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1、 预防疾病的心得体会预防疾病心得体会总结(六篇)对于预防疾病的心得体会一 “普遍可及和人权” 二、活动目的： 1、为了进一步提高人们对艾滋病的熟悉和了解，推广普及遏制艾滋的科学学问。 2、唤起人们对艾滋病人的关爱，并号召全社会都来关怀、救助受艾滋病影响的艾滋儿童 三、活动时间： 20_年12月1日(上午8:00-11:00) 四、活动地点： 惠安中新花园 五、活动内容： 1、通过展版、分发宣传材料介绍预防艾滋病 2、分发调查问卷 3、“普遍可及和人权”签名活动 六、前期预备： 1、与市疾病掌握中心取得联系，并达成协议猎取相应宣传材料。 2、联系相关媒体让他们对志愿者此次活动赐予报道。 3、制作
2、宣传板及打印调查问卷 4、预备好调查问卷作答和签名活动时所必需的笔和布条 5、定制相关礼品(饮水杯、扑克、笔) 七、活动过程： 1、向市民讲解展版内容。通过图文结合的形式使市民对艾滋病相关学问有一个全面深入的了解。(展版的内容包括1988 年到2022年历届艾滋病日主题。) 2、市民现场询问。 3、向市民发放艾滋病学问宣传材料 4、帮忙市民填写调查问卷并做好回收。 5、进展主题为“普遍可及和人权”的签名活动。 6、到各大消遣场所分发宣传单 八、活动后期： 1、归还支持单位所供应的重要宣传物品。 2、整理调查问卷并进展汇总分析。 3、对活动进展总结，并提交书面材料。 4、联系相关媒体，播出相关新
3、闻稿件 九：留意事项： 志愿者应提前到位，服装干净，佩戴好志愿者马甲、帽子、工作牌，活动过程中态度要亲切。 十、活动组织： 主办单位：惠安青年志愿者 泉州市卫生局 惠安县疾病掌握中心 对于预防疾病的心得体会二 活动目标： 1、懂得预防溺水的相关学问。 2、增加安全意识，预防溺水大事发生。 3、懂得一些简洁的溺水急救学问。 活动预备： 课件 活动过程： 一、谈话引入 珍宝们，现在是什么季节?对，现在是夏季，天气慢慢变的很热了，你们热了怎么办?可是，今年有好几个小朋友由于热就静静地去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，他们下河洗澡被淹死了，他们再也看不到自己的爸爸妈妈了
4、，他们好可怜，教师难过，他们的爸爸妈妈更难过。 二、防溺水教育： (一)珍宝们。我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点： 1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍。 2、教育幼儿千万不能去玩水，下河游泳。 3、我们是幼儿园的小朋友都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进河里，不能自己下水营救，应大声召唤成人来相助。 (二)、观看课件，师幼共同争论： 这些小朋友哪里做错了，我们应当怎么做? (三)、说一说： 日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生? 不要到水池边、池塘边、井边玩耍，放假期间不要远离父母，不要单独玩耍，在幼儿园里时刻不离
5、开教师的视线，不单独乱跑。 小结： 1、通过这节活动你懂得了什么? 2、人的生命只有一次，我们要爱护自己，不能单独到河边、井边、水池边玩耍。必需要大人伴随，遇到危急的事要大声欢呼救。 对于预防疾病的心得体会三 为贯彻落实各级政府和县局关于做好预防青少年儿童溺水工作要求，切实加强预防学生溺水教育和治理工作，确保广阔学生生命安全，特制订本方案。 一、工作思路 仔细贯彻落实省、市政府和教育主管部门关于做好预防青少年儿童溺水工作要求，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步完善学校预防溺水工作各项制度，强化安全教育，增加学生的安全意识，提高学生自护和防范力量;加大工作力度，落实各项措施，着力建立预防学
