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1、 学校疫情应急演练总结8篇第一篇: 学校疫情应急演练总结 为扎实细致做好开学预备工作，现场检验我院疫情防控应急预案的有效性和可操作性，保障师生身体安康和生命安全，4月2日上午，我院进行新冠肺炎疫情防控工作应急演练。 上午10时整，应急演练启动仪式在图书馆南大门进行。院长陈双林，党委副书记恽安平，副院长陈德良以及各二级学院、各职能部门负责人，江苏省疾控中心理化所副所长刘华良，江苏省疾控中心食安所马凯，泰州市疾病预防掌握中心急传科科长移钱华，后勤物业公司代表参与了启动仪式，随后前往三楼报告厅观摩演练直播。 本次演练场景模拟设计“一名在校生于学生公寓内午检时消失发热病症”。根据南京师范大学泰州学院新
2、冠肺炎应急处置预案，学院办公室、学工处、后勤与保卫处、医务室工作人员以及物业人员从接报学生体温特别开头，快速行动、多线同步启动疫情防控各项应急处置工作，包括疫情信息校内通报反应、疫情信息上报、校医务室现场应急处置、现场初筛并带走发热病人、亲密接触者隔离、现场环境应急消杀等工程。整个演练过程环节紧凑，分工明确，协调有序，各项演练任务顺当完成。 5号学生公寓112室，同学甲正在向所在学院辅导员汇报同学乙发热忱况 二级学院向学工处汇报，学工处接报后向学院综合协调组汇报 综合协调组向学院防控领导小组汇报 学院快速启动新冠肺炎应急响应 后勤与保卫处通知校医务室医护人员前往处置 江苏省疾控中心理化所副所长
3、刘华良对此次演练赐予高度评价，认为学院防疫应急演练组织有力、反响快速、协同协作标准有序。市疾控中心急传科科长移钱华对发热病人初筛、现场医护接诊、密接人员固化，以及加强疫情防控单元化监视治理等环节进展了指导。 校医务室医护人员为同学乙复测腋温 专人、专车伴随学生乙去医院就诊 后勤与保卫处对学生宿舍进展封闭治理，设置戒备区域 对楼栋进展消毒 亲密接触者戴好口罩，统一入住学院隔离观看区，临时隔离 对隔离区进展消毒 陈双林在总结中指出，今日的演练是为新学期开学做的一次预备工作，也是对学院疫情防控工作进展再发动再部署再落实。对于演练中发觉的问题和缺乏，各工作组负责人要对方案预案再梳理再完善，结合实际再进
4、一步优化流程，确保各部门防疫工作无缝对接、有备无患、不留死角，力求开学后疫情防控工作万无一失，保障师生生命安全和身体安康。 其次篇: 学校疫情应急演练总结 为了切实加强我们干部员工防汛应急意识，检查防汛预案的有用性和可操作性，提高防汛突发大事处理力量，确保工程安全度。20xx年6月21日(星期六)下午14点，我们组织了防汛应急综合训练，现总结了训练的根本状况 一、科学制定演练规划。 为了加强这次训练活动的组织领导，确保训练活动落到现场，治理所制定了扬州市润扬河工程治理所20xx年防汛应急训练方案，对训练内容、范围进展了科学分工，徐海中主任担当训练组长，李建春、周玉梅副主任担当副组长、各防汛组负
5、责人担当成员的防汛应急训练组，特地召开防汛应急训练工作会议，集中争论训练方案，明确分工任务，进展战前发动 二、细心组织演练实施。 6月21日下午，防汛抢险应急训练活动在润扬河工程治理处进行，部长依据训练方案内容现场指挥此次训练。 (1)训练背景的设定。 训练背景设定:由于突发强降雨，扬州城区消失大面积内涝，仪汉地区山洪倒灌城区，承受市防指令，仪扬河门关闭防洪，受润扬河门开放防洪的暴雨影响，润扬河水位上升快，润扬河西堤徐庄桥南侧堤防消失小管涌现，防洪救援队伍上堤救援。危急状况扩大后，山洪倒灌城区和堤防决口发生，直接危害人民群众的生命财产安全。根据处防汛预案，以抵大暴雨、大洪水的真实状况，重点演练
