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1、 计算机课程的心得体会(4篇)计算机课程的心得体会篇一/h3 在实训中我们也懂得许多东西，在虚拟世界中该如何生存。遇到问题如何解决，不气馁，用心做好实训!在制作网线时，使我们的动手力量更加强，不会那么马虎大意，懂得了网线的制作原理。同时我也懂得了一个道理：做事应当考虑周到，不能遇到事情才去解决而是在事情未发生前就想到并加以改善。 在实地参观校园网的运作，我也懂得效劳器的工作原理和如何为用户供应上网的各式效劳器。知道一个一般的机房应当具备什么? 虽然在实训期间有点累。，但是我们受益多多。比方，以后自己电脑装系统不需要在恳求他人，知道电脑为何能上网的原理? 虽然在实训期间有点烦，但是我学到了一些所
2、谓所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的力量，也就是举一反三或无师自通的力量。 虽然在这次实训期间有点平淡，但是我理解有一句关于实践的谚语是这样说的：“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。” 在这次实训中我们不仅懂得了该如何操作，而且理睬了大学校园的人都应当把握七项学习：学习自修之道、根底学问、实践贯穿、兴趣培育、积极主动、掌控时间、为人处事。我们不仅仅是学到了很多很多以前不知道的学问，而且还大大的增加和提高了我们的动手力量，感谢实训、我爱实训! 这一切实训的每每胜利，都能让我体会到有一种已是久别的成就感和兴奋感。在完毕实训以后的一段时间，我偶发感想，“计算机网络技术”教会我的不
3、仅仅是专业上的学问了，我觉得我已经收获了更多实在的东西了。固然，在专业上的获得是更多的、最多的，从前以往感觉上的仓促变成一种成熟的观点，在相关的实训进展最终的评分的时候，经一番问答和事实上的比照，觉得自己学而缺乏、顾而不周、想似无法。这一切归根究竟是根底照旧成为以后扎扎实实的奠基石的内容有些许的松散。以后的日子，都要始终的努力下去，苦干下去，用思辨的心去体会工作和生活。 “心为抱负天地宽”，我埋下了抱负的种子，但是我还得专心去等待收成，我渴望有最成熟的结果，所以我要努力去悄悄耕耘、细心理睬，总之，我感受最深的，还有以下几点： 其一、实训是对每个人综合力量的检验。要想做好任何事，除了自己平常要有
4、肯定的功底外，我们还需要肯定的实践动手力量，操作力量。 其二、此次实训，我深深体会到了积存学问的重要性。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。我对此话深有感受。 再次，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。 通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的熟悉，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论学问，良好的心理素养，安康的体魄，还要有超强的
5、电脑操作力量，正所谓“秀才不出门，便知天下事”为一名电子商务专业学生来说，必需有较广的社交圈和开阔的学问面，所以要把电脑作为一个重点来抓! 社会的竞争是剧烈的，我想我们应当好好把握住大学学习的时间，充实、完善自我，全面进展，攻破电脑。同时要具备为人处事和积极主动的人生态度。为人处事：培育友情，参加群体。大学是大家最终一次可以在相对宽松的环境中学习、培育、训练如何与人相处的时机。在将来，人们在社会里、在工作中与人相处的力量会变得越来越重要，甚至超过了工作本身。所以，我们要好好把握时机，培育自己的沟通意识和团队精神。而积极主动要秉承维克托。弗兰克尔曾说过：“在任何特定的环境中，人们还有一种最终的自
6、由，就是选择自己的态度”这句话。争取做一名精彩的现代人! 计算机课程的心得体会篇二/h3 一周的c语言实训，虽然时间略显仓促，但却让我学到了许多实际运用的技能! 一、心得与感想 首先，在实训中的第一步是编写功能较为单一的小程序，虽然是小程序，但所用的学问却都是我们本学期学习的重点学问。在做题的过程中让我们把这些学问复习了一遍，强化了学问! 其次，这次作中所遇到的题目，在实训中已经接触过，所我们都比拟深知这些题目的要求和算法，因次在编写小程序时比拟快，而且算法也是比拟简化，运算精确。鉴次我明白许多编程题要经过屡次编写修改与调试，才会得到最简单的算法。 再次，平常我们学c语言视乎都是为了考试或者做
7、一些比拟常规的题目，而这次实训却给我们的将所学学问运用于解决实际问题的时机，让人更有热忱，这就是编写软件的在雏形，也让我们感受到了编写软件程序的乐趣。但是不仅仅是如此，更为重要的是在运用所学学问的过程中，记住这些学问，并能够广泛的运用! 虽然我这次是编写一个菜单的程序，但是假如我么留心的话，我们身边有很多电子设备都是内置有程序的，我们也可以在此次专题实训过后，自行确定其他的专题进展编写程序，这样可以让我们的学问更加深化丰富! 这次实训好像是对我巨大的考验，程序在不慌不忙的进展着，根据我自身的进度，提前完成是没有问题的，但是许多客观条件让我不得不在最终的时间里才上交的作业。每当我把程序写完以后，
