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1、 学校疫情应急演练总结十一篇 为进一步提高我校新冠肺炎疫情防控应急处置力量，标准应急处置工作，做好学校复学期间防控工作，5月6日早上，我校开展了新冠肺炎疫情防控应急处置演练。 针对学校环境的特别性，我校细心设计了处置新型冠状病毒肺炎的应急演练脚本：校门口发觉疑似病例和上课时候发觉疑似病例。 师生有序排队进入校园，要求间距1米以上，经过校门口必需进展体温测量，体温正常者才能进入校园。 教师发觉有1名学生体温偏高，马上启动校门应急预案。教师带学生前往校外测温棚，在行进过程中做到以下原则： 1.尽量远离其他师生。 2.与该生保持1米距离以上，并时刻关注学生在行进过程中的状况。 3.通知学生家长。准时
2、跟学校领导汇报。 4.准时消毒。 开学后某日上午8点多，学校的每日常规晨检开头了。某班上课教师发觉一名学生消失发烧、咳嗽等病症。隔离观看室里，穿着专业防疫工作制服的医生边使用水银温度计帮孩子测体温边了解详细状况。假如经医生推断，感染新冠肺炎病毒风险高，医生立刻让班主任帮助致电家长核实状况。 确认后，班主任分别向值日领导报告，学校向社区卫生效劳中心报告。 校长马上在学校工作群公布“启动应急预案第一步”，让后勤保障组马上组织人员对相关区域进展消毒，做好学生转移;确保绿色通道畅通，做好转运接应预备;连续进展信息上报流程，跟踪病例状况和接触史。信息上报完成，社区卫生效劳中心介入，派医生到校开展病例状况
3、调查。 在演练现场，全员仔细体验突发状况下的各种应对措施，清晰明白自己的防疫职责。此次演练为学生返校复学的疫情防控应急处置积存了阅历，有效增加了学校疫情防控应急处置力量及全员防控协同力量。 【篇2】学校疫情应急演练总结 “演练开头!”，随着校党委书记张伟一声令下，烟台大学新冠肺炎疫情应急处置演练于4月2日上午8:30，在学校南门拉开帷幕。 一群由烟台大学辅导员组成的“模拟返校生”队伍开头有序排队入校，他们统一佩戴口罩，保持安全距离。烟台大学校医院、保卫处、后勤治理处等部门相关人员身着防护服，依次对他们进展测温消毒、身份核验，发觉体温特别者，马上启动应急预案进展处置。 在返校时发觉体温特别时的应
4、急处置演练场景 此次演练是依据山东省高等学校2023年春季学期疫情防控工作指导手册山东省高等学校2023年春季学期开学工作指南的有关要求，为进一步贯彻落实省市新冠肺炎疫情防控工作有关会议和文件精神，进一步完善开学工作方案，细化开学工作要求和流程，严格落实防控措施，安全有序、错时错峰组织好开学返校工作而开展的一项重要工作。全体校领导，学校突发疫情应急处置工作领导小组成员，烟台市卫健、疾控、公安等部门有关人员以及学校相关部门工作人员观摩演练。 上课中发觉体温特别时的应急处置演练场景 本次演练区域为学校南门、综合楼教室、学生公寓、学生餐厅等4个场所，根据学生返校时消失体温特别、学生在教室内消失体温特
5、别、学生在宿舍内消失体温特别、学生在食堂就餐时消失特别等4个应急处置场景先后进展。党委学工部、保卫处、后勤治理处、校医院等相关部门根据疫情防控应急处置工作的相关要求，安排工作人员进展了全面、细致的情景模拟，并在学校突发疫情应急处置工作领导小组的统一指挥下协作协作，准时有效地做好留观转诊、现场封锁、现场消杀、人员登记、秩序维护、隔离观看等各项应急处置工作。 在宿舍中发觉体温特别时的应急处置演练场景 演练完毕后，烟台市莱山区疾病预防掌握中心工作人员对此次演练的质量和效果进展了专业点评，并对应急处置中的局部细节问题进展了详细指导。 在食堂中发觉体温特别时的应急处置演练场景 张伟对此次疫情应急处置演练
6、中各部门所做的工作表示确定，要求各部门总结此次演练的阅历，对细节问题进展完善调整，以此次疫情应急处置演练为契机，严格根据应急预案的要求，提升应急处置工作的力量和水平。 近期，烟台大学先后下发关于调整烟台大学新冠肺炎疫情处置工作领导小组、成立烟台大学突发新冠肺炎疫情应急处置工作领导小组的通知关于做好教职工新冠肺炎疫情防控教育培训的通知，明确职责分工、健全防控体系、强化教育培训，在全校范围内开展疫情防控技能专题培训，指导教职员工尤其是一线工作人员做好疫情防控工作，全面细致做好开学复课预备。 【篇3】学校疫情应急演练总结 为做好学校返校复学后新冠肺炎疫情防控工作，切实保障校园广阔学生和教职员工的身心
