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1、第一学期高一数学第一学期高一寒假语文试卷一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。长期以来，学术界研究孔子，把论语视作唯一信得过的依据;并在有意无意之间把它当成了孔子乃至孔门思想的全面记录。而没有注意到论语编纂也是有重点的，也要遵循不与六艺六经重复的基本原则，遵循著书立说的一般规律。这就导致人们对论语产生误解。例如，现代所有的论语普及本，都把孔门所谓的士译作读书人，不少教育史论著认为孔门的教育内容只有道德教育和知识教育，并以前者为重心。其实，春秋时代还没有常备军，官制文武不分职。各级官吏平日以理治民，农闲时节教民备战，战时出为带兵的将领。与此相应的礼、乐、射、御、书、数六艺
2、教育，也是文武兼备的。其中射是射箭，御是驾驭战车，即使平时演练也有五射五御等极为繁难的要求，属于早已规范化了的系统的军事教育科目。以历史的眼光看射、御，其专业化程度并不亚于现代射击与驾驶战车技术。借用现代术语来说：射、御这两项武艺，是每个受教育者必修的基础课，而不是可学可不学的选修课。至于孔子所办的私学，既然教育目的仍然是培养修己治人的君子，那就不能不受官学教育传统的影响，不能不以传统六艺为弟子必修的基础课;更不能不受当时社会需要的制约，致力于培养文武兼备的人才。不然的话，孔门弟子从政以后，怎么能够适应当时社会的实际需要?孔子私学还会有什么吸引力?关于孔门的武艺传授，礼记射义中有颇为生动具体的
3、记述。从孔子带领弟子在矍相之圃演习乡射礼的情况来看，孔门射艺教学既有孔子亲自示范，又有对要领的口头讲解，还十分重视将德育贯穿其间。孔子做射箭示范时观者如堵墙，可见其射艺之精湛。至于孔子驾驭战车的技艺，论语子罕中也有反映：达巷党人叹孔子博学而无所成名，即谓之学而不专、缺乏强项。孔子知道了，便与门下弟子商议，拟在射、御二艺中选一艺来展示所长。这说明在孔子及其同时代人的心目中，所谓的学，在很大程度上还是传统的六艺之学。孔子经过比较权衡，选定以执御来展示专长，可见其御艺亦相当娴熟，可能更优于射艺。由此窥测孔门之御艺传授及弟子驾驭战车的水平，应当也不会比射艺差。以往论者多将御混同于一般的赶马车。其实，赶
4、马车称仆，如论语子路中有子适卫，冉有仆驾驭战车才称御，如诗经车攻中有徒御不惊。特别是当射御并举时，御绝不可以混同于仆，而只能是指六艺中的这项武艺。1.下列对六艺的理解与分析，不符合原文意思的一项是()A.六艺在本文中主要指礼、乐、射、御、书、数等六种技能。B.在孔子时代，六艺中的射御是受教育者必须学习的科目。C.六艺教育体现文武兼备的原则，是由当时特定的历史和社会条件决定的。D.射御被孔门重视，正源于孔门对社会需要的顺应和对教育传统的继承。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()A.认为孔门教育内容只有道德教育和知识教育，是人们误解论语的典型表现。B.不懂论语编纂有其重点，是学术界研究孔
5、子只取信论语的重要原因。C.论语不与六艺六经重复的事实，是遵循著书立说的一般规律的结果。D.从重视射御的程度看，当时官学的教育内容主要为军事，孔门也不例外。3.下列推断，不符合原文内容的一项是()A.孔子时代各级官吏平日以理治民，农闲时节教民备战，战时出为带兵之将领，这与当时三育并举息息相关。B.孔子的射艺御艺都很精湛，孔门关于射艺御艺的教学方法也灵活多样，能更好地顺应当时社会的需要。C.孔子教育因为要扭转博学而无所成名的被动局面，所以加大了对生员射御技能的强度训练。D.诗经车攻中徒御不惊中的御也绝不可能混同于仆，因为御是驾驭战车的专称。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读
