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1、专题0 4温度、物态变化(原卷版)(第 2期)一、选择题1.(2 02 2 广东广州)一种合金魔术道具,久 提 在 3 4 的手中不熔化,放在6 00c 的水中会熔化,则该合金的熔点可能是()。A 16 C B.3 0 C C.4 7 C D.7 0 C2.(2 02 2 湖南岳阳)下列自然现象与物态变化名称对应正确的是()。A.初春,冰雪消融一一熔化 B.夏天,大雾弥漫一一汽化C.深秋,霜打枝头一一凝固 D.冬天,冰封江面一一凝华3.(2 02 2 山西省)夏天,刚从冰箱中拿出的雪糕周围会冒“白 气“白气”的成因与下列谚语中加点字涉及的物态变化相同的是()oA.事前冷,雪后寒 B.水缸出泞,
2、不用挑担C.扬汤止沸,不如釜底抽薪 D.冰速三尺,非一日之寒4.(2 02 2 湖北省黄冈市、孝感市、咸宁市)下列自然现象由液化形成的是()oA.河面的冰 B.地上的霜 C.山上的雪 D.山间的雾5.(2 02 2 四川成都)清晨,站在青城山山顶放眼望去,薄雾从山间升腾而起,随风飘散,宛如 仙 境(如图)。雾的形成属于()。凝华现象A.6.(2 02 2 江苏苏州)下列四幅图中的物态变化,需要吸热的是()。夏天,山顶上形成薄雾;冬天玻璃窗上的冰花;C.用久了的白炽灯鸨丝变细;游泳上岸的人感到冷8.(2 02 2 青海省)每年4月,随着气温转暖,青海湖的冰层开始消融,“开湖”。其 中“冰层消融”
3、属于下列哪种物态变化()。A.汽化化我们把这种现象叫做B.熔化 C.液D.升华9.(2 02 2 福建省)如图为我国纳西族东巴象形文字“晒干”,所描述的物态变化是()。A.液化B.熔化C.汽化 D.凝固10.(2022 湖南长沙)铸造青铜器时,工匠将铜料加热化为铜液注入模具,铜液冷却成形,青铜器铸造初步完成。下列说法正确的是()oA.铜料化为铜液需要放热 B.铜料化为铜液是熔化C.铜液冷却成形需要吸热 D.铜液冷却成形是凝华11.(2022 四川乐山)下列物态变化现象中属于升华的是()。()A.“床前明月光,疑是地上霜”霜的形成过程是凝华现象;B.“青青园中葵,朝露待日唏”露的形成过程是汽化现
4、象;C.“荷蓑出林春雨细,芦管卧吹莎草绿”雨的形成过程是升华现象;D.“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”雪的形成过程是凝固现象13.(2022 湖南郴州)下列诗句中涉及到的物态变化,分析正确的是()。A.“月落乌啼霜满天”一“霜”形成是升华现象;B.“夜来风雨声,花落知多少”一“雨”的形成是汽化现象;C.“雾失楼台,月迷津渡”一“雾”的形成是液化现象;D.“已是悬崖百丈冰犹有花枝俏”一“冰”的形成是熔化现象14.(2022 湖北十堰)中华古诗文蕴含着丰富的物理知识。下列对古诗文中涉及的物态变化分析正确的是()。A.“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。”蜡 烛“流泪”是熔化现象;B.“年年端午风兼
5、雨,似为屈原陈昔冤。”雨的形成是汽化现象;C.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象;D.“腾蛇乘雾,终为土灰。”雾的形成是升华现象15.(2022 河北省)下列说法正确的是()。A.“渊冰厚三尺,素雪覆千里。”“冰”的形成是凝华现象;B.“雾里山疑失,雷鸣雨未休。”“雾”的形成是汽化现象;C.“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”“露”的形成是液化现象;D.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”“霜”的形成是凝固现象16.(2022 福建省)国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术。技术原理简化如图,下列说法正确的是()。A.CO?经过压缩机时温度降低 B.
