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1、 有关小学母亲节活动方案（15篇）小学母亲节活动方案 篇1 一、活动目的 今年的5月10日是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的连续与延长，并以母亲节活动为契机，对学生进展责任意识和行为习惯的养成教育。 二、活动目标 让学生学会敬重和关怀长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培育语言表达力量，动手实践力量、综合运用力量。 三、活动主题： 阳光、亲情。 四、活动步骤 (一)宣传发动阶段 1、利用班队会课对学生进展感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。 2、各班积极发动学生参加感恩母亲的活动。 3、各班依据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参加感恩母亲活动。 (二)详细实施阶段，活动内容参考。
2、 1、帮母亲洗一次衣服;向母亲说一句真诚问候或祝愿;给母亲泡一杯茶;为母亲洗一次脚;陪母亲散一次步;为母亲表演一段节目等等。 2、小学中高年级。初中学生为母亲写一张表示感谢的感恩卡(由我最想对母亲说的一句话以及母亲心语两局部组成)。低年级为母亲做一张贺卡。 3、三八年级学生开展“阳光、亲情”主题征文活动。(必需参与) 4、学集母爱的名言，编印名言集。 6、收集最感动母亲的一张照片。 7、开唱一首感恩母亲的歌曲。 5、搜一次感恩母亲主题班会。 8、走访三位同窗的母亲，填写调查表。 五、总结评比阶段 1、汇总学生活动反应表。 2、评比优秀“阳光、亲情”主题征文。 3、评比“爱心小天使”，班级推举，
3、学校表彰。 小学母亲节活动方案 篇2 一、活动目的： 1、了解母亲节的来历，知道母爱的宏大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。 2、提高学生的自理力量，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。 3、使学生体会父母的辛苦，学会关怀他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。 二、活动内容、时间安排 (一)校红领巾播送站“母爱无边、真情献母亲”专题播送。 (二)学生代表讲话：主题“真情献母亲”。(5月11日周五课间操) (三)开展班队会：“真情献母亲做母亲优秀小帮手”。(班主任自定) (四)开展“真情献母亲百名优秀小帮手”活动，评出“百名优秀小帮手”。(“五一”假期间) 活动形式：各班主任在“五一
4、”假期间提倡学生做妈妈的小帮手并摄影，把照片贴在a4纸上，附上文字说明。(注：班主任收集学生在家中劳动的资料“五一”假期后上交德育处进展评比) (五)收集资料作展板。(5月份) 三、参与对象： 16年级 四、评比标准： 1、喜爱祖国，喜爱人民，榜样遵守小学生日常行为标准。 2、文明礼貌，团结守纪，诚恳守信、勤奋学习、身心安康、敬重他人、擅长合作。 3、在家孝顺父母、关怀亲人，是父母的小帮手，主动帮忙家长做力所能及的家务事，勤俭节省、喜爱劳动，事迹突出。 4、在学校是教师的小帮手，乐于帮忙教师和同学，积极为班级建立献计献策。 5、在社区是合格的小公民，能热心参加社区的公益性活动，得到社区居民的好
5、评。 五、评奖方法： 将在此次活动中评出“西海十佳小帮手”、“百名西海优秀小帮手”。 小学母亲节活动方案 篇3 一、活动背景 “慈母手中线，游子身上衣。”母亲节马上降临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。 二、活动时间 20xx年五月x日-五月x日。 三、活动安排： (一)宣传版块： 1、早晨“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。 2、周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节建议书。 2、班主任教师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发开
6、工作。 (二)实践版块 年级、活动内容、学生自选活动。 一年级：我给妈妈唱首歌。(给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲。) 1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝愿。 2、做一件让父母快乐的事情。 3、和父母进展一次交心的谈话。 4、给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚。 5、送给母亲一份自制的小礼物。 6、送给母亲一个深情的拥抱。 二年级：家务劳动我来干(清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，做一些力所能及的家务) 三年级。送上我的“心愿卡”(每人做一张心愿卡送给妈妈) 四年级。“算算亲情帐，感恩父母心”(学生填写“孝心储值卡”) 五年级。观看感恩电影，写观后感(观看妈妈再爱我一次等感恩电影，写
