教师演讲比赛演讲稿机会教师技能演讲比赛演讲稿(6篇).docx

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1、 教师演讲比赛演讲稿机会教师技能演讲比赛演讲稿(6篇)教师演讲竞赛演讲稿时机 教师技能演讲竞赛演讲稿篇一 下午好! 在我的记忆深初有这样一则寓言故事:在一个特殊的日子里,北风、阳光相遇了,他们说谁能让行人把外套脱下来。北风上场了,刮得飞沙走石,天昏地暗,结果行人反而把外套扣得更紧了;后来太阳上场,它悄无声息地把阳光洒向大地,大地风和日丽,气候宜人,行人开头解开衣扣,最终把外套脱掉。阳光赢了,阳光用特有的人情味赢了,人情味就是阳光的味道。为人之师,教书育人,更需要具有阳光般人情的味道。今日我演讲的题目是做一名阳光教师。有人可能要说,教师一天工作这么辛苦,压力这么大,谁还有那份闲情逸致,又哪能阳光

2、得起来?! 是啊!教师的确够忙的、够累的。早晨第一个迎接朝阳的是教师,日落最终送走晚霞的还是教师;刚面对的是一双双渴求学问的眼睛,现在又要批改小山似的作业;学校布置的学习“奔驰精神”心得体会还没写完,班里的那个捣蛋鬼又惹祸了。检查、考核、备课、上课、学生安全治理成了我们全部的生活,疲乏、苦恼与我们结伴同行。面对这一切,我们无法躲避。由于我们选择了一份特别的职业-教书育人的职业,就像前面故事中的阳光,而阳光只能赢,也必需赢。要赢就必需奔驰起来,在工作中消退庸、懒、散的毛病。作为一名人类灵魂的工程师,我对阳光的诠释是:你转变不了环境,就适应环境;你转变不了事实,就转变态度;你转变不了别人,就转变自

3、己;你左右不了天气,就转变心情;你选择不了容貌,就呈现笑容。换一种心态,风平浪静;换一个角度,海阔天空。 累了倦了,来到孩子们花朵般的笑脸中,刹那间如沐春风,一身的轻松;懈怠了,不妨“花落为泥碾作尘”,静静的读普希金的诗,悄悄地用笔记录心里的历程,为明天积聚力气;烦了,用勤奋体验人生澎湃的激情,专心倾听教学悦耳的旋律,用欢乐捕获成长漂亮的瞬间,用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。总之无论绚烂,还是阴霾,在教育教学之路上,我们都应当大力发扬县委县政府突出的“奔驰”精神,以“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的士气,欢乐地面对它并拥有它,它是照射我心底的阳光。这阳光我把它概况为八个字:勤奋、欢乐、

4、专心、爱心! 是的,阳光是漂亮的。当你沉迷于教学的艺术境地,醉心于领悟教学的真谛,品尝亲历过的每一个教学细节,你会体验自己人生历程中每个光芒的瞬间。阳光是永恒的,我永久牢记这样一句话“把每一件简洁的事做好就是不简洁,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,我也永久都坚信:给点阳光,我就绚烂。 回首这些年的教坛之路,一切就像明媚的阳光。20xx年我担当了学校“以课代训”的公开课教学,在做课过程中,一次次潜心打磨教学设计,一次次不厌其烦的试讲,一次次不厌其烦的研讨,劳累、辛苦尽在不言中。但一想到对我一个年轻教师来说这是多么好的历练时机时,我浑身布满了力气。那是一个难忘的日子,4月23日,我讲完课,感到从

5、未有过的轻松,眼前一片明朗。尽管这节课还有很多缺乏之处,但听着专家、同仁的点评之词,我收获不少。我第一次体会到了辛苦着并欢乐着的真正含义!更重要的是,学校连续两年让我担当六年级的语文教学及班主任工作,我深知自己肩上的担子,如何才能顺当完成学校制定的目标任务,我生怕由于自己教学方法的欠妥和学问的贫乏拖了学校的后腿,所以我每节课都细心预备,对新教材的每篇课文都仔细专研,上网查找资料,请教其他教师,课后准时对学生的信息进展反应,六年级要上早晚自习,说实话我也不情愿,由于我的孩子还小早晚没人照看,但是一想到教室里还有学生在等着我所以不管是严寒的冬天,还是酷热的夏天,早晚自习我从不迟到、早退,有时为了辅

