《2022年天津市南开区中考物理二模试卷（附答案详解）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年天津市南开区中考物理二模试卷（附答案详解）.pdf（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年天津市南开区中考物理二模试卷1.如图所示，是我国春秋战国时代的乐器一一编钟，如果用大小不同的力敲击同一个钟，改变了乐音的（）A.音色B.音调C.响度D.速度2.水是大自然的精灵，瞬息万变中向我们展示了它神秘的特性，如图所示的四个场景3.窗玻璃上的冰花植物上的露珠演员对着镜子 塔式太阳能电站画脸谱加水后碗里的硬币显现出来小朋友玩手影游戏A.B.C.D.4.小张家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇,它们（）A.只能各自独立工作，而不能同时工作B.只能同时工作，而不能各自独立工作C.工作时通过的电流一定相等D.工作时两端的电压一定相等5.在 2022年北京冬奥会、冬残奥会中，我国
2、运动员敢打敢拼、超越自我，为国争光！如图是冰壶运动员比赛时的情景，下列说法正确的是（）A.掷出去的冰壶继续前进，是因为受到惯性作用B.运动员是通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦的C.滑动的冰壶最终停下来，说明运动需要力来维持D.水平冰面上的冰壶受到的重力和支持力是相互作用力6.关于家庭电路，下列说法中正确的是（）A.各用电器之间都是串联的B.电冰箱、洗衣机可以使用两孔插座C.在未断开电源开关的情况下，可以用湿布擦拭电视机D.保险丝烧断，可能是由于电路中用电器的总功率过大引起的7.如图所示，小车在推力的作用下向前运动，我们说推力对小车做了功，下列选项中,不属于推力所做功的单位的是（）A.kW-h
3、 B.J C.N-m D.s8.如图所示的四个演示实验中，能够说明发电机原理的是（）A”与N 丁 B-9.以下与同学们自身相关的物理量数据中，最符合实际的是（）A.人的正常体温约为39 B.中学生正常步行的速度约为l.lm/sC.中学生的体重约为50N D.对人体的安全电压不高于220110.在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常 工作.但过了一段时间，小灯泡发生断路，这时（）R.一第2页，共20页A.电压表示数变大，电流表示数变小B.电压表示数变大，电流表示数变大C.电压表示数变小，电流表示数变大D.电压表示数变小，电流表示数变小11.某同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，蜡
4、烛、凸透镜、光屏的位置如图所示（F为凸透镜的焦点），点燃蜡烛后，光屏上得到了清晰的像。下列说法正确的是（）蜡烛 凸透镜 光屏2f F O F 2fA.得到的像是倒立缩小的实像B.得到的像是倒立放大的实像C.照相机应用了该次实验的成像规律D.把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小12.用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率 与物重G物的关系，改变G像 竖 直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出外与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦,则下列说法错误的是（）A.当G物=12N时，绳自由端的拉力尸=5NB.此滑轮组动滑轮的重力为2NC.G物 不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改变
5、D.同一滑轮组机械效率随G物的增大而增大，但不会超过100%1 3.如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R o,设计了下面四个测量未知电阻Rx阻值的电路，其中可行的是（）1 4.I-A Re R,*（=-t-（2）-c.0R”R,m rrn-如 图 1 所示，物体的长度为D.C=D.T-Z3-|r r r =L-o*-_ _ _ 丫cm；图 2 物块的质量为 g.I I I I|I I I I|L_i，5 RHIN图1图21 5 .三峡水电站的水库大坝高1 8 5?,当水库水深为1 2 5?时，坝底受到水的压强是P a（g 取1 0 N/k g；=1.0 x 1 0
