，突出骨

44、干，整体提高。 2、推动课改理论支撑，加强实践，提高质量。 3、推动科研完善制度，营造气氛，推出成果。 4、夯实常规狠抓落实，严格管理，规范教学。 作为我校老师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作支配与教学支配，以课改为中心，以科研为导向，留意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向其他老师学习，请教以提高个人的各方面素养。在工作中改正缺点，弥补缺乏让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的科任老师。同时以培育学生“探究学习、“自主学习、“合作学习为核心，创建适合学生进展的空间，张扬学生特性，全面提升学生的科学素养为工作中心。开拓教学改革新领域，进一步让信息技术教学成为实施素养教化的重要阵地。

45、我会在过去一年的基础上，接着努力教学，提高学生的文化课素养和思想素养。我根据当代学生的思想特点改良了我的教学方法和实力，我与时俱进，开拓创新，主动的改造自己的世界观和人生观，我知道做一个好老师是很难的，不是随口一说的问题，所以我才会这么努力的改造自己。 在课堂上，我和学生是师生关系，在课下，我们是挚友关系，能够做到这样的老师，我觉得才是真的好老师，真的是和学生“打成一片，这才是新时代教学的目标，我信任我会朝着这个方向前进的！以上是我在本学期的工作支配，信任在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。 第1篇：老师新学期工作支配 新的学期，新的起先。我们的教学工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着。我要把自身的缺乏和收获的阅历，转化成这学期的工作动力。现制定如下支配： 一、思想政