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1、托班幼儿活动反思5篇 第一篇：托班幼儿活动反思 小白兔采蘑菇活动总结反思 活动时间： 1、4周四 活动名称：小白兔采蘑菇健康 活动目标：相识蘑菇，学习小兔子蹦蹦跳。 活动反思： 本节课虽然只是跳来跳去，但幼儿很爱好这个玩耍活动，而且能很快进入角色。活动一起先就吸引了他们的住意力！他们跳着采了一个蘑菇又一个蘑菇，乐此不疲，很有成就感。幼儿的体能不但获得了最大限度的熬炼，并且不感觉到累！ 这节课的难点就是孩子们对规则的意识还不是很强。对于小班孩子，只用两条线标出的小路他们好像还不太明白这就是路，假如换成用垫子铺成的小路，孩子会遵守规则的。课后我试了一下，确实是好的多，孩子玩耍的主动性也更高了。 这
2、节课我还应当增加一些难度，比方：让孩子围着梅花桩跳着上山，到山顶要采一个蘑菇，再从呼拉圈跳过下山，增加孩子们玩耍的爱好。通过这节课，我看到了肖煦妍小挚友的进步，因为她是班级里最小的一个，但是她能坚持双腿跳，并且能依据玩耍规则完成任务，特殊棒。还有好几个小挚友都能全面的完成。但也有个别小挚友并不是双腿跳，而是一个一个的迈过去。 小班幼儿年龄小，想让他们完成某一个动作，并不能简洁的老师做，孩子仿照。要设计情境，吸引孩子，激发他们参与的欲望，这样才能更好的去完成一个动作，到达欲期的目标。 其次篇：托班家长读书活动反思 托班家长读书活动反思 快乐班的孩子伴随对新生活的向往和担忧起先了他们第一次集体生活
3、，刚刚进入班级的孩子们和家长们怀揣担忧和新颖，阅历着新颖的每一天，我们也实行各种措施关心孩子们更好的适应幼儿园生活，关心家长从心理上确立正确的观念，也取得了确定的成效，同时也有一些燃眉之急的问题凸显出来。 我们调查觉察孩子入园的出勤率并不是很好，有的孩子长期请假，有的孩子三天打鱼两天晒网，还有的孩子能坚持上幼儿园，家长却事事不能放手，包办孩子的一切，延缓了孩子的进展进步。针对这个现状，我们级部在组长的带着下，开展了读书教研活动，旨在通过阅读关心家长变更方式树立观念，关心幼儿适应生活更好的进展。 教研活动分为三部分，分别从孩子的身体健康、家长观念、自理实力等方面，和家长绽开探讨和共享。在这个过程
4、中我们也搜集了很多阅读材料，整理成文，分发给家长，大家一起阅读一起发表自己的观点，通过玩耍开展、观点互动等方式，促使老师和家长各有所获。 首先，读书活动让我相识到只有不段的学习才能不断的进步。 我们常常感叹家长层面的参差不齐，空有一腔良方却无法在家长群体中得到实效，究其缘由是家长对幼儿园的一日活动不够了解，面对从没离开爸爸妈妈的孩子，不敢想象迎接他们的将是什么，所以家长的过忧、担忧、不放手阻碍了孩子的进展，而孩子也出现了种种不适应，感冒、发烧、咳嗽、肚子疼等。第一次教研活动犹如刚好雨，给家长供应了答疑解惑的平台。当我们将孩子一日生活环节和在幼儿园的生活状况和家长共享的时候，家长觉察 其次，读书