6、3/m3）o海上护航舰艇都采用前后编队航行，是因为舰艇平行急速行驶时，舰 艇 间 水 流 速 度（选 填“大”或“小”），压强小，会发生相撞事故。1 6 .如图所示是我国空中加油机正在给歼击机加油的情景，加油机在某一固定高度匀速飞行，在此过程中，加 油 机 的 机 械 能 将（选 填“增大”、“减小”或“不变”）;如果以歼击机为参照物，加油机是（选 填“运动”或“静止”）的。1 7 .如图所示是赛艇比赛的情景，运动员向后划水，艇向前运动，这说明了,赛艇的船桨可看成一个杠杆，它属于 杠杆（选 填“省力”或“费力”）。1 8 .M W/i 电能可供一盏“2 2 0V,2 5 W”字样的白炽灯连续工
7、作 鼠如图所示的实验装置可以探究电流 通 过 导 体 产 生 的 热 量 与（选 填“电流”、“电阻”或“通电时间”）的关系。第4页，共20页19.如图(a)所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S,变阻器滑片尸从右端移到左端的整个过程中，两电压表的示数随电路中电流变化的图像如图(b)所示，根据图像的信息可知：(选填“甲”或“乙”)是电压表匕示数变化的图像；滑动变阻器/?2最大阻值为.1 2 o20.某电加热器标有“220V2000W”字样，在电加热器正常工作时，把5依水从20加热到60,用时8min。已知c求=4.2 x c),求：(1)此过程中水吸收的热量是多少？(2)此电加热器的热效率为
8、多少？21.在“伏安法测导体电阻”的实验中，小明用图甲所示的电路测量电阻的阻值：(1)请用笔画线代替导线，将图乙中电路连接完整(电源为两节干电池)；(2)连 接 电 路 时 开 关 应,滑动变阻器的滑片应置于 端(选填“左”或“右”);(3)检查电路正确无误后开始实验。某次实验时电流表和电压表的示数如图丙所示,请在虚线框内设计本实验记录数据的表格，并填写和处理此次实验数据；(4)在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验,以下实验中多次实验目的与本实验相同的是A.“测小灯泡的电功率”时，改变灯泡两端的电压和通过灯泡的电流值，多次测量B “探究杠杆的平衡条件”时，改变动力
9、(臂)和阻力(臂)，多次测量C.“探究光反射时的规律”时，改变入射角的度数，多次测量D”测量物理课本的长度”时，多次测量2 2 .某实验小组同学观察到滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，如 图1所示。为了“探究压力的作用效果与那些因素有关”，他们用海绵、小桌、祛码进行模拟研究,如 图2甲、乙、丙所示。(1)实验中，是通过观察 来比较压力作用效果的；(2)若图中滑雪者和步行者的体重相差不大，此情景与实验中 两图原理相同，由此两图可以得出结论：；(3)实验时某同学将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受
10、力面积无关。你 认 为 他 在 探 究 过 程 中 存 在 的 问 题 是。2 3 .一个小灯泡上标有“6 V 3 W”字样，现有电压为9 y的电源，为了保证小灯泡正常发光，应将一个定值电阻与小灯泡串联后接在电源上。求：(1)此定值电阻阻值；(2)小灯泡正常发光时，定值电阻的电功率。2 4.很多同学都喜欢玩橡皮泥，是因为橡皮泥可以捏成各种形状。小红和小丽想知道橡皮泥的密度，于是决定用身边的物品进行粗略地测量.她们找来了一把刻度尺、一个圆柱形的薄壁玻璃杯、足量的水(已知橡皮泥的密度大于水，水的密度为p o)。请你利用上述器材.，根据所学的物理知识帮她们设计测量橡皮泥密度的方案，要求：(1)写出实
11、验步骤及所需测量的物理量；(2)写出橡皮泥密度的表达式(用已知量和测量量表示)。2 5 .在水平桌面上放置一个底面积为S的圆柱形容器，内装密度为p i的液体，在弹簧测力计下悬挂一金属球，弹簧测力计的示数为E，再将挂在金属第6页，共20页球浸没在该液体中(液体未溢出，如图所示)，当物体静止时，弹簧测力计示数为尸 2,撤去弹簧测力计，球下沉并静止于容器底部，此时液体对容器底部的压力为容器底对金属球的支持力的倍.求：(1)金属球受到的浮力；(2)金属球的密度；(3)圆柱形容器内液体的质量.答案和解析1.【答案】C【解析】解：如果用大小不同的力敲击同一个钟，则钟发出的声音的振幅不同，即改变了乐音的响度
