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1、 小学教师下学期教学工作计划英语_小学英语教学计划 作为一名阅历尚浅的教师，我在教育阅历，组织治理等各方面，还有太多的欠缺和缺乏，这就需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中，本年度我的工作规划如下： 一、思想政治 始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀学生的学习、生活，做学生的”良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本
2、学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄英语网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排肯定的时间扎实提高根本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。 三、教学工作 (一)主要任务课堂教学 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟识教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。课中全神贯注。 依据学生的年龄特点进展趣味化教学，让学
3、生在一种轻松开心的气氛中学习。开心的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性，引导学生在教师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后准时反应。登记教学中的胜利点和失败点，及其改良方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注意培育学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进展积极地学习 (二)详细措施 1、钻研教法，仔细备课，抓好常规教学。 (1)深入讨论教材教法，新课标要求以学生为中心，学生是主体，设计让学
4、生主动学习的教法。 (2)多阅读课外辅导材料，充实自己，要做学习型教师。由于作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话：“教师应当是一名杂家”，这是说作为一名教师要把握方方面面的学问。 (3)了解学生的状况，一年级学生刚入学，要准时了解他们的状况，为设计适合他们的教案打下根底。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会，而对于承受力量强的学生要做做到上不封顶 (4)了解后进生状况，课堂的设计应当以让中下等的学生学会为目的，由于新课标是让全体学生得到进展。 2、全面关怀学生，促进和谐进展 (1)关怀学习有困难的学生，敬重和信任他们，查找他们身上的闪光点，鼓舞他们自尊自爱，要
5、求上进。另外，仔细分析这些学生的状况，采纳适合他们进展的方法，急躁帮忙和辅导他们，促使他们进步。 (2)培育学生良好的英语学习习惯，上课做好笔记，课后准时完成作业，仔细做好预复习，指导学生把握正确的预复习方法。依据不同的话题，创设情境，提高学生英语情景交际力量。 (3)采纳“学生成长档案”评价方式。转变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮忙学生熟悉自我，建立自信，关注个别差异，了解学生进展中的需求。 四、教研工作 1、贯彻学校教学工作总目标，以常规教学治理、教学质量监控为抓手，以学生的进展为重点，以课堂教学改革为中心，扎实开展工作，提高课堂教学质量、教学效率