7、安康和生命安全，全面提高应急反响力量，4月24日下午，我校在滨江校区进行返校复学新冠肺炎疫情防控应急处置演练。党委副书记、院长廖圣宝，副院长吴金月，防控办、办公室、学生处、保卫处、后勤处和二级学院相关人员参与演练,全体毕业班和讨论生辅导员到场观摩。 本次演练主要针对校内消失发热病症学生时，学校各相关部门进展应急处置的全流程实战模拟。演练前，校领导具体了解了演练流程，慰问了参演人员，并对演练工作提出了指导性建议。下午2：00整，廖圣宝宣布应急处置实战演练正式开头，演练从“学生有序排队返校，依次通过核验后进入校园”开头，通过“经过开学5日后，有学生在晨检过程中消失发热”，“上门诊疗”，“就诊返校隔
8、离”，“解除隔离”和“如在隔离医学观看期间新冠肺炎病毒核酸检测阳性”等场景全面检验学校的应急处置力量。 演练完毕后，吴金月对演练进展了点评，对各组人员应急处置的速度、专业标准及协作予以确定。他指出，应急处置演练是开学返校后应对校园疫情突发状况的必要举措，既是演练，更是实战，各部门、单位要娴熟把握防控各项工作流程，严把疫情突发第一关，实现反响快速、应对有效、标准处置，确保学生安康安全。针对演练中暴露出来的缺乏和问题，他强调，要查缺补漏精准做好学生返校工作预案，让全体教师和相关工作人员熟识突发疫情应急处置的每一个环节，切实筑牢校园战“疫”防线。 【篇4】学校疫情应急演练总结 为全面提高疫情防控应急
9、力量，检验各学校开学工作实施方案及应急处置预案的科学性和操作性，切实做好开学前的各项预备工作，4月1日上午，象山区疫情防控领导小组组织各中小学开展疫情防控应急演练观摩活动，现场观摩在将军桥小学召开。象山区政府领导高建华，象山区教育工委书记、教育局局长唐华镁，象山区教育局副局长唐毅，象山区卫健局副局长葛香兰，象山区市场监视治理局副局长曾轶，象山区政府后勤效劳中心副主任李艳洁，平山派出所副所长陈杰，象山区教育局副主任科员余海出席演练现场指导工作，象山区教育局班子成员、象山区教育局机关各口负责人和辖区各学校校长和防疫工作详细负责人到场观摩。 演练前，高建华作发动讲话。他指出，当前我们最紧迫的任务就是
10、做好开学前的各项防控工作，要把问题想得更严峻一些，应对措施预备得更充分一些，一切想在前、做在前，真正做到严防死守，坚决防止疫情在校园扩散。他强调，各校要严格根据区委、区政府对教育系统的防控工作的系列部署要求，以高度的政治责任感，把疫情防控工作作为当前最重要的工作抓实抓细，严防死守不麻痹，持续作战不松懈，确保安全有序开学复课。 分设情景实战操作 场景一：校门口的疫情防控措施 演练从学生进入校门开头，工作人员提前到达指定位置，做好消毒防护、学生晨检的相关预备工作。学生到达校门口后，经消毒、体温检测、安康询问等程序，依照疫情防控入校分布图分批次、分通道按一米以上间隔距离有序进入校园。体温检测正常的学
11、生，根据指定通道快速进入教室。预设学生在体温检测过程中消失特别，检测人员马上上报应急处理组，由应急处理组人员快速将其带到隔离室，交由学校医务人员检查后，根据标准防疫程序做进一步处理，准时做好上报、筛查、隔离，消毒等工作。同时，演练还对特别状况处置、入班晨检，通风、消毒等环节，预设多种不同特别状况进展模拟实战，进一步标准了入学流程，提升了应急处置力量。 场景二：教室的疫情防控措施 教室每天安排专人定时开窗通风。学生戴口罩按规定路线进入教室后，班主任逐一对学生进展体温复检。上课期间发觉体温特别学生，准时上报学校疫情防控领导小组，启用备用教室，做好学生心理安抚工作。 学校实行错时下课制度，全面落实防
12、控机制，明确时段，责任到人。课间学生不得聚拢、打闹，学生分批排队离校后，对凳子、窗户、门把手等处消毒，并做好记录。 通过模拟演练，工作人员均能根据演练方案各司其职，亲密协作，从实战的角度，致力于做好每处细节，确保突发状况得到标准处置。演练完毕后，教育局对演练进展了梳理总结，以实战标准做实做细疫情防控工作，对学校疫情防控工作应急预案进一步加以完善。此次演练活动，进一步提升了学校应对突发疫情的实战操作力量，为确保学生安全开学奠定了坚实的根底。目前象山区各中小学也相继开展了不同形式的开学模拟演练。学校还将进一步精细化思索开学前的各项筹备工作，切实保障学校师生的安康与安全。 【篇5】学校疫情应急演练总