6、仪扬河闸、润扬河闸闸门启闭应急备用电源紧急供电，抢险队伍、物资、车辆快速集结，抢险队伍抢险技能等内容。 (二)演练过程。 6月21日13：50，演练总指挥徐海中下达演练开头命令，演练副指挥通知润扬河治理处各参演人员迅。 在仪扬闸集合;工程科负责人通知水闸工程负责人及工程部驻润扬河闸、仪扬河闸值班人员快速进入各自工作岗位。 1、仪扬河闸应急演练 (1)14点15分，治理处全体参演人员到达仪扬河闸，安排工作任务，明确工作职责。 (2)14时20分，仪扬河闸当班人员翻开停航指示灯和探照灯，巡查上下游，检查闸门门库和柴油发电机组，无特别后，汇报仪扬河闸总值班，启动柴油发电机组，预备关闸。 (3)14时
7、28分，仪扬河闸关闸顺当完成。 (4)14时38分，仪扬河闸闸门顺当开启，并做好了相关记录。 (5)仪扬河闸应急发电演练完毕。 2、润扬河闸应急演练 (1)14时40分，接到总指挥命令，参与演练全体人员赶赴润扬河闸。 (2)14时53分，全体参演人员到达润扬河闸，参演人员按各自分工任务，做好开闸前预备工作。 (3)15时07分，工程部驻润扬河闸值班人员协作治理处人员检查发电机，做好开闸预备工作。 (4)15时15分，开头模拟紧急停电。 (5)15时16分，开头运行发电机，汇报已启用备用电源，具备开闸条件。 (6)15时20分，工程部驻润扬河闸值班人员协作治理处人员开闸，要求开启闸门高度1.0米
8、。 (7)15时30分，闸门关闭，做好相关记录。 (8)润扬河闸应急发电演练完毕。 3、堤防管涌抢险 (1)15时38分，接到演练总指挥堤防抢险命令，全体参演人员快速装运防汛物资，赶赴西堤徐庄桥南侧堤防(K2+030K2+583)处。 (2)应急抢险组负责人通知堤防管护人员带铁掀等工具增援抢险现场。 (3)15时55分，全体抢险人员到达西堤徐庄桥南侧堤防。 (4)召集抢险人员现场分析堤防管涌险情，采纳反滤围井方法掌握管涌，对抢险进展任务分工，分3个小组，第一组3-4人负责装运沙袋，其次组56人负责搬运沙袋，第三组2人负责垒沙袋。 (5)以管涌为中心垒一个半圈外形，形成反滤围井，中间用碎土压实，
9、外围在压一排沙包。 (6)16：13分，堤防管涌抢险完毕，向演练总指挥报告堤防险情根本得到掌握，后续加强人员巡查和值守，准时监控堤防险情、水情等状况。 (7)16：15分，演练完毕。 三、准时进展总结 (一)总结讲评 此次演练，抢险人员做到了反响快速、到位准时、措施得当、处置有效。演练完毕后，处马上召开参演人员总结会议，总结此次演练过程中好的阅历、存在问题和缺乏之处。演练总指挥徐海中就做好下一步防汛工作提出三点要求，一是进一步做好应急抢险预备。巡查值班人员要做到“三个熟识”，即熟识预案流程，确保有序应对;熟识险情特点，确保准时发觉并处理险情;熟识在突发状况下各自的岗位和任务，做到有备无患。二是
10、全部人员随时处于待命状态。人员、物资、设备、器械要做到随时拉得出、打得响、抢得住。三是要做有心人，留意地方上抢过险、带过队的老阅历、老把式，必要时请他们协同抢险。 (二)演练收获 1、通过此次演练，提高了全体参演人员对防汛安全的熟悉，深刻地意识到应急演练的重要性。 2、检验了防汛应急预案执行的可操作性、现场抢险指挥和技术水平、预案启动的效果和后勤保障力量，提高了对防汛突发大事的应变力量和处置力量。 3、检验各部门之间协调作战力量，熬炼了参演人员解剖问题的力量，各部门通过方案制定、指挥调度、人员分工、工程抢险、后勤保障等各项防汛工作的协作，提高了协同作战力量。 4、检验了抢险队伍。全体防汛抢险参