6、CO?经过冷凝器时发生凝华C.CO?经过膨胀阀时发生升华D.CO,经过蒸发器时吸收热量17.(2022 四川凉山)深冬早晨同学们在学校教室里学习时,某同学观察到许多和物理知识相关的现象。下列解释正确的是()。A.教室窗户玻璃内侧出现水珠是汽化现象;B.同学们大声朗读增大了声音的音调;C.由于光的折射,同学们才能看到课本上的字;D.课桌上的书本所受重力的施力物体是地球18.(2022 湖南常德)将某物质加热,其温度随时间变化的关系如图所示。关于该物质,下列该物质是晶体,熔点为8 0 C;质量相同的该物质d 点的内能跟c 点一样大;D.用该物质制成的液体温度计能测量沸水的温度19.(2022 四川
7、眉山)小王同学在做探究实验过程中,对下列四幅图读数正确的是()。|1|八 0.6(X OA.图甲物体长度为2.7 0 c m;B.图乙温度计示数为3 2.0;C.图丙电流表示数为1.5 0 A;D.图丁烧杯和液体总质量为6 2.2 g2 0.(2 0 2 2 湖南邵阳)5月 8日母亲节这一天,学校举行了“爱心献给妈奶”的主题活动,很多同学通过为妈妈分担家务来表达对妈妈的爱。以下说法正确的是()。A.切菜一一用锋利的刀是为了减小压强;B.拖地一一加大力度可以增大滑动摩擦力;C.炒菜一一是用做功的方法改变食物的内能;D.烧水一一水沸腾后继续加热,温度会续升高二、填空题2 1.(2 0 2 2 湖北
8、宜昌)如图为关于“5 5 C”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇,便可使水温快速变为5 5 并在一定时间内保持温度不变,这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒,这种颗粒是_ _ _ _ _ _ (选 填“晶体”或“非晶体”),使沸水降温利用了它_ _ _ _ _的特点。,受 楚 温 杯 9 2 2.(2 0 2 2 河南省)在干旱缺水的地区,可用塑料布收集露水,如图所示,露形成时发生的物态变化是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,该物态变化过程要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 热量,所以露的形成多在夜间2 3.(2 0 2 2 四川达州)2 0 2 2 年 4月 2 8 日,
9、君君中午一进家门就激动地喊道:“妈妈快看,太阳好漂亮!”妈妈到阳台往天空一看,原来达州上空出现了漂亮的日晕。日晕,又叫圆虹,是一种大气光学现象。它形成的原因是:在高空中有卷层云时,高空中会飘浮着无数由水蒸气(填物态变化)成的冰晶,当 光 线 射 入 卷 层 云 中 的 冰 晶 后 会 发 生 反 射 和,太阳光被分解成 红、黄、绿、紫等多种色光,这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环,称为晕。2 4.(2 0 2 2 四川成都)小天同学用图甲所示的装置探究“水沸腾的规律”,图乙是他绘制的温度和时间关系图像。他观察发现,水沸腾后,气泡的体积在上升过程中变:分析图像可知,水沸腾后,继续加热,温度2
10、5.(2 0 2 2 四 川 乐 山)大气压会随高度的增加TT甲而(选 填“增 大”或“减 小”)。峨眉山金顶因海拔较高,此处水的沸点 1 0 0(选 填“高 于”、“低 于”或“等 于”)。2 6.(2 0 2 2 四 川 凉 山)深 秋 早 晨 草 地 上 出 现 的 霜 是 (填物态变化名称)现 象,它的形成需要 热。2 7.(2 0 2 2 四 川 凉 山)如图甲所示,物体的长度为 c m;某同学在做观察水沸腾实验时温度计示数如图乙所示,此时水的温度为,2 8.(2 0 2 2 湖 北 十 堰)在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中,小红向烧杯中倒入适量9 0 C的热水进行实验,这 样