7、观后感) 要求： 1、学生除了仔细开展本级部活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。 2、每们同学仔细填写“活动反应表”，下周一交班主任。各级部下周二上交xx份左右。 3、三年级的“心愿卡”每班上交x份。四年级的“孝心储值卡”、五年级的观后感每班上交xx份，以级部为单位上交，下周二前交齐。 小学母亲节活动方案 篇4 20xx年x月x日是母亲节，为培育学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，分散和提升孝母感恩的良好道德风气。我校进行庆祝母亲节活动，引导学生从爱母亲动身，学会感恩，学会回报，“小手拉大手”，以家庭的平安和谐，促进社会的平安和谐。特制定本方案。 一、指导思想 举办母亲节系列
8、活动，激发广阔师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想情操，以母亲节活动为契机，促进和谐家庭、和谐学校、和谐教育、和谐社会建立。 二、成立活动领导小组 组长：xx。 成员：各班班主任。 三、活动主题 本月活动主题：“母爱永恒，感恩母亲”。 活动时间：五月xx日五月xx日。 四、活动目标 1、让学生懂得每个人的成长离不开父母哺育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。 2、增加学生的感恩意识，增加社会责任感，培育安康心态，塑造健全人格，并学会感恩。 3、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性，联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关怀父母、喜爱父母、理解
9、父母，教育学生从小有一颗感恩的心。 4、增加德育师资队伍建立，进一步丰富校园文化内涵，提升德育效果。 五、活动过程及要求 (一)第一阶段：宣传发动，营造气氛。 1、通过国旗下讲话，进展全员发动，并公布本校“中华母亲节”活动方案，进一步增加喜爱母亲的思想情感。(负责人：xx) 2、课间、中午播放感恩歌曲：世上只有妈妈好、童年的小摇车等歌曲，做到人人会唱。(负责人：xx) 3、下发“中华母亲节”活动建议书：致家长的一封信，进展“感恩父母”教育活动宣传，营造深厚的文化气氛，争取家长的支持。(负责人：xx) (二)其次阶段：活动开展阶段 1、召开“感恩母亲”的班级主题会。(负责人：班主任负责) 2、完
10、成一套感恩作业(制作感恩卡、手抄报、征文，xx日交)。(负责人：各班班主任) (1)低年级(x年级)：开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声感谢，道一声辛苦了，送一句祝愿语，各班上交x份参评。每天给大人倒一杯茶、盛一次饭、说句礼貌话，为父母洗一次脚，为父母捶捶背、为父母夹菜等。 (2)中年级(x年级)：开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作竞赛，各班上交x份参评。为父母洗一次碗、洗一次衣服，清扫一次卫生。担当一项家务劳动。给父母做一次贺卡、献一束花等。开展“给父母写一感恩的封信”征文评比活动，感谢父母哺育之恩。各班先进展班内评比，再推举x篇优秀征文报政教处参与学校评奖
11、。文体不限，写真情实感，忌编造悲情故事。以xx字以内为宜。 第三阶段：活动评比阶段(第x周)(负责人：德育处) 1、“二十名孝子”：低年级每班x名。中年级每班x名。 2、“二十佳孝星”：低年级每班x名。中年级每班x名。 3、“x个孝育先进中队”：从本次活动中成绩突出的班级中评比。 4、评出优秀“感恩卡”、以“学会感恩”为主题的手抄报、“感恩父母”征文一、二、三等奖。 小学母亲节活动方案 篇5 一、活动对象： 一至六年级全体学生 二、活动时间： 即日起至5月20日 三、活动内容： (一)宣传教育活动： 1、各班级在班主任的组织下于4月13日进展感恩教育发动，让学生深入熟悉感恩的重要意义，传达学校
12、的感恩教育活动方案。 3、学校将利用国旗下讲话对学生感恩教育。 4、各班级要召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的熟悉和感受，深化对学生的感恩教育。 (二)、践行实施活动 1、感恩母亲节征文活动 为让我校学生用美丽的文字抒写对母亲的爱，让孩子学会感恩，引导孩子参与实践活动，我校将借助山东省网上家长学校面对全省中小学生及幼儿园开展的浓情五月，感恩母爱大型征稿活动平台，在全校范围内开展感恩母亲节征文活动。 (1)征稿对象 一至六年级学生 (2)征稿内容及要求 (a)全部参赛作品均要求原创，抄袭或重复发表的作品，没有评奖资格。 (b)内容积极向上、立意新奇、语言流畅，情感真挚。 (c)题目自
