2023届高考作文备考导向:读书.pdf

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1、2023高考作文备考导向:读书编者按我们的人生是有限的,但书本里有无限宽广的世界。不要为了读书而读书,我们读书,不仅是为了得到什么,而是为了丰富自己的眼界和人生。说到底,读书关乎人的本质、人的存在、人的关怀。生而为人,所以有比物质利益更高级的追求,这正是人类最伟大的地方。时文选粹不必追问读书的“用处”又到了世界读书日。一波呼吁公众多读书的热潮必然会到来,但那个核心问题恐怕还是没解决:今天,我们为什么要读书?或许,前几天热传的一条新闻可以成为一种解答。“我走了很远的路,吃了很多的苦,才将这份博士学位论文送到你的面前”,黄国平博士的论文致谢,感动了无数网友,也成了驳斥“读书无用论”的有力论据。虽然

2、家境条件困苦 人生道路坎坷,但是依然能通过读书改变命运,黄博士的经历似乎足以说服大家好好读书。然而,这并不是对世界读书日,对读书的正确理解。读书是为了赚钱,是为了成功,这本无可厚非。但这不应该成为读书的全部意义。如果我们带着这样的预设和前提去读书,可能只会得到一个令人失望的结果。因为,此读书和彼读书并不是同一个读书。这又让我联想到近期另一个热议的话题:“文科生太多”是个严重问题吗?在这里不想谈文科和理科的比较,但这个话题本来就有潜台词:读理科比读文科更容易找工作,更有前途。换言之,读书成了手段而不是目的,只是通往成功的一件工具。这样的理解,显然走偏了路。最近热播的电视剧 小舍得,说的是“鸡娃”

3、的故事,但归根结底,也是在展现读书被歪曲之后的严重后果。给孩子拼 命“打鸡血”,毁掉的不只是纯真的童年,更是人生观和价值观。过度功利化的人生,还有乐趣可言吗?当然,一味强调读书的崇高和超功利性,道理虽然没有错,但是很难说服为生活奔忙的成年人。毕竟,大家都很忙,如果连生计都维持不了,谈读书未免显得奢侈。世界读书日前夕发布的一份国民书房报告显示,中国人均书房面积仅0.65 m:不足一个马桶大小。这个数字无疑是一种隐喻:人们不是不想追求诗和远方,只是眼前的苟且不允许罢了。既然如此,世界读书日真的只是走走过场 喊喊口号?等这一天过去后,一切又恢复如常?其实不然。回过头来看黄国平博士的论文致谢,他从读书

4、中得到的不光是知识和技能,更是对待生活 对待挫折的正确态度。没有对人生的深刻理解和认识,黄博士走不到今天,也不可能说出让无数网友感动的“金句”。也就是说,读书的“用处”可能看不见摸不着,但它确实在潜移默化中改变一个人的气质和能力。接受能力、思维能力、逻辑能力这些能力可能无法量化,但读书带来的变化,每个人一定能看到。我们的人生是有限的,但书本里有无限宽广的世界。不要为了读书而读书,我们读书,不仅是为了得到什么,而是为了丰富自己的眼界和人生。说到底,读书关乎人的本质、人的存在、人的关怀。生而为人,所以有比物质利益更高级的追求,这正是人类最伟大的地方。作文导写阅读下面的材料,根据要求写作。7月1 0

5、日,清华大学2 0 2 1年首封录取通知书正式发出,随通知书寄出的还有清华大学校长邱勇院士给新生的赠书 老人与海。邱勇院士在致新生的信中寄语新生:“塑造坚韧精神,磨砺勇毅品质。”这则新闻随即引起无数网友的议论,有人为邱勇院士点赞;有人却质疑该书作者的国籍身份,认为不应该推荐外国作家的作品;也有人给 老人与海贴 上“宣扬个人主义”的标签。网上的议论持续升温,引来了更多网友参与讨论。以上材料引发了你怎样的联想和思考?高 二(5)班主题班会计划 就“学校应向学生推荐什么书、允许学生读什么书”这一问题进行讨论,请你作为该班的一位学生,结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求:结合材料,选好角度,确定立意,

6、明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于8 0 0字。范文示例兼收并蓄读好书,砥砺品格养精神尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!阅尽千帆终不厌,最是书香能致远。很荣幸能够参加我们高二(5)班关于读书的主题交流。今年,清华大学校长在寄出录取通知书时,给新生赠送 老人与海一书。他在信中寄语:“塑造坚韧精神,磨砺勇毅品质。”原本一个推荐书籍、激励学生的校长,却被贴上了“崇洋媚外”“宣扬个人主义”的标签。对此,我认为,好书不分国界,兼收并蓄读好书,砥砺品格养精神。读书,不能只关注作者的国籍,重要的是领悟书籍中所传达的精神内核。作家有国别,但文化无国界。优秀书籍是全人类的知识宝库,

7、是全人类的精神财富,应为全世界共享、学习。老人与海作为诺贝尔文学奖的获奖作品,其主题意蕴的丰富性,需要反复阅读 反复研究方能领悟,岂能简单地贴上“个人英雄主义”的标签?优秀的作品往往具有穿越时空的强大生命力,桑迪亚哥身上那种坚韧、勇毅、不屈的精神更具有普适意义,桑迪亚哥 已 成 为“人类不屈精神”的象征。清华校长赠送 老人与海一书,旨在鼓励新生,在新的人生阶段,像主人公桑地亚哥一样敢于直面挑战,塑造坚韧精神,磨砺勇毅品质。向学生推荐此书并无不妥。开卷若有益,不必问西东。“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”读 论语 歌德谈话录,让我们感受

8、先贤的智慧与哲思;读 史记 名人传,让我们领略名人风采,学习各种优秀品质古典四大名著带领我们感悟中国古典文学之精妙,当代优秀散文诗歌驱使我们走向作者营造的精神世界,外国近当代文学让我们了解世界各地的历史和文化,开拓我们的全球化视野。一言以蔽之,书籍的好坏优劣,不应以作者国籍来界定,而应看它的内容和思想。古今中外,一切能够丰富知识 启迪心智 滋养精神的书籍都是好书,都可以推荐,都可以阅读,而且还应该多推荐,多阅读。我们反对崇洋媚外,但也反对狭隘的民族主义和文化自大。当下讲文化自信,但真正的文化自信,并不是狭隘的民族主义和盲目的排外;真正的文化自信,应当以开放包容的姿态,学习世界范围内的一切优秀文明成果,博采众长,兼容并蓄,从而让我们民族更加自信地走向世界,让我们的优秀文化传播全球。否则就容易走上夜郎自大、固步自封的老路。雨果说:“各种蠢事在每天阅读好书的影响下,仿佛在火上一样渐渐熔化。”在当今开放包容的世界潮流下,作为新时代的新青年,我们要具有全球眼光,世界格局,要顺应时代之势,兼收并蓄读好书,砥砺品格传精神。愿我们在琅琅书声中遇见更好的自己,在翰墨书香中遇见更美好的诗和远方。我的演讲完毕,谢谢大家!

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