11、战人员能第一时间到达抢险工作岗位、严格工作纪律、紧急有序的完成了演练任务，表现了较高的政治素养和业务工作素养，是一支能打硬仗的队伍。 (三)存在的问题 1、由于局部同志第一次参与防汛抢险演练，对各职能组有效协作重要性熟悉缺乏，有时消失各自为战的现象，相互协调协作不够。 2、仪扬河闸演练时，通航灯虽开启了闭航灯，但通航灯未准时关闭。 3、润扬河闸演练时，配电房双向转换开关指示标签未准时制作，操作时简单造成出错。 4、润扬河闸发电机、配电房缺少工具柜，操作工具、钥匙存放不符合规定要求，启用时保管有混乱现象。 5、堤防交通不畅。因管涌消失在徐庄西侧，从东侧防汛通道动身，经过徐庄桥因桥东西两端未通行，
12、须绕道尹庄桥下，过西侧泥结路到达徐庄桥下，耽搁了局部抢险时间。 6、抢险物资预备不够充分。因模拟堤防管涌抢险，现场沙土可以就近取材，照实战堤防消失险情，现场缺少抢险所需碎石，需联系调运，下一步要统筹考虑在堤防关键部位存储局部防汛抢险所需石料。 7、需进一步做好应急预备，进一步细化执行流程，尽快做好防汛抢险后的恢复。 第三篇: 学校疫情应急演练总结 依据当前新冠肺炎形势和县局文件精神，为确保开学安全，保障学校各项工作有序开展，提高师生员工应对新冠肺炎疫情突发事故的指挥协调、快速反响、高效处置力量，我校于2023年4月2日上午进行了疫情防控应急演练。 在黄建益校长等校领导和妇幼保健院相关医护人员的
13、协同指挥下，全校各职能部门教职员工仔细协作，顺当完成了应急演练任务。为了高效完本钱次应急演练，学校制定了平南县中学新冠肺炎疫情应急演练方案。应急演练分为学生返校进校演练，学生食堂就餐演练，学生晨午检和报告流程演练，上课时发觉学生高烧、咳嗽等特别状况的应急处置演练等四个工程，对演练时间、演练地点、演练指挥、工作人员和扮演者、现场督导员、现场点评领导、观摩人员、演练流程等各方面都做了详尽的安排，确保全员参加、任务到人、情景真实、行之有序。各工程演练进展中有讲解、有督导，保证演练按疫情应急演练方案进展，保证演练流程的清楚化和标准化;各工程演练完毕后有点评、有总结，让学校教职员工能够能更熟识该工程的操
14、作流程、更清晰各环节中应留意的问题。对发觉可疑病例并启动校内应急响应预案、疫情报告、现场调查处置和亲密接触者治理有更直观的熟悉，做到早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。本次应急演练切实提高了学校的应急处置力量，为广阔师生生命安全和身体安康供应有力保障，确保学校开学预备工作开展顺当、开学后教育治理工作良好有序。第四篇: 学校疫情应急演练总结 为进一步完善学校对新冠肺炎疫情防范、处置工作机制，全面提高我县中小学、幼儿园对疫情的应急反响力量，保障全体师生的身体安康与生命安全，4月1日上午，灌阳县学校新冠肺炎疫情防控应急演练在红旗中学进行。 此次演练由灌阳县新冠肺炎疫情防控工作领导小组指挥部复学工
15、作专项小组主办，灌阳县教育局、红旗中学承办。灌阳县委常委、宣传部部长、副县长陈春虹，灌阳县委教育工委书记、教育局局长雷祖文，灌阳县卫健局副局长、疾控中心主任蒋福志，灌阳县教育局副局长蒋佳云出席本次演练活动，各乡镇分管教育的领导，各乡镇卫生院分管领导，各乡镇中心学校、初中校长，县直中小学、幼儿园校长(园长)、校医共计106人现场观摩演练活动。 启动仪式 应急演练活动仪式上，陈春虹致辞说，本次应急演练，主要目的是检验和完善学校应急预案、熟识应急处置流程、提升应急处置力量、防止疫情在校园发生。 陈春虹强调，一要连续高度重视疫情防控工作。新冠肺炎疫情发生以来，灌阳县教育系统坚决贯彻落实县委、县政府关于