6、生溺水教育和治理的长效机制，确保广阔学生生命安全。 二、工作目标 深入开展预防学生溺水安全教育工作，增加学生安全意识和自防、自护、自救的力量;切实做到防溺水教育全掩盖、安全标识全掩盖、安全隐患排查整改全掩盖，杜绝学生溺水责任事故的发生。 三、主要工作措施 (一)落实安全治理责任 落实工作责任制。各校(园)要将学生预防溺水教育工作责任落实到每一位领导、落实到每一个年级(处室)、落实到每一位教师，明确详细工作责任，做到有措施、有落实。将预防溺水教育掩盖到每一位学生，做到有教育规划，有教育活动，有教育记录，有学生反应作业。 落实监护人责任。各校(园)要加强未成年人爱护方面的法律法规的宣传，通过大家访
7、、致家长一封信、召开家长会、签订预防未成年人溺水法定监护责任承诺书等措施，将防溺水提示、引导工作掩盖到每一位学生家长，提示家长落实家庭教育和法定监护人的责任，做到有家访宣传、有联系记录，有家长反应承诺。 (二)强化预防溺水安全教育 1、各校(园)要重点抓好“十个一”的宣传教育工作，即：上一堂预防溺水专题教育课;暑假前集中开展一次安全教育;组织一次预防溺水和游泳安全学问竞赛或学问展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页;召开一次家长会;开展一次家长专访活动;印发一份致家长一封信;布置一篇防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提示制度，课前课后进展安全提示。 2、
8、重点要教育孩子做到“六不一会”：不在无家长或教师带着下私自下水游泳;不擅自与他人(同学)结伴游泳;不到无安全设施，无救援人员的水域游泳;不到不熟识的水域游泳;上下学途中、节假日不到江(河)、水库、池塘等地戏水玩耍;不熟识水性的学生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避开手拉手盲目施救，要才智施救，马上寻求成人帮忙)。学会根本的自护、自救方法。 3、召开防溺水安全教育主题班会，让学生叙述预防溺水安全教育要点，叙述日常生活中存在的易发生溺水的危急地带、水域，发动学生自我分析应如何避开溺水现象的发生，通过自我教育，增加学生的安全意识。 4、强化假期、双休日、节日的安全教育，将安全教育延长到节
9、日、假期，做到学生放假，安全教育和治理工作“不放假”。通过开展安全家访行动、让学生签订预防溺水安全承诺书等多种形式，把学校预防学生溺水的要求落实到每一位学生身上;做到节日、假期学生安全工作事事有人管，时时有人管，到处有人管。 5、强化重点对象的教育。各学校要特殊关注低年级学生、民工子女、农村留守儿童等重点群体，要把防溺水安全教育作为重点内容，用事故实例予以警示，使学生知晓擅自游泳、玩水的危害性。对爱好游泳、玩水的学生开展一次全面的排查、登记，落实好教育和监管的措施，讲清擅自游泳的严峻后果，让防溺水安全学问深入到每个学生心中。 (三)全面落实安全提示制度 重要部位张贴预防溺水教育宣传提示语，学校
10、门前设立固定的预防溺水教育提示标牌，开拓预防溺水教育宣传栏、宣传橱窗，各班级办预防溺水学问黑板报，营造深厚的校园预防溺水宣传教育气氛。 各校(园)要坚持每天放学前进展一分钟安全提示教育，提示学生不私自下水。让学生时时刻刻把“防溺水安全”牢记在心。 对重要时段和重要场所进展针对性预防和提示教育，杜绝治理上的盲点。学校要重点做好双休日、暑假以及发放成绩单、考试完毕日、返校日等重要时段的溺水事故防范工作，对上、下学经过水域较多的学生，要重点提示，并向家长发出通知，提示家长落实教育监管责任。 (四)进一步落实防范工作措施 1、落实安全隐患排查整改制度。各校(园)要马上组织力气，一是对校园内水域的安全隐
11、患开展一次全面细致的排查，做到排查一处整治一处，确保不留死角、不漏一处。校园内易发生溺水的地方必需设立防溺水警示标志(位置要醒目、数量要适中)，加装防护设施;对校园内可能发生溺水事故的危急地段要安排人员开展安全巡查工作，确保学生安全。二是对学校周边、学生上下学途中的河道、水库、池塘、水坑，进展一次全面、细致排查，确保不漏任何一处水域。对查出的安全隐患要准时报请镇政府或村、社区实行相应措施进展整治。 2、全面开展学生安全大家访活动。活动要掩盖到每位学生家长。通过致家长一封信、召开家长会、上门家访、电话联系、签订履行责任书等多种方式，将相关法律法规、学生安全教育学问和要求送到家长手上。暑假期间开展