12、，而同一个钟发出声音的音调是相同的，故ABQ不符合题意，C符合题意。故选：Co音调是指声音的高低，音调跟频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低。响度指声音的大小，与发声体振动的幅度有关，振幅越大，响度越大。正确区分音调、音色、响度，掌握音调、音色、响度的影响因素是解题的关键。2.【答案】A【解析】解：4屋檐下的冰凌是雪先熔化为水，水又凝固成冰而形成的，先熔化后凝固，故A正确；B.窗玻璃上的冰花是水蒸气遇冷凝华形成的，故B错误；C.旷野上的白雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，飘散在空气中出现的现象，故C错误；。植物上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水珠，故。错误。故选A。(
13、1)在一定条件下，物体的三种状态-固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；(2)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。本题考查了生活中的物态变化，分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。3.【答案】C【解析】解：演员对着镜子画脸谱，利用了平面镜成像，是光的反射；加水后碗里的硬币显现出来，是由于光的折射；小朋友玩手影是由于光沿直线传播；塔式太阳能电站是利用光的反射。故选：Co(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成
14、像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；第8页，共20页(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。4.【答案】D【解析】解:两电器并联并且都有单独开关控制，则通过电键的控制两灯可以单独工作，也可以同时工作，故 AB错误；由于两电
15、器功率未知，则电流可能相等也可能不相等；故 C 错误；由并联电路的特点可知工作时两端的电压一定相等，故。正确。故选：Do并联电路的特点：在并联电路中，从电源正极流出的电流在分支处要分为两路，每一路都有电流流过，因此即使某一支路断开，但另一支路仍会与干路构成通路。本题考查并联电路的应用及特点，要结合串联和并联特点进行分析。5.【答案】B【解析】解：4 掷出去的冰壶继续滚动，是因为冰壶具有惯性，仍要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故 A错误；B.在冰壶运动中，刷冰使冰熔化，在冰壶和冰之间产生水，是通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故 8 正确；C.滑动的冰壶最终停下来，是因
16、为受到摩擦力的作用，说明力可以改变物体的运动状态,不能说明运动需要力来维持，故 C 错误；D 水平冰面的冰壶受到的重力和支持力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是一对平衡力，不是相互作用力，故。错误。故选：B。(1)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；(2)减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时:减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动；(3)力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因；(4)相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。本题结合体育运动的场景考查了蕴含的力学知识，具有一定的综合性