6、下面文言文，完成47题。(魏文侯)十七年，伐中山，使子击守之，赵仓唐傅之。子击逢文侯之师田子方于朝歌，引车避，下谒。田子方不为礼。子击因问曰：富贵者骄人乎?且贫贱者骄人乎?子方曰：亦贫贱者骄人耳。夫诸侯而骄人则失其国，大夫而骄人则失其家。贫贱者，行不合，言不用，则去之楚、越，若脱躧注然，奈何其同之哉!子击不择而去。西攻秦，至郑而还，筑雒阴、合阳。也。文侯由此得誉于诸侯。任西门豹守邺，而河内称治。其所举，穷视其所不为，贫视其所不取，五者足以定之矣，何待克哉!文侯曰：先生就舍，寡人之相定矣。李克趋而出，过翟璜之家。翟璜曰：今者闻君召先生而卜相，果谁为之?李克曰：魏成子为相矣。翟璜忿然作色曰：以耳目
7、之所睹记，臣何负于魏成子?西河之守，臣之所进也。君内以邺为忧，臣进西门豹。君谋欲伐中山，臣进乐羊。中山以拔，无使守之，臣进先生。二子何如?克对曰：君不察故也。居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取，五者足以定之矣，方、段干木。此三人者，君皆师之。子之所进五人者，君皆臣之。子恶得与魏成子比也?翟璜逡巡再拜曰：璜，鄙人也，失对，愿卒为弟子。(节选自史记魏世家，有删改)注：躧：草鞋。4.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A.子击不怿而去怿：高兴B.客段干木客：以客礼相待C.先生临事勿让让：推让D.璜，鄙之也鄙：卑鄙5.以下六句话分别编为四组，全都直接体现礼贤的
8、一组是(3分)()引车避，下谒子击不怿而去文侯受子夏经艺，客段干木过其闾，未尝不轼也先生临事勿让愿卒为弟子A.B.C.D.6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()A.魏文侯采纳了翟璜的建议，任用乐羊为帅，灭了中山国。然后让赵仓唐辅佐子击，驻守中山。B.魏文侯以厚礼来对待贤人，每次经过段干木的家乡，他都要亲自扶着车轼来表示心中的敬意。C.在魏文侯心中，魏成子和翟璜都有能力担任魏国的丞相一职，但究竟选谁，他拿不定主意，只好向李克询问。D.李克对魏文侯提出的考察人才的五条标准，并就魏成子和翟璜这五个方面的表现作了对比，最后推荐了魏成子。7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现
9、代汉语。(10分)(1)魏君贤人是礼，国人称仁，上下和合，未可图也。_(2)居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取。_(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首诗，完成89题。题金陵渡金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁。潮落夜江斜月里，两三星火是瓜洲。8.你认为第三句诗中哪个字用得最妙?请指出并分析其妙处。(5分)_9.若把第四句中的星火换成江枫渔火对愁眠中的渔火好不好?请说明理由。(6分)_(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列名句名篇的空缺部分。(6分)(1)若舍郑以为东道主，_，_，君亦无所害。(烛之武退秦师)(2)那榆阴下的一潭，不是清泉，_，揉碎在浮藻间，_。(
10、徐志摩再别康桥)(3)大卫科波菲尔是英国小说家_的一部_小说。乙选考题做，则按所做的第一大题计分。三、类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(25分)我的灵魂我的书梁文道气质，就是品质散发出来的味道。有一年，一个美国小伙子考上了哈佛大学，学工程。哈佛大学第一年有个核心课程，所谓核心课程，就是新生进校不是上学生，跑去念中古英文文学，肯定非常痛苦。了，他很高兴。他要打工挣钱，于是就在学校附近的一家旧书店里找了份工作。干什么呢?这种书店常常接到电话，被叫到别人家里收一些旧书回来，然后出售他就干这个。侦探小说。这个学生笑了，他想，这个老家伙平时上课很严肃，原来最爱看的是侦探小说