12、两次以上的安全家访活动，进一步强化青少年学生法定监护人履行监护责任的意识，进一步强化对青少年学生的安全监管。要建立家长联系台账，家访活动要有记录，有反应。 3、建立学生校外安全防护小组制度。各个班级依据学生的居住地状况，成立校外安全防护小组，并选取其中一名学生为组长，要求以小组为单位，集中按时上、放学，相互监视、共同防止学生擅自下水行为。一旦发觉有同伴私自外出游泳、戏水玩耍等担心全行为，要准时劝阻并准时向家长、班主任或学校报告，确保同伴安全。 4、加强对重点人群、重点时段的安全治理。一要加强对上下学途中安全治理，对上下学经过水域较多且年龄较小的学生，要安排家长或有关人员护送等防护措施;二要加强
13、学生的课间治理，特殊是中午时段的治理，要时刻关注学生动向，严防学生午间休息时离校游泳;三要建立请销假登记制度和家长联系制度，要求班主任切实负起安全治理责任，加强在校学生的日常治理。四要会同社区、乡镇、村委会加强对留守儿童的爱心监护，组织有爱心、有热忱、有力量的社会志愿者与留守儿童开展结对帮扶行动，使留守儿童在节假日期间得到有效监管。 5、完善落实学校周边协作机制。充分发挥预防青少年儿童溺水工作联席会议制度的作用，积极争取政府和村、社区的支持、重视;建立暑期安全工作对接制度，在放暑假前就假期学生防溺水工作要求和各方职责与所在乡镇、村委会、社区居委会进展一次全面沟通和对接。积极协作有关部门在事故多
14、发地和关键时段进展安全巡查，阻挡学生在水域四周逗留，防止溺水事故发生。 四、工作步骤和时间 (一)宣传教育阶段(每年4月1日至5月31日) 制定开展预防学生溺水教育工作方案，明确责任，坚持预防为主的方针，加大对学生预防溺水安全教育的力度，实行多种途径和方式，有针对性地对学生进展预防溺水专题的安全教育活动，切实增加学生安全意识，提高自我抢救力量。切实落实各项预防学生溺水工作措施，杜绝学生溺水事故。 (二)深化落实阶段(每年6月1日至8月31日) 对暑假预防学生溺水教育工作作出全面安排部署，加强预防溺水教育宣传工作，全面开展学生安全大家访活动，确保掩盖到每位学生家长;加强与家长、社区和有关部门的联
15、系，积极争取党委政府的重视和支持，组织和发动全社会都来关怀未成年学生的生命安全，共同做好暑假预防学生溺水工作，确保学生暑假安全。 (三)总结稳固阶段(每年9月1日至10月30日) 加强和稳固预防学生溺水工作效果，对工作中发觉的具有普遍性、针对性的问题仔细总结，进一步落实防溺水岗位责任制，建立健全各项治理制度，形成长效机制。 五、有关要求 (一)各校(园)要高度重视预防学生溺水工作，制定方案，明确责任，实行措施，把预防学生溺水工作做细、做实，确保今年(重点在410月份)预防学生溺水安全教育活动扎实开展，取得实效。 (二)要充分熟悉预防学生溺水工作的长期性，积极探究并建立预防学生溺水安全教育和治理
16、的长效机制，进一步落实预防学生溺水安全教育和治理工作措施，做到常抓不懈，确保学生安全。 (三)中心小学将对辖区内学校、幼儿园、看护点工作开展状况进展督查，催促学校健全制度，加强治理，健全工作台账，确保中小学生预防溺水教育工作扎实有效。准时发觉问题，准时予以整改。 (四)要严格责任追究。对由于责任不落实，隐患排查和整治不准时，治理不严格，监视不到位、信息报告不准时等引发的各种安全责任事故，要严厉追究单位领导和责任人员的责任。 (五)各校要仔细总结预防学生溺水安全教育的做法和阅历，将预防学生溺水安全教育活动方案、阶段总结、“防溺水安全教育”活动落实状况统计表于各阶段完毕时(分别为6月底、8月底、1
