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1、2023新课标版生物高考第二轮复习第六单元变异、育种与进化专 题 1 4 生物的变异与育种高频考点考点1基因突变与基因重组该考点中基础部分训练内容为基因突变的概念、特点及基因重组的类型等,重难、综合部分常结合实例进行考查。限时45分 钟,正 答 率:/10o基础1.（2021浙江6月选考,6,2分）。-珠蛋白与a-珠蛋白突变体分别由141个和146个氨基酸组成,其中第1-1 3 8个氨基酸完全相同,其余氨基酸不同。该变异是由基因上编码第139个氨基酸的一个碱基对缺失引起的。该实例不能说明（）A.该变异属于基因突变B.基因能指导蛋白质的合成C.DNA片段的缺失导致变异D.该变异导致终止密码子后移
2、答案 C2.（2018江苏,15,2分）下列过程不涉及基因突变的是（）A.经紫外线照射后,获得红色素产量更高的红酵母B.运用CRISPR/Cas9技术替换某个基因中的特定碱基C.黄瓜开花阶段用2,4-D诱导产生更多雌花，提高产量D.香烟中的苯并花使抑癌基因中的碱基发生替换,增加患癌风险第1页 共2 2页答案 c3.（2 0 2 1 甘肃兰州3 月联考,3）基因型为a a 的感病植株中偶然出现了一株抗病植株,科研人员用秋水仙素处理该抗病植株,然后让其自交,后代出现抗病和感病。下列有关叙述正确的是（）A.处理后的抗病植株自交的后代中抗病植株占1 5/1 6B.该抗病植株是基因突变形成的,发生的频率
3、很低C.秋水仙素作用于细胞分裂的后期D.处理后的抗病植株自交后出现性状分离是基因重组导致的答案 B4.（2 0 2 1 新疆一诊,1 2）下列有关基因突变和基因重组的叙述,正确的是（）A.基因突变具有普遍性，基因重组是生物变异的根本来源B.基因突变改变了基因结构，所以一定能遗传给后代C.能发生基因重组的两对基因一定遵循自由组合定律D.有性生殖过程中基因重组有利于生物适应复杂的环境答案 D5.（2 0 2 1 吉林长春质监二,4）图为高等雄性动物某初级精母细胞的部分染色体组成，图中I、II表示染色体，、表示染色单体。下列叙述正确的是（）A.II是 I经减数第一次分裂前的间期复制形成的B.与的分离
4、发生在减数第一次分裂后期C.与可发生交叉互换导致基因重新组合第2页 共2 2页D.该细胞正常分裂产生的精子中含2 个染色体组答案 C重难6.（2 0 2 1 湖南,1 5,4 分）（不定项）血浆中胆固醇与载脂蛋白a p o B-1 0 0 结合形成低密度脂蛋白（LD L）,LD L通过与细胞表面受体结合，将胆固醇运输到细胞内,从而降低血浆中胆固醇含量。PC S K9 基因可以发生多种类型的突变,当突变使PC S K9 蛋白活性增强时,会增加LD L受体在溶酶体中的降解,导致细胞表面LD L受体减少。下列叙述错误的是（）A.引起LD L受体缺失的基因突变会导致血浆中胆固醇含量升高B.PC S K
5、9 基因的有些突变可能不影响血浆中LD L的正常水平C.引起PC S K9 蛋白活性降低的基因突变会导致血浆中胆固醇含量升高D.编码a p o B-1 0 0 的基因失活会导致血浆中胆固醇含量升高答案 C7.（2 0 1 8 全国I ,6,6 分）某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M 和 N 均不能在基本培养基上生长，但 M 可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N 可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。将 M和 N 在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌（X）的菌落。据此判断,下列说法不合理的是（）A.突变体M 催化合