17、，知识点较多，注重了物理和生活的联系，是中考的热点。6.【答案】D【解析】解：4 在家庭电路中，各用电器工作时互不影响，是并联的，故 A 错误；8.洗衣机与电冰箱都是有金属外壳的家用电器，为防止触电，有金属外壳的家用电器金属外壳应接地，则应使用三孔插座，故 3 错误；C.生活用水是导体，在未断开电源开关的情况下，用湿布擦拭电视机，容易发生触电事故，故 C错误；D 保险丝烧断是由于家庭电路中总电流过大造成的，可能是由于短路造成的，也可能是由于电路的总功率过大造成的，故。正确。故选：D。(1)在家庭电路中，各用电器是并联的。(2)为保证用电安全，有金属外壳的用电器外壳要接地。(3)生活用水是导体。
18、(4)保险丝熔断，说明家庭电路中有过大电流通过。家庭电路中造成电流过大的原因有两个：用电器的总功率过大，发生短路。本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，属于基础题。7.【答案】A【解析】解：A、是电能(电功)的单位，不属于推力所做功的单位，故 4 符合题意；BC D,J 是功和能量的单位；由勿=Fs得，是机械功的单位；由公式加=Pt得，W-s是功和能的单位，故 BCC不符合题意。故选：Ao功的单位是焦耳，符号是J，1J=1N m；电功的单位还有klV，；由功的计算公式小=P t,还可以得出功的单位是W s。本题主要考查了对机械功的单位的认识，尤其是要注意虽然都是做功，但机械功和电功在公式运
19、用上、单位含义上都有不同之处。8.【答案】C【解析】解：A、是奥斯特实验，小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场，不符合题意；8、力、电路中有电流，通电导体或线圈受到磁场力的作用发生运动，不符合题意；C、在外力作用下使导体左右移动，切割磁感应线，则电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，符合题意.故选C.发电机的工作原理是电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时;导体中就会产生电流.本题涉及的内容有电流的磁效应、电动机的原理和发电机的原理.注意电磁感应和通电第10页，共20页导体在磁场中受力运动的装置的不同，前者外部没有电源，后者外部
20、有电源.9.【答案】B【解析】解：A、人体正常体温在37左右，39是高烧状态，故A 不符合题意。B、中学生正常步行的速度大约为1.17H/S,故 B 符合题意。C、中学生的质量在50奴 左右，受到的重力G=mg=50kgxl0N/kg=5 0 0 N,故 C不符合题意。经验表明：对人体的安全电压值为不高于3 6 V,故。不符合题意。故选：B。首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务。1
21、0.【答案】A【解析】解：电流形成的条件：一是电源；二是闭合回路.小 灯泡正常工作时，符合电流形成的条件，因此电路中有电流，即电流表有示数；当小灯泡发生断路，与灯泡串联的电流表所在的电路断开，则不符合电流形成的条件，因此电路中无电流，即电流表的示数为零；灯泡正常工作时，电阻和灯泡串联，电压表测量灯泡两端的电压，而串联电路各部分电压之和等于电源电压，故电压表示数小于电源电压；当电路开路时，各用电器在电路中相当于导线，因此电压表通过电阻和闭合的开关与电源的两极相连，故电压表有示数，并且为电源电压；通过上述分析可得电流表示数变小；电压表示数变大.故选4灯泡和电阻串联，电流表串联在电路中，电压表并联在
22、灯泡两端；当小灯泡发生断路时，根据电流形成的条件分析电流表的示数；只有当电压表与电源两极相连时，电压表才会有示数，否则电压表示数为零.识别电路是正确分析的前提，并且会运用串联电路的基本特点以及电压表和电流表的使用分析仪表示数的变化.11.【答案】A C D【解析】解：如图所示，凸透镜成实像时，物距大于像距，光屏上成倒立、缩小的实像，照相机是利用凸透镜成倒立缩小的实像的规律工作的；把蜡烛向左移，物距增大，像距减小，像变小，光屏向左移动才能接到清晰的像，故 AC。正确，B 错误。故选：ACD.根据物距和像距的关系判断成像情况和应用：(1)凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像；(2)凸透镜