11、 做 的 好 处 是。她观察到水沸腾时温度计的示数如图所示,则水的沸点为 ,说明该处大气压可能(选 填“大 于”、“小于”或“等 于 )一标准大气压。29.(2022 广东广州)小明用红外成像测温仪拍摄桌面,拍得画面显示桌面上4、从 C 位置的温度如图1 所示,接着他用手快速摩擦其中一个位置,在另一个位置喷上温度为25.5的酒精,再用红外成像测温仪拍摄桌面,拍得画面如图2 所示。(1)小明在力、B、。哪个位置用手快速摩擦桌面?(2)喷在桌面上的酒精发生了哪种物态变化?该物态变化过程要吸热还是放热?(3)图 2 中 45 位置发出的红外线在真空中的传播速度大小是否相等?25.5C A5.5CB*
12、25.5图125.5 心9.1C 三、实验题20.4图230.(2022 江苏苏州)探究水沸腾前后温度变化的特点,所用器材有铁架台、烧瓶、温度计、(1)在安装如图甲的装置时,要保证用酒精灯的外焰加热,应先固定(a/6/c)的位置;(2)实验中,从水温升到90开始,每 隔 Imin读一次温度并记入表格,第 2min时温度计示数如图乙,读数为;时间/m i n水的温度/0268999(3)由实验数据可知,水的沸点为 C;(4)实验完成后熄灭酒精灯,将烧瓶从铁架台上取下。拿橡皮塞塞紧瓶口,用冷水喷烧瓶底(如图丙),里面的水 沸腾。3 1.(2 0 2 2 湖北武汉)在探究水沸腾时温度变化特点的实验中
13、,某组同学用如图中所示的实验装置进行了两次实验,两次实验所用水的质量相同。(1)实验中可以看到,水沸腾时形成大量的气泡不断上升、(填“变大”“变小”或“不变”),到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中。水蒸气遇冷(填“汽化”“液化”“升华”或“凝华”),在烧杯口周围形成“白气”;(2)通过两次实验发现,水在沸腾过程中,虽然水的温度保持不变,但必须;(3)图乙是该组同学第二次实验绘制的图像。第一次实验中同学们发现,水沸腾前每加热2 m i n温度升高5 ,则 图 乙 中 后 专题0 4温度、物态变化(解析版)(第 2期)一、选择题1.(2 02 2 广东广州)一种合金魔术道具,久 提 在 3
14、4 的手中不熔化,放在6 00c 的水中会熔化,则该合金的熔点可能是()。A 1 6 C B.3 0 C C.4 7 C D.7 0 C【答案】C【解析】一种合金魔术道具,久 提 在 3 4 的手中不熔化,放在6 0的水中会熔化,则该合金的熔点可能是大于3 4 小于6 0,故 C符合题意,A B D不符合题意。故选C。2.(2 02 2 湖南岳阳)下列自然现象与物态变化名称对应正确的是()。A.初春,冰雪消融一一熔化 B.夏天,大雾弥漫一一汽化C.深秋,霜打枝头一一凝固 D.冬天,冰封江面一一凝华【答案】A o【解析】A.冰雪消融是固态的冰雪变为液态的水,是熔化现象,故 A正确;B.雾是液态的
15、小水滴,是水蒸气遇冷变成的,是液化现象,故 B 错误;C.霜是固态的小冰晶,是水蒸气遇冷变成的,是凝华现象,故 C错误;D.冰是固态的,是液态的水遇冷变成的,是凝固现象,故 D 错误,故选A。3.(2 02 2 *山西省)夏天,刚从冰箱中拿出的雪糕周围会冒 白气“白气”的成因与下列谚语中加点字涉及的物态变化相同的是()oA.雹前冷,雪后寒 B.水缸出吁,不用挑担C.扬汤止沸,不如釜底抽薪 D.冰饵三尺,非一日之寒【答案】B o【解析】A.雪糕周围会冒“白气”,“白气”的本质是空气中的水蒸气液化形成的小水珠,而霜是空气中的水蒸气凝华形成的,与“白气”的成因不相同,故 A不符合题意;B.水缸出汗的