6、，充分发挥教研活动的实效性。 2、本学期，将在上级主管部门及校领导的正确领导下，努力培育和提高学生创新精神和实践力量，提高教学效率和质量为目标，以更新教育观念为前提，提高教育效率为重点，积极实践课程改革理念，抓好课堂教育关。仔细学习新课标下小语的创新理念，提高自身整体素养，从而培育和提高学生创新和实践力量，全面提高教学质量。 3、突出常规教学的根底性地位，定期进展教学检查，常常进展不定期抽查。提倡课堂教学的实效性，扎扎实实建立一支业务力量强的低年级教师队伍。 五、培训工作 要进一步学习现代教育信息，学习英语课程标准，提高自身素养，充分表达现代教师转型。 (1)多参与集体备课这样的活动，向优秀教
7、师学习。并多和各学校的同年级的教师进展沟通，取人特长。 (2)多阅读教育方面的书籍。只有把握了坚实的理论根底，才能在教学中发挥的更好。 (3)学习英语课程标准，把握英语的各级目标，才能制定相应的学习策略。 小学教师下学期教学工作规划英语【篇二】 一、根本状况： 这学期我连续担当三年级的英语,本级共有学生159人，一局部学生思维灵敏，且对英语学生比拟感兴趣，学生课堂表现积极、主动，乐于参加，乐于表现自己(尤其以女生为主)。但大局部学生尤其是男生根底较差，而且生性比拟懒散，不要背，不要读，在教学中要充分考虑他们的承受力量，给他们适当压力，想方法帮忙他们尽快提高，打好英语根底。 二、教材分析： 本册
8、教材强调语言的运用，注意力量的培育，突出了兴趣的.激发，重视双向沟通，融合学科内容，重视敏捷扩展，实现整体设计。汲取了当今国内外把英语作为外语教学的理论和胜利的阅历，把这些教学理论和实践阅历同我国小学英语教学的实际有机结合起来，形成了适合我国英语教学根本状况的模式和方法。总思路是以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言构造逐步引导学生运用英语完成实际目的的语言任务。即：话题功能构造任务。 三、教学目标： 1、能听懂、会说12组会话，并能进展简洁的沟通。 我们猜您可能喜爱以下文章： 浸润式语言课程学生评量荷兰教育部要留住优秀的外籍学生泰国教育部18项教育政策教学方法：浸润式教学胜利的做法马国副首相
9、：学好英文是国人首要任务英国留学：斯达福德英语学校费用知多少雅思备考：如何在英剧中学习英语雅思备考：学习英语重音的几点留意事项安全与就业困扰中国留学生 教授：提高社交技巧报告称每年7.5万海外学生留英 至少1/3非法滞留 :小学三年级英语下册教学规划 2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写26个字母，并简洁运用。 3、能听、做6个TPR活动。 4、能学会3个小制作。 5、能唱8首歌曲。 6、能听、说、唱7首歌谣。 7、能完成6个自我评价活动。 8、能听懂6个幽默小故事。 9、能了解6项简洁的中西方文化学问。 四、教学措施： 1、融会话教学与情景表演之中。 2、巧用实物、头饰、卡片
10、、chant 等来帮忙进展单词教学。 3、利用读写课等时间对学生进展单词书写的指导。 4、注意学生英语思维力量的培育，尽可能让学生形 象的感知语言，形成肯定的英语思维。 5、调动学生学习的积极性，鼓舞学生主动参加到课堂教学中去。 6、丰富学生的课余生活，让英语贯穿学生的生活中。 小学教师下学期教学工作规划英语【篇三】 一、学生根本状况分析 本期我担当三年级的英语教学工作，这俩个班学生从整体来看，学生年龄较小，习惯差，上课留意力不集中。但大局部学生聪慧活泼、勤奋好学。这些学生根本上都未曾接触过英语，他们对英语感到奇怪，对英语都有着非常深厚的兴趣。所以我对俩个班的英语教学工作还是布满了信念。 二、
11、课程目标 (一)对英语有奇怪心，喜爱听他人说英语。能依据教师的简洁指令做嬉戏、做动作、做事情(如涂颜色、连线)。能做简洁的角色扮演，能唱简洁的英文歌曲，说简洁的英语歌谣。能在图片的帮忙下听懂和读懂简洁的小故事。能沟通简洁的个人信息，表达简洁的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。 (二)对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简洁的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简洁信息。能依据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮忙下听懂、读懂并叙述简洁的故事。能依据图片或提示写简洁的句子。在学习中乐于参加、积极合作、主动请教;乐于了解异国文化、习俗。 三、本期教学目标 激发