23、成实像时，物近像远像变大。本题考查凸透镜的成像规律，重点是知道物距和像距的大小关系以及物距和焦距的关系。1 2.【答案】BC【解析】解：A 3、不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为q =2:JW.)G涛+G亦 G物+G动当G殄=1 2 N时，由图中可知，机械效率为7?=8 0%,代入解得动滑轮的重力为G动=3 N；由图中可知，动滑轮上有三股绳子承重，不计绳重和摩擦，绳子自由端的拉力F =“G 物+G动)=1 2 N +3 N)=5N,故A正确，B错误；w方 G浦IC、G物不变，改变图甲中的绕绳方式，因动滑轮的质量也不变，故 由 广 琮=近幼二G的-可知，滑轮组的机械效率不变，故C错误；G物+G动
24、。、由图像可知，同一滑轮组机械效率随G物的增大而增大，在使用滑轮组时，不可避免地要克服动滑轮的重力做功，则总功一定大于有用功，故可知滑轮组的机械效率不可能超过1 0 0%,故。正确。故选B C。48、由图中可知，动滑轮上有三股绳子承重，不计绳重和摩擦。当G物=1 2 N时，由图中可知机械效率，根据=2,:济r八=代入解得动滑轮的重力，根据F=1(G物+G动)得出此时绳子自由端的拉力；C、G物 不变，改变图甲中的绕绳方式，因动滑轮的质量也不变，故由=:J=W.&G/+G力G 公可知，滑轮组的机械效率的变化情况；G修G动。、由图像可知，同一滑轮组机械效率随G物的增大而增大，在使用滑轮组时，不可避免
25、地要克服动滑轮的重力做功，则总功一定大于有用功，根据=六可知滑轮组的机械效率的大小情况。本题考查滑轮组的机械效率的有关情况，综合性强，难度适中。1 3.【答案】ABD【解析】解：A、&和定值电阻串联，电压表/测量定值电阻两端的电压，根据/=9，求出通过定值电阻的电流。根据串联电路电流处处相等，通过&电流等于通过定值电阻电流4 =,电压表4测量 两端的电压4,根据=器 求出电阻。故A符合题意。第12页，共20页B、心和定值电阻并联，电流表占测量定值电阻的电流，根据U =/R,求出定值电阻两端的电压。根据并联电路各支路电压相等，&两端电压等于定值电阻两端的电压电流表4 测量%的电流如 根据=器求出
26、电阻。故 B符合题意。C、勺和定值电阻串联，电流表测量串联电路的电流，不能直接或间接测量&两端的电压，不能求出&电阻。故 C 符合题意。D、开关S 和I都闭合时，电压表测量电源电压。开关S闭合工断开时，电压表直接测量心两端的电压。根据串联电路总电压等于各串联导体电压之和，求出定值电阻两端的电压，根据/=2，求出通过定值电阻的电流。根据串联电路电流处处相等，通过心 电流等于通过定值电阻电流4 =/。根据=华求出电阻。故。符合题意。lx故选：A B D。串联电路的电流处处相等，并联电路各支路电压相等，用电压表和电流表，直接或间接测量电压和电流，根据勺=答求出电阻。根据心=会求出电阻。用电压表和电流
27、表，再根据串联电路和并联电路的电流和电压X特点，直接或间接测量电压和电流，这是解决本题的关键。1 4.【答案】1.5 9 2 6.6【解析】解：(1)图 1 示刻度尺1 c 机又分为1 0 个小刻度，故最小刻度值为1加；末端刻度值为7.5 9 c m,物体长度为7.5 9 c m 6.0 0 c m =1.5 9 c m；(2)图 2中标尺的一个大格表示1 g,它里面有5个小格，故其分度值为0.2 g.物体的质量m 20g+5 g +1.6 g 2 6.6g。故答案为：1.5 9；2 6.6o(1)刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；起始端没从0 开始，把3.5 0 c m 处当 作“
28、0”刻度，读出末端刻度值，减去3.5 0 c m 即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。(2)天平的读数=祛码的质量+游码显示的刻度。(1)刻度尺和天平是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值。(2)刻度尺读数时要估读到分度值的下一位；天平对这一点没有特殊的要求，能正确读出示数就可以。1 5.【答案】1.2 5 X 1 06大【解析】解：(1)当水库水深为1 2 5?时，坝底受到水的压强是：p-pgh-1.0 x103kg/m3 x 10N/kg x 1 2 5 m =1.2 5 x 1 06Pa；(2)由流体压强和流速的关系：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；