6、成氨基酸甲所需酶的活性丧失B.突变体M 和 N 都是由基因发生突变而得来的C.突变体M 的 RNA 与突变体N 混合培养能得到XD.突变体M 和 N 在混合培养期间发生了 D NA 转移答案 C第3页 共2 2页8.（2 0 2 2 江西七校一联,1 5）地中海贫血症（常染色体遗传病）患者的B-珠蛋白（血红蛋白的组成部分）合成受阻,原因是血红蛋白B链第3 9 位氨基酸的编码序列发生了改变,由正常基因A 突变成致病基因a （见图,A U G、U A G分别为起始和终止密码子）。下列说法错误的是（）氨基酸编码序号139147正常基因A序列AT（；CAGTAGTACGTCATC正常mRNAAUGCA
7、GUAG。正常珠蛋白氨基酸编码序号139147突变基因a序列ATGTAGTAGTACATCATC异常mRNAuAUGUAGUAGA.图示包括转录和翻译两个过程B.患者的珠蛋白合成受阻是因为翻译提前终止C.图示基因突变发生了 C/G这一个碱基对的缺失D.图中正常m RNA 与异常m RNA 只有一个密码子不同答案 C综合9.（2 0 2 0 全国1,3 2.9 分）遗传学理论可用于指导农业生产实践,回答下列问题：（1）生物体进行有性生殖形成配子的过程中,在不发生染色体结构变异的情况下,产生基因重新组合的途径有两条,分别是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
8、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第4页 共2 2页（2）在诱变育种过程中,通过诱变获得的新性状一般不能稳定遗传,原因是，若要使诱变获得的性状能够稳定遗传,需要采取的措施是_O答案 在减数分裂过程中，随着非同源染色体的自由组合,非等位基因自由组合;同源染色体上的等位基因随着非姐妹染色单体的交换而发生交换,导致染色单体上的基因重组（2）控制新性状的基因是杂合的通过自交筛选性状能稳定遗传的子代1 0.（2 0 2 1江西上饶三模,3 2）遗
9、传学理论可用于指导生产实践。回答下列问题：子代会继承父母双方的遗传物质，但同一双亲的后代必然呈现多样性,常见原因是（答出两点即可）。（2）某普通玉米的表现型是抗氧化（a）不降血糖（B）,a基因缺失了 7对碱基,导致a发生了（填变异类型），产生了新的表现型不抗氧化（A）,这一现象为（填“进化”或“退化”），原因是。（3）农科院的另一育种计划,请同学们进行设计。现有甲、乙两个普通玉米品系（纯合体），甲的表现型是抗氧化不降血糖（B）,乙的表现型是不抗氧化（A）降血糖（b）,且A/a与B/b独立遗传。理论上A/a与B/b遵循自由组合定律（独立遗传）的原因是。若要以甲、乙为实验材料，用简便快速的杂交育种
10、方法获得既抗氧化又降血糖的纯合新品种,请简要写出育种过程:（检测抗氧化和血糖的方法不作要求）。答案 减数分裂形成具有不同基因型的配子（减数分裂过程中发生了同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换或减数分裂过程中发生了非同源染色体自由组合）；受精过程中卵细胞和精子随机结合（2）基因突变 进化 该种群基因频率发生了变化（3）A/a与B/b位于两对同源染色体（非同源染色体）上将甲、乙杂交得到F H自交,选F：中既抗氧化又降血糖的植株,即为纯合新品种第5页 共2 2页考点2染色体变异该考点中基础部分训练内容为染色体变异的类型及判断、染色体组等,重难、综合部分为结合育种等考查染色体变异及相关计算。限时3 0分
11、钟，正 答 率:/9。基础1.（2 0 2 1浙江1月选考,4,2分）野生果蝇的复眼由正常眼变成棒眼和超棒眼,是由于某个染色体中发生了如图所示变化,a、b、c表示该染色体中的不同片段。棒眼和超棒眼的变异类型属于染色体畸变（变异）中的（）苦眼 棒眼 超棒眼a （b a （b （b ）c a b b b ）cA.缺失 B,重复 C.易位 D.倒位答案 B2.（2 0 2 0全国II,4,6分）关于高等植物细胞中染色体组的叙述,错误的是（）A.二倍体植物的配子只含有一个染色体组B.每个染色体组中的染色体均为非同源染色体C.每个染色体组中都含有常染色体和性染色体D.每个染色体组中各染色体D NA的碱基