12、学生学习英语的兴趣，培育他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信念;培育学生肯定的语感和良好的语音、语调和书写根底，以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进展简洁日常沟通的力量。同时，能听懂、会说12组对话，并能进展简洁的沟通;能听、说、读、写73个单词并进展简洁地运用;适当介绍中西方文化，培育学生爱国主义精神， 增加世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的根底。 四、教学措施 1.仔细备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂把握。 2.运用各种不同的肢体语言来帮助教学。 3.在课堂上多开展一些好玩的活动、嬉戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。 4.多为学生营造一些
13、学习气氛，如：创设班级英语角等等。 5.要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进展对话。 6.多看英语画报，多读英语故事，多看儿童英语书籍。 7.多与学生沟通，进展口语交际训练。 小学教师下学期教学工作规划英语【篇四】 一、教学根本状况分析： 1、学生分析： 一年级小朋友刚接触英语半学期，学习兴趣很浓，承受力量、仿照力量很强，学习习惯初步养成，但由于年龄的特点，留意力简单分散，所以在本学期，还有待培育学生的良好的学习习惯，训练学生的听说力量。 2、教材分析 一年级下学期共包括六个单元，详细如下：Unit1Toys，Unit2Food，Unit3Drinks，Unit4Mybody，Unit
14、5Sports，Unit6Happytime.其中的每一单元又分别包括了Letslistenandsay，Letschant，Letssing，Letslistenandnumber，Letslistenandmatch，Letslistenanddraw，Letstalkaboutthepictures，Letslisten.等几个局部。重要包括一些对话，日常交际用语，再加上一些相比照较简洁的指令性语言、单词，其中也穿插一些寓教于乐式的小嬉戏等。 二、指导思想 贯彻“每天有自信，日日在提高”的理念，以“三个代表”重要思想和科学进展观为指导，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的
15、效益和质量这一主题，狠抓常规教学，推动课程改革，加强教育科研，全面推动素养教育，坚持教学育人、效劳育人、治理育人，与时俱进，进一步提高教育质量，积极推动我校教育教学工作安康进展，为教育做出应有的奉献。 三、教学目标： 1.通过学习，使学生能听懂、会说一些简洁的日常交际用语，并能在情境中运用。 2.使学生把握肯定数量的单词，把握生词的读音、书写及中文意思。 3.通过歌曲、嬉戏、歌谣、嬉戏、制作等活动稳固所学内容培育学生对英语学习的兴 四、教材重点、难点：教学重点： 1.能听懂教师的指令并做出正确反响，能读懂简洁的小故事，会唱课本上消失的歌曲和歌谣。 2.能娴熟运用英语进展简洁的日常沟通与对话，养
16、成良好的英语学习习惯。 教学难点： 1.能让学生在嬉戏教学中体验生活、享受生活学习的欢乐。 2.能贴近儿童的生活，符合学生的兴趣需求，使学生在生活化的课堂教学中进展学生的综合语言运用力量。 五、教学措施 1.让学生了解现代语言的重要性。明确学习是适应时代的需要。在引入课中教师要尽量丰富生动地讲一些好玩味性的故事来说明英语的重要性。 2.仔细学习二期课改的精神，以关注每一位学生的进展为目标，仔细作好每一次教学设计，减轻学生的学习负担，提高每一堂课的效率，保证每一堂课的教学质量。 3.赐予学生明确的期望值，鼓励学生不断进取。学习是件开心的事，也是件需要不断付出劳动的工程。要信任学生，确定他们是肯定