29、可知：两舰艇并排行驶时，两舰艇之间的压强要小于外面的压强，从而使两舰艇逐渐靠近，有相撞的危险。故答案为：1.2 5 x 1 06；大。(1)根据液体压强公式P=p g/i可计算压强的大小；(2)根据流体压强和流速的关系，分析两舰艇并排时，两舰艇之间和两边压强的大小关系来进行解答。本题考查流体压强与流速的关系以及液体压强的计算，理解并识记流体压强和气流的关系是解题的关键。1 6.【答案】减小静止【解析】解：在加油的过程中，该加油机的速度不变，质量减小，所以动能减小；同时高度不变，但质量减小，所以重力势能减小，机械能=动能+势能，所以机械能减小；加油机给歼击机空中加油时，两飞机的速度必须相同，所以
30、它们之间位置没有变化，所以当以歼击机为参照物时，则加油机是静止的。故答案为：减小；静止。(1)动能和势能统称为机械能；动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高,重力势能越大；(2)被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。此题主要考查了运动和静止的相对性、机械能的大小变化，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。1 7.【答案】物体间力作用是相互的 费力【解析】解：(1)运动员向后划水，船桨对水施加一个
31、向后的力，水对船桨就有一个向前的力，使艇向前运动，表明了物体间力的作用是相互的；(2)船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆。故答案为：物体间力的作用是相互的；费力。(1)物体间力的作用是相互的；(2)结合图片和生活经验，先判断船桨在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。此题考查的是物体间力作用是相互的及杠杆的分类和特点，属于基本内容，比较简单。1 8.【答案】4 0电流【解析】解：由P=?可得，这些电能可供一盏4 0 W白炽灯连续工作的时间：,W IkW h.A r.,-P-25x10-30.”一 ；装置中一个5。的电阻与两个5 0的电阻并联后再串联
32、，根据串联电路的电流特点可知，第14页，共20页右端两个电阻的总电流和左端的电阻电流相等，即/方=/左，两个50的电阻并联，根据并联电路的电流特点知/右=A+4，两电阻阻值相等，则支路中电流相等，/1=/2,所以右边容器中的通过电阻的电流是左侧通过电流的一半，即是研究电流产生的热量与电流的关系；电阻丝产生的热量为：Q=I2Rt=(0.54)2*2.50 x 60s=37.5/。故答案为：40；电流。(1)根据P=7求出这些电能可供一盏40W白炽灯连续工作的时间；(2)电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关。本题考查电功率相关的计算和“电流通过导体产生的热量与什么因素有关的”实验，注意
33、控制变量法和转换法的运用。19【答案】甲40【解析】解：由。电路图可知，两电阻串联接入电路，电压表匕测定值电阻两端的电压，电压表彩测滑动变阻器两端的电压，当滑动变阻器的滑片尸向左移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小，串联电路总电阻等于各部分电阻之和，所以电路总电阻变小，根据欧姆定律可知电路中电流变大，根据U=/R可知两端的电压变大，电源电压保持不变，串联电路总电压等于各部分电压之和，所以/?2两端的电压就要变小；结合图b可知，甲是的U-/图象，乙是/?2的U-/图象。根据串联分压原理可知滑动变阻器接入电路最大阻值时，滑动变阻器两端的电压最大，由图可知当外=4U时滑动变阻器连入电路最大阻值，此时
34、/=0.14串联电路各处电流相等，根据欧姆定律可得可得滑动变阻器的最大电阻是R=华=4on0.1A故答案为：甲；40。由a电路图可知，两电阻串联接入电路，电压表匕测定值电阻两端的电压，电压表彩测滑动变阻器两端的电压，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小，串联电路总电阻等于各部分电阻之和，所以电路总电阻变小，根据欧姆定律可知电路中电流变大，根据U=/R可知两端的电压变大，电源电压保持不变，串联电路总电压等于各部分电压之和，所以Rz两端的电压就要变小，据此分析图像；根据串联分压原理可知滑动变阻器接入电路最大阻值时，滑动变阻器两端的电压最大，由图6可知滑动变阻器两端电压最大时