12、序列不同答案 C3.（2 0 2 0江苏,8,2分）下列叙述中与染色体变异无关的是（）A.通过孕妇产前筛查,可降低2 1三体综合征的发病率B.通过连续自交，可获得纯合基因品系玉米C.通过植物体细胞杂交，可获得白菜一甘蓝D.通过普通小麦和黑麦杂交,培育出了小黑麦第6页 共2 2页答案 B4.（2 0 2 2 江西南昌二中一诊,1）下列各项实验中所用的试剂，作用相同的是（）A.“体验制备细胞膜的方法”和“显微镜观察叶绿体”实验中，水的作用B.“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”实验中，酒精的作用C.“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”实验中,C u S Oi的作用D.“
13、观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”实验中，盐酸的作用答案 D5.（2 0 2 1 四川天府名校联考,4）果蝇的棒状眼是由染色体中增加某一片段而引起的变异，皱粒豌豆是由染色体D NA 中插入一段夕俅D NA 序列而引起的变异。下列关于这两种变异的叙述正确的是（）A.都属于染色体变异B.都属于基因突变C.都属于基因重组D.都具有随机性和不定向性答案 D重难6.（2 0 2 1 广东,1 1,2 分）白菜型油菜（2 n=2 0）的种子可以榨取食用油（菜籽油）。为了培育高产新品种,科学家诱导该油菜未受精的卵细胞发育形成完整植株B e。下列叙述错误的是（）A.B c 成熟叶肉细胞中含
14、有两个染色体组B.将 B e 作为育种材料,能缩短育种年限C.秋水仙素处理B e 幼苗可以培育出纯合植株第7页 共2 2页D.自然状态下B e 因配子发育异常而高度不育答案 A7.（2 0 2 2 河南名校联盟回顾测试,4）染色体桥是细胞分裂过程中的一种现象。某精原细胞中m、n 为一对同源染色体,其中m 为正常染色体。该对同源染色体联会后发生的变化如图所示,其中A E表示染色体片段,染色体桥在减数第一次分裂时会在两着丝点之间随机断裂,后续的分裂过程正常进行。下列叙述正确的是（）A D C B E染色体桥oA BmnA BCD Ef EDCBEi i i O A D C B EA.该精原细胞在有
15、丝分裂时一定不会形成染色体桥B.该精原细胞经减数分裂不可能产生正常的精细胞C.m 为正常染色体,则n 染色体发生了基因突变D.图示“染色体桥”中存在着染色体的同源区段答案 D8.（2 0 2 2 河南信阳质检二,1 4）三体的n+1 卵子的生活力一般都远比n+1 精子的生活力强。假设某三体植株自交时,参与受精的卵子中,n+1 卵子占5 0%,而参与受精的精子中,n+1 精子只占1 0%,则该三体植株的自交子代群体中,三体与正常2 n 个体数量比为（）A.1 0 ：8 B.8 ：9 C.9 ：8 D.1 0 ：9答案 D与口9.（2 0 2 2 河南非凡吉创联考,3 0）摩尔根的合作者布里吉斯发
16、现白眼雌果蝇（犬 犬）和红目艮雄果蝇（X Y）杂交所产生的子T 弋中出现了一个白眼雌果蝇。大量的观察发现,在上述杂交中,2 0 0 0 3 0 0 0 只红眼雌第8页 共2 2页果蝇中会出现一只白眼雌果蝇,同样在2 0003 000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇。果蝇的性别决定如表所示。请回答下列问题:染色体组成XXXXYXYXYYX0XXXY0YY性 雌性雌性雄性雄性雄性（不育）死亡摩尔根证明基因在染色体上呈 排列。（2）对布里吉斯的实验现象可以有两种不同的解释:亲本果蝇在减数分裂形成配子的过程中，控制眼色的基因发生突变;_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