13、拟，体裁不限，提倡风格多样化，念母恩、颂母亲、展现家庭生活。 (d)参赛作品字数在1000字左右。 (e)参赛作品要注明真实姓名、指导教师、文字字数。 (3)、投稿方式与截稿时间 一、二年级学生每人写一段文字，三至六年级学生每人写一篇征文，且每班推举4篇优秀作品，以级部为单位于4月24日前上交学工处，并将电子稿发送至。 (4)、评比 学校将组织人员对征文作品进展评比，评比出一、二、三等奖，获得一等奖作品的指导教师将被评为优秀辅导教师，并择优推举参与上级竞赛及发表在校报上。 2、开展好六个一活动 (a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝愿; (b)做一件让父母快乐的事情; (c)和
14、父母进展一次交心的谈话; (d)给父母捶捶背,打一盆水，洗一洗脚; (e)我为家里做家务：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 (f)每班做一期感恩母亲为主题的黑板报;四至六年级学生制作一期感恩母亲为主题的手抄报，并上交学工处。 3、学唱感恩歌曲 各班级组织学生传唱感恩的心、父亲、母亲、烛光里的妈妈、世上只有妈妈好、长大后我就成了你等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进展感恩教育。 4、总结深化活动 小学母亲节活动方案 篇6 活动目的： 1、让学生了解母亲，体验母亲的无私和宏大，让学生懂得为什么要感恩母亲。 2、让学生学会如何去理解母亲、敬重母亲，从现在开头，以实际行动来回报母亲。 3、丰富
15、学生的生活和情感积存，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，的情感。 活动预备： 1、预备节目，搜集故事。 2、制作相关的课件，(诗朗读、歌曲、讲故事。) 3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。 活动过程： 教师：有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报这一个人叫母亲，这一种爱叫母爱!值此母亲节降临之际，安西小学四(一)班主题班会浓浓春晖情，悠悠寸草心现在开头。让我们用热闹的掌声欢送各位教师的光临! 一、浓浓春晖情 1、学生沟通宏大母亲的故事 首先请你倾听一个震撼人心的故事-地震中的母爱。(视频播放地震中的母
16、爱) 教师：这是个真实的故事，发生在2023年的汶川大地震中。为了孩子，母亲是无所不能无所畏惧的，在历史的长河中，又有多少令人震撼令人敬佩的母亲。请看孟母三迁的故事。 视频播放孟母三迁。 孟子后来成为了一个很有学问的人，我想这和他有一个睿智的母亲是分不开的! 2、说说自己和妈妈的故事 教师：刚刚大家看到的都是发生在别人身上的故事，那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢? 预设1我妈妈每天早上送我上学，下午接我回家，不管刮风还是下雨，从没有耽搁过我的学习，甚至生病也要坚持送我之后才去看病 预设2我妈妈每天中午给我送饭，从来没有连续 预设3我妈妈每天给我洗衣做饭，特别辛苦 预设4
17、第一个故事是妈妈讲给我听的，第一个字是妈妈教我写的，第一首歌是妈妈教我唱的。 预设5我每天晚上做作业时妈妈都在灯光下的陪伴着我。 预设6我生病了，妈妈特别担忧，赶忙送我去医院。 预设7下雨了，妈妈给我送伞。天冷了，妈妈给我送衣服。 教师：孩子们，倾听着你的诉说，感受着你的感动，让我们伴随闻名歌手张强的歌声，共同诠释这世间最美最真的母爱! 播放烛光里的妈妈，全班同学手捧蜡烛大声跟唱。 那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生沟通 二、实施回报方案 (1)给妈妈一份惊喜 送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母
18、亲的信 (2)帮母亲做家务 放学回家帮忙干家务，向父母表示关爱。 (3)陪妈妈聊谈天 陪妈妈聊谈天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积存情感。 今日教师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝愿妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好? 三、悠悠寸草心 母爱是宏大的，也是无私的，它沉醉于万物之中，充盈于天地之间。有了母爱，才有了生命的开头;有了母爱，才有了历史的连续;有了母爱，才有了理性的萌动;有了母爱，才有了人性的回归。乌鸦有反哺之恩，羔羊有跪乳之义，我们班的同学们是怎么回报妈妈一份爱的? 1、母爱是最悦耳的歌，让我们用稚嫩的童声演唱