16、本质是空气中的水蒸气液化形成的小水珠,与“白气”的成因相同,故 B符合题意;C.沸腾是汽化的一种方式,其本质是液态的水汽化变成气态的水蒸气,与“白气”的成因不相同,故 C不符合题意;D.冰冻三尺描述的是水凝固成冰的现象,与白气 的成因不相同,故 D 不符合题意。故选B。4.(2 02 2 湖北省黄冈市、孝感市、咸宁市)下列自然现象由液化形成的是()。A.河面的冰B.地上的霜C.山上的雪D.山间的雾【答案】D【解析】A.河面的冰是由水凝固形成的,故 A不符合题意;B.地上的霜是由水蒸气凝华形成的,故 B不符合题意;C.山上的雪是由水蒸气凝华形成的,故 C不符合题意;D.山间的雾是由水蒸气液化形成
17、的,故 D 符合题意。故选D。5.(2 02 2 四川成都)清晨,站在青城山山顶放眼望去,薄雾从山间升腾而起,随风飘散,宛如 仙 境(如图)。雾的形成属于()。【答案】B o【解析】雾是由空气中的水蒸气液化形成的小水珠,故 B符合题意,A C D不符合题意。故选B。6.(2 02 2 江苏苏州)下列四幅图中的物态变化,需要吸热的是()。严冬,树枝上出现雾淞【答案】A。【解析】A.初春,湖面上冰化成水是熔化现象,熔化需要吸收热量,故 A符合题意;B.雾的形成的是液化,液化放热,故B不符合题意;C.露 珠 液 化 现 象,液化放热,故C不符合题意;D.雾淞是凝华现象,凝华需要放热,故D不符合题意。
18、故选A。7.(2022 湖北宜昌)下列现象中与汽化有关的是()。战士口中呼出的“白气”;游泳上岸的人感到冷冬天玻璃窗上的冰花;冽承资2用久了的白炽灯鸨丝变细;【答案】D【解析】A.上口中呼出的“白气”是水蒸气遇冷液化成小水滴,故A不符合题意;B.冬天玻璃窗上的冰花是水蒸气遇冷凝华成的小冰晶,故B不符合题意;C.用久了的白炽灯锯丝变细,是灯丝升华的现象,故C不符合题意;D.游泳上岸的人感到冷是因为水汽化吸热制冷的原因,故D符合题意。故 选D。8.(2022 青海省)每 年4月,随着气温转暖,青海湖的冰层开始消融,我们把这种现象叫做“开湖”。其 中“冰层消融”属于下列哪种物态变化()。A.汽化 B
19、.熔化 C.液化 D.升华【答案】【解析】“冰层消融”是冰由固态变成液态的过程,属于熔化现象,故B符合题意,ACD不符合题意。故 选B。9.(2022 福建省)如图为我国纳西族东巴象形文字“晒干”,所描述的物态变化是()。镭I JU I A.液化B.熔化C.汽化 D.凝固S t l 7【答案】c【解析】由图可知字上部:太阳光线:字中部:水气;字下部:大地,说明地面上的水分在阳光的照射下发生了蒸发现象,蒸发属于缓慢的汽化现象。故 ABD不符合题意,C 符合题意。故选C。10.(2022 湖南长沙)铸造青铜器时,工匠将铜料加热化为铜液注入模具,铜液冷却成形,青铜器铸造初步完成。下列说法正确的是()
20、。A.铜料化为铜液需要放热B.铜料化为铜液是熔化C.铜液冷却成形需要吸热1).铜液冷却成形是凝华【答案】Bo【解析】AB.熔化是固态变成液态,铜料化为铜液是熔化现象,熔化过程需要吸热,故 A 错误,B 正确;C D.凝固是液态变成固态,铜液冷却成形是凝固现象,凝固过程需要放热,故 CD错误。故选B。11.(2022 四川乐山)下列物态变化现象中属于升华的是()。B.露珠的形成;C.冬天结冰的衣服直接变干;D.铁块变成铁水【答案】C.【解析】A.物质直接由气态变为固态的过程叫凝华。雪是空气中的水蒸气凝华形成的,故 A 不符合题意;B.露珠是空气中的水蒸气液化形成的,故 B 不符合题意;C.物质直