17、0月底)报中心小学，中心小学将汇总上报县局。 对于预防疾病的心得体会四 2023年冬季预防流感工作总结 11月份乙型流感在我区一些学校传播，严峻的影响了学生的身体安康及学校正常的教学秩序。全市上下对此事非常重视，我校虽未有流感疫情，但自入冬以来个别班级也总有感冒病例发生对此我们没有掉以轻心，而是全校上下一心团结全都和流感做斗争。我从以下几个方面谈一谈我校详细开展的工作： 上下一心、领导重视 我校领导对此事非常重视，多次在行政会和班主任会上强调此事的重要性，并与学校相关负责人，如校医多次探讨预防的措施、方法，并为每班配备一支体温计，多袋消毒粉，以便班主任及时了解班内同学的患病情况。督促班主任与患
18、病在家的学生及其家长联系，了解学生病因，排除患传染病的可能性，以防止学生患病后带病来校，将病情播散给其他同学，造成传染疫情。学校并严格按上级部门的指示，规定凡发烧的学生一律回家休息，直至体温正常后两天才能上课，凡确诊患传染病的学生，须持有大港医院或区防疫站开具的复课证明才能上课。 加强晨检、防患于未然 多年来我校始终严格执行每日晨检报告制度，对疑似或已经患病的同学准时报告给班主任和校医。保健教师再依据学生的实际状况进展根本的传染病排查，班主任与家长联系带学生去正规医院看病。 对付传染病预防是关键，而多途径，多形式的宣传才会在师生中引起重视。为此我们一方面在利用健康课的有利时机，向学生宣传防病知
19、识，另一方面，则通过午间的健康广播、板报，宣传挂图等形式向学生宣传预防流感等呼吸道传染病的相关知识。同时利用致家长一封信的形式与家长沟通，动员学生接种疫苗，提高防病效果。 通过多种努力，自今冬传染病发生以来，我校虽也有某些班级学生感冒现象严重，但经排查均为普通感冒。预防传染病在学校这个易感人群密集的地方不是一个暂时性的工作，而是一个长期的工作需要常抓不懈。 对于预防疾病的心得体会五 各村（社区）、辖区各单位： 为安全规范有序做好龙游县新型冠状病毒疫苗(以下简称新冠疫苗)全民紧急接种工作,逐步建立人群免疫屏障,阻断病毒传播,确保人民群众生命健康,依据中华人民共和国疫苗管理法、浙江省新冠疫苗接种工
20、作方案、衢州市新冠疫苗全民接种工作实施方案、龙游县新冠疫苗全民接种工作实施方案等有关要求,对照县里下达的接种指标，结合我街道实际，特制定本实施方案。 （一）坚持知情同意和免费接种,做到应种尽种。现阶段新冠疫苗实施居民免费接种政策,各村（社区）要加强宣传发动,引导鼓舞群众积极接种，提高接种意愿和人群接种率。 （二）坚持落实属地职责和行业监管责任。在东华街道新型冠状病毒肺炎疫情防控领导小组(以下简称街道疫情防控指挥部)的统筹下,各村(社区)要落实属地责任,以村(社区)为单元，周密组织实施；各行业主管部门下属单位要落实行业监管责任,根据接种工作目标要求，帮助街道做好辖区内本行业人群的接种工作，准时上
21、报接种进度和接种率。各村(社区)、行业主管部门下属单位要加强新冠疫苗接种全流程监管,积极稳妥提高接种率。 免费接种新冠肺炎疫苗目标人群为：现阶段为常住在龙游县内的18岁以上，知情、自愿且无疫苗接种禁忌的人员。我街道新冠肺炎疫苗接种目标人数为4.61万人，按照目前的工作要求及安排，20-年4月底前，完成2.075万人的接种任务（完成第一针剂接种，接种率45%），20-年6月底前，完成2.075万人的目标接种任务（完成二针剂接种，接种率45%）。 18岁以下人群、在龙游县内的港澳台同胞、华人华侨及外籍人士等接种工作，按照国家和省里的后续部署开展。 （一）疫苗接种对象 1.资格认定 常住在龙游县内的
22、18周岁以上人员（根据第七次人口普查统计口径：除各村社在册户籍人口外，非本地户籍，在辖区居住6个月以上的人员，均可纳入接种对象目标）本着知情、自愿的原则，在签订知情同意书前方可接种。 2.接种对象适应症认定 （1）接种对象具有以下情形者不事宜接种： 属于严峻过敏体质，既往注射其他疫苗时发生过严峻过敏反响，或初次接种本疫苗消失过敏者，严禁接种本疫苗； 新冠肺炎既往感染者或核酸、抗体检测阳性者；严峻慢性病或慢性病急性发作期患者，药物不行掌握的高血压者；患有惊厥、癫痫和进展性神经系统疾病史者；患有血小板削减症者或者出血性疾病患者；正在承受免疫抑制剂治疗或者免疫功能缺陷的患者，均不适合接种本疫苗； 处