17、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 请写出中解释产生异常果蝇的遗传图解（要求写出配子）。（4）请设计一次杂交实验来探究产生这种实验现象的原因是还是,要求写出实验思路和预期实验结果。实验思路：。实验结果:,则原因是；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,则原因是。答案（1）线 性（2）母本减数第一次分裂后期同源染色体未分离，同时移向一极,减数第二次分裂正常或者
18、减数第一次分裂正常，减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开后同时移向一极P X-X-x XY白眼雌果蝇 红眼雄果蝇XXX XXY XO YO子 代 死 亡 白 眼 雌 果 蝇 红眼雄 果 蝇 死 亡比例 1 :1（4）让子代中白眼雌果蝇与正常红眼雄果蝇杂交,观察子代表现型及比例 若子代雌性全为红眼,雄性全为白眼 若子代红眼雌果蝇：白眼雌果蝇：红眼雄果蝇：白眼雄果蝇=4：1 ：1 ：4考 点3育种第9页 共2 2页该考点中基础部分为对杂交育种、诱变育种等常规育种的原理等基础知识的考查,重难、综合部分常以培育良种为信息载体,对育种过程进行分析或设计育种方案等。限时4 0 分 钟,正 答 率:/1 0o
19、基础L（2 0 2 2 江西九江二模,6）杂交水稻之父一一袁隆平于2 0 2 1 年 5 月不幸逝世。选用两个在遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交,生产具有杂种优势的第一代杂交种，就是杂交水稻。下列有关叙述错误的是（）A.双亲在遗传上的差异体现了基因的多样性B.杂交水稻生产过程所用的原理是基因重组C.杂交水稻具有双亲的优良性状,也能将优良性状稳定地遗传给后代D.若要进一步改良杂交水稻的性状，可采用人工诱变的方法进行育种答案 C2.（2 0 2 2 江西重点中学联合体一联,6）1 9 9 4 年四川农业大学玉米研究所在国内率先开始玉米空间诱变育种研究，从中获得1 份由
20、单基因控制的细胞核雄性不育新材料，为遗传学研究和育种提供了宝贵资源。下列叙述正确的是（）A.利用雄性不育玉米进行杂交育种,需及时人工去雄、套袋B.该突变株自交，若后代发生性状分离,则该突变性状为显性性状C.雄性不育玉米的产生源于基因突变,其基因碱基序列发生了改变D.与空间诱变育种相比，基因工程育种和单倍体育种可定向改造生物的遗传性状答案 C3.（2 0 2 1 江西质检,5）有关生物育种的叙述，不正确的是（）A.选择育种和杂交育种都具有育种周期长的缺陷第1 0页 共2 2页B.诱变育种和杂交育种都能选育出具新性状的品种C.多倍体育种和单倍体育种都有人工诱导的过程D.诱变育种和单倍体育种都能加速
21、育种工作进程答案 B4.（2 0 2 1河南郑州一联,1 8）油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量,而芥酸会降低菜籽油的品质。研究人员拟利用高芥酸油菜（g g）和水稻抗病基因R培育低芥酸抗病油菜新品种（GGRR）,育种过程如图所示，下列叙述错误的是（）邸基高芥酸（g g）低芥酸低芥酸抗病新品种自选代筛线射多父A.过程诱发基因突变，可以提高基因突变的频率B.过程可以克服物种远缘杂交不亲和的障碍C.过程均发生了基因重组D.若要缩短育种年限，可将过程更换为单倍体育种答案 C重难5.（2 0 2 2江西七校一联,2 9）染色体部分缺失在育种方面也有重要作用,如图是育种专家对棉花品种的培育过程，相关叙述正