35、通过电路的电流，根据串联电路电流特点结合欧姆定律计算滑动变阻器的最大阻值。本题考查串联电路特点以及滑动变阻器的使用，关键是欧姆定律的应用，会从图象中读出相关信息是解答本题的关键所在。20.【答案】解：(l)5kg的水从20加热到60需要吸收的热量Q级=的(七一环)=4.2 x103j/(kg)x 5kg x(60c-20c)=8.4 x 105/；(2)由勿=Pt可得，电加热器正常工作8min所产生的热量Q放=W=Pt=2000W X 8 x60s=9.6 x 105/；此加热器的热效率=黑窑x 100%=87.5%。答:(1)水吸收的热量是为8.4X 1。5/；(2)此电加热器的热效率为87
36、.5%。【解析】(1)根据Q或=cm(t-玲)得出5kg的水从20加热到60需要吸收的热量；(2)由Q放=W=Pt可得电加热器正常工作8min所产生的热量，根据=患得出此加热y 放器的热效率。本题考查电功和热量的综合计算，有一定难度。21.【答案】断 开 右。【解析】解：(1)由电路图可知，电源为两节干电池，电压为3匕 则电压表接0 3V量程，将电压表应并联在定值电阻两端；由电路图可知，变阻器选左下接线柱，并按照上下各选一个接线柱与电源串联在电路中，如下图所示：(2)为保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应位于最右端的阻值最大处；(3)本实验需测量电阻两端的电
37、压、电流，并计算出电阻值，并采用多次测量求平均值的方法减小测量误差，则实验数据记录表格如下；由图乙可知，实验中电压表和电流表都选用小量程，电压表分度值0.1V,其示数为2.4V,电流表分度值0.024其示数为0.34,心 的阻值为：u=2 =Mx I 0.34第16页，共20页实验次数 电压/V 电流/A 电阻/0 平均值/。(4)4、“测小灯泡的电功率”的实验，多次测量的目的是得出小灯泡实际功率的变化与电压和电流的关系；8、“探究杠杆的平衡条件”的实验，多次测量是为了总结杠杆平衡时的规律；C、“探究光反射时的规律”时，多次测量是为了总结光反射时的规律；。、“测量物理课本的长度”时，多次测量是
38、为了使测量的结果更准确，以此减小误差；本实验测导体的电阻，多次测量的目的是减小测量误差，则。与本实验的目的相同，故A 8C不符合题意，。符合题意；故选D。故答案为：(1)见解答图；(2)断开；右；(3)见解答；(4)。(1)根据电源电压确定电压表量程，将电压表并联在定值电阻两端；根据电路图确定变阻器所接下端接线柱，并按照上下各选一个接线柱串联在电路中：(2)为了保护电路，连接电路时开关应断开；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处；(3)本实验需测量电阻两端的电压、电流，并计算出电阻值，并采用多次测量求平均值的方法减小测量误差，据此设计实验表格；根据图乙两表选用的量程确定分度值读数；根据
39、/?=彳算出电阻；(4)多次测量的目的分为两类：一是减小测量误差，二是寻找普遍规律。本题伏安法测导体电阻实验，考查了电路连接、注意事项、实验表格设计及实验中多次实验目的等知识。22.【答案】海绵的凹陷程度乙丙当压力大小相同时，受力面积越大，压力作用的效果越不明显没有控制压力大小不变【解析】解：(1)该实验采用了转换法，是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的，海绵的凹陷程度越大，表明压力作用效果越明显；(2)图 1中滑雪者和步行者的体重相差不大，说明滑雪者和步行者对雪地的压力大小几乎相同，但滑雪者与雪地的接触面积大于步行者与雪地的接触面积(即受力面积不同)，而雪地发生形变的程度不同，此情景
40、与实验中乙丙图的原理相同。乙、丙两图中，压力大小相同，丙图中受力面积大，海绵的凹陷程度小，可以得出结论：当压力大小相同时，受力面积越大，压力作用的效果越不明显；(3)要探究压力的作用效果与受力面积是否有关，应控制压力大小相同，而受力面积不同；图丁的操作中，两砖块对海绵的压力大小不同，即没有控制压力大小不变，所以他的结论是错误的。故答案为：(1)海绵的凹陷程度；(2)乙丙：当压力大小相同时，受力面积越大，压力作用的效果越不明显；(3)没有控制压力大小不变。(1)本实验是通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；(2)(3)压力的作用效果与压力大小和受力面积有关，实验中用控制变量法，根