8、却由于每一台电脑的识别格式不一样而导致我所写的文件一次次的被损坏，尽管这样，我仍旧没有放弃，最终还赶在截止时间到来之前上交了我的作业! 这一次编写大作业的程序又让我感受到学程序可以熬炼缜密的思维了。由于平常练习的都是小程序，所以句段比拟少，一些错误都很简单被检查出来，但是这次实训却是上百段的语句，难以检查，好像也没有阅历去怎么检查，那一刹那感觉到很急，但又不知如何是好，可是又不轻易的向教师询问，由于似乎蛮简洁，信任自己能够检查出来，所以我一般都是独立思索的完成的，只有少局部是在教师和与同学争论下完成的。 在编写程序中，真的是细节打算成败，由于不管程序的语句是多是少，但是只要有一条语句或语法不正
9、确，就不能使程序得到所需要的结果。没能够使自己编写出来的程序等到想要的结果，意味着这是一个不抱负的程序，对于本次编写来说则是失败的。 计算机课程的心得体会篇三/h3 为教师专业进展供应了惬机。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强，不断地给自己充电，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过14天的学习过程，我感到了学习的欢乐，也尝到了成长的欢乐，这就是学习并欢乐着吧!现在的社会日新月异，高科技的进展，需要教师把握肯定的计算机学问，利用网上的教育资源为教学效劳，促进学生的进展。暑假教育局举办了计算机培训，我积极参与了培训。虽然感觉时间有点紧急， 但很充实，学到了许多学问，可以说我
10、很好的完成这次学习任务。对于计算机我可以说既熟识又生疏，虽说常常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特殊感兴趣，经过丁玉海教师的讲解，使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福，大开眼界。学习中，我学会了如何下载各种软件，如何运用它进展下载，一些上网查找资料的技巧，并建立了自己的博客，拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的，但我仔细的去把的全部内容学好，仔细完成每一天的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训动身，做到了通俗易懂，由浅入深。通过14天的培训，我把握了现代远程教育技术的根底学问和根本力量，通过这次学习我了解了中文windowsxp及officexp，学习了word的操作，e
11、xcel的操作，演示文稿的操作。本次培训时间虽然很短，只有短短的14天，但对我来说确是受益非浅。这次培训为全县教师搭建了相互学习，相互沟通的平台，使我们在相互沟通和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中娴熟运用这些学问，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音。 为了使所学的学问运用到教学之中，我要常常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组，大家在一起沟通争论学习问题、体会、阅历。并由学习好的学员带着大家学习，这样可以提高学习效率。遇到问题和同事们沟通一下，可以让自己更好的把握学问点，而对帮忙解答问题的同事来说也可以加深对学问点的理解。另外要充分利用网上答疑时间，在答疑前做好预备工
12、作，对学习中的疑问事先有个总结，以便在答疑时能有的放矢。 首先拿到课本后，肯定要先通读一遍，让自己了解这门课程有多少内容和学习的重点。通读之后在听教师的课，就不会产生迷惑，能很快的跟上教师的讲课进度。其次要做好笔记，在短时间内学习许多学问，一遍不行能全部把握，课后要对着笔记多练习以便到达稳固。 平常的作业可能是大家比拟头疼的东西，我写作业是每次在听完一个学问点或者几个相关的内容后，就立即做。遇到作业中不理解的学问点，可以翻过头来查查笔记，还不能解决就请教同学或教师讲，这样几次也可以很好的把握学问点。 通过这次培训，不仅学到许多计算机方面的学问，更重要的是增进了和其他学校教师之间的沟通。大家坐在
13、一起畅所欲言，相互争论，沟通，把自己不理解，不明白的地方提出来，让教师来帮忙解决，这样使得相互之间都得到了学习，稳固学问的时机，提高了学习的效率。同时也盼望今后能多举办一些这样的培训，由于计算机学问更新是很快的，只有不断地学习，才能把握最新的学问，把工作做得更好。在工作中，我要利用所学到的计算机学问，设计课件提高了学生的学习兴趣，提高教学质量，取得更好的成绩。 计算机课程的心得体会篇四/h3 随着信息技术的高速进展并快速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不行缺少的根本工具，再过不了几年，不会使用计算机，就会象不识字一样使人举步维艰。进入大学，计算机无时无刻在伴随着我们