22、确的是（）&b U l,l l _ _ _ _ _ _一1 1白色棉育种深红棉S 粉红棉M（无基因突变）白色棉NA.图中涉及的变异只有染色体结构变异B.深红棉S与粉红棉M杂交产生粉红棉的概率是1/2C.深红棉S与白色棉N杂交产生粉红棉的概率是1/2I）.粉红棉M自交产生白色棉N的概率为1/2第1 1页 共2 2页答案 B6.（2 0 2 2 山西一模,4）水稻的3 号染色体上有参与镉转运的主要协助转运蛋白（OsC d l）基因,OsC d l 主要位于水稻根的细胞膜上。如表为釉稻和粳稻两个水稻亚种中OsC d l 的比较。下列说法正确的是（）O sC d l的第4 4 9位氨基酸根细胞转运镉的
23、能力粳稻缴氨酸(GUU GUC GUA GUG)低轴稻天冬氨酸（GAU GAC）高A.可通过品种间的杂交育种降低釉稻的镉转运能力B.粕稻品种籽粒中的镉含量一定高于粳稻品种C.釉稻和粳稻的OsC d l 基因互为非等位基因D.釉稻和粳稻的OsC d l 基因至少有3 个碱基对的差异答案 A7.（2 0 2 2 陕西长安一中一模,1 4）两系法杂交水稻种子的生产:将光温敏核不育系与恢复系父本按照一定的行比相间种植，获得R 杂交种子（具有杂种优势）。其育种过程如图所示,下列说法正确的是（）关痘的核示音系叫:痰 夏 家3（rr）i ：（R R）A.低温或短日照条件引起的雄性可育是可遗传的B.两系法杂交
24、水稻育种依据的原理为基因突变C.R 杂交种具有遗传优势,其自交后代能稳定遗传D.光温敏核不育系水稻和恢复系水稻都是纯合子答案 D第1 2页 共2 2页8.（2022甘肃天水一中月考,16）A品种棉花耐旱能力强但不高产,B品种棉花具有多种优良性状但不耐旱,如图是某科研所利用A、B纯种培育具有多种优良性状的耐旱棉花的两种方案（不考虑突变和自然选择）。下列说法错误的是（）方案一:xAA x B方案二：A.两种方案的育种原理都是基因重组B.两种育种方案中Fz的耐旱基因频率不同C.方案二中的选育应从R开始D.方案一能使后代更快、更多地积累多种优良性状答案 C综合9.（2022广东,19,12分）诗经以“
25、蚕月条桑”描绘了古人种桑养蚕的劳动画面，天工开物中“今寒家有将早雄配晚雌者,幻出嘉种”，表明我国劳动人民早已拥有利用杂交手段培育蚕种的智慧。现代生物技术应用于蚕桑的遗传育种,更为这历史悠久的产业增添了新的活力。回答下列问题：（1）自然条件下蚕采食桑叶时,桑叶会合成蛋白酶抑制剂以抵御蚕的采食,蚕则分泌更多的蛋白酶以拮抗抑制剂的作用。桑 与 蚕 相 互 作 用 并 不 断 演 化 的 过 程 称 为。（2）家蚕的虎斑对非虎斑、黄茧对白茧、敏感对抗软化病为显性，三对性状均受常染色体上的单基因控制且独立遗传。现有上述三对基因均杂合的亲本杂交,K中虎斑、白茧、抗软化病的家蚕比例是；若上述杂交亲本有8对，
26、每只雌蚕平均产卵400枚,理论上可获得 只虎斑、白茧、抗软化病的纯合家蚕,用于留种。第1 3页 共2 2页 研究小组了解到:雄蚕产丝量高于雌蚕;家蚕的性别决定为Z W型;卵壳的黑色(B)和白色(b)由常染色体上的一对基因控制;黑壳卵经射线照射后携带B基因的染色体片段可转移到其他染色体上且能正常表达。为达到基于卵壳颜色实现持续分离雌雄,满足大规模生产对雄蚕需求的目的,该小组设计了一个诱变育种的方案。如图为方案实施流程及得到的部分结果。辐射诱变黑壳卵(成)孵化后挑选雌蚕为亲本与雄蚕(H)杂交I产卵(黑壳卵、白壳卵均有)I选留黑壳卵、孵化I统计雌雄家蚕的数目9 cf$102(9),98(cf)198