17、能不断胜利的。 4.要尽可能多地制造充分的语言“习得”时机，给孩子们创设“习得”的英语学习环境，尽可能多地“习得”英语。 5.激发学生对学科的兴趣，注意学科本身，从学得后产生的胜利体验来不断滋长兴趣，挖掘学生学习的内驱力。 6.钻研教材，仔细备课，提高教师本人素养，运用各种有效的教学手段进展教学，使学生在听、说、读、认等方面能全面进展。 7.地开掘学生的潜能，对每一单元的内容力争人人过关，同时适当地补充些课外内容，强化口语，创设更好的语言环境。 8.注意学生在开头阶段对根本发音、书写、朗读等习惯的培育。不求速度，但求精、准。 9.帮忙学习困难的同学，树立信念，养成良好的学习习惯，建立融洽的师生
18、关系，不让一个人落伍。 10.学习、探讨一些优秀教师的胜利阅历，取长补短。常常阅读教学方面的相关书籍，准时给头脑充电。 11.不断总结自己在教学方面的得失，常常反思，准时调整教学方式、方法，改良教学，提高教学的力量。 六、教改思路： 引导学生积极的思维和情感活动，要让学生充分发表自己的见解，充分发挥组织者和引导者的作用，充分发挥学生的主体作用。 七、教研课题：如何培育学生的自主学习力量 f132.cOm更多工作规划扩展阅读 下学期小学教学工作规划 以下是小编为大家整理的关于最新下学期小学教学工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、指导思想以*理论和“三个代表”重要思想以及党的精神为指导，以县局
19、工作思路为依托，进一步深化“抓稳定、促和谐、求高效、创特色”的办学目标。连续确立“质量立校”、“科研兴校”、“精品创校”、“示范”的进展战略，强力推动“课改工程”、“多媒体工程”、“名师工程”、“和谐工程”，着眼于学校校园文化建立，着力于探究内涵进展之路，细心打造教学、科研、治理、效劳和师生的形象品牌，全面推动学校各项工作再上新台阶，为打造一流名校而努力奋斗。 二、工作重点 1、以学生的养成教育为突破，以深化生活体验为载体，力求德育工作新成效。2、以新一轮课程改革为契机，以活泼各类课堂为舞台，力求教学科研新突破。3、以党政工妇的合力为基点，以提高业务素养为重心，力求师资建立新进展。4、以打造特
20、色品牌校为宗旨，以全面提高质量为中心，力求学校品位新提高。5、以创立温馨的环境为目标，以美化学生心灵为核心，建立和谐美妙新校园。 三、详细工作措施 (一)目标引领，制度保障，师资建立求新进展。 1、连续加强教师培育的过程治理，构建“优质师资”。进一步贯彻落实学校进展规划，实现以全面提高教师队伍素养为中心，以培育市、县、校骨干教师为重点，建立促进教师资源开发的有效机制，建立一支构造优化，素养良好、富有活力的、高水平的教师队伍的目标。在“名师工程”和新教师培育中，不断加强过程治理，并通过实行建立青年教师培育档案等措施，抓实培育的过程治理。 2、仔细抓好横向沟通活动，扩展“辐射效应”。连续开展城乡教
21、师对口沟通活动。选派骨干教师，开展好与乡村小学的双向沟通活动，要扩大双向沟通的范围，通过结对、送教、带徒等形式，开展有针对性、切实有效的沟通活动。 (二)大处着眼，小处着手，德育工作求新成效。 以学生日常行为标准养成教育为重点，以少先队活动、学科德育、班集体建立、校园文化建立、德育骨干队伍建立等为抓手，切实推动青少年学生道德教育。结合新课程改革，改良学科德育方法，进一步加强青少年安全、心理安康、民主法制和诚信教育。关爱每一个学生，建立防范青少年学生违法犯罪的预警机制。加强过程性评价，讨论、制定科学的学校德育工作评估机制和评价体系。大力开展德育专题活动，如： “创诚信学校、当诚信教师、做诚信学生
22、”专题活动、小学生日常行为标准达标、“五小”标兵、文明学生、学校“形象大使”评比活动、“爱我新学校、争做文明人”的主题班会、社会道德实践活动等德育活动为载体，拓宽德育内涵，增加德育效果，充分发挥学校教育在少先队员思想道德建立中的主渠道、主阵地、主课堂作用。德育处制定出切实可行的规划。 (三)实字当头，精字贯穿，教学科研求新突破。 1、强化学习意识，进一步加强教育教学工作。全体教师要加强学习，切实转变教育理念，围绕教育教学改革这个主题，要以学生为本，切实树立“三种精神”（敬业、奉献和创新精神），做到“四个一”（关怀每一个学生，不让一个学生落伍，上好每一节课，标准自己的每一次言行），确立“四个意识