13、结 为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安全治理，为广阔师生开学前的工作、学习和生活供应有力保障，2023年3月4日，业善学校在党支部校委会的带着下，召开领导班子会，对我校前期防疫工作进展总结： 一、领导重视，提高熟悉、落实责任。 校长作为学校预防掌握新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进展预防掌握工作的研讨，把学校疾病预防掌握工作作为当前学校重点工作之一。他加大治理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和掌握工作的治理制度，把握、检查学校疾病预防掌握措施的落实状况，并供应必要的卫生
14、资源及设施。 二、做好宣传发动，实行联防联控 学校宣传部加强宣传，准时预防。积极开展多种形式的安康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治学问，提倡环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广阔学生、教职员工对流感防治的正确熟悉和自我防护力量。利用微信公众号向师生进展宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发觉、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防集中。 三、建立制度，完善措施。 严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤状况。有缺勤者准时联系明确缘由，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道病症者应准时就医，送医院诊治并准时了解病情，上报学校。随时观看班级以及教师状况有类似病症准时上报，做到早发
15、觉、早隔离、早上报、早治疗。 学校定期对校园教室、办公室、餐厅等场所卫生进展消毒，留意通风，保持空气流通，杜绝疫情发生。 四、畅通渠道，上报准时。 一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发觉疫情准时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，准时精确地进展预警。 五、停课不停学，停课不停教 “停课不停学”通知刚下发，学校教务办立即制定疫情期间线上教学工作实施方案。刘主任制定课表准
16、时间表，每天检查催促教师按时上课;同时他也将局里课件资源准时上传工作群，供教师参考。在教学汇报工作中，存在有的同学不能按时上课，家长不能起到监管作用;师生沟通沟通不便利，不能把握学生真实学习状况;有的教师上课时间过长等问题，校领导班子就就存在问题进展争论，并提出了整改措施。 各领导回忆总结分管工作之后，就返校教师隔离实施规划进展争论并提出下阶段建议。接下来，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，为创立平安和谐校园作出应有的奉献。 【篇6】学校疫情应急演练总结 依据当前新冠肺炎形势和县局文件精神，为确保开学安全，保障学校各项工作有序开展，提高师生员工应对新冠肺炎
17、疫情突发事故的指挥协调、快速反响、高效处置力量，我校于2023年4月2日上午进行了疫情防控应急演练。 在黄建益校长等校领导和妇幼保健院相关医护人员的协同指挥下，全校各职能部门教职员工仔细协作，顺当完成了应急演练任务。 为了高效完本钱次应急演练，学校制定了平南县中学新冠肺炎疫情应急演练方案。应急演练分为学生返校进校演练，学生食堂就餐演练，学生晨午检和报告流程演练，上课时发觉学生高烧、咳嗽等特别状况的应急处置演练等四个工程，对演练时间、演练地点、演练指挥、工作人员和扮演者、现场督导员、现场点评领导、观摩人员、演练流程等各方面都做了详尽的安排，确保全员参加、任务到人、情景真实、行之有序。 各工程演练