21、接由固态变为气态的过程叫升华。冬天结冰的衣服直接变干,衣服中的冰直接变成水蒸气,属于升华现象,故 C 符合题意;D.铁块变成铁水属于熔化现象,故 D 不符合题意。故选C。12.(2022 四川眉山)下列中华古诗中涉及到的有关物质,对它形成的物态变化分析正确的是()。A.“床前明月光,疑是地上霜”霜的形成过程是凝华现象;B.“青青园中葵,朝露待日唏”露的形成过程是汽化现象;C.“荷蓑出林春雨细,芦管卧吹莎草绿”雨的形成过程是升华现象;D.“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”雪的形成过程是凝固现象【答案】A o【解析】A.霜是由水蒸气凝华形成的,故A正确;B.露的形成过程是液化现象,故B错误;C.雨
22、的形成过程是液化现象,故C错误;D.雪的形成过程是凝华现象,故D错误。故选A。13.(2022 湖南郴州)下列诗句中涉及到的物态变化,分析正确的是()。A.“月落乌啼霜满天”一“霜”形成是升华现象;B.“夜来风雨声,花落知多少”一“雨”的形成是汽化现象;C.“雾失楼台,月迷津渡”一“雾”的形成是液化现象;D.“已是悬崖百丈冰犹有花枝俏”一“冰”的形成是熔化现象【答案】C【解析】A.当气温在零下时,空气中的水蒸气遇冷就会凝华固态的小冰晶,附着在草叶等物体上就形成了霜,故A错误;B.雨的形成包括空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,以及高空中的小冰晶在下落时熔化形成的小水滴,故B错误;C.当空气中含
23、有较多的小颗粒时,空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴附着在小颗粒上漂浮在空中就形成了雾,故C正确;D.冰是由液态的水凝固形成的,故D错误。故选C。14.(2022 湖北十堰)中华古诗文蕴含着丰富的物理知识。下列对古诗文中涉及的物态变化分析正确的是()。A.“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。”蜡 烛“流泪”是熔化现象;B.“年年端午风兼雨,似为屈原陈昔冤。”雨的形成是汽化现象;C.”月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象;D.“腾蛇乘雾,终为土灰。”雾的形成是升华现象【答案】A。【解析】A.蜡 烛“流泪”是蜡由固态变为液态,属于熔化现象,故A正确;B.雨的形成是水蒸气由气态变为液态,
24、属于液化现象,故 B 错误;C.霜的形成是水蒸气由气态变为固态,属于凝华现象,故 C 错误;D.雾的形成是水蒸气由气态变为液态,属于液化现象,故 D 错误。故选A。15.(2022 河北省)下列说法正确的是()oA.“渊冰厚三尺,素雪覆千里。”“冰”的形成是凝华现象;B.“雾里山疑失,雷 鸣 雨 未 休“雾”的形成是汽化现象;C.D.“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”“露”的形成是液化现象;“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”“霜”的形成是凝固现象【答案】Co(解析1A.选项中提到的“冰”是由液态的水变化而来的,物质由液态变为固态的过程是凝固,而凝华是物质由气态直接变成固态的过程,故 A 错
25、误;B.选项中提到的“雾”是气态的水蒸气遇冷变成的液态小水滴,物质由气态变为液态的过程是液化,而汽化是物质由液态变为气态的过程,故 B 错误;C.选项中提到的“露”是气态的水蒸气遇冷变成的液态小水滴,物质由气态变为液态的过程为液化,故 C 正确:D.选项中提到的“霜”是由气态水蒸气遇冷变成的固态小冰晶,物质由气态直接变为固态的过程是凝华,而凝固是指物质由液态变为固态的过程,故 D 错误。故选Q16.(2022 福建省)国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术。技术原理简化如图,下列说法正确的是()oA.CO,经过压缩机时温度降低B.CO?经过冷凝器时发生凝华C.C0,经过