41、据控制变量法进行解答。本题是探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，主要考查了控制变量法及转换法的应用，体现了对过程和方法的考查。2 3.【答案】解：(1)由=0可知，灯泡的额定电流为：/颉=0.5/1,额u馥6V由欧姆定律可知，灯泡正常发光时的电阻：n U 敏 6VR,L=-=12。,1 额 0.5 4当灯泡在电源电压为9 K 的电路中正常发光时，电路中的电流：1=I 额=0.3 4,由欧姆定律得：电路中的总电阻：/?厂=2=竺=18 0,总 1 0.S 4根据串联电路的总电阻等于各串联电阻之和可知，定值电阻阻值：R=R RL=18。12。=6 0；(2)小灯泡正常发光时，定值电阻的电功
42、率：PR=I2R=(0.5 4)2 x 60 =1.5W.答：(1)此定值电阻阻值为60；(2)小灯泡正常发光时，定值电阻的电功率为1.5 W。【解析】(1)根据P =U/求出灯泡的额定电流，根据欧姆定律求出灯泡正常发光时的电阻；根据欧姆定律求出灯泡在电源电压为9 V 的电路中正常发光时电路中的总电阻，根据串联电路的电阻特点求出所串联的定值电阻阻值；(2)根据P =J R求出小灯泡正常发光时，定值电阻的电功率。本题考查了串联电路的特点、欧姆定律的应用和电功率公式的应用，关键是知道灯泡正常工作时的电压和额定电压相等。2 4.【答案】解：(1)实验步骤为：烧杯中放入适量的水，用刻度尺测出水的高度为
43、阳；把橡皮泥捏成碗状，使其漂浮在烧杯的水中，用刻度尺测出烧杯中水的高度为生；将捏成碗状的橡皮泥压入水中，使其完全浸没在水中，用刻度尺测出水的高度为九3；第18页，共20页(2)橡皮泥漂浮时产 浮=G=PQQS(JI2-h i),由G =7n g得橡皮泥的质量m =，=V=P o g s（/i2 一九 1）9=PoS（/i2-左1），橡皮泥浸没后排开液体体积即为橡皮泥体积，则橡皮泥的体枳，=S(色-瓦)；橡皮泥的密度p =黑*=h，2hi答：(1)写出实验步骤及所需测量的物理量：见解答；(2)橡皮泥密度的表达式为誓?p o。3 一 1【解析】首先要根据实验的目的确定实验的原理依据，这里我们依然要
44、靠密度的公式来进行测量，由于没有天平和量筒，需要转换思路，根据阿基米德原理以及浮沉条件综合分析。取烧杯横截面积为S。因为p源P o且具有极强的可塑性，把橡皮泥做成碗状，使其漂浮在水面上，利用漂浮时浮力等于重力及阿基米德原理F浮=G排=P淤做即可表示出橡皮泥的质量，再利用排水法表示出橡皮泥的体积即可求出橡皮泥密度的数学表达式。本题考查了测量物体密度的方法，本题中测量物体密度所用到的知识包括密度知识、浮沉条件和阿基米德原理，所以该题是一道综合实验题，考查了学生的分析能力和综合能力，是一道好题。2 5.【答案】解：(1)金属球受到的浮力：尸浮=&一七；(2)金属球重力G =Fi，其质量m=-=,g
45、g由尸 浮二p液。排得金属球的体积：v=丫/排=pg Pi。金属球的密度：F1m q FlP球=7 =五 三=Z F P i；pig(3)金属球沉底受到三个力的作用而静止，F浮+产支=G,/支=G -尸寿=&-F 2)=F 2，则液体对容器底的压力为n F 2,原来液体对容器底的压力为n F 2 -F浮=nF2 (Fx-F2)=(n +1)F 2 原来液体的重力G =尸尻=(n +1)F2-居原来液体的质量：G (n +1)F2-0m=-9 9答:(1)金属球受到的浮力为&一尸2；(2)金属球的密度为3rp 1；F-F?(3)圆柱形容器内液体的质量为空 节 T.【解析】(1)利用称重法求金属球
46、受到的浮力；(2)求出了浮力，利用阿基米德原理求排开液体的体积(金属球的体积)；金属球的重力等于弹簧测力计的示数片，利用G =m g 求出其质量，再利用密度公式求金属球的密度；(3)金属球沉底受到三个力的作用而静止，浮力加上支持力等于金属球重力，可求支持力；由题知，液体对容器底部的压力为容器底对金属球的支持力的倍，可求液体对容器底的压力；原来液体对容器底的压力等于现在压力减去浮力；原来液体的重力等于原来液体对容器底的压力，再利用G =m g 求原来液体的质量.本题考查了学生对密度的公式、重力公式、阿基米德原理、液体压强公式的了解与掌握，涉及的知识点多，综合性强，属于难题，要求灵活选用公式进行计算.第20页，共20页