6、导个别差生连饭也没吃。特殊是在冬天的早晨,天刚微亮,我带着五岁多的女儿,冒着冬晨的风霜赶早自习,女儿而冻哭了,我心酸了,我捧着女儿的手在胸前捂了捂,又顽强的向学校走去;晚自习时,孩子睡着了,我用两张椅子并拢,当作床用棉衣做被盖让女儿睡觉,我坚持上完课才背着女儿回家。也体会到忙并欢乐着的真正含义。前几天,一个学生见我接近七点还没回家,她说:“冯教师,你渴吗?我给你买个雪糕。”尽管我没吃,但有学生的这句话,我也觉得我的付出值得。在网络时代和学问经济并驾齐驱的今日,为了“给学生一碗水”自己要有“长流水”,我常常利用休息时间给自己“充电”,还报考了专升本函授学习。我信任只要付出了总会有收获的,虽然忙、

7、累,但我依旧欢乐,自然想起了我阳光生活中的八个字:勤奋、欢乐、专心、爱心,更深刻的品位到了这八个字的内涵这八个字依旧鼓舞着我、鼓励着我,让我为大家展现了一个阳光的我,展现了一个全新的我。我把我的心扉翻开,和全部胡小教师一起共享教育教学的酸甜苦辣,一起探究和开创胡小教育的将来。 在我看来,即使是做一天和尚撞一天钟,也要专心去撞,撞出精彩,撞出宏大而漂亮的效果来。 有的人说我干工作有一股倔劲,对。这些年来,不管是公开课还是每一节的日常教学,不管学校大型活动还是班队活动,还是批改一本最简洁的作业,我都秉持自己专心的倔劲,才会有一次次的佳绩。我的倔劲不是偏执,是布满阳光的执着。 我常常这样认为,一个布

8、满阳光欢乐的教师,他才能给孩子们阳光。我要用布满阳光的慧眼,去发觉沉沙中的每一粒金子。 朋友们!同行们!让我们用慈祥呵护纯真,用才智孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞抱负,用阳光话语去暖和学生,做一个实实在在的阳光教师。 感谢大家! 教师演讲竞赛演讲稿时机 教师技能演讲竞赛演讲稿篇二 敬重的各位领导,各位教师: 大家好!对于“美”,有许多种理解,人之美,有外貌之美,体格之美,心灵之美,那么教师的“美”是表达在哪里呢?又该如何成为这众多教师之中的“最美”教师呢?我认为想要成为一名合格的,优秀的,甚至最美的教师,需要做到以下几点: 一、具有剧烈的责任心 作为一名教师,每天面对的是一群天真得意的孩

9、子,他们的世界纯净如白纸,没有沾染任何不良习气和恶念,作为给他们传授学问和建筑世界观的教师,在这时扮演着一个极为重要的角色。因此,我们的心中应时刻有一份责任感,而这份责任感,我认为就是作为一名人民教师最为根本的素养,并且要始终践行于实际工作中。责任心,是一种态度,只有对教学工作心怀剧烈的责任感,才能以最好的状态完成教学任务。责任心,也是一种力量,教学有力量凹凸之分,但是只要心中有这份责任在,尽职尽责才能尽善尽美。 二、做事要细心 教师每天面对着一个有着数十人的班级,每个学生都是一个单独的个体,有着各自的问题,有学习上的也有生活中的。这时就需要教师用一颗“细心”才能发觉问题,并且解决问题,让学生

10、能够安心学习。在批改作业和日记时,要认真的批阅,并且循循善诱,和学生之间建立肯定的心灵沟通和纽带,取得学生的信任,为学生解决困惑,启发他们的思维。这样能够到达很好的育人目的。让他们能够在心理发育上,更加健全,而这也是新时代的教师应当关注一个重要教育内容。 三、要有关爱心 学生年龄小,同时也代表着心理上的不成熟,承受力量较轻。教师在教学过程中,应当要留意其身心进展的均衡。在教学中,不要对后进生感到厌烦,不要用体罚的方式来处理问题,对学生遇到的心理问题准时关注并疏导,避开悲剧发生,让学生能够从教师身上感受到暖和和呵护,尤其是当今社会中存在大量留守儿童,由于缺少父母的关怀和教育,教师更要担负起教育引

