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1、 幼儿园帮扶结对帮扶协议书2023三篇 更新时间：2023-01-15 来源：协议书 投诉建议 经营权转让协议书三篇 经营权转让协议书三篇 2023-02-03 正规房屋租赁合同协议书 2023-02-03 意外赔偿协议书 2023-02-03 2023年自愿离婚协议书 2023-02-02 民事赔偿协议书 2023-02-02 【-协议书】 幼儿园(英文/德文:kindergarten),原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、稚嫩园。依据幼儿园工作规程规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。互信今日为大家细心预备了幼儿园帮扶结对帮扶协议书2023三篇，盼望对大
2、家有所帮忙!幼儿园帮扶结对帮扶协议书2023一篇 家长朋友： 您好!我园于20xx年11月16日上午在宣城市第六中学体育场进行第xx届亲子环保运动会，这一活动能提高幼儿的自信，在运动中查找欢乐，促进亲子关系。为了确保幼儿安全，我园成立了外出活动安全领导小组，制订了详实的活动规划，同时也盼望您协作幼儿园共同做好安全工作，请您认真阅读安全留意事项，仔细考虑，本着自愿的原则报名，并签上您的姓名。 1、请自查您和孩子的安康状况，如患有传染病不得参与此次活动; 2、孩子穿园服，并穿上合脚的运动鞋; 3、为了您的安全，同时也为了爱护运动场塑胶地面，请您不要穿高跟鞋进入场地; 4、参与活动的家长要按时到教师
3、处报到，留意路途交通安全，活动完毕后必需在教师处签名前方可离开; 5、参与人员须听从幼儿园和教师的安排，一切行悦耳从指挥。孩子要在家长视线范围内活动; 6、为了保持会场秩序以及幼儿安全，请您按要求在指定位置观看开幕式; 7、幼儿园预备了必要的药品，如有需要请到播送室联系保健医生; 8、请家长保管好自己的随身物品; 9、给孩子进展必要的安全教育，并让他记住家长的电话，家长请记住教师的联系电话，有困难随时与教师联系。 在此，感谢各位家长对本次活动的大力支持与协作。 协议人： 日期：XX年XX月XX日 幼儿园帮扶结对帮扶协议书2023二篇 甲方(帮扶学校)：深圳试验学校高中部(以下简称甲方) 乙方(
4、受帮扶学校)：坪山高级中学(以下简称乙方) 为贯彻落实市委市政府的决策部署，加大我市义务教育均衡、优质进展推动力度，进一步提高根底教育整体水平，促进教育公正和优质教育资源共享，努力办人民满足的教育，依据市教育局关于印发深圳市中小学百校扶百校行动实施方案的通知(深教2048号)精神，经过共同协商，甲、乙两校特订立结对帮扶协议如下： (一)学校治理水平帮扶 1.甲方帮忙乙方树立正确的办学思想和理念，制定中长期进展目标和进展规划，完善各项治理制度，标准办学行为和日常工作治理，提高治理水平。 2.帮忙和指导乙方加强校风学风、校园文化建立和班级治理，开展心理安康教育、安全教育和安全事故防范等方面的学习与
5、沟通。 3.甲方校长或副校长每学期到乙方指导治理工作2次以上，教学、安全、德育主任和团队干部每学期到乙方指导相关工作各3次以上。 4.甲乙双方领导班子每学期共同讨论治理工作和沟通治理阅历2次以上。 5.甲乙双方每学期各派1名治理干部到对方挂职，参加学校决策与治理;双方负责在校内安排挂职人员食宿，其中甲方仔细做好乙方挂职人员的培训指导工作(食宿费用标准由双方协商,食宿费用分别在市拨付的帮扶资金里列支)。学期完毕前，结对双方分别对挂职干部的工作表现进展考核和书面鉴定。 (二)教育教学工作帮扶 1.甲方帮忙和指导乙方落实教学工作常规，加强根底教育课程改革和教育教学讨论，更新教育观念，改革教学方法，充