19、她。 学生演唱只要妈妈露笑脸 2、母爱是最动人的诗，让我们用赤子之心赞颂她。 学生朗读游子吟 慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 学生朗读慈母颂： 襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露。 孩提时，母亲的苦涩汗水，是浇灌心田的清泉。 求学时，母亲的急躁诱导，是启动灵感的马达。 困惑时，母亲的殷切教导，是拨正航向的罗盘。 失足时，母亲的善意奉劝，是迷途识返的路标。 胜利时，母亲的热忱鼓舞，是乘胜前进的风帆。 攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的阶梯。 拼搏时，母亲的大力支持，是冲越激流的航船。 挫折时，母亲的亲切关心，是闯出逆境的号角。 患病时，母亲的细心
20、护理，是战胜苦痛的灵丹。 困倦时，母亲的爱心，是安稳入梦的摇篮。 疲乏时，母亲的怀抱，是停靠小憩的港湾。 3、母爱是最华美的乐曲，让我们用真诚的心赞美她。 小学母亲节活动方案 篇7 一、活动主题 感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表证，漂泊在生活的经纬里，总有千丝万缕的情感把我们支撑，假如我们能够把它们一一解开，就会发觉，60%以上的是属于母亲的。最终有一个时机给我们了，我们要怎样讴歌她们？ 二、活动时间 5月x日到5月x日 三、活动内容 真情查找特别母亲。 活动简介：在母亲节期间，在公司的忠实消费者中查找与公司同月同日诞生（X月X日）或者同月同日做母
21、亲的特别母亲10人，作为品牌监视人，承受一份特别的礼品（除一份礼品外，另邀请参与“母亲节，爱心献给母亲月”大型晚会）。 对象：凡在5月x日前到X专卖店、X专卖柜购置X产品金额达100元以上的女士（生日为5月x日，或者孩子生日为5月x日）均有时机获得其中荣誉和奖品 步骤： 1、4月26日发软文“X将实行品牌社会监管制”（发放媒体另定） 2、4月28日发广告“真情母亲系列”，协作公司3.8万人品尝活动，进展品牌宣传。 小学母亲节活动方案 篇8 一、活动目的 1、了解母亲节的来历。 2、为母亲送上节日的祝愿。 3、想想母亲为你所做的一切，记得要爱自己的妈妈。 二、活动时间 20xx年x月x日。 三、
22、活动地点 xx农业大学信息学院。 四、活动经费 1、写祝愿语的纸和笔的费用。 2、胶水的费用。 3、贴祝愿语的纸板的费用。 4、宣传费用。 5、冲洗照片所需费用。 五、活动赞助 临时待定。 六、活动内容 1、前期预备工作 （1）、预备母亲节来源的资料。 （2）、预备写祝愿用的笔纸和胶水。 （3）、预备纸板。 2、活动宣传 在告示栏中贴出宣传内容。 3、活动当天 （1）、预备好当天所需要的物资并检查。 （2）、在操场摆出写有母亲节的来源的纸板。 （3）、摆出纸笔请同学们为母亲写下节日的祝愿。 （4）、协会会员帮同学们把给母亲的祝福粘在空白纸板上。 （5）、指定协会会员拍下感人的一幕幕。 4、后期
23、活动 （1）、负责人对此次活动进展总结。 （2）、把所拍照片冲洗后，公示。 （3）、收集有关母爱的名言警句一起公示。 （4）、参加活动的人员写一篇活动心得。 （5）、把该活动发表于协会论坛。 小学母亲节活动方案 篇9 一、活动目的： 母亲节马上降临，为弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德，引导学生深入体会母亲为自己成长付出的艰辛和努力，深切了解母亲的宏大与无私，深刻理解母亲对自己的期望，懂得用真心和行动回报母亲，特开展以“倾听、倾情、倾诉”为主题的母亲节感恩活动。 二、活动时间： X月X日 三、参与人员： 初三级部每班选择十名学生。 四、活动安排： 开展“共沐书香”亲子读书活动，学生与母亲一起阅读推
24、举书目： （一）“同读书、共成长”读书征文。 在仔细阅读推举书目（后附）的根底上，针对书中的详细情节、观点及在家庭教育中共同关怀的问题，从不同的角度说明观点和看法，相互沟通，相互学习，建立公平、互学的亲子关系。 要求：征文可以是学生完成、家长完成或共同完成的，不少于一千字，各班上交征文5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅。 （二）“同读书、共成长”读书演讲。 围绕亲子教育中的详细问题（如：文明上网、行为习惯养成、道德养成、科学学习、择友交友等）从不同角度叙述参与亲子共读活动的体会和感受。 要求：采纳亲子联合演讲形式，演讲稿不少于两千字，每班上交5篇，A4纸打印，标题