5、活动让家长了解到只有方法正确观念统一才能有益于幼儿的进展。 第三，读书活动让孩子的进展有了可喜的转变。 第三篇：托班幼儿平安教案 托班幼儿平安教案 活动目标： 1、初步学习跟着音乐有节奏地做小兔跳的动作。 2、通过小兔和狼的玩耍,体验玩耍带来的乐趣。 活动准备： 场景布置(草地、萝卜地)，兔妈妈头饰，兔宝宝胸饰 活动过程： 一、进入角色 老师以兔妈妈的角色出现。(1)兔妈妈：我来找我的兔宝宝，谁是我的兔宝宝?(边问边有节奏地做兔跳)引导幼儿回答：我是你的兔宝宝。(兔宝宝有节奏地回答。确定一位幼儿说得真好听，并挂上胸饰)。(2)谁是我的兔宝宝?(幼儿集体回答后师分发胸饰)幼儿佩带胸饰。(3)谁是
6、我的兔宝宝?(通过提问集中兔宝宝的留意力) 二、感知乐曲一(小兔的音乐) 1、听乐曲一 兔宝宝长耳朵最灵了，听!谁来了呀?(根据幼儿的回答引导幼儿合着音乐做小动物相应的动作，如：小鸭子小鸭子怎么走路的，宠爱到哪里玩?我们一起到水里去玩了，引导幼儿做做小鸭子洗脚、游泳的动作。 2、小动物玩得真兴奋啊，走!跟着兔妈妈到草地上玩咯!看看谁的耳朵长得最最长，一蹦一跳动身咯! 3、兔宝宝其次次练习：宝宝，我们在草地上跳个舞吧!长耳朵们，跟着妈妈轻轻跳、慢慢跳 4、宝宝第三次练习：时间不早了，跟着妈妈回家了，我们的家在哪里?(那里)我们的家在前面。 三、感知乐曲二(大灰狼的音乐) 1、到家了，真累呀!擦擦
7、汗、洗洗手，拍拍身上的灰尘舒舒适服睡觉了(大灰狼的音乐)兔妈妈：嗷哟!谁来了? 2、大老虎大灰狼来了我们怎么办?(躲起来、藏起来，这样我们就平安了) 3、你想躲在什么地方?(我想躲在大树后面，确定说完好的幼儿，引导后面的宝宝说完好) 4、是呀，大灰狼来了，我们可以躲在很多地方，这样就平安了。可不要躲在一起，不然大灰狼会觉察你们的。 四、音乐玩耍：小兔和狼 1、音乐声起，兔妈妈：宝宝记住了，大灰狼来了，要躲在平安的地方) 播放音乐做小兔跳的动作，播放曲二旋律时，小兔隐藏起来，大灰狼出现了，大灰狼自言自语：“怎么一只兔子都没有，咳!今日只能饿着肚子回家了。兔妈妈：大狼走了，我们平安了! 2、(音乐
8、响起)，再次出现大灰狼音乐，兔妈妈：不好，大灰狼又来了!快藏起来，大灰狼再次自言自语，兔妈妈：宝宝，我们平安了，兔宝宝合着音乐跳出来，兔妈妈：你们刚刚躲在什么地方呀?去告知客人老师吧! 设计意图： 教化幼儿在遇到危险或紧急状况时，知道用“喊叫(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。 活动准备： 小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。 活动过程： 一、玩耍：主班老师扮兔妈妈，配班老师扮大灰狼，小挚友扮小白兔，分别戴上头饰。老师边讲解边教会 幼儿按以下情节开展玩耍。 兔妈妈带着小兔在草地上采蘑菇，采了满满一大筐。小兔们渴了，兔妈妈让小兔休息一会儿，自己去找水 。大灰狼出现了，小兔“惊
9、惶万分，有的哭，有的躲这时一只小兔(起先由老师替代)大声喊：“妈妈快来!来人哪!救命呀!妈妈刚好赶到，赶走了大灰狼。 二、总结：“妈妈表扬在紧急状况下会喊叫妈妈的小兔。教化幼儿遇到紧急状况或危险时要喊叫“来人 哪、“救命、“妈妈快来。(此玩耍可重复玩，让幼儿练习呼喊的内容。) 三、提问：“小挚友，你们遇到有危险的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的? 活动目标： 1、通过玩耍，稳固幼儿对交通规则的相识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿公路，增加幼儿遵守交通规则的意识。 2、增加幼儿与同伴合作的玩耍的意识，体验玩耍的快乐。 活动准备： 1、录音机、音乐磁带过公路要看看灯 2、红绿灯指示牌，布置有人行道和横