26、膨胀阀时发生升华D.COz经过蒸发器时吸收热量【答案】Do【解析】A.C0?经过压缩机时,活塞压缩气体,对气体做功,机械能转化为内能,气体内能增加,温度升高,故 A 错误;B.气态CO?经过冷凝器变为液态C0:,发生的是液化,故 B 错误;C.液态CO:经过膨胀阀变为气态,发生的是汽化,故 C 错误;I).液态COe经过蒸发器变为气态,发生的是汽化现象,汽化吸热,故 D 正确。故选I)。17.(2022 四川凉山)深冬早晨同学们在学校教室里学习时,某同学观察到许多和物理知识相关的现象。下列解释正确的是()。A.教室窗户玻璃内侧出现水珠是汽化现象;B.同学们大声朗读增大了声音的音调;C.由于光的
27、折射,同学们才能看到课本上的字;D.课桌上的书本所受重力的施力物体是地球【答案】D。【解析】A.教室窗户玻璃内侧出现水珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,属于液化现象,故 A错误;B.响度是指声音的大小,同学们大声朗读增大了声音的响度,故 B 错误;C.光线照射到书本上的字,被书本上的字反射进入同学们的眼睛,同学们才能看到课本上的字,这是光的反射,故 C错误;D.物体受到的重力是由于物体的吸引而产生的,因此课桌上的书本所受重力的施力物体是地球,故 D正确。故选D。1 8.(2 0 2 2 湖南常德)将某物质加热,其温度随时间变化的关系如图所示。关于该物质,下列说法中正确的是()B.5 0
28、时该物质可能处于液态;质量相同的该物质d 点的内能跟c 点一样大;C.该物质是晶体,熔点为8 0;D.用该物质制成的液体温度计能测量沸水的温度【答案】B。【解析】A.由于物质在不断的吸收热量,故质量相同的该物质d 点的内能大于。点,故A错误;B.该物质从第4 m i n开始熔化,第 l l m i n结束,熔点为5 0 ,故 5 0 C 时该物质可能处于液态,也可以处于固态,也可以是固液共存态,故 B正确;C.该物质由固定的熔化温度,为晶体,晶体的熔点为5 0 ,故 C错误;D.用该物质制成的液体温度计在8 0 就沸腾了,而水的沸点为1 0 0 C,此时会涨破温度计,无法读数,故 D 错误。故
29、选B。1 9.(2 0 2 2 四川眉山)小王同学在做探究实验过程中,对下列四幅图读数正确的是()。甲物体长度为2.7 0 c m;B.图乙温度计示数为3 2.0;C.图丙电流表示数为1.5 0 A;D.图丁烧杯和液体总质量为6 2.2 g【答案】D。【解析】A.如图为刻度尺,分度值为0.1 c m,发现左端没有和零度线对齐,读数为L=2.70cm-LOOcm=1.70cm 故 A 错误;B.如图乙是温度计,分度值为2 ,从下到上刻度慢慢变大,故是零上,读数为3 4 ,故 B 错误;C.如图丙为电流表,选择小量程,分度值为0.0 2 A,故读数为0.3A,故 C错误;D.如图丁,是天平,读数是
30、祛码加游码的示数,故读数为 加 总=叫 码+/码=60g+2.2g=62.2g故 D正确。故选D。2 0.(2 0 2 2 湖南邵阳)5 月 8日母亲节这一天,学校举行了“爱心献给妈奶”的主题活动,很多同学通过为妈妈分担家务来表达对妈妈的爱。以下说法正确的是(A.切菜用锋利的刀是为了减小压强;B.拖地一一加大力度可以增大滑动摩擦力;C.炒菜一一是用做功的方法改变食物的内能;D.烧水一一水沸腾后继续加热,温度会续升高【答案】B。【解析】A.用锋利的刀是为了减小受力面积增大压强,故 A 错误;B.拖地时加大力度是通过增大压力从而增大滑动摩擦力,故 B正确;C.炒菜时菜从锅中吸收热量,是通过热传递的