25、黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅，推举一对母子参与学校的演讲竞赛（后附）。 后续要求： 1、X月X日以班级为单位收齐，上交德育处，同时上报参与演讲的学生及家长名单和演讲题目。 2、X月X日下午5：00到阶梯教室参与演讲竞赛，竞赛按附件二的标准统一评比打分，评出奖项。 3、依据各班递交的作品，从数量和质量两个方面分等评价，反应活动结果。 小学母亲节活动方案 篇10 一、设计意图： 为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得饮水思源，知道回报、关爱妈妈，在母亲节马上降临之际，为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过让幼儿感悟
26、在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。通过让幼儿从感谢身边的亲人入手来感谢社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德标准。 二、活动目标： 1、让孩子了解“母亲节”，引导幼儿为妈妈做一些力所能及的事，让幼儿懂得对父母要知恩、感恩。 2、培育动手实践力量。 3、体验亲子活动的乐趣。 三、活动主题： 爱要大声说出来：“Mommy，I love you！” 四、活动时间： 5月9日下午2:30-4:30 五、活动地点： 长颈鹿操场 六、参加对象： 全体师生及幼儿母亲 七、活动预备： 1、幼儿园方面： （1）制作邀请函。 （2）做好活动场地的座位
27、安排，预备红地毯3条，粉红色气球若干。 （3预备各年龄段活动所需的材料。（托班：香蕉、小毛巾、垃圾桶；小班：馄饨、小毛巾；中班：脚盆，毛巾；大班：床、被子、晾衣架） （4）5月4日5月9日母亲节周体验，让每天早上的礼貌宝宝体验妈妈怀孕的辛苦。 （5）预备活动背景音乐：世上只有妈妈好、感恩的心、我的好妈妈、烛光里的妈妈等。 2、教师方面： （1）通知家长，发放邀请函 （2）布置环境，构建一个温馨的气氛。(园方供应粉红色气球) （3）各班教师组织幼儿预先制作送给妈妈的礼物、宣传母亲节学问。 （4）通知中班幼儿家长活动当天穿着运动装运动鞋，以便进展洗脚环节。 （5）中大班教师组织幼儿练习叠被子。 （
28、6）各班教师组织幼儿学习手语感恩的心。 3、家长方面： （1）准时参加活动，当天下午2:30入座。 （2）中大班幼儿家长活动当天穿着运动装运动鞋。 （3）活动当天将车停放在西门停车场。 八、活动过程： 1、主持人（Yuki、Chris）中英文节日导入： 亲爱的家长，亲爱的小朋友们，大家下午好！首先，我园对来参与此次亲子活动的母亲们表示最诚心的感谢和最热闹的欢送。母亲节是一个宏大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女们的诚心祝愿。小朋友们，妈妈每天都在细心的照看我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们嬉戏、哄我们睡觉，不辞辛苦，给了我们无私的爱，我们是不是应当在母亲节降临之际，表达我们对妈
29、妈的爱呢？ 好！下面我们幼儿园“感恩母亲节”亲子活动现在开头。 2.全体一起唱歌曲世上只有妈妈好、吟诵诗歌游子吟 小珍宝们，妈妈为我们付出了太多太多，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的暖和。大家想一想，等到妈妈老了，需要我们照看的时候，我们是不是应当用同样的爱去关怀照看她们呀！你们爱自己的妈妈吗那我们就大声说出来：“我爱你I love you”。 我园在日常教学活动中，注意孩子良好习惯的养成教育。孩子们在教师的引导下，自己的事情会自己做了。托班的珍宝自己吃饭，小、中大班的孩子能够自己穿衣、叠被子，还会为他人效劳，帮忙教师做些力所能及的事。今日，我们的小珍宝们也要用自己的实际行动来表示
30、对妈妈的感恩，让我们一起拭目以待吧！ 3、托班组感恩活动：剥香蕉献给妈妈 各班教师组织幼儿亲自剥香蕉，剥好后将皮扔到垃圾桶并放在盘子里送给妈妈吃，吃完后帮妈妈擦擦嘴巴。 4、小班组感恩活动：喂妈妈吃馄饨 各班教师将幼儿装扮成孕妇的样子，主持人组织幼儿进展妈妈怀宝宝时的体验活动，每名幼儿拿一碗馄饨走到妈妈身边喂妈妈吃馄饨。 5、中大班感恩活动：叠被子展现，为妈妈洗脚，按中、大班的挨次请幼儿在场地上的床上向妈妈展现自己叠被子（保育员预备热水和脚盆、毛巾），完毕后每名幼儿走到妈妈身边为妈妈洗脚。 6、家长代表共享（12名） 7、全体幼儿走到妈妈身边，为妈妈捶背，捶腿。（此时保育员预备敬茶茶杯） 8、
31、全园幼儿敬茶活动 9、全体师生手语表演感恩的心 10、给妈妈送礼物 送礼物的同时大声说出“妈妈，我爱您！感谢您！祝您节日欢乐！”、“妈妈，没有您，我就不能来到这个漂亮的世界！感谢您，祝您节日欢乐！”、“妈妈，您放心，我肯定做一个乖宝宝，不让您担忧，祝您节日欢乐！ 11、主持人完毕语（母亲） 母亲节虽然只有一天，但爱母亲的心是永恒的祝愿天下全部的母亲母亲节欢乐! 小学母亲节活动方案 篇11 活动来源： 在五月的其次个星期天，是一个传达爱的日子母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活渐渐代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，慢慢的人们也就不情愿去表达自己的爱，至少，当母亲节这