27、(9).0(tf)0($),195(cTi组 n组 in s统计多组实验结果后,发现大多数组别家蚕的性别比例与I组相近，有两组(1 1、山)的性别比例非常特殊。综合以上信息进行分析：I组所得雌蚕的B基因位于 染色体上。将II组所得雌蚕与白壳卵雄蚕(b b)杂交，子 代 中 雌 蚕 的 基 因 型 是(如 存 在 基 因 缺 失,亦 用b表示)。这种杂交模式可持续应用于生产实践中,其优势是可在卵期通过卵壳颜色筛选即可达到分离雌雄的目的。尽管w组所得黑壳卵全部发育成雄蚕，但其后代仍无法实现持续分离雌雄,不能满足生产需求,请简要说明理由。答案(D共 同 进 化(2)3/6 4 5 0 (3)常 b
28、b Z W 川组所得黑卵壳孵化的雄蚕的B基因位于Z染色体上,基因型为b b ZBZ,产生含b Z，和b Z的两种配子,其与白壳卵雌蚕(b b Z W)杂交,后代雌雄个体中均存在黑壳卵和白壳卵，不能根据卵壳颜色分离雌雄。第1 4页 共2 2页1 0.（2 0 2 0 全国in,3 2,1 0 分）普通小麦是目前世界各地栽培的重要粮食作物。普通小麦的形成包括不同物种杂交和染色体加倍过程，如图所示（其中A、B、D 分别代表不同物种的一个染色体组，每个染色体组均含7条染色体）。在此基础上,人们又通过杂交育种培育出许多优良品种。回答下列问题：一 粒 小 麦x斯氏麦草（AA）（BB）杂种一I拟 二 粒 小
29、 麦x滔氏麦草（AABB）（DD）杂种二1普通小麦（AABBDD）（1）在 普 通 小 麦 的 形 成 过 程 中,杂 种 一 是 高 度 不 育 的,原 因 是。已知普通小麦是杂种二染色体加倍形成的多倍体,普通小麦体细胞中有一条染色体。一般来说,与二倍体相比，多倍体的优点是（答出2 点即可）。（2）若要用人工方法使植物细胞染色体加倍，可 采 用 的 方 法 有（答出1 点即可）。（3）现有甲、乙两个普通小麦品种（纯合体），甲的表现型是抗病易倒伏，乙的表现型是易感病抗倒伏。若要以甲、乙为实验材料设计实验获得抗病抗倒伏且稳定遗传的新品种,请简要写出实验思路。答案（1）无同源染色体，不能进行正常的
30、减数分裂42营养物质含量高、茎 秆 粗 壮（2）秋水仙素 处 理（3）甲、乙两个品种杂交,F,自交，选取F：中既抗病又抗倒伏、且自交后代不发生性状分离的植株。勿/比 勿 T 曰易混生物变异类型1.（2 0 2 1 河南3 月测试,3）研究人员把经太空诱变的3 9 8 粒玉米种子种植后进行自交,子代中发现了矮化突变体。该突变体除了株高降低,与产量相关的性状没有明显变化。其形成机理大致如下:玉米的一个基因中插入了一小段D NA 序列,降低了该基因的转录水平。下列有关说法正确的是（）A.该突变体的出现是基因重组的结果第1 5页 共2 2页B.该突变体的变异类型属于染色体变异C.不经过太空诱变,自然情
31、况下也有可能产生矮化突变体D.该突变体与普通玉米之间存在生殖隔离答案 C2.（2 0 2 1 北京门头沟一模,5）图甲、乙、丙、丁表示细胞中不同的变异类型，其中图甲中字母表示染色体片段。下列叙述正确的是（）甲乙 丙 丁A.图示的变异类型都属于染色体变异B.若图乙是精原细胞，则不可能产生正常配子C.图示的变异类型都能为进化提供原材料D.图示的变异类型仅发生在减数分裂过程中答案 C3.（2 0 2 1 江苏高考全真模拟卷,6）某动物一对染色体上部分基因及其位置如图所示，该动物通过减数分裂产生的若干精细胞中，出现了以下6 种异常精细胞。下列相关叙述正确的是（）I 2 3Ab CD AB CD Ab
32、D AB CdaB CD 4 5 6aB CCD aB DC ab CDA.1 和 6 属于同一变异类型,发生于减数第一次分裂后期B.2、4、5 同属于染色体结构变异，都一定发生了染色体片段断裂C.3 发生的变异一般不改变碱基序列,是变异的根本来源D.以上6 种异常精细胞的形成都与同源染色体的交叉互换有关第1 6页 共2 2页答案 B易错染色体组与生物体倍性4.（2 0 2 2河南名校联盟,1 1）图a d表示不同细胞中所含染色体。下列有关叙述错误的是（）ZnTTxA.图a细胞可能是单倍体生物的体细胞,此时细胞中含有4个染色体组B.若图b表示精细胞,则形成该细胞的生物体细胞中有6个染色体组C.