11、。他竟有这种兴趣!小伙子越想越觉得好笑。书房后面是一扇大玻璃门，出去后是一个小花园，非常漂亮。老太太说：我丈夫生前最大的嗜好就是种花剪草。玻璃门旁边还有两个书柜，里面放的全是园艺书。看了半天，这个学生做出决定：不搬这些书了!于是他回去对老板说：老板，我想把那位教授的书都买下来。老板惊讶地问：你全要?价钱你付得起吗?学生说：那薪水我就不要了。老板说：那也不够。学生说：那这样吧，我接下来的几个寒假都来你这里打工，薪水全给你，行吗?里面画线做笔记，笔记里还有粗话。他还喜欢种花草。这些都是教授生前最爱的东西。爱好、兴趣，甚至癖好，都彻底浮现在教授的书房里。当时这个学生有种很强烈的感觉：如果把这些书搬回
12、旧书店，就得它们主人的书房里安身时，它们是完整的。完整的意思是什么呢?这些书完整地表达了它们主人的人格、灵魂。所以这个学生觉得，只要教授的藏书还在，只要这些书仍然完整地在一起，那位教授就还没死，他的灵魂就还在这些书里面。些书我6折卖给你。你在我这里打3年工就够了。于是，他在那里打了3年工。这个故事是真的。一个人的书房，一个人看什么书，一个人拥有哪些书，其实就是一个人的全部，就是这个人。(1)下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()A.这篇文章用平实、质朴的语言讲述了一个普通人的故事，平中见巧，写出了故事的起伏，引人深思，令人回味。B.文章题目我的灵魂我的书将灵魂与书联系起来，
13、我不是指教授，也不是指小伙子，而是指作者。C.当小伙子意识到刚上完的那门课是那位教授一生中最后的一门课时，当他意识到自己是那位教授一生中最后一批学生之一时，他为自己的逃课行为懊悔不已。D.虽然他不喜欢那位教授，但他的心情也很沉重。可当他发现教授书房的一整面墙的书柜里面全是廉价的侦探小说时，小伙子笑了。这一发现让他明白这位教授的阅读品味并不高。吗?为什么?(6分)_(3)什么原因让小伙子宁愿不拿打工的薪水也要买下这些书?(6分)_文章内容谈谈你对这句话的理解，并联系生活实际探究这句话给你怎样的启示。(8分)_四、实用类文本阅读(25分)12.阅读下面文字，完成(1)(4)题。(25分)爱，在山乡
14、传递小岗村采访手记王斯敏汽车在乡间公路上爬行，从小岗驶向合肥。再见了，小岗，再见了，亲人!掏出笔记本，我在密麻麻的采访记录后写下铭记小岗。这里，有我刚认的一户亲戚，有把我们联在一起的一个人。他，长眠于斯;他，大爱永恒。这户亲戚，是我小岗六日的房东关正银一家;这个人，是我们此次采访与追缅的英雄沈浩。的神经。忘不了，在关正银大哥家里，最大最朝阳的房间成了我们三位记者的卧室。细心的大哥大姐准备好寝具、水果、日用品。为我们担水，替我们铺床，每餐饭品种丰盛还变着花样，凌晨一点了，他们仍敞门等待，为收工夜归的我们亮起温暖的灯;忘不了，在村东头的大包干纪念馆门前，当记错了开会地点的我为赶时间而着急。一位素不
15、相识的村民开来小车，将我送到西头的村委会;在清晨宁静的友谊大道上，当我们迈开步子急急地赶路，又一辆小车戛然停住，硬是送我们到目的地;忘不了，随意推开一户院门，一句沈书记，老奶奶未语泪先流，你们宣传沈书记，你们就是小岗的大恩人。回家闲谈，话题总是枝枝蔓蔓地离不开沈书记。说到动情处，外号勇敢的关大哥几次埋头扒饭，偷偷抹去溢出的泪为何我们总被亲情和爱意包围?为何沈浩这个名字总引出热泪?答案，或许就在关大哥们新起的一幢幢小楼里，在暖意融融倍千倍的爱回报他，浩浩荡荡，永无尽期。用六天的乡居生活，丈量了沈浩六年的艰辛，更量出了一个坚忍可敬的灵魂。当我们裹着两床棉被仍瑟瑟发抖，你独居在那间透风的小屋，又该是
16、怎样的凄清寒冷?当寂静牢牢罩住刚日落的村庄，你远离亲人的笑语、城市的热闹，又该是怎样的孤单寂寥?当我们一两天就消退了初到的新奇，你2000多个日夜与农田村舍枯守，又怎能那样深情不改、相看不厌?你说，你是带着党的嘱托来的，就一定要在这里扎下根来;你说，你是怀着对土地的爱来的，就一定要让乡亲们过上好光景。有同仁慨叹：他是一个建设者，满怀信心却壮志未酬;他是一个战士，携带的武器只有手术刀和医药箱;他是一个英雄，愿把每座碉堡都插满鲜花是的，我还想说，他是小岗的儿子，怀大爱而来，携至情归去;他是虔诚的耕者，播撒着希望，深植下未来。爱，在山乡传递。他播下的种子，在下一个春天开花。(1)选出下列说法中不合文