10、道线等的公路背景。 活动过程： 一、听音乐“手拉手歌舞入座培育幼儿欢快有表情地进行。 二、欣赏歌曲过公路要看看灯并熟识歌曲内容。 1、老师弹奏乐曲一遍，让幼儿熟识并感受乐曲。 2、老师自弹自唱一遍，让幼儿说说歌曲的内容，关心幼儿熟识歌词及歌曲。 3、激励幼儿说说并动态表现歌曲的内容。 4、幼儿跟着老师唱一遍。 三、组织玩耍。 1、出示红绿灯的牌子，让幼儿说说它们的用途等。 2、老师介绍玩耍规则 3、老师和实力强的幼儿示范玩耍 4、在老师的引导下，使幼儿形象性地进行玩耍，从中让幼儿知道要遵守交通规则。 四、激励幼儿自由结伴玩耍。 第四篇：幼儿托班期末评语 1、你是个乖巧懂事、善解人意的孩子。全部
11、男孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子：上课遵守纪律，主动动脑；玩耍中主动担当角色特殊活跃；与小挚友也能和谐相处，我们大家都很宠爱你。盼望在新的一年里，你能更加努力，对自己严格要求，争取做个全面进展的好孩子。 2、待人文明、有礼貌是你的突出表现。开学到如今你的进步可真大啊！每天早上总能听见你嘹亮地和老师打招呼，吃饭睡觉也不用老师多提示就能独立完成了，真不错！只是老师盼望你在生活方面遇到困难能大胆提出来，老师会关心你的 3、活泼可爱、机灵好动。你能主动参加各类活动，并能主动担当各种角色；在课堂上都能看到你高举的小手、听到你嘹亮的回答，老师真宠爱。假如你能做到认真、独立用餐，多吃饭不挑食，那就更好了。
12、盼望在新的一年里有更好的表现 4、听话懂事、自理实力强。每天来园总能听到你嘹亮地和老师打招呼；每次午睡时，你的动作总是最快，看到你的进步老师真兴奋！同时老师也盼望你在课堂上探望见你高举的小手和嘹亮地回 答 ， 能 做 到 吗 ？ 加 油 。 5、活泼好动，用餐习惯好。每次用餐你总能认真地把自己的那份饭菜吃完，这个习惯真好。你是个聪明的孩子，只是有时候你不能严格要求自己，缺少主见。假如在学习上你能自觉、主动点的话，那你的表现会很棒。下学期要努力哦！ 6、天真可爱，新颖心强。你是个人见人爱的孩子，活泼又好动，对什么事都产生新颖，宠爱去探究，尤其在玩耍中更是能投入角色中，这些都说明你是聪明好学的孩子
13、。假如你在做每件事时都有点耐性、改掉任性的坏习惯的话，那就更好了。 7、聪明伶俐、能歌善舞。你宠爱唱歌跳舞，画的画也很秀丽，又是老师的小帮手，大家都很宠爱你。盼望你在新的一年里再接再励，多点自信，做好大家的好典范。假如改掉挑食的坏习惯那 就 更 好 了 。 加 油 ！ 8、心灵手巧、做事认真细致。你是个文静的孩子，做事细心，上美工课的时候尤其认真，所以你的作品也受到大家的宠爱。而且，如今每天你都能主动和老师打招呼了，老师真兴奋。盼望你接着努力，遇到什么困难大胆提出来，老师会关心你的，好吗？ 9、乐于助人、待人热忱。和刚开学相比，你无论在生活上还是学习上都有了明显的进步，而且你总能在别人有困难的