23、于哺乳期或妊娠期的妇女；有生育规划的建议接种后3个月备孕。 （2）接种对象具有以下情形者慎用。 各类疾病的重症患者。 安康状况不适者、禁忌症不易把握者。 (二)接种地点安排 接种点1：卫生院 接种点2：原机动车驾驶培训有限公司 （三）时间安排 20-年3月-4月上旬，做好辖区宣传发动、接种人员登记、接种点分流安排等，全面落实疫苗免费接种前各项预备工作。 20-年4月中旬-6月底，全面开展新冠疫苗免费接种现场实施。（4月底街道职工实现应接尽接） 20-年7月-12月底，进展其次轮全面接种工作。 （四）接种组织安排 街道干部职工要带头表率，各村（社区）、经济开发区城南站要积极发动。请辖区各村（社区
24、）根据属地治理的原则，鼓舞应种对象就近接种。特殊是辖区的城郊村、园中村，对非本地户籍，居住在辖区6个月以上的流淌人口，辖区内效劳业、第三产业人员、小微企业的从业人员等，做好宣传发动，积极争取，以便提高街道整体接种率。 街道根据“上报一批，接种一批，发动一批，效劳一批”的原则，对主动上报的群众，尽快安排接种，对有顾虑的群众持续做好宣传走访，对于体弱或行动不便老人，发动其近亲属伴随接种。 （五）接种登记和信息上报 接种期间实行新冠疫苗接种状况日报告制度，由各村（社区）负责应种对象的信息统计及上报工作，统一汇总到街道疫情防控办公室，由防控办与县新冠病毒疫苗接种工作专班对接反应。 （一）东华街道疫苗接
25、种实施专班负责辖区新冠疫苗免费接种的组织协调工作，制定具体实施方案，开展新冠疫苗接种的宣传和组织实施接种工作。 （二）东华街道社区卫生服务中心负责辖区疫苗接种数量的统计报送工作，做好疫苗的供应与调配、宣传、技术培训与指导、疫苗接种信息监测和疑似预防接种异常反应的报告、调查、处置等工作。 （三）各村（社区）负责辖区应种对象的调查摸底、宣传发动、人员组织、数据上报、疑似预防接种异常反应的报告、参与调查处置等工作。 （一）加强组织领导。东华街道新冠肺炎疫苗接种实施专班要与街道社区卫生效劳中心亲密沟通，周密部署，组织实施好新冠肺炎疫苗免费接种工程。为加强全区新冠疫苗全员接种工作的组织领导和技术指导，街
26、道成立“东华街道新冠肺炎疫苗接种实施工作专班”。 （二）仔细部署实施。各村（社区）、区外企业、东华街道社区卫生效劳中心（卫生院）要提前摸清18周岁以上免费接种新冠肺炎疫苗人数，仔细周密部署，落实各项预备。东华街道社区卫生效劳中心（卫生院）组织开展对辖区接种点工作人员的全员培训；培训内容包括新冠肺炎疫苗接种的政策、新冠肺炎疫苗接种留意事项、接种点治理要求、疑似预防接种特别反响处理等内容。 （三）广泛宣传发动。各单位根据县疫情防控指挥部的要求，充分利用龙游通、微信群、纸媒、流淌宣传车、横幅等各种宣传平台，开展新冠肺炎疫苗免费接种宣传工作，逐户发放疫苗接种联系卡、宣传折页、海报等宣传品，确保全员接种
27、工程家喻户晓。 （四）确保任务完成。各单位要抓好时间节点，有序部署，仔细填写东华街道新冠肺炎疫苗接种人员信息登记表，做好信息摸排、上报、感人故事收集并兼顾个人信息保密等工作，仔细。东华街道社区卫生效劳中心负责2023年辖区全员免费接种新冠肺炎疫苗工作的评估总结。 对于预防疾病的心得体会六 1.让学生认识校园欺凌产生的原由，认清校园欺凌带来的负面影响。 2.通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。 3.当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确办法，从而提高防欺凌能力，进而学会保护自己。 了解校园凌辱的实质和危
28、害，把握正确应对校园凌辱的方法和策略。 教学过程： 校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园欺凌发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园欺凌。 校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。对施暴者来说，其过早染指了不良恶习，日后的成长令人担忧。而对受害者来说，这样的经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。列举一些校园欺凌事件： 2019年5月22日媒体曝光，安徽怀远县火星小学13岁的副班长小赐因为拥有检查作业、监督背书的权力，向另外6个孩子要钱。钱没给够，就逼迫他们喝尿吃粪。 2