23、”（质量意识、集体意识、忧患意识、教育改革意识）。教育处要加强平常教学状况的抽查验收，使各科教学质量稳重提升。连续改革学生评价制度，积极实施新课程所提倡的多元、多样的学习方式和评价方式，彻底转变传统评价方法。仔细抓好新课程实施年级的教学讨论工作。 2、强化质量意识，全面提高教育教学质量。本学期，学校教育处积极探究提高教学质量的新思路、新途径，树立“新、高、全”的质量观，牢牢抓住课改契机，以新课标为指导，以促进师生进展为根本，狠抓一个关键（观念的转变），结合一个中心（特色学校创立），突出一个重点（课程改革与学习方式变革），突破两个难点（新的评价体系和学校课程开发），扎实推动课改的专题讨论，确保每
24、学期一次大型的专题教学讨论活动，使我校教学工作走在县教学改革的最前列，充分发挥示范辐射作用，全面提高教育教学质量。 3、强化常规意识，连续抓实抓好教学常规治理。学校要加大对教师连续教育的力度，制造条件组织教师外出学习充电，扩展视野。强化校本意识，立足校本研训，自觉主动提升自身素养。连续坚持“全员参加”和“过程参加”的原则，积极开展听课研讨、案例分析、教材讨论、专题培训、教师论坛和个别指导等形式的校本教研活动。重视教师个体的学习、反思，集体的研讨、沟通，重视各学科教研组的建立，发挥团队合作、竞争机制，进一步完善“教师教研组教育处”三级治理网络，探究并理顺“教师电子备课”程序和常规，创新新课标下教
25、师备课常规的探究。连续推动英语、科学、艺术、体育、综合实践活动和信息技术等综合学科的讨论，使各学科上力争有新的突破。鼓舞教师参与在职专升本进修。 4、强化科研意识，努力营造教育科研之风。进一步标准课题治理，课题组负责人和教科研分管领导要对相关的子课题实施赐予有效的指导和帮忙，相关课题的讨论要准时调整阶段目标，表达实事求是的原则。要连续实施“科研兴校”的方针，变阅历型办学为科研型办学，以科研带教研，进一步发挥教育科研在新课程实施过程中的先导作用和效劳功能。全体教师加强学习，切实转变教育理念，树立“向教育科研要质量”的观念，围绕教育教学改革这个主题，以学生为本，从学生实际动身，不断推动教育教学和教
26、育科研工作，促进教育质量的全面提高。以国家、省、市级重点课题为抓手，以特色学校创立为重点，开展协作讨论、提倡叙事讨论，在全校提倡人人投身于教育科研，人人得益于教育科研，以日常教育实践推动教育科研，以教育科研促进教育进步。 小学音乐教师下学期教学工作规划 如在教学感受音的强弱一环节时，可设计如下：多媒体出示一辆红色小汽车从大路一端开过来，经过弱中强标牌时分别按一下喇叭，让学生感受强弱的比照，经过三次不同体验后，点按实践按钮，依据画面中不同乐器的演奏，让学生作出正确的推断。这样把抽象枯燥的乐理学问转化为通俗易懂的小常识，制造出了美丽的音乐气氛。使学生在欢快活泼的气氛中开心而积极地猎取学问，趣味盎然
27、。 1、启发学生表现美，激发唱歌兴趣 唱歌的最大目的是给人美的享受。我们不能满意于教学生唱会一首歌。更重要的是要启发精确的表达好歌曲的感情和艺术形象。进入歌曲的意境，用自己的真情去演唱和体会。只有这样，学生才能进入表现音乐的最正确状态，唱出的歌声真挚悦耳、具有感染力、生命力。要做到这一点，首先要使学生充分理解歌曲的内容。低年级学生理解力量差，假如教师仅用抽象的语言理解歌曲是远远不够的。因此，教师要把音乐同学生的生活、玩耍融为一体，结合他们生活中熟识的事情和词语，作形象的比方和讲解，把歌曲中的艺术内涵挖掘出来，激发起学生深厚学习兴趣。引导他们将整个身心投入唱歌中去，正确的、制造性的表达出歌曲的感
28、情和艺术美。 2、引导学生歌表演，增加学习兴趣 低年级学生活泼好动，每学一首歌曲，我都依据歌词内容启发学生进展律动或表演，以帮忙学生更好的理解歌曲，记忆歌词。在启发学生表演时，是这样做的：（一）启发学生进展即兴表演。（二）教师依据学生表演编排一套好的动作教给学生。（三）个别检查。在个别检查时，学生经常会被一些美丽的动作和美的造型所吸引，教室里会自发的爆发热闹的掌声。这样，不但培育了学生的表演力量，加强了学生对唱曲的理解，而且也增加了学生的学习兴趣。 3、自制乐器练伴奏，提高学习兴趣 学生打击乐器的演奏，不但可以培育他们的节奏感和识谱力量，还能培育学生的审美力量。为了取得更好的教学效果，我发动学