32、样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的方法来表自己的情感，母爱是世界上最宏大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，由于这些爱，生活才变得如此的松软和温馨，由于这样的爱，眼中的世界是如此的美妙，因此，我们开展了以“爱言”为主题的母亲节活动。 中班活动目标： 1、幼儿能够知道5月x日是母亲节。知道母爱的宏大。 2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。 3、体会妈妈的艰辛，培育幼儿敬重妈妈的情感。 活动内容： 活动一：我的妈妈长的什么样子语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有认真观看过你的妈妈呢？ 活动二我的妈妈绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。 活动三：我给妈妈寄封信，选择
33、一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。 活动四：我和妈妈有一个商定，和妈妈定下一个属于只两个人的商定。 集体活动： 1、许愿树：将全部的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的.爱。 2、爱的录像：将一些好听的母爱歌曲记录成视频。 3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗读、亲子合唱等形式开展。 小学母亲节活动方案 篇12 一、母亲节活动背景 为了进一步提高知名度，增进消费者对西餐厅的品牌认知，以品牌带动销售，现借助20xx年的“母亲节”这一节日，筹划母亲节感恩主题活动，提示消费者对“母亲节”的关注，让活动主题深入消费者情感深处，引发其“回报哺育之恩”的心结，从而到达共鸣，
34、产生消费欲望。并借此活动提高西餐厅品牌知名度。 二、活动主题 五月西餐厅，“感恩”领先母亲节系列活动 三、活动目标 1、迎合目标消费群心理，满意情感需求，提高目标消费群指名购置率。 2、通过母亲节活动提西餐厅在xx地区的品牌知名度。 四、活动时间 20xx年5月xx日 五、目标客户群 目标人群是25岁55岁之间，私营老板、企业高管以及政府机关担当中高层职务的胜利人士。由于事务繁忙，与父母亲在一起的时间少，大都存在“回报哺育之恩”的心结，可以引发其潜在情感需求。 六、活动内容 1、“三重”好礼献母亲 好礼一：当天中餐消费的女士赠送养颜甜品“冰镇桃露”一份； 好礼二：当天中餐消费的女士均可获赠康乃
35、馨一束、8.8折消费券一张（操作说明：折扣券在客人结账时赠送，当次不行使用） 好礼三：当天住店女士，中餐消费可享受8.8折优待（操作说明：客人登记入住时，前台赠送8。8折优待券）。 2、感恩“妈妈菜”养生美食节 “感恩”套餐：A款：2980/桌B款：3580/桌。 零点餐厅“妈妈菜”特殊推介：菜式以保健养生为主，菜品起名需迎合母亲节主题，如：“母子情深”、“恩重如山”等。 七、活动流程 1、活动预热期 （1）广告宣传。 （2）活动所需物料预备。 （3）活动操作培训。 2、活动执行期 （1）客房前台操作标准； （2）餐饮部操作标准； （3）礼品的发放和监管 八、宣传推广（略） 九、礼品 康乃馨：
36、100束xx20元=2023元 十、气氛装饰（简洁装饰） 餐厅包房、酒吧、西餐厅桌面插康乃馨鲜花（费用约1000元） 小学母亲节活动方案 篇13 一、活动目的： 母亲节马上降临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队部打算：开展纪念2023母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展现、亲情沟通、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关怀父母开头，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培育感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培育对家庭、对父母、对亲人有喜爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热忱，提升学生的道德素养
