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1、中班社会元旦节教案中班社会元旦节教案中班社会元旦节教案范文中班社会元旦节教案 1【活动目标】1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。3、积极参与活动，并获得其中的乐趣。【活动准备】旧挂历、新挂历、布做的“龙”二三条。中华风俗 CD 片。【活动过程】1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么”问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么”2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀”（出示图片）随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是
2、元旦就是新年的第一天。14、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。问：“今年的.生肖是什么呀”“明年是什么呀”欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。5、教唱歌曲恭喜恭喜师：“老师和小朋友一起来学唱新歌”。6、耍龙灯。老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。问：“这是什么呀”“它有什么用呀”“我们也来耍龙灯好吗”请幼儿来跟着音乐耍龙灯二、三次【活动总结】教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦活动其其中的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐。【活动延伸】师：“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小
3、朋友拜年去。好不好”（带幼儿随着欢庆的音乐出活动室。）中班社会元旦节教案 2目标1、了解一些有关过新年的风俗习惯。22、愿意在集体面前大胆表达自己的想法。准备电脑课件、图片、新年的环境布置、小标志、录音机、磁带、故事书过程一、谈话今年是 20 xx 年，再过几天就要过新年了，我们又长大一岁了。过了新年，就是 20 xx 年了你喜欢过新年吗为什么二、操作1、有两个小朋友，一个叫波波，一个叫姣姣，他们家也要迎接新年了。现在，让我们到波波和姣姣家里去看看，他们家是怎么迎接新年的。这里有三种标志，选耳机的小朋友可以听故事新年乐乐乐，听听波波和姣姣在过新年的时候做些什么。选小手的标志可以玩拼图游戏巧手拼拼拼，那里面是拼年画和窗花的。选糖果盒的标志可以和波波、姣姣一起去分好吃的糖果，玩甜蜜糖果盒的游戏。2、幼儿操作，教师观察指导。重点观察每个幼儿在玩什么游戏，玩到什么程度。三、交流现在我们一起来说说你刚才看到、听到、学到了一些什么。1、先请听故事的孩子介绍一下。重点：你们有什么问题吗（请幼儿相互解答）32、老师完整讲述故事。3、请玩拼图和分类游戏的孩子简单介绍作品和玩法。四、歌表演：新年好过新年的时候大家会做很多的事情，都是为了平平安安，开开心心地迎接新的一年。来，让我们也一起唱起歌，跳起舞，庆祝新年吧！4