18、进展中有讲解、有督导，保证演练按疫情应急演练方案进展，保证演练流程的清楚化和标准化;各工程演练完毕后有点评、有总结，让学校教职员工能够能更熟识该工程的操作流程、更清晰各环节中应留意的问题。对发觉可疑病例并启动校内应急响应预案、疫情报告、现场调查处置和亲密接触者治理有更直观的熟悉，做到早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。 本次应急演练切实提高了学校的应急处置力量，为广阔师生生命安全和身体安康供应有力保障，确保学校开学预备工作开展顺当、开学后教育治理工作良好有序。 【篇7】学校疫情应急演练总结 为进一步标准新冠肺炎疫情防控工作，提高师生防范意识和学校应急处置力量，依据区教育局关于疫情防控演练工
19、作要求，我校定于2023年2月3日上午，组织开展校园疫情防控演练活动，现总结如下： 一、领导重视，组织到位 为了确保演练活动落到实处，结合学校工作实际，经学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组集体讨论，制定了新冠肺炎防控演练实施方案。同时，学校召开了疫情防控演练专题会议，会议上校长要求全体成员要重视这次演练活动，熟识自己的岗位和职责，抓住这次时机，提高应对紧急突发大事的力量。 二、细化方案，增加可操作性 为了确保演练到达实效，此次演练制定了两个场景，分别模拟学生入校时和学生上课期间发觉体温特别的情景。相关人员具体了解了演练的流程、各自的分工职责，并熟记于心。 三、效果良好 在校长的统一指挥下，各教师
20、做好自我防护快速到达自己的岗位，按规划好的方案，有序的开展流程。全部教师按时到达指定地点，在应对应急处理时无一人恐慌。演练过程井然有序，取得了预想的效果。 病毒防患于未然，我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全，才能让学生的生活更加开心和难忘。这次演练之后，我们还会屡次反思，确保在消失紧急状况时，能够最大限度的爱护师生的安全，不消失人为缘由造成的二次传染事故。 【篇8】学校疫情应急演练总结 学校是人员最集中场所之一，一旦发生地震等重大突发性灾难，极易造成重大伤亡。为使大家了解防震、疏散等应急避险学问，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的力量，把握地震降临时最有效的逃命方
21、法，今日上午进行了全校师生地震逃命演练。演练中，教师镇静镇静、恪尽职守，学生临危不惧、戮力同心，师生同舟共济、众志成城，演练因此非常胜利。这主要表现在以下三个方面： 一、领导重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增加安全意识，在学生中进展安全意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进展。 二、筹划缜密，演练方案安全可行 在方案中
22、就演练的时间、路线、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进展，进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、安全进展疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、井然有序，演练效果呈现良好。 总指挥通过播送下达命令：“全体师生请留意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从教师的指挥，立刻有秩序地撤离。”在场教师指导学
23、生有秩序地快速撤离。到达目的地，各班主任立刻清点人数，向校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了1分47秒，演练按预案进展，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校防地震应急预案的又一次检验，不仅再次落实了我校应付自然灾难大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全大事的力量，更进一步增加师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期目标。 四、缺乏之处： 1、防震工作的学生思想还有明显的缺乏熟悉例如个别的同学在思想上没有高度的重