29、生让家长帮忙自制打击乐器。如：用易拉罐或小瓶子装入沙子做沙球，用铁丝将酒瓶盖儿串在一起当串铃，用胭脂盒对击做小鼓等。学生们用自制的乐器边唱边奏得意极了。培育了学生的想象力制造力，提高了学生的学习兴趣。 4、绘画、故事、表演相结合，诱发观赏兴趣 观赏音乐，不仅需要形象的思维力量，规律力量，而且更需要观赏者用自己经受过的生活学问和感情去体验。但小学生阅历浅，感情积存少，要是学生真正理解音乐，到达陶冶性情，培育情操的目的，就必需依据小学生的思维特点，通过形象活泼的画面，生动好玩的故事，简短的启发谈话等形式，运用听觉视觉同步的方法来帮忙学生理解作品。然后在让学生在悦耳的乐曲声中自由宽阔的想象体验，使其
30、依据各自对音乐的理解程度及直接、间接的形象记忆，把自己对所听音乐作品的理解用不同的颜色、线条、文字、动作表现出来。学生能闻其声如见其形，从而更精确的把握作品，理解音乐，观赏音乐之美。 下学期小学教学工作规划范文 20xx年是我校教学工作进展的重要时期，在上学期我校校本培训呈现出了较好的进展局面，且取得较好的效果，教师对于校本培训的方式能够愉悦承受，尤其是自参与完黄前镇谷家泉小学业务治理培训后，参与完莱芜师范附属小学综合实践课题成果后，我校新学期的教学工作已呈现出清楚的思路、大体的轮廓。现将本学期教学科研规划简要整理如下： 一、指导思想： 以区教育局两提高两满足工作为指针，大力开展办百姓满足的学
31、校主题系列活动，深入开展好全区小学生经典诵读行动，在小学生行为习惯养成区级课题评比一等奖的根底上，连续结合学校实际状况，申报市区有特色的小学语文课题讨论，树立科研兴校、教研立校的教学宗旨，全面提升我校教学质量。 二、工作目标： 注意学校实情加强研讨创新，争取通过全体师生的努力，新学期教学工作各项指标再上新水平。区教学视导能够有所突破为镇为校增光，区学科抽测力争有更好的成绩，区镇十好教育、兴趣小组评比取得更加抱负的成绩，能够结出比拟丰硕的成果。办学生喜爱的学校、中华诵经典阅读行动、市区校本课程评比等系列活动均能够实现较抱负的成绩，切实为师生的进展服好务。 三、工作内容及措施： 1、教师业务治理精
32、细化、常态化。 新学期学校将外出学习的收获渐渐变为现实，充分利用好教育处各学科组，实行教师常规业务周查、月总结、入考核的督查机制，仔细拟定范镇中心小学2023年教师业务治理细则，分发教师人手一份，真正做到明确各周督查的工程及标准，客观地对教师各项业务进展评价。新学期突出做好的有两点：一是加强教师批注式备课的治理，二是注意作业的对话式批语。教育处将检查结果汇总后于下周一升旗仪式进展教师反应，并印发周查中发觉的业务工程典型样板，分发各办公室借鉴。 2、课堂教学艺术研讨制度化、常规化。 新学期为迎接教学视导工作，学校将提前对各学科进展教学艺术研讨月组织听评课活动，将我校的教学艺术研讨月形成制度化、常
33、规化。新学期的研讨月主题仍旧是小学生课堂学习习惯的养成。 面对新学期的市区教学能手评比，学校将仔细组织教师积极报名参加，通过系列听评课活动，使得学校教研气氛更加深厚，同时提升学校教师的业务水平。 3、主题教育月阵地化，层次化。 根据学校工作部署，结合每月重大时日，学校新学期的主题教育月将呈现出阵地化、层次化的特色，力争每月的主题教育能够深深植根于学生的心灵深处。 4、十好教育、兴趣小组力争出新。 新学期十好教育、兴趣小组建立，学校将通过少先大队切实抓好十好教育活动，评比与公示、表彰与鼓励力争同步进展，评出学生身边的典型；兴趣小组将连续努力稳固目前的规模，督查与沟通相结合，切实提高辅导教师的工作
34、能动性，让民乐队小组尽快成型，艺术盘画小组彰显出特色与品牌，诗朗读与合唱完善结合，火柴棒拼图拼出制造，剪纸剪出新奇，毛笔书法浸透墨香。在关键阶段区视导前学校进展自评自测，并适时组织研讨沟通会，为教师们的细心辅导树立信念。 5、连续创新校本培训的内容与形式，为教师进展引航。 新学期学校将根据2023年校本培训的工作安排，连续邀请市数学名师、泰安市优秀博客等名师来校做课堂汇报、报告。适时组织相关教师外出考察与学习，千方百计提升我校教师的专业素养，为构建高效课堂做铺垫，为争做学生喜爱的教师而努力。 6、校本课程的备案、评比力求有新的成绩。 其次套校本课程小学生经典读本将于新学期与师生见面，学校将加强