29、019年6月10日上午，16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄，在结束中考语文科目考试后，难以忍着剧烈腹痛继续参加中考， 这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密：自小学五年级起，他就频繁被其他同学无故殴打。8日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被发现脾脏出血严重，于11日晚，经手术切除了脾脏。 2019年6月21日，江西永新县发生一起多人围殴女生事件，受到网友广泛关注。据了解此次涉事女生有9人，其中小学生有2人，中学生4人，3人已辍学。她们年龄都在12至16岁之间，其中涉案人员刘某被刑拘。 有家庭原由，有社会因素，也与教育工和学校治理有关。调查中发觉，仅从施暴者自身来看
30、，主要原由有以下几个方面： 第一、学习压力大，无法通过正常渠道排解。 其次、 心理不安康，精神空虚。 第三、传媒渲染(网络、电视、电影、播送、报刊等)，社会暴力文化的影响。 校园欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响，不仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。 对于施暴者而言：给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上犯罪道路。 对于受害者而言：带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和
31、勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。 1.索要钱物，不给就拳脚相加; 2.以大欺小，以众欺寡; 3.为了一点小事，大打出手; 4.同学之间因“义气”之争; 5.不堪长期受辱，以暴制暴。 预防凌辱的方法： 第一，不能“怕”字当头。在遇到讹诈、敲诈和殴打时不可怕，要敢于抗争。由于这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种摸索。假如此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓舞了拦截者，就会带来了更不良的后果。因而，有效防范校园凌辱的第一要诀就是“不怕”。但是要留意避开激发对方凌辱升级，导致眼前吃亏。 其次、要准时报告。我们也要熟悉到讹诈
32、、敲诈频繁是同凌辱严密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的损害。因此，在遇到讹诈、敲诈后要准时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是非常重要的。无论对方的目的是否得逞，假如一味可怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你脆弱可欺，往往会导致新的讹诈、敲诈和殴打大事的发生。 第三、要搞好人际关系，强化自我爱护意识。这也是防范校园凌辱的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不简单成为讹诈、敲诈和殴打的对象。 第四、要慎重择友。要对学生的交友进展教育，鼓舞多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的朋友要多劝慰，但不宜煽动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。 课堂小结 校园本应是我们学习学问、承受教育的地方，但频频消失的校园凌辱却打破了校园应有的安静。我们青少年共同生活在一起，就应当相互帮忙、相互谅解、相互包涵，让我们远离校园凌辱，做个安康阳光的学生。