24、视与切实的执行预案的方针和政策，在安全撤离过程中消失喧哗、开玩笑等显现。 2、防震撤离在路线上要避开高大建筑物，应当走楼与楼之间空旷地带。 3、主楼道与帮助楼道之间要合理搭配，不能消失拥堵、件的发生。 4、假如楼道假如消失坍塌显现应当怎样去准时调整紧急疏散的通道和路线。 【篇9】学校疫情应急演练总结 各位教师、同学们：大家好！ 在学校各部门的细心安排下，全体教师的仔细组织下，全校师生的积极协作下，今日演练先后进展“应急避险，紧急撤离和医疗抢救”三个科目的演练，整个演练过程既紧急逼真，又有条不紊，演练按方案进展，到达预期目标取得圆满胜利。 学校组织这次活动，目的是为了增加全体师生安全意识，提高师
25、生的自救自护力量，在刚刚的演练中，同学们在教师的指导下快速、有序、安全的疏散，教师们组织到位，保障有力，保证这次演练的胜利。 隐患险于明火，防患胜于救灾，我们今日防震应急演练，意义重大，通过刚刚的演练，同学们学会了发生地震时的逃命方法，到达了我们的预期目的，灾难无情，生命无价，安全第一，预防在先，同学们作为未成年人，我们更要提高安全防患意识，准时加强学习安全学问，提高自护自救力量，把握在紧急状况下，机灵逃命的本事，并向家人、邻居积极宣传，让更多人关注安全，珍爱生命。 最终我盼望全校师生能以这次防震演练为契机，进一步把我校的安全工作做好，做实，把各个安全隐患消退在萌芽状态。为连续维护平安校园，和
26、谐校园而不懈努力。 【篇10】学校疫情应急演练总结 依据当前新冠肺炎形势和县局文件精神，为确保开学安全，保障学校各项工作有序开展，提高师生员工应对新冠肺炎疫情突发事故的指挥协调、快速反响、高效处置力量，我校于2023年4月2日上午进行了疫情防控应急演练。 在黄建益校长等校领导和妇幼保健院相关医护人员的协同指挥下，全校各职能部门教职员工仔细协作，顺当完成了应急演练任务。为了高效完本钱次应急演练，学校制定了平南县中学新冠肺炎疫情应急演练方案。应急演练分为学生返校进校演练，学生食堂就餐演练，学生晨午检和报告流程演练，上课时发觉学生高烧、咳嗽等特别状况的应急处置演练等四个工程，对演练时间、演练地点、演
27、练指挥、工作人员和扮演者、现场督导员、现场点评领导、观摩人员、演练流程等各方面都做了详尽的安排，确保全员参加、任务到人、情景真实、行之有序。各工程演练进展中有讲解、有督导，保证演练按疫情应急演练方案进展，保证演练流程的清楚化和标准化;各工程演练完毕后有点评、有总结，让学校教职员工能够能更熟识该工程的操作流程、更清晰各环节中应留意的问题。对发觉可疑病例并启动校内应急响应预案、疫情报告、现场调查处置和亲密接触者治理有更直观的熟悉，做到早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。本次应急演练切实提高了学校的应急处置力量，为广阔师生生命安全和身体安康供应有力保障，确保学校开学预备工作开展顺当、开学后教育治
28、理工作良好有序。【篇11】学校疫情应急演练总结 为进一步标准新冠肺炎疫情防控工作，提高师生防范意识和学校应急处置力量，依据区教育局关于疫情防控演练工作要求，我校定于2023年2月3日上午，组织开展校园疫情防控演练活动，现总结如下： 一、领导重视，组织到位 为了确保演练活动落到实处，结合学校工作实际，经学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组集体讨论，制定了新冠肺炎防控演练实施方案。同时，学校召开了疫情防控演练专题会议，会议上校长要求全体成员要重视这次演练活动，熟识自己的岗位和职责，抓住这次时机，提高应对紧急突发大事的力量。 二、细化方案，增加可操作性 为了确保演练到达实效，此次演练制定了两个场景，分别模拟学生入校时和学生上课期间发觉体温特别的情景。相关人员具体了解了演练的流程、各自的分工职责，并熟记于心。 三、效果良好 在校长的统一指挥下，各教师做好自我防护快速到达自己的岗位，按规划好的方案，有序的开展流程。全部教师按时到达指定地点，在应对应急处理时无一人恐慌。演练过程井然有序，取得了预想的效果。 病毒防患于未然，我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全，才能让学生的生活更加开心和难忘。这次演练之后，我们还会屡次反思，确保在消失紧急状况时，能够最大限度的爱护师生的安全，不消失人为缘由造成的二次传染事故。