31、方法改变食物的内能,故 C错误;D.水沸腾后继续加热,温度不会升高,保持温度不变,故 D 错误。故选B。二、填空题2 1.(2 0 2 2 湖北宜昌)如图为关于“55”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇,便可使水温快速变为55并在一定时间内保持温度不变,这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒,这种颗粒是(选 填“晶体”或“非晶体”),使沸水降温利用了它 的特点。55。4快速变温杯【答案】晶体;熔化吸热。55【解析】1将沸水倒入这种杯中摇一摇,便可使水温快速变为55并在一定时间内保持温度不变,说明这种颗粒吸收了热水的热量但温度保持不变,即有固定的熔点,所以这种颗粒是晶体。2晶体在熔化过程中吸收
32、热水的热量,使热水的温度降低。22.(2022 河南省)在干旱缺水的地区,可用塑料布收集露水,如图所示,露形成时发生的物态变化是,该物态变化过程要 热量,所以露的形成多在夜间。【解析】1空气中有水蒸气,而水蒸气遇到温度低的塑料布变成小水滴,即露水,物质由气态变为液态,所以露形成时发生的物态变化是液化。2露的形成多在夜间,这是因为夜间温度较低,水蒸气遇冷放出热量,变成小水滴,所以该物态变化过程要放出热量。23.(2022 四川达州)2022年4月2 8日,君君中午一进家门就激动地喊道:“妈妈快看,太阳好漂亮!”妈妈到阳台往天空一看,原来达州上空出现了漂亮的日晕。日晕,又叫圆虹,是一种大气光学现象
33、。它形成的原因是:在高空中有卷层云时,高空中会飘浮着无数由水蒸气一(填物态变化)成的冰晶,当 光 线 射 入 卷 层 云 中 的 冰 晶 后 会 发 生 反 射 和,太阳光被分解成红、黄、绿、紫等多种色光,这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环,称为晕。【解析】口 水蒸气变成小冰晶,物质由气态变成固态,属于凝华过程。2太阳光被分解成红、黄、绿、紫等多种色光的现象是光的色散现象,光的色散是由光的折射形成的。24.(2022 四川成都)小天同学用图甲所示的装置探究“水沸腾的规律”,图乙是他绘制的温度和时间关系图像。他观察发现,水沸腾后,气 泡 的 体 积 在 上 升 过 程 中 变;分析图像可知,水
34、沸腾后,继续加热,温度甲【答案】大;保持不变。【解析】1 水沸腾时,整个容器内水温相同,气泡上升过程中,不断有水变为水蒸气进入气泡,气泡越来越大。2 由图乙中图像可知,第1 8 0 s到3 6 0 s,水的温度保持1 0 0 不变,此时水己经沸腾,水沸腾后继续吸热,温度保持不变。2 5.(2 0 2 2 四川乐山)大 气 压 会 随 高 度 的 增 加 而 (选 填“增大”或“减小峨眉山金顶因海拔较高,此处水的沸点 1 0 0 (选 填“高于”、“低于”或“等于【答案】减小;低于。【解析】1 大气压会随高度的增加,越变越稀薄,大气压越变越小,水的沸点越变越低,故大气压会随高度的增加而减小。2
35、在标准大气压下,水的沸点为1 0 0,峨眉山金顶因海拔较高,水的沸点低于1 0 0。2 6.(2 0 2 2 四川凉山)深 秋 早 晨 草 地 上 出 现 的 霜 是 (填物态变化名称)现象,它的形成需要 热。【答案】凝华:放。【解析】1 2 深秋早晨草地上出现的霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华成固态的小冰晶,此过程放热。2 7.(2 0 2 2 四川凉山)如图甲所示,物体的长度为 c m;某同学在做观察水沸腾实验时温度计示数如图乙所示,此时水的温度为【解析】1 由甲图可知,刻 度 尺1 c m被 分 为1 0个小刻度,故分度值为1 m m,此图以0.5 0 c m作为“零刻度”,物体末端对应的