6、分利用现代教育教学手段尤其是信息化手段，提高教学效率和水平。 2.甲乙双方公开课、示范课和教研活动等相互开放，艺术节、科技节、体育节、读书节和团队活动等相互派学生参加和学习。 3.共同开展教育教学讨论，科研课题每年不少于2项(德育、教学讨论课题各1项)，并取得讨论成果。 4.初中双方历史与社会课、科学课实行共同备课，每学期不少于3次;小学双方每学期共同制定德育或团队活动方案，开展主题、内容统一的活动;高中双方对课改中的重点难点问题进展共同讨论，每学期不少于2次。 5.每学期甲乙双方在小学五至六年级、初高中各年级共同开展一次教学质量检测，并统一检测时间、题目、评分标准和准时沟通检测分析结果，讨论
7、改良措施。小学五、六年级和初一年级的检测科目为语文、数学、英语，初中二、三年级为语文、数学、英语、历史与社会和科学综合，高中检测科目由双方共同商定。教学质量检测重在考察根本学问和学生根本力量，不出偏题怪题，不得按检测成绩给学生排名。 6.甲乙双方充分利用校园网络等载体，开展优秀教案、教学 课件、习题和辅导资料等沟通，促进相互学习和共同提高。 (三)教师专业素养帮扶 1.甲方帮忙和指导乙方制定教师队伍进展规划和培训规划，开展师德师风建立，提高教师职业道德素养、业务力量和教学水平。 2.甲方每学期组织优秀教师、骨干教师，通过参加集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座和“结对子”等形式，对乙方
8、教师进展详细业务指导。 3.甲方每年负责对乙方教师进展1次全员培训。 4.甲方每学期组织学科优秀教师到乙方上示范课15节以上，听课评课不少于30节，进行教育教学专题讲座不少于3次，其中师德师风讲座1次。 5.乙方定期组织学科教师到甲方听课研修，每学期不少于3次，每次不少于12人。 6.乙方每学期选派12名在编青年教师到甲方任教，甲方负责在校内安排食宿(食宿费用标准由双方协商，并由乙方支付)，同时安排优秀教师对其进展详细指导。学期完毕前，甲方对乙方所派教师的任教状况进展考核和书面鉴定。 (四)其他 1.每年由甲方牵头，双方共同参加制定帮扶工作安排表。 2.乙方负责具体记录双方帮扶活动状况，准时收
9、集、整理帮扶工作相关资料，做好年度考核预备工作。 本协议一式五份，甲乙双方各执一份，上报双方学校主管教育部门各一份，市教育局一份。本协议自签订之日起生效，帮扶期限为20年3月至20年3月。 甲方校长：乙方校长： (学校盖章)(学校盖章) 幼儿园帮扶结对帮扶协议书2023三篇 甲方： (帮扶学校) 乙方： (被帮扶学校) 为进一步加强我省农村中小学现代远程教育工程应用讨论工作，切实提高工程的应用效益。充分发挥我省现代教育技术试验学校对农村中小学教育信息化工作的示范引领作用，甲、乙双方建立结对帮扶关系，经双方友好协商，达成以下协议： 一、结对帮扶时间 年。自20xx年 月- 年 月。 二、双方通过
10、举办教学研讨活动、教育教学信息沟通、资源建立、师资培训等方式，开展应用讨论专项帮扶工作，有效提高工程校教育教学水平。 三、甲方责任： 1.自签订协议书一月内做好本年度帮扶规划。以后每年2月底前做好当年度的帮扶规划。(年度帮扶规划应与乙方充分协商)。 2.每学期与乙方至少举办四次教学研讨活动，课题双方共同确定。 3.为乙方选派来校学习的教师供应教学指导。每年暑期组织对乙方教师的业务培训。 4.组织相关学科教师预备若干节基于“三种模式”的样板课(教学设计或优质课) 6.确定一名副校级领导作为结对帮扶工作的联系人。 四、乙方责任： 1.积极、主动协作甲方做好结对帮扶工作。 2.每年选派 名教师到甲方学校学习。 3.为甲方选派来指导的教师供应食宿便利。 4.制订本校的进展规划。 5.确定一名专职人员作为结对帮扶工作的联系人。 五、其它条款： 六、本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式四份，双方及双方主管部门各执一份。如有未尽事宜另行协商。 甲方： 乙方： 代表： 代表： 20xx年 月 日 20xx年 月 日 填表日期： 年 月 日 【幼儿园帮扶结对帮扶协议书2023三篇】