17、意的两项(5分)()B.在小岗，乡亲们对我们极其热情，无论认识还是不认识的都热情地帮助我们，因为我们是为沈浩而来。D.文章极力渲写小岗村乡亲对我们的关爱，这样写衬托了沈浩为小岗村的付出，乡亲们用百倍、千倍的爱来回报他，这说明只有爱人者，人才爱之。E.这篇采访手记属于通讯类，通讯也是新闻的一种，与一般新闻不同的是，它可以用文艺笔法来反映现实，来塑造人物，来发表议论，来抒发感情。是什么?(6分)_方面?(6分)_(4)文章结尾说他播下的种子，在下一个春天开花，请你对这个结尾作一欣赏性评价。_第卷表达题五、语言文字运用(20分)13.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)()A.学生进步了，
18、老师带全班同学对他行鞠躬大礼，这是成都市营门小学某班的一条班规，这条班规被曝光，便引来众多非议，有人认为，学生进步当仁不让，行此大礼，要把学生置于何地。B.时下，尽管国家为抑制房价过快上涨采取了多项强力措施，然而房价上涨仍是百尺竿头，更进一步，这让尚没有住房的刚需族心急如焚，不知所措。C.近年来，中国影视产业在百花齐放的同时也鱼龙混杂。我们的影视作品中，既有众多思想艺术性俱佳的精品力作，也有很多粗制滥造、庸俗无聊、缺少审美价值的劣质作品。D.钱伟长与孔祥瑛的婚姻稳定而又和谐，夫妻二人荣辱与共，相濡以沫61年，可以说，妻子孔祥瑛既是钱伟长生活上和精神上的忠实伴侣，又是他事业上成功的一个重要保障。
19、14.下列句子中，没有语病的一项是(3分)()A.最近相关部门对两个小区新装修的住房进行空气质量检测，结果有一件住房甲醛超标，而引发甲醛超标的主要原因是居民不合适的装修造成的。B.记者了解到，为提高天气预报的准确率和实效性，中国气象局及有关部门正在全力以赴加大研发力度，加快灾害天气短时临近预报预警业务系统。C.很多大型公立医院都在扩张，而抑制大型公立医院盲目扩张的冲动，关键在于建立科学的考评机制并把坚持公益性纳入政绩考核。D.碳汇林管理者将从这项基金中获得支持，以补偿在种植碳汇林过程中产生的抚育、保护和营造等支出的费用。15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)()近年
20、来，_，_。_，_，_，_。因此，保卫我们的汉语言文字的纯洁和历史传统，应该说已刻不容缓。文字之争说穿了是国家的软实力之争，是话语权之争这是我们中华文化的命根子，是祖宗留给我们的万世基业汉英文字的混杂的确已经到了非常严重的程度在这场文化角逐中，中国既要有海纳百川的开放胸襟、博大胸怀时下，甚至有的报纸也公开用汉英混杂的形式做标题同时也要坚决捍卫我们的汉语言文化传统A.B.C.D.16.请为下面的新闻拟写一则标题。(不超过15字)(5分)在酒泉卫星发射中心发射天宫一号目标飞行器。天宫一号是中国为下一步建造空间站而研制的空间目标飞行器，重约8.5吨，分为支援舱和实验舱两个舱，搭乘的载荷比神舟系列飞船
21、大大提高。在天宫一号发射成功后，中国将陆续发射神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船，用来和天宫一号对接。按照从无人对接到有人对接的计划，神舟八号将执行无人飞行任务，如果顺利，神舟九号、神舟十号将搭载航天员。_17.根据内容，仿写一组句子，要求所写句子与画线句子构成排比。(6分)人生其实也是一所学校，命运也会为我们布置一份份人生作业。是积极面对，还是消极逃避?_，_?_，_?_，_?什么样的结果取决于什么样的态度。六、(60分)18.阅读下面的文字，根据要求。时期，我一心想着要改变这个国家，后来我发现我改变不了这个国家;中年时期，我一心想着要改变我的家乡，后来我发现我连自己的家乡也改变不了;老年时期