16、疫情防控的决策部署，科学有序地做好了校园各项防控工作。各乡镇和各学校要连续增加责任感和紧迫感，坚决克制幸运心理和厌战心情,连续绷紧疫情防控之弦，坚决打贏疫情防控阻击战;二要全力做好开学前的各项预备工作。各学校要严格根据区、市、县确保学校开学安全的指导意见，全力做好开学前的各项预备工作。三要扎实做好疫情防控应急演练工作。要强化底线思维，对学校防控工作进展全流程梳理，从最坏方面做好预备，査漏补缺，要对疫情防控预案进展模拟实战演练，确保一旦发生疫情苗头，能得到妥当处置。 她要求，各乡镇和各学校要认真观摩、仔细学习，了解和把握处置的程序步骤。回去以后要结合本校实际，快速组织学校开展演练，进一步标准学校
17、疫情报告及处置流程，全面提升学校应对突发公共卫生大事的力量。 演练现场 本次演练模拟了学生入校、正确洗手、进食堂就餐、进教室、入宿舍等五个环节，模拟再现了开学后一天的各个环节以及突发应急大事处置流程。 模拟场景一：入校-校门口的疫情防控措施 ?学生排队等候进校时，间隔1米以上距离。学校使用热成像仪测量体温，语音播报提示。 ?学生须佩戴校徽、口罩，依次进展体温测量，体温低于37.3，方可进入学校，家长制止入校。 ?学生携带的行李箱外表，用75%酒精进展喷雾或擦拭处理。 学生进入校门测体温 体温特别学生要进展二次测温，若仍有特别启动预案 门卫室消毒 模拟场景二：正确洗手 ?演示“七步洗手法” 模拟
18、场景三：食堂疫情防控措施 ?学生按“点”站好队; ?到定点窗口依次取餐，按桌上标签依次就坐，统一方向，统一位置; ?用餐完毕后，由教师带着原队形原路线返回; ?学生离开后，工作人员收取餐盘用含氯消毒剂消毒后并用清水擦洗。 模拟场景四：教室的疫情防控措施 ?教室窗户翻开，保持室内通风。每日至少早、中、晚翻开门窗通风三次，每次不少于30分钟(课间尽量开窗通风); ?加强楼层治理，避开学生串楼层、串教室、扎堆，严防人员穿插接触。 ?课堂要戴好口罩;课余，所处人员密集点要戴口罩，所处地域空旷处，人员距离间隔1米以上，可摘下口罩。 ?上课过程中，一学生有不适病症，主动向任课教师报告。班主任立即到达教室，
19、伴随学生到观看室测体温; ?该生体温特别，由学校应急处理小组通知校长，并由校长马上启动应急预案，按应急流程处置。 学生报告身体不适，任课教师准时联系班主任 将学生带至隔离室测体温 模拟场景五：宿舍的疫情防控措施 ?宿舍治理员在宿舍楼等候，组织学生标准摆放行李; ?进入宿舍，治理员查验校徽; ?宿舍每天开窗通风不少于3次，学生上课时，宿舍保持开窗通风。 同一层铺位同向入睡，上下铺位反向入睡 蒋福志在点评时说道，“整个演练过程顺当完成了各项既定程序，将预案中的重要环节详细细化到每个场景、每一个人物、每一个细节上，用紧贴实际的情景,让大家能更加直观、通俗易懂地把握实际工作中的关键要点，安排周密，针对
20、性强，取得了很好的实战效果：一是演练设计场景合理，二是演练过程生动形象，三是学校部门对接高效。但还有一些问题和环节需要引起大家共同关注并结合工作实际进展完善。如何对消失不适病症的师生员工作出初步的医学推断和合理处置，从而避开引发对校园教学秩序产生不必要的影响;在疫情发生后，学校如何履行疫情防控主体责任，高效地与辖区政府、医院进展工作对接，并协作县疾控中心进展流行病学调查和卫生消杀，标准开展亲密接触者治理、师生心理疏导，加强联防联控;学校如何实行更有效的手段来对师生员工开展安康教育和培训，以提高其自身防范意识与力量等等，这些都需大家严格执行上级有关工作方案和预案规定，各司其职，共同抓好落实。 灌