37、。 二、活动时间： 2023年5月10日 三、活动安排： 感恩母亲节少先队员“五心”行动。 （1）自制一份“感恩母亲亲情档案”，送给妈妈一个快乐！ 每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的快乐！ 活动链接建议形式：最想对妈妈说的话：（封面/主题）妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜爱的食品/妈妈最欢乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿 （2）向母亲道一声感谢和祝愿，送给妈妈一份温馨！ 母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝愿的话，妈妈不在身边的
38、，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝愿。 活动链接各中队可评比出“感恩母亲节最温馨祝愿语”，在中队进展展现表扬，给胜出小队和队员加分嘉奖。 （3）为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！ 给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间 活动链接只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了！别忘了把它记录下来（体验日记、照片都可以） （4）搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣！ 我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学教师和
39、家长听，让他们感到你长大懂事了。 活动链接感人故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲自织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，或者是妈妈让你感受最深的事 （5）送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心！ 在母亲节降临之际，为妈妈送上一份亲自做的礼物，把欢快、祝愿和关爱送给妈妈；同时，也能帮你记住：2023，母亲节，我学会感恩。 小学母亲节活动方案 篇14 活动目的： 1.丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的其次个星期日是母亲节; 2.让宝宝懂得爱护、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个快乐的节日; 3.通过活动增进母子感
40、情，共同渡过全世界母亲共同的节日; 活动过程： 一.背景音乐：轻柔的音乐 提前10分钟教师帮助家长和宝宝入场。安排座位并帮助主持人组织好现场秩序。 二.今日是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好感动!好幸福!今日不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日-母亲节。妈妈每天都在细心的照看我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们嬉戏、哄我们睡觉，由于妈妈我们更加幸福，更加暖和，请你在今日这个日子里，对妈妈说一声：我爱你 1.请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你，并亲亲妈妈。重复小声播放背景音乐：妈妈我爱你的音乐。 三.幼儿表演舞蹈有你的地方就是天堂 四.观赏童话受启发 活动名称：小乌鸦爱
41、妈妈 活动预备：两位教师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。 活动过程：一位教师负责旁白，边讲故事边表演。 故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦着急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，打算自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急赶忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。 总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应当向小乌鸦学习，教师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好? 小学母亲节活动方案 篇15 一、活动意图： 五月，阳光绚烂，暖风拂面，那是由于在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让幼儿学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩，引导幼儿用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