22、，我只想改变我自己，于是我就改变了自己。我想，如果一开始我就想着改变自己，说不定我还能改变我的家乡，并进而改变这个国家和社会。请你根据对这则材料的感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息。第一学期高一寒假试卷参考答案1、解析：D项中对教育传统的继承错，原文是对受官学教育传统的影响。答案：D2、解析：D项中当时官学的教育内容主要为军事无中生有。答案：D3、解析：C项中所以加大了对训练有误，可参见原文第四段。答案：C4、解析：D项鄙应为鄙陋无知。答案：D5、解析：是说子击因为受到田子方的冷言冷语而不高兴地离去。句是说魏文侯要求李克直说
23、谁适合当丞相，句是说翟璜受到李克的批评后认错道歉。答案：B条标准，魏文侯听后自己比较了解魏成子和翟璜的优劣之处，最终选定了魏成子。答案：D要哪些东西。(关键词：居、所亲、所与、所举、穷、贫)参考译文：魏文侯十七年，魏文侯攻灭中山国，派子击驻守中山国，让赵仓唐辅佐他。子击在朝歌遇见文侯的老师田子方，子击引车让路，并下车拜见。田子方却不还礼。子击就问他说：是富贵的人待人傲慢，还是贫贱的人待人傲慢?田子方说：只有贫贱的谈不被国君采纳，就离开国君到楚、越去，他们的行为好像脱掉草鞋一样，这种人怎么能和富贵的人等同呢!子击不高兴地离去了。魏文侯向西攻打秦国，到达郑邑而回，建筑雒阴城、合阳城。魏文侯向子夏学
24、习经学，以客礼待段干木，经过他的乡里，每次都扶着车轼表示敬意。秦国曾想攻打魏国，有人说：魏君以厚礼对待贤人，国人称颂他的仁德，上下和睦同心，不可对他有图谋。魏文侯因此获得诸侯的赞誉。魏文侯任命西门豹防守邺，因而河内地区号称清平安定。魏文侯对李克说：先生曾教导我说家中贫困就想娶贤妻，国内混乱就想得良相。现在选择丞相，不是魏成子就是翟璜，这两个人怎么样呢?李克回答说：我听说，卑贱的人不议论尊贵的人的事，关系疏远的人不议论关系亲近的人的事。我的职务在富裕时看他结交哪些人，显贵时看他举荐哪些人，处于困境时看他不做哪些事，贫穷时看他不要哪些东西，这五点就足够决定人选了，何必等待我说呢!文侯说：先生快回家
25、吧，我的丞相已经选好了。李克快步走出，顺路去翟璜家拜访。翟璜说：刚刚听说君王召见先生询问丞相的人选，究竟选谁当丞相呢?李克说：魏成子当丞相。翟璜愤怒地变脸说：凭耳目的所闻所见，我哪一点比不上魏成子?西河的守将，是我推举的。君王在境内最担心邺，我推荐西门豹治理。君王计划讨伐中山，我推荐乐羊。中山被攻占后，找不到合适的人镇守，我推荐先生你。君王的儿子没有师傅，我推荐屈侯鲋。我什么地方比不上魏成子?李克说：你把我举荐给你的国君，难道是为了结党营私谋求做大官吗?国君询问设置丞相这一问题，说不是魏成予就是翟璜，这两个人怎么样呢?我回答说：是君王不注意考察的缘故。平常看他亲近哪些人，富裕时看他结交哪些人，
26、显贵时看他推荐哪些人，处于困境时看他不做哪些事，贫穷时看他不要哪些东西，这五点就足够决定人选了，何必等待我说呢!由此文侯决定让魏成子当丞相。再说你怎么能与魏成子相比呢?魏成子的俸禄千钟，十分之九用在他人身上，十分之一用在家里，所以从东方招来卜子夏、田子方、段干木。这三个人，都被国君尊为老师。你所推荐的五个人，国君都任用为臣子。你怎么能与魏成子相比呢?翟璜谦恭地(对他)拜了两拜，说：我翟璜，是个鄙陋无知的人，回答得不对，愿意终身做你的学生。8、解析：一般诗中最具表现力的是动词、形容词和副词，所以要格外注意。第三句斜最具表现力。答案：斜字最妙。它生动地描绘出天边月残西沉之景，暗写诗人无限愁思;同时
27、又点明了时间是在将晓未晓的落潮之际;另外，这斜字还与上句一宿呼应，清楚地告诉我们行人那一宿羁愁旅意不曾成寐的情形，从而使三句和二句自然地沟通。9、解析：分析词语的妥当必须放在诗的意境中，此处是远景的勾勒，应用星火更好。答案：不好。因为江枫渔火句写的是近景，看得清，故能确定是渔火而本诗两三星火是远景，看不分明，只见星星点点，如何知是渔火还是灯光?正因为如此，用星火反更易让人产生想像。10、答案：(1)行李之往来共其乏困(2)是天上虹沉淀着彩虹似的梦(3)狄更斯半自传体11、(1)解析：B项，我不是指作者，而是泛指。C项，他为自己的逃课行为懊悔不已于文无据。D项，小伙子并没有认为教授的阅读品味不高