21、阳县卫健局副局长、疾控中心主任蒋福志对本次演练活动进展点评 雷祖文对本次演练作了总结，并提出要求： 一要提高熟悉，仔细组织本辖区学校开展应急演练活动，不断提升学校处理突发大事的综合协调、快速反响、现场处置等力量; 二要完善措施，仔细总结前段时间疫情防控阅历,找出问题，发觉缺乏，准时完善应急预案，切实抓实抓细各项疫情防控措施，切实做好开学前的各项预备工作，确保广阔师生的身体安康和生命安全; 三要落实责任：全部教职工要明晰校园疫情防控工作流程，明确各自岗位职责，做到预案流程人人知晓、岗位职责人人明确、防疫工作人人参加。 第五篇: 学校疫情应急演练总结 为进一步标准新冠肺炎疫情防控工作，提高师生防范
22、意识和学校应急处置力量，依据区教育局关于疫情防控演练工作要求，我校定于2023年2月3日上午，组织开展校园疫情防控演练活动，现总结如下： 一、领导重视，组织到位为了确保演练活动落到实处，结合学校工作实际，经学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组集体讨论，制定了新冠肺炎防控演练实施方案。同时，学校召开了疫情防控演练专题会议，会议上校长要求全体成员要重视这次演练活动，熟识自己的岗位和职责，抓住这次时机，提高应对紧急突发大事的力量。二、细化方案，增加可操作性为了确保演练到达实效，此次演练制定了两个场景，分别模拟学生入校时和学生上课期间发觉体温特别的情景。相关人员具体了解了演练的流程、各自的分工职责，并熟记
23、于心。三、效果良好在校长的统一指挥下，各教师做好自我防护快速到达自己的岗位，按规划好的方案，有序的开展流程。全部教师按时到达指定地点，在应对应急处理时无一人恐慌。演练过程井然有序，取得了预想的效果。病毒防患于未然，我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全，才能让学生的生活更加开心和难忘。这次演练之后，我们还会屡次反思，确保在消失紧急状况时，能够最大限度的爱护师生的安全，不消失人为缘由造成的二次传染事故。第六篇: 学校疫情应急演练总结 “演练开头!”，随着校党委书记张伟一声令下，烟台大学新冠肺炎疫情应急处置演练于4月2日上午8:30，在学校南门拉开帷幕。 一群由烟台大学辅导员组成的“模
24、拟返校生”队伍开头有序排队入校，他们统一佩戴口罩，保持安全距离。烟台大学校医院、保卫处、后勤治理处等部门相关人员身着防护服，依次对他们进展测温消毒、身份核验，发觉体温特别者，马上启动应急预案进展处置。 在返校时发觉体温特别时的应急处置演练场景 此次演练是依据山东省高等学校2023年春季学期疫情防控工作指导手册山东省高等学校2023年春季学期开学工作指南的有关要求，为进一步贯彻落实省市新冠肺炎疫情防控工作有关会议和文件精神，进一步完善开学工作方案，细化开学工作要求和流程，严格落实防控措施，安全有序、错时错峰组织好开学返校工作而开展的一项重要工作。全体校领导，学校突发疫情应急处置工作领导小组成员，
25、烟台市卫健、疾控、公安等部门有关人员以及学校相关部门工作人员观摩演练。 上课中发觉体温特别时的应急处置演练场景 本次演练区域为学校南门、综合楼教室、学生公寓、学生餐厅等4个场所，根据学生返校时消失体温特别、学生在教室内消失体温特别、学生在宿舍内消失体温特别、学生在食堂就餐时消失特别等4个应急处置场景先后进展。党委学工部、保卫处、后勤治理处、校医院等相关部门根据疫情防控应急处置工作的相关要求，安排工作人员进展了全面、细致的情景模拟，并在学校突发疫情应急处置工作领导小组的统一指挥下协作协作，准时有效地做好留观转诊、现场封锁、现场消杀、人员登记、秩序维护、隔离观看等各项应急处置工作。 在宿舍中发觉体
