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1、 2023人教版一年级音乐上册教学计划2023人教版一年级音乐上册教学规划 一、教材分析 作为全新的教材，在编写中表达了以下根本理念：、强调“以学生进展为本，注意学生共性进展”；、以审美为中心；、以文化为主线（单元主题）；、加强实践与制造。 一年级上册共编个主题单元，根本内容包括：倾听、表演、编创与活动（重点内容）。新教材的曲目选择，考虑作品的.思想性、艺术性、民族性，注意歌曲的可唱性与观赏曲的可听性。降低过难的识语要求和过高的技能技巧，一年级采纳图谱为主。在制造与活动中，开展多种形式培育学生的创新精神和实践力量，评估多方位、多角度，形式丰富多彩了。 二、学段目标 、激发和培育学生对音乐的兴趣
2、； 、开发音乐的感知力，体验音乐的美感； 、能自然地、有表情地唱歌，乐于参加其他音乐表现和即兴制造活动； 、培育乐观的态度和友爱精神。 三、详细目标 （一）感受与鉴赏 、感受自然界和生活中的各种声音，用声音或打击乐器仿照； 、听长短音； 、体验不怜悯绪的音乐； 、倾听进展曲、舞曲、儿歌不同风格作出相应动作； 、倾听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣及小型器乐曲片段，初步感受风格。 （二）表现 、唱歌的正确姿态； 、每学年背唱首歌曲； 、学习常见的打击乐器，为歌曲伴奏； 、能作简洁的律动、歌表演； 、熟悉简洁的节奏符号。 （三）制造 、用人声、乐器声仿照自然界或生活中的声音； 、歌词的创作活动； 、线条、色块、图形记录声音或音乐。 （四）音乐与相关文化 、乐于与他人参加活动； 、用简洁的形体动作协作音乐节奏； 、声音与生活的探究。 四、教学措施 、面对全体、因材施教； 、充分运用现代教育技术手段； 、遵循听觉艺术规律，空出学科特点； 、音乐教学各领域之间的有机联系； 、改革评价机制。 五、教学进程安排