28、，该选项误解了小伙子笑的原因。答案：AE(2)解析：本题考查考生理解文章内容的能力。这类题常从内容和结构两个角度考虑，从内容上看，这句话交代了小伙子眼中老教授的最初形象;从结构上看，要考虑这句话与上下文有什么关联，后文交代了这个学生了解了老教授的其他生活细节，这样老教授的形象就更加丰满了，这才促使这个学生做出买下这些书的决定。答案：不同意。(1分)内容上：这句话交代了教授的特点与讲课风格，使教授的形象更加丰满。(2分)结构上：照应后文，使后文的叙述有了依托，和后文中教授喜欢看侦探小说、嗜好种花剪草形成反差，为小伙子发现教授读书特点时的意外作了铺垫。(3分)几段中去找。本文第八段中老板问：你为什
29、么要买这些书?这句话就提示我们，从下文可以找到答案，如这些书完整地表达了它们主人的人格、灵魂就表达出了核心意思。分)如果把这些书搬回旧书店，把它们分门别类地放在书架上去卖，教授的藏书就崩溃了、解体了。如果教授的藏书仍然完整地在一起，他的灵魂就还在这些书里面。(3分)的话来说，就是这些书完整地表达了它们主人的人格、灵魂。至于启发，无疑要围绕读书对人的意义来谈。答案：理解：故事中的小伙子听教授讲课时感受到的是老派与沉闷，他在教授的书房中发现了教授生活中的另一面，教授的书房展示了教授完整的人格。可见一个人的读书取向可以反映一个人的兴趣、爱好、人格、灵魂等。(4分)启示：一个人的精神世界与他所读的书籍
30、密切相关。我们要读书，要有选择地读书，以丰富自己的精神世界，让灵魂活在书里面。(4分)(如谈及生活中的其他爱好、习惯等，言之成理亦可酌情给分)12、(1)解析：A项中的亲戚实际上是对房东关正银一家的敬称，不是真正意义上的亲戚;C项中就有一位老奶奶理解有误。答案：AC千倍的爱的回报。热爱小岗，热爱土地，尽心竭力改变小岗面貌。(5)心系百姓，关心群众，让群众过上好生活。(4)答案：文章结尾，采用了比喻的手法，至少有两个方面的含义，一是指沈浩领导小岗村创下的基业将会有更大的发爱传递。这样结尾意义丰富，既暗点了题目又突出了主旨。13、解析：A项当仁不让：指碰到应当做的事情主动去做不谦让;B项百尺竿头，
31、更进一步：比喻学习成就等达到很高的程度后，仍需继续努力，更求上进;C项鱼龙混杂：比喻各式各样的人混在一起，难分好坏。答案：D14、解析：A项句式杂糅，去掉造成的B项成分残缺，在加快后加建立D项语序不当，将营造提至抚育前边。答案：C15、解析：这段文字可分为两层。是一层，是摆现象。近年来后应先概述然后再举具体现象，另外近年来与时下均为时间状语，不能同时使用，故是而不是;是第二层，是对前边现象的评述，根据关联词既要同时可判断相连;根据指示代词这场文化角逐中的这可知前面应是，与话语权之争相呼应;由这是我们中华文化的命根子可知前面应是，与汉语言文化传统相呼应。答案：B16、答案：中国将于2011年上半
32、年发射天宫一号17、答案：示例：是知难而进，还是望而却步是全力以赴，还是敷衍了事是坚持到底，还是半途而废18、写作提示：这是一则材料作文。材料中老人回忆了从少年到老年想法的变化，最后省悟，如果一开始国家和社会。这则材料给人的感情是多方面的：(1)改变社会应从改变自己做起。社会是个大集体，由亿万个我组成，每个人都从改变自己做起，提高自己、完善自己，国家、社会也会因之而改变。(2)做任何事情都要循序渐进。有雄心壮志自然很好，但必须脚踏实地、循序渐进，这样才能一步一个台阶，走向成功。(3)欲成大事者须先做小事。此外，还要把握改变的内涵和外延，领悟改变的本质和意蕴。改变是现实中的一种生存方式，人生一直处于改变之中。改变自己是一种成熟，是一种勇气，一种修养，同时更是一种睿智。改变自己是对自我的超越，最终必将获得人生的成功;反之，不愿改变或不善于改变自己必将给人生留下遗憾、痛苦和悔恨。