36、刻度值为2.0 0 c m,因此物体长度为/末 一%=2.0 0 c m 0.5 0 c m=1.5 0 c m 由图乙可知,温度计的分度值为1 ,则此时水温为86。28.(2022 湖北十堰)在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中,小红向烧杯中倒入适量90的热水进行实验,这样做的好处是_。她观察到水沸腾时温度计的示数如图所示,则水的沸点为 一,说明该处大气压可能 (选 填“大于”、“小于”或“等于)一标准大气压。【答案】节约时间;98;小于。【解析】1实验时烧杯中装入热水,好处是可以缩短加热时间。还可以通过减少水的质量、加上盖子来节约时间。2由图可知,此温度计的分度值为1,所以此时温度计的示
37、数为98,即水的沸点为98。3因为液体的沸点跟气压的大小有关,标准大气压下,水沸腾时的温度为100,此时沸点为98 C,说明该处大气压可能小于一标准大气压。29.(2022 广东广州)小明用红外成像测温仪拍摄桌面,拍得画面显示桌面上力、6、C位置的温度如图1所示,接着他用手快速摩擦其中一个位置,在另一个位置喷上温度为25.5的酒精,再用红外成像测温仪拍摄桌面,拍得画面如图2所示。(1)小明在4 B、。哪个位置用手快速摩擦桌面?(2)喷在桌面上的酒精发生了哪种物态变化?该物态变化过程要吸热还是放热?(3)图2中A 6位置发出的红外线在真空中的传播速度大小是否相等?25.5 心9.1CD【答案】(
38、1)A位置;(2)汽化,吸热;(3)相20.4图2等【解析】3)用手快速摩擦桌面,手克服桌面的摩擦对桌面做功,机械能转化为内能,桌面的内能增大,温度升高,所以小明在4位置用手快速摩擦了桌面。(2)喷在桌面上的酒精由液态变为气态,发生了 汽化,汽化会吸热,桌面的温度会下降,所以25.5C A 5.5CB*25.5图1小明在8位置喷上了酒精。(3)4 8位置的温度虽然不一样,辐射的红外线强弱不同,但红外线在真空中的速度是相同的,都等于光速,为3 x l()8 m/s。三、实验题3 0.(20 22 江苏苏州)探究水沸腾前后温度变化的特点,所用器材有铁架台、烧瓶、温度计、秒表、石棉网等。证用酒精灯的
39、外焰加热,应先固定(1)在安装如图甲的装置时,要保(2)实验中,从水温升到9 0 开始,每 隔I m i n读一次温度并记入表格,第2 m i n时温度计示数如图乙,读数为;时间/m i n水的温度/0268999(3)由实验数据可知,水的沸点为;(4)实验完成后熄灭酒精灯,将烧瓶从铁架台上取下。拿橡皮塞塞紧瓶口,用冷水喷烧瓶底(如图丙),里面的水 沸腾。【答案】a;9 4;9 9;不能。【解析】(1)1 在安装如图甲的装置时,要保证用酒精灯的外焰加热,需要先固定a位置,安装时需要从下到上。(2)2 如图乙所示,为温度计,分度值为1 ,从下到上,刻度越来越大,故读零上,故读数 为9 4。(3)
40、3 如表所示,水沸腾时,温度保持不变,故水的沸点为9 9。(4)4 用冷水喷烧瓶底(如图内),里面的水降温,烧瓶里的水不能吸热,故水不能沸腾。3 1.(2 0 2 2 湖北武汉)在探究水沸腾时温度变化特点的实验中,某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验,两次实验所用水的质量相同。甲(1)实验中可以看到,水沸腾时形成大量的气泡不断上升、(填“变大”“变小”或“不变”),到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中。水蒸气遇冷(填“汽化”“液化”“升华”或“凝华”),在烧杯口周围形成“白气”;(2)通过两次实验发现,水在沸腾过程中,虽然水的温度保持不变,但必须;(3)图乙是该组同学第二次实验绘制的图像。第一次实验中同学们发现,水沸腾前每加热2 m i n温度升高5 ,则图乙中归=【答案】变大;液化;持续吸热;8 7。【解析】(1)1 2 水沸腾时,形成大量的气泡不断上升、液体压强越变越小,故气泡越变越大;“白气”是小水珠,水蒸气遇冷液化成小水珠。(2)3 水在沸腾时,持续吸热,温度不变。