14、，给我们在学习的生活增加了乐趣。然而这个学期将是呈现自我力量的一个好时机，在这个学期里我们要进展全国计算机应用技术的考试。这就要看你在平常上课有没有仔细听讲，在上操作课的时候有没有仔细的完成教师所布置的任务，还有平常自己积存的学问跟阅历，这些都将成为面临考试的一项重要的预备工作。 计算机课是一门学问性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目，既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区分。我们应当坚持“边讲边练、精讲多练”的做法，因材施教，鼓励着我们的学习兴趣，积极拓展我们的学习目标，使我们为今后走向社会在详细工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学，消失了一些
15、在学习过程中不够自觉的现象。但是教师你总是很急躁的指导我们教育我们，使我们正确的熟悉计算机在我们学习生活中的重要作用。在刚开头的计算机教学中，教师你每节课安排相应的练习任务，抓住乐我们学习计算机的心理特点，完成的同学可以在课堂上作自己的事，比方玩下小嬉戏，聊下等加强了同学们的积极性。如在英打字练习时，每节课要是比上节课进步一分钟，或是在在汉字录入局部，每分钟比上节课进步5个字，就可以自由练习。上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事，怎样使用正确的指法，怎样才能更快的打好更多的字。打字成绩好的同学在学习任务的驱动下，可以更好的把握更多更全面的计算机学问。让后为了争取自由时间去嬉戏，会很好地完
16、成学习任务。在计算机课中，并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练习，在完成教学任务的状况下，赐予了我们一片自由的游线天地，满意了我们的奇怪心，又到达了计算机学习的目的。使我们在课堂上更加积极的去完成作业，使自己可以得到更多的自由的时间，这样也要求我们更加娴熟的把握教师上课时所讲内容。以练为主，讲练结合。以练为主，讲练结合。很多学问是靠在操作实践中而获得的，所以我在操作实践中可以获得学问，动手实现最根本的操作，从中获得成就感，培育动手操作观看现象分析缘由概括总结这一获得学问的过程，如在文字处理软件教学中，教师你提出乐一些问题让学我们来思索，比方如何利用shift键快速输入大小写字母?引导我们
17、大胆探究，从操作中去找方法，这样在实践中使我们充分把握了shift键的作用，茅塞顿开，从中得到了乐趣，并体会了把握计算机学问必需以练为主的真谛，培育了解决实际操作问题的力量。初学者对计算机都是比拟薄弱的，对一些应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平常不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。 要多了解相关学问，读思索，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要教师把握肯定的计算机学问，才能更好的帮忙我们不过有时也要动我们的脑子
18、，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的学问，打好根底最初，我了解了计算机的硬件与系统软件的安装，维护学问.在学习这一局部内容时授课教师深入浅出，让我们自己积极动手操作，结合实践来提高自己的操作力量，使每个学员得到了一次熬炼的时机. 其次，学习了常用的办公软件，主要有word，excel，powerpoint等，以及常用的几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用过程中常常消失的问题的方法，信任这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的熟悉，教师不仅采纳实物演示的方法，而且还为我们供应实践操作的时机来为大家讲解有关组建局
19、域网以及网络维护方面的学问，介绍了一些平常我们很少用到的网络检测命令，对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮忙. 同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到许多计算机方面的学问，更重要的是增进了和其他学员之间的沟通.同学们坐在一起畅所欲言，相互争论，沟通，把自己不理解，不明白的地方提出来，让教师来帮忙解决，这样使得相互之间都得到了学习，稳固学问的时机，提高了学习的效率. 通过这次学习我真正体会到了计算机学问的更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速进展，如何承受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个人必需要解决的第一个问题.只有不断地学习，才能把握最新的学问，才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的学问.我信任在更多的学习时机中，我们懂的也会越来越多。