33、图c细胞中含有两个染色体组,形成该细胞的生物一定是二倍体D.形成图d细胞的生物体细胞中的染色体组数目可能是一个或两个答案 C疑难单体与三体的遗传5.（2 0 2 2安徽百校联考,6）果蝇的有眼（B）对无眼（b）为显性。缺失一条IV号染色体的果蝇（单体果蝇）可以存活并繁殖后代，缺失两条则会致死，果蝇的体细胞中染色体示意图如图。科研人员将缺失一条IV号染色体的有眼雄果蝇与缺失一条IV号染色体的无眼雌果蝇杂交得3。以下分析错误的是（）A.形成单体的变异类型和猫叫综合征患者的变异类型都可借助光学显微镜观察到B.亲本雌雄果蝇在产生配子的过程中,都只能形成3个四分体C.若有眼基因在IV号染色体上,R中有眼
34、：无眼约为2 ：1D.若有眼基因在X染色体上,F,中染色体正常的有眼果蝇所占比例为1/3答案 D第1 7页 共2 2页6.（2 0 2 1 重庆预测二,1 0）某开红花豌豆植株的一条染色体发生缺失且多了一条染色体，研究发现无正常染色体的花粉不育（无活性），在减数分裂时,三条染色体可以随机两两联会,剩余的一条随机移向一极，基因B 控制红花,b 控制白花。如图所示,下列有关说法错误的是（）A.该变异可以通过该植物根尖分生区临时装片用光学显微镜观察B.该植株减数分裂能产生B B、B b、B、b 四种配子且比例为1 ：2 ：2 ：1C.该植株为父本，正常植株为母本，则杂交后代2/5 植株含缺失染色体D
35、.如果该植株自交，其后代的性状表现一般是红花：白花=3 5 ：1答案 D情境应用简单情境1.遗传学理论与农业生产实践（2 0 2 2 安徽皖南八校二联,3 2）遗传学理论可用于指导农业生产实践。回答下列问题：（1）生物体进行有性生殖形成配子的过程中,可能会发生染色体结构变异,导致生物性状发生改变,其原理是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _O（2）用二倍体植株为材料,进行单倍体育种,获得的新性状一般能稳定遗传,原因是:（
36、3）以二倍体西瓜幼苗为实验材料获得三倍体西瓜种子,请简要写出其流程:第1 8页 共2 2页答案（1）染色体结构变异会导致染色体上基因的数目的非列顺序发生改变，从而导致生物性状发生改 变（2）控制新性状的基因是纯合的（3）在二倍体西瓜的幼苗期,用秋水仙素处理,得到四倍体植株,再以四倍体植株作母本，二倍体植株作父本，杂交得到的种子即为三倍体西瓜种子2.雄性不育水稻（2 0 2 2安徽合肥三模,3 1）获得具有杂种优势的杂合种子是提高水稻产量的重要途径。雄性不育水稻的培育促进了杂交育种的进程。回答下列问题：（1）利用雄性不育突变体进行杂交水稻育种的优势是:杂交过程中不需要.安 农S-1是我国发现的第
37、一个釉稻温敏不育系，研究发现雄性育性受温度和细胞核内一对基因（A/a）控制，温度高于2 5 时，基因型为a a的个体表现为花粉败育。野生型（A）基因编码一种核酸酶（能切割m RNA）,A、a基因在第70、71碱基对出现差异（图1）。U b基因编码U b蛋白，高温诱导U b基因过量表达,花粉母细胞中U b蛋白含量过多导致花粉败育（图2）。（终止密码子为U A A、U A G、U GA）70 71I IA基 因 CCG AAG GCG AAGa基 因 CCG AAG TAG AAC图1基因非模板链部分碱基序列25七条件山 山J山IU（力 囚/W Z Wz w /w r w正 常 的 麴亶核 酸 酶
38、/、核酸醐/w/W z w /w /W z w1 1一 夕 9 9 91 1花粉 可 育 花粉败育图2突变体花粉败育解释模型请结图1、图2,从分子水平说明安农S-1温敏不育系突变体在高温下花粉败育的原因：；O（3）科研人员发现一新的温敏雄性不育突变体甲,也在温度高于2 5 时表现为雄性不育。请设计实验验证该突变体甲由另一对染色体上的隐性基因b控制,写出设计思路和预期结果。第1 9页 共2 2页设计思路:.预期结果:.答案(1)(人 工)去 雄(2)a基因转录产生的RNA提前出现终止密码子(U A G)，使翻译提前终止,合成不具有活性的核酸酶 在 高 于2 5 时,U b基因过量表达,转录出的m