11、导的责任。让学生找到正确的人生方向,得到爱,懂得回报爱。 四、要有恒心 “最美”教师的胜利,贵在恒心。对待教学,要时刻预备好教学内容,以、仔细负责的态度贯穿自己的工作。特殊是在处理班级事务的时候,不要放过一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子沟通。特殊是在我们的教育教学中,会遇到各种不同类型、不同性格的孩子,但是对于一名人民教师而言,没有坏的学生,只有不懂得教育的教师。每个学生身上都潜藏着优点和特长,作为教师,应当急躁地去发觉、去鼓舞、去关注,让孩子和家长都能感受到教师的关怀。 最终,我觉得作为“最美”教师,应当从一些小事做起,从现在做起,并且以自己的责任心,关怀,爱心,恒心来实践于教学中,自

12、觉的做好每一件小事。 我的演讲到此完毕,感谢大家! 教师演讲竞赛演讲稿时机 教师技能演讲竞赛演讲稿篇三 敬重的各位家长、学校领导,亲爱的同事们同学们: 大家下午好! 首先我要感谢大家对我的信任和支持。 今日站在这里,觉得自己没什么东西可以拿来炫耀的。回忆自己从教20xx年,没做过什么轰轰烈烈的大事,也没有过突出的成就,只是平平凡凡的20xx年,我也只是一个平平凡凡的人,做着平平凡凡的事。正是这种平凡让我明白了自己生存的意义。尽管生活和工作让我有过困惑和压力,但更多的是对特别教育事业的坚守,对工作的执着,对学生的关爱,对同事的真诚。 许多前辈和同事们的为人处世,以及平常自己对生活的感悟,让我明白

13、越是眼界开阔、越是心胸宽广,人越是在一些事情上能够超然处之,魅力也就越大。我也始终信任,事在人为,有付出,就总会有收获。多年来,我不在乎要有个什么样的位置就做什么样的事情,而是主动地去做自己想做的,自己认为有意义的事。从聋教育到智障教育再到孤独症的康复训练,从第一个把多媒体课件引入课堂到尝试综合教学再到个别化教学,从筹划活动到主持节目再到为学校进展出谋划策,自己敢于尝试和挑战新的事物,也始终把自己当成学校这个团队中的重要一员。每件事你专心去做了,你真诚地对待你的同事,你真心地去爱你的学生,那么你收获的将是惊喜和感动,你在学生和同事中的魅力指数也将不断攀升。 我始终庆幸自己是一名特校教师,由于这

14、是一份最具爱心的事业,也由于我能随时倾听到花开的声音,花开的声音是残疾孩子点滴进步、健壮成长所绽放的乐章,也是自己生命流淌的旋律。 人生是一个过程;生命是一种体验;生命的意义就在于,我们能够在生命的短暂与存在的永恒之间,找到我们喜爱的事业,然后放手去做,在奋斗中拥有灵感和激情;在合作中拥有快乐和欢乐;在平实中感觉到价值和幸福。 感谢大家! 教师演讲竞赛演讲稿时机 教师技能演讲竞赛演讲稿篇四 人活着总要有追求,活得有价值有意义,价值何在?意义何在?生命是珍贵的,珍贵在使别人活得更美妙;生命是有价值的,生命的价值在于对亲爱的祖国作奉献为此,我执着追求,追求信念盼望能点燃心灵之火 小时候的我的崇高抱

15、负,就是当一名优秀的教师,把人类制造的精神财宝通过自己的制造性的劳动播撒到学生心中,塑造学生美丽的心灵 九七年八月二十七日那是一个难忘的日子这天在我脑海记忆中最为深刻由于这天我背裹着盼望来到了鸭子口乡,受到了领导和教师们热忱欢送和真诚宽待 我们生活的目的,不在于耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的胜利没有战士谁也当不了将军;没有水平,谁也当不了船长;没有各行各业的分工,就不存在国家和民族我既然选择了教师这条路,就要坚决不移地走下去 为了坚持信念,实现抱负,就须孜孜不倦的努力教师学问长流水,才能对学生浇灌因此,学习上要执着追求,上下求索不断的学习其深刻地熟悉到自己的浅薄与无知,故而不断地自我鞭