35、相关教师的业务治理，督查求细求实，不断完善相应课程的材料并细心组档，以迎接市区课程评比并且取得优异成绩。 7、语文新课题讨论力争到达深入扎实开展。 在原小学生行为习惯养成课题评比荣获区一等奖的根底上，努力申报新语文讨论课题，确定学校新学期乃至今后一段时间学校语文课题讨论的重点与核心，拟定规划、课题表，依据课题内容召开好开题会、发动会及相关教师培训会。 8、学科综合实践活动丰富多彩，为培育学生的综合素养服好务。 综合科思品与科学，要求教师设置好批改作业，自主完成单元检测，特殊是每周一次实践调查作业，学校安排各年级细心设计，归档完善；语文科重点表达出语文阅读笔记与经典诗文诵读两项档案的整理，学校通
36、过每月一次的语文实践活动成果展评，以鼓励学生在综合素养培训方面引起重视赢得提升。 9、关于学校教师网络教研，有关规定与规划详见教育处下发的范镇中心小学新浪博客治理意见。 10、学校将在新学期完善领导班子考核评价机制，听取一线教师的心声聚贤思齐，进一步修订范镇中心小学教师暂行规定、教师考核评价方案。 下学期的英语教学工作规划 一、指导思想 坚持以新课程标准为根本要求，利用一切可以利用的学习资源，实行科学有效的学习策略，课内努力学习，积极参加各种活动；课外多读，多听，多看，利用一切时机运用英语，坚持小组合作学习，采纳“自主、互助高效学习型”课堂模式，以我校“一三三六”课堂模式为指导，让学生感知、体
37、验、实践，感受胜利。 二、教材分析 这套教材融汇话题，交际功能和语言构造为一体，本教材共有12个学习模式，每个模块3个单元，第一、二单元学习新语言，第三单元运用语言，用以稳固本模块所学内容，还有一个承受世界文化学问的专栏以及运用任务并配有练习模块，教材以多样化的题材为中心，设计学习任务，为学生进展听说读写力量供应了良好的素材。 三、学情分析 学生的英语相对薄弱，但好在学生英语的学习兴趣高涨，气氛深厚，但存在的两极分化现象仍旧严峻，学困生存在厌学心情，未解决这一问题，除了加强课堂辅导外，还要更加关注他们，信任他们，给他们进展的时间和空间。 四、教学目标 1对英语学习更有兴趣、信念和积极性。 2能
38、熟识教材中相关的语段和语法。 3能进展对话，讲故事，看图说话等。 4意识到交际中的文化差异。 5进展学习力量，创新学习方法。 五、主要措施 1加强词汇学习，包括单词拼写，记忆，运用，在句子中加强词汇学习与运用。 2根本语法教学要结合肯定的语境创设语言情境。 3加强交际教学，在教与学的过程中加强交际，做到在做中学，在活动中进展。 高三英语下学期教学工作规划 听完北京市英语特级教师的高考信息讲座，深感自己身为一名教师在教学上做得有很多缺乏之处，还有很多待于完善的地方。这次学习，让我在诸多之处受益匪浅，尤其是对高考和课本教学及高考和英语语法教学之间的关系有了深刻清楚的理解和熟悉。这次讲座使我对最终三
39、个月的英语教学有了清楚的脉络，对高考的动态有了深刻的熟悉。 在高考已经进入了倒计时，时间紧，任务重的前提下，基于如何在如此短暂的时间内帮忙学生稳固旧学问，学习新学问，查漏补缺，归纳总结，从而在高考中取得好成绩这一目标考虑，我制定如下工作规划：一、指导思想和总体工作目标与学校全都，争取能更好地完成预期目标。二、注意学生的思想动态，采纳多种方法，积极调动学生以饱满的精神状态投入到学习当中。 对于有学习方法有问题的学生，适当谈心，找到误区，尽快帮忙学生 走出英语学习的僵化期。 对于思想动态不稳定的学生适时关怀，准时与班主任沟通，早日帮忙 学生走出高考前的心理误区。 三、备好每一堂课 仔细研读考纲，考
40、试说明和近几年高考试题，总结方法和规律，不留 死角，备好课，才能使学生把握科学有效的解题方法，稳步提高学生 的力量。 四、细心授课。 细心设计每一堂课的课程安排，在授课时，对学生做到讲清四点：讲 清易混点；讲清易错点；讲清着眼点；讲清高考热点。让学生在课堂 上知道该记什么，弄清什么是高考所需要的学问，什么又是高考要求的 力量！弄清英语可承受语言在英语中的重要地位和重要性！ 五、合理安排作业和测验。 作业的安排和选择本着让学生在有限的时间里做到两个亲自的态度。即 亲自动脑，亲自动手！ 内容选择上主要以阅读和完型为主，让学生每天在做作业的练习中感受英语语言环境和英语文化气氛，以便削减汉语负迁移现象