26、温特别时的应急处置演练场景 演练完毕后，烟台市莱山区疾病预防掌握中心工作人员对此次演练的质量和效果进展了专业点评，并对应急处置中的局部细节问题进展了详细指导。 在食堂中发觉体温特别时的应急处置演练场景 张伟对此次疫情应急处置演练中各部门所做的工作表示确定，要求各部门总结此次演练的阅历，对细节问题进展完善调整，以此次疫情应急处置演练为契机，严格根据应急预案的要求，提升应急处置工作的力量和水平。 近期，烟台大学先后下发关于调整烟台大学新冠肺炎疫情处置工作领导小组、成立烟台大学突发新冠肺炎疫情应急处置工作领导小组的通知关于做好教职工新冠肺炎疫情防控教育培训的通知，明确职责分工、健全防控体系、强化教育
27、培训，在全校范围内开展疫情防控技能专题培训，指导教职员工尤其是一线工作人员做好疫情防控工作，全面细致做好开学复课预备。 第七篇: 学校疫情应急演练总结 在全体师生的共同努力下，本学期我校安全逃命疏散演练于20xx年05月10日如期圆满完毕，现将状况总结如下： 一、领导重视、演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作会议部署演练工作。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺当进展。 二、周密部署、演练方案安全可行 为了确保演练活动按方案顺当进展，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散挨次、退场挨次和留意事项，要求班主任组织学生仔细学习
28、祝奶庙小学安全疏散演练实施方案，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。 三、广泛宣传、确保演练胜利 1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。 2、教师对疏散逃命演练进展指导，重点让学生懂得灾难降临时逃命疏散的方法。 四、全校性演练效果良好 5月10日下午组织全校学生如期顺当完成了避震逃命疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参加，仔细协作，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。教师们组织到位，保障有力,确保了演练的胜利。 这样的演练很有意义，以后我校每学期还会坚持开展，确保我校安全应急工作能快速、有序地进展。 第八篇: 学校疫情应急演练总结 为进一步标准新冠
29、肺炎疫情防控工作，提高师生防范意识和学校应急处置力量，依据区教育局关于疫情防控演练工作要求，我校定于2023年2月3日上午，组织开展校园疫情防控演练活动，现总结如下： 一、领导重视，组织到位 为了确保演练活动落到实处，结合学校工作实际，经学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组集体讨论，制定了新冠肺炎防控演练实施方案。同时，学校召开了疫情防控演练专题会议，会议上校长要求全体成员要重视这次演练活动，熟识自己的岗位和职责，抓住这次时机，提高应对紧急突发大事的力量。 二、细化方案，增加可操作性 为了确保演练到达实效，此次演练制定了两个场景，分别模拟学生入校时和学生上课期间发觉体温特别的情景。相关人员具体了解了演练的流程、各自的分工职责，并熟记于心。 三、效果良好 在校长的统一指挥下，各教师做好自我防护快速到达自己的岗位，按规划好的方案，有序的开展流程。全部教师按时到达指定地点，在应对应急处理时无一人恐慌。演练过程井然有序，取得了预想的效果。 病毒防患于未然，我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全，才能让学生的生活更加开心和难忘。这次演练之后，我们还会屡次反思，确保在消失紧急状况时，能够最大限度的爱护师生的安全，不消失人为缘由造成的二次传染事故。