39、 RNA未被及时分解,U b蛋白在细胞内 含 量 过 多 导 致 花 粉 败 育(3)将新突变体甲和安农S-1杂 交 得F R自交得R并在高于2 5 条件检测Fz育 性(高 于2 5 条件下)&表现为雄性可育：雄性不育=9 ：7复杂情境3.水稻育种(2 0 2 2江西上饶六校二模,3 2)农业八字宪法指的是:土、肥、水、种、密、保、管、工。袁隆平院士及其团队从1 9 6 4年开始研究杂交水稻稻种，时至今日，“亩产千斤”“禾下乘凉”都已不是梦。水稻是二倍体雌雄同株植物，三系杂交水稻是水稻育种和推广的一个巨大成就。三系杂交涉及细胞质基因N、S,以及核基因R、r,只有基因型为S (rr)的植株表现为
40、花粉不育,其余基因型的植株的花粉均可育。回答下列问题：(1)一株基因型为S (rr)的雄性不育系水稻,与基因型为N(RR)的水稻杂交,产生的R的基因型为,表现型为,R自 交,后 代 花 粉 可 育 与 花 粉 不 育 的 比 例 是。我国成立了青岛海水稻研究发展中心，着 力 培 育“海水稻”，并取得了一定的成果。目前培育的“海水稻”为天然野生抗盐碱水稻与栽培稻经多年杂交选育得到的，但该过程育种年限长,为了明显缩短育种年限,可以采用 的方法,该方法的原理是(3)有研究表明:水稻叶片披垂度随叶片卷曲程度的增加而减少,叶片一定程度的卷曲可以增加水稻产量。已知水稻正常叶(R)对卷曲叶(r)为不完全显性
41、,显性纯合子表现为正常叶，隐性纯合子表现为卷曲叶，杂合子表现为半卷曲叶。如图为某半卷曲叶水稻种子(Rr)经射线照射后出现半卷曲叶Rrr突变体的三种可能情形,为探究该突变体属于图中哪种情形,进行了如下实验。(假设实验过程中不存在突变，各基因型配子及合子活力相同)第2 0页 共2 2页让该突变体自交,收集种子并种下,观察并统计子代表现型及比例。预期结果及结论：A.若,则为突变体。B.若，则为突变体.C.若，则为突变体.答案(l)S(Rr)花粉(雄性)可育3：1 (2)单倍体育种 染色体(数目)变异(3)子代正常叶：半卷曲叶：卷曲叶=1 ：1 1 ：4 子代正常叶：半卷曲叶：卷曲叶=1 ：2 6 ：
42、9 子代正常叶：半卷曲叶：卷曲叶=1 ：2 ：14.无香味人工杂交水稻的诱变(2 0 2 2 安徽江南十校一模,3 2)水稻(2 n=2 4)自花授粉,水稻的无香味(Y)对有香味(y)为显性。无香味人工杂交水稻经过长期诱变处理得到以下三种类型的变异(如图)。请回答下列问题：-1 1类型三(1)类型一的产生是因为y 基因内发生了碱基对的，属于(填“显性”或“隐性”)突变。第2 1页 共2 2页(2)若类型二的植株M可正常产生配子,各种配子活力相同且可育，但含Y或y基因的个体才能存活,则该 变 异 个 体 自 交 后 代 的 表 现 型 及 比 例 是。(3)类型三的植株N自交，子代无香味：有香味=2：1,对该异常分离比的出现，同学们经讨论分析提出两种假说。假说一:含两条缺失染色体的受精卵不能发育；假说二:含缺失染色体的雄配子受精能力为正常雄配子的1/2.为初探究假说的正确性,请利用植株N的自交子代完成以下实验设计。实验方案:任选一株 植株作父本,和 进行杂交,统计子代表现型及比例。预期结果和结论：若，则假说一正确；若，则假说二正确。答案(1)增添、缺失或替换 显 性(2)无香味：有香味=4：1(3)无香味 多株有香味植株 无香味：有香味=1：1全部为无香味或无香味：有香味=1：2第2 2页 共2 2页