41、带来的负面影响!同时加大写作的力度！在测验和作业的讲评上，不仅要做到细致，更要讲清四点，使学生不被一块砖头绊倒两次！固然，作为英语教师我要多开展英语学法指导，培育学生的规划意识和时间治理力量，让每一个学生知道怎么规划英语课的复习时间和复习内容，学会统筹安排，作到学习、生活井井有条，每天都过得很充实。这样既培育了良好的学习习惯，也为将来终身学习打下了坚实的根底。总之，高三学生复习效率的提高要靠教师和学生的共同努力，也要靠学校科学的治理和各任课教师间的相互合作。我坚信在我们高三英语组这个优秀团队的共同努力下，萝北高中的高三英语成绩肯定会再上一个新的台阶。下学期教学工作规划 下学期教学规划 热门军区
42、园2023年下学期教学工作规划军区幼儿园2023年下学期教学工作规划 于静一、教保根本状况分析在劳碌而充实的上学期里，我们湖南省军区幼儿园全体教保人员共同努力，在庆祝建党90周年系列中、在各项教保业务竞赛中，取得了一系列的成绩，全体教保人员各方面的素养均有提高，全面提高了教保工作质量，范文之工作规划:热门军区幼儿园2023年下学期教学工作规划。但在理论考试和其他期末考试中也发觉，教保人员在文化素养、思想素养等方面均有提高的空间。本学期，我园共开设14个班，在园幼儿突破530人，到达历史最高。其中教保班28名，特长教师3名，其中高级教师3名，一级教师17名，100%的大专毕业生(含在读两人)。此
43、数据说明，我园的教师队伍比拟年轻，虽学历层次较高，但是阅历缺乏，急需培育一批名师和学科带头人，提升幼儿园整体教研教学水平。二、本学期教保工作思路综上所述，要打造一支高素养的教保队伍我们还需努力，本学期的教保工作任重而道远。首先，我们要加强自身学习与提高。其次，还将加大幼儿园师资培训力度。师资力气是促进内涵进展的关键，当前，师资队伍年轻化、流淌大、素养参差不齐。为加强师资力气，一是拓宽幼师选拨视野，引进高学历、有专长的人才，提高教师整体学历层次，优化教师队伍构造；二是合理导向，分层培育，培育一大批骨干教师和学科带头人；三是完善和严格考核、聘任制度，做到公开公正公正，结果做为选拔、晋升和嘉奖教师的
44、重要依据；四是和谐治理，专心引领，建立一支师德高尚、观念先进、业务精良、特色鲜亮，具有现代教育思想的创新型、讨论型、欢乐的师资队伍。另外，还要加深园本特色建立。过去，我们渐渐形成了托幼一体、安康教育等特色，本学期我们将连续加强安康特色，还将从数学领域为切入点，提升全体教师的业务素养。三、本学期教保工作目标(一)教师队伍建立。1.从新学习并考试纲要精神，建立本园教研活动制度，重视教研工作的过程治理，形成规划-实施-总结的完整周期，提高幼儿园教研工作水平。更新教育观念，加强理论学习，开展扎实有效的教研活动，不断提高教师的反思力量及书写反思笔记的水平，促进教师专业化水平的提高。2.围绕安康特色和数学
45、教育开展园本教研，提升教师在安康、数学领域的教育教学力量。3.建立每周一次教研活动制度，丰富教研活动形式。将教师分为四个梯队，分层开展多种形式的观摩、带教、评比、沟通、研讨等活动，促进每位教师在现有的力量水平之上，获得不同层次的提升。4.充分发挥年级组的作用，扎实开展集体备课、环境创设等活动，提升日常工作质量。(推选年级组长)5.结合新的教育理念，探究有效创设及使用活动区的方法，让孩子真正成为活动的仆人。6.进一步标准各班组制定的教育教学规划、标准幼儿在园期间一日生活常规工作，常抓教育教学日常检查催促工作，提高我园教育教学质量。(本周五交班级学期工作规划)7.加大亲子园的治理，加强宣传和招生力度，扩大亲子园的影响，将亲子教育理念辐射到周边社区，送教到家庭。8.常抓教育，提高全体教保人员和小朋友的安全意识和力量。(二)保育员队伍建立。1.把安全工作放在首位，加强安全工作治理力度，落实各项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。吃什么能长高2.仔细学习广州军区新公布的卫生保健工作细则，标准各项卫生保健工作，落实卫生保健制度，做到标准