16、策,努力努力再努力 路是人走出来的,不管是康庄大道,还是羊肠小道,假如没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水,没有顽强的意志,没有预备吃苦的精神是不会有什么成就的我信任,我自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。 篇十:与时代同行 在这布满朝气的五月前夕,在这漂亮迷人的夷水之滨,感谢大家给我一个展现的时机我很平凡,没有美丽的文采,没有魅力的演讲艺术,但我的宗旨是参加,我演讲的题目是与时代同行 这里,是我的母校,在座的各位,有我当年的教师,有我当年的同学,大家或许还记得我们当年的作文,20xx年的幻想,20xx年的我,文中的我幻想着成为一名教师,在母校迎接着我的同学,如今,文中的我,变成了现实中的我,我选

17、择了她是为了生存?是为了进展,还是让青春与时代同行?答案是唯一的,让青春闪光,让青春随时代同行 纵观古今,大凡有价值的生命,无不为自己的选择而苦苦追求十九世纪的中国,灾难深重,时代要求我们抵抗、变革、图强戊戌六君子选择了她,不惜血洒街市口詹天佑选择了他,京张铁路人合形设计至今焕发光荣二十世纪初,封建王朝摇摇欲坠,时代召唤我们摧毁它,秋瑾选择了他,追求自由,而为之抛头颅八十三年前的五月,作为战胜国的中国却又面临着瓜分,时代又一次召唤着我们争取民主与自由,亿万的青年选择了革命之路,抛头颅,洒热血为选择而追求着五十年前,中华民族自由了,时代需要我们建立祖国,雷锋选择了她而为人民效劳,众多的劳动者选择

18、了她而悄悄无闻的工作选择了,所以追求 如今,时代的车轮已滚入二十一世纪,我选择了教师这种职业,当我踏上岗位这初,发觉生活并不平坦,那时,我曾经困惑,我曾经彷徨 六年过去了,我对我的选择有了真实的感受:教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里唱歌,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位,教师是平凡的,但她拥有世界上最珍贵的财宝孩子们,她是一架人梯,让一个又一个孩子从他肩头走过去,她只在春蚕到死,蜡烛成灰的时候才被人想起,但她从不介意,照旧授业释疑,语化春风,照旧言传身教,频吐丹心;不怕烛熄丝尽,只期花红果硕正如赵朴初先生的金镂曲历尽艰辛终不悔,只是许身孺子,堪回首十年往事,

19、无怨无忧吞折齿,捧丹心,默向红旗祭。 教师演讲竞赛演讲稿时机 教师技能演讲竞赛演讲稿篇五 为丰富同学们的校园生活,增进同学们对学校的了解和熬炼自己演讲口才与力量,校团委及校学生会开展了“漂亮师大我的家”(pretty campus,cozy home)为主题的大学生双语演讲赛。我院特在活动之后做此总结。 一、院级活动 1、活动时间: 20xx年10月27日 地点:化学南楼二楼会议室 2、前期预备:由各班学习委员通知同学们竞赛时间和地点,鼓舞大家积极参加。 3、参赛人员,工作人员,物品的预备,嘉宾的邀请。 4、准时与学生会各部门取得联系,共同帮助保证工作人员的到位,以确保活动的顺当开展。 5、完

20、成照片的拍摄和新闻稿的跟进,做好后期宣传。 二、校级活动: 1、根据校部要求按时高质量的完成了展板的制作。 2、经过团委教师依据竞赛结果细心选拔出优秀的选手推举到校里参与竞赛,并由教师亲自辅导,帮忙修改ppt和演讲稿的审核。 3、选手的竞赛时间由部长亲自通知,保证了竞赛时间地点传达的准时和精确 4、准时联系年级学习委员保证出观众人数。 5、本次竞赛受到我院团委教师的高度重视,对选手的培训和要求也非常严格,我院最终有两位选手分别进入汉语和英语的决赛,并分别取得三等奖和二等奖的好成绩。 6、此次活动总体效果良好,活动新闻稿准时撰写跟进,同学们好评如潮。 三、活动缺乏与改正措施 1、院级活动中由于年

21、级学习委员的失误导致观众通知不到位,由每班30个观众变成了一共30个观众,导致竞赛时间推迟了几非常钟。今后遇到这种状况应当提前跟年级委员联系好观众人数,确定出观众名单。 2、校级竞赛中,观众到场不准时,局部观众未能在竞赛开头前半个小时到场。今后建议要与各院协商好,尽量保证观众的按时到达。 3、在校级竞赛时,麦克风和音响等设备在竞赛过程中消失问题,在肯定程度上影响了选手的正常发挥,之后要在竞赛开头前认真检查全部设备,以保证竞赛的正常开展。 本次活动总体来说无论在院级还是校级都取得了不错的效果,到达了举办的目的,盼望我们能够发扬本次活动中凸显的有点,改正此次暴露的缺乏,以保证我们今后每一场活动的胜

22、利举办! 教师演讲竞赛演讲稿时机 教师技能演讲竞赛演讲稿篇六 敬重的各位领导、教师们: 大家好!我是来自平原四中的x教师。今日我演讲的题目是做最棒的自己,做最好的教师。 在十二届全国人大一次会议闭幕式上以中国梦为主题讲到:“共同享有人生出彩的时机,共同享有幻想成真的时机,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的时机。有幻想,有时机,有奋斗,一切美妙的东西都能够制造出来”。为此,幻想再次被人们提上了“议程”,在13亿中国人的心中引发了剧烈的共鸣。中国梦拨动了大家的心弦,道出了大家共同的心声。作为一名刚刚走上讲台的青年教师,我也禁不住扪心自问,我现在的幻想毕竟是什么?回忆自己过去一年的经受,我最终得出

23、了答案,那就是做最棒的自己,做最好的教师! 做最棒的自己。这是我常常重复的一句话。这是说给学生听的,也是说给我自己的。 弹指一挥间,一年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在孩子们的欢声笑语中,就在一节又一节课的交替声中滑过。回忆耕耘之路,有欢乐也有泪水,虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!由于我心中有一个信念,那就是:做最棒的自己,做最好的教师! 我所说的“最好的教师”,不是与我所仰慕的魏书生、陶行知等教师相比他们的人格、学识、力量乃至天赋,是我永久都无法企及的;我所说的“最好的教师”,也不敢与雅安大地震中临危不乱、安排好全部学生最终一个走出教室

24、的高玉华教师;当大货车驶向学生,义无返顾地用自己的臂膀和身躯救下学生的张丽莉教师相比他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我,只是沧海一粟。只是怀着一颗酷热的心坚守在自己的岗位上,兢兢业业,勤勤恳恳,我是悄悄的耕耘者,我是静静的播种人。每天做的只是一些特别细腻、琐碎的工作,仅此而已。 但我要和一个人比,那就是我自己。和自己比!就是今日的我和昨天的我相比备课是不是更仔细?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更恳切?帮忙“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?我坚信每天都这样和自己比,每天都做最好的自己,坚持

25、不懈,我便能不断地向“最好的教师”的境地靠近。 一位有三十年教龄的历史教师上了一节公开课,听课的教师入了迷。课后,他们向讲课教师请教,您花了多少时间来备课?那位历史教师说:对这节课,我预备了一辈子,而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,这节课的直接预备,只用了大约十五分钟。这就是最好的教师的“真境地!” 我是一名教师,我的生活在课堂,我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己,可它却放飞了盼望;虽然那支粉笔洒下了泪滴,可它却画出了彩虹。我觉得作为教师,生活在学生中,就是幸福,就是“最好”! 做最棒的自己,做最好的教师这,就是我一个年轻教师的幻想。为了实现这个幻想,我时刻预备着,勤于学习,乐于教学,用开心的心情应对每一天的工作。在以后的工作中,我要以成为最好的教师作为奋斗目标,严格要求自己,不断提高自己,将一腔热诚投入到工作中去,把一片爱心奉献给学生,真诚地为每一个学生的成长和进展效劳,让自己在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值。 同志们,时代在呼唤,将来在呼唤。作为新时代的青年教师,我们不敢有丝毫的懈怠,我们要连续奋斗、努力开拓。在这个漂亮幸福的国度里,绽放自己最漂亮的光线。 我的演讲到此完毕,感谢大家!

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