14、时候主动关心他们，真是个有爱心的孩子。只是老师有个小小要求：玩玩耍的时候不能和小挚友抢玩具，要学会疼惜玩具，能做到吗？ 10、思维灵敏，活动实力强。在课堂上能看到你求知的目光，在操场上有你奔跑的身影，在活动中能看到你塑身的舞姿你的表现真不错。老师盼望你能够在纪律上管好自己，发挥自己的特长弥补自己的缺乏，在新的一年里有更好的表现。 11、性格温顺、文明礼貌。每天来园、离园你总能有礼貌地和老师打招呼，平常能和小挚友友好相处，尤其在近期，在课上你能够大胆举手、用嘹亮的声音回答老师的问题，真不错！盼望你接着努力，生活有困难要主动提出来，大家会关心你的，好吗？ 12、关切集体，用餐习惯良好。玩耍中，你总
15、能主动地担当各种角色，能和小挚友很好地交往，宠爱和老师闲聊、玩耍。每天用餐总是很快地独立完成，老师真宠爱！若能在纪律上约束自己，学习上主动一点，信任你会有更好的表现。加油吧！ 13、乐于助人，自理实力强。在班上，你总像一个大姐姐，在别人有困难的时候刚好地去关心他们，每次睡觉看你把衣裤叠得整整齐齐，老师不禁要说：“你真是个能干的孩子！只是在课上老师很少见你高举的小手，盼望你能主动动脑多发言，能做到吗？ 14、恳切和善、乖巧听话。你是特性格内向的孩子，虽然说话不多，但你总能把学到的本领告知家人听，这说明你是个爱学习的孩子，老师真宠爱。假如你平常大胆一点，有什么事都能和老师说说，那老师会更宠爱了。下
16、学期加油哦！ 15、文静、内向、朴实。开学到如今你已经能独立用餐、独立睡觉，上课也能认真听讲，进步真大。只是老师盼望每天都能看到你开欢乐心、多和小挚友一起玩耍，大胆一点、自信一点 ， 好 吗 ？ 16、擅长思索、具有上进心。你是个爱学习的孩子，上课特殊认真，自理实力强，做事也很负责，老师真宠爱！假如在学本领的时候你再细致一点、耐性一点的话，你的表现会更棒。盼望接着努力，争取做个全面进展的好孩子。 17、在老师的印象中，你始终是个很乖很乖的小挚友，你总是静静的、不吵也不闹，多听话呀！但是假如你能够再大胆一点，应当说话的时候就勇敢地抬起头大声说，那老师会更加欢乐的。经过托班这个学期的学习、生活，你
17、的进步很大，学会了念许多好听的儿歌和唱歌，动手实力也有了较大的进步。老师盼望你在下学期有更好的表现。 18、聪明秀丽的你，会做的事情可真多：学会很多儿歌、歌曲，会自己穿鞋，能自己上厕所，还是老师的好帮手，搬椅子、整理玩具、发糖果、拿东西，每件事情做得又快又棒。盼望新学期你能高兴奋兴上幼儿园，开欢乐心过每一天！ 19、活泼可爱的你是个爱笑的小男孩，即使你做错事，老师在指责你的时候，你也展露那天真烂漫的笑容。你还宠爱跟老师开玩笑，踩踩老师的鞋子，用小脏手摸摸老师的裤子，是你乐此不疲的玩耍。新的一年盼望你保持天真可爱的笑容，把同老师开玩笑的精力放在学唱歌上，好吗？ 20、娇小可爱的你让老师疼爱怜惜，
18、聪明的你学会的事情可真多：会自己吃饭，能自己上厕所，能跟着老师唱歌跳舞做早操，还能有礼貌地跟老师问候与道别，真棒！老师诚心的盼望新的一年你更勇敢、更大方。 21、玩耍时你是那么投入，真不错！你活泼可爱，又是个爱劳动的好孩子，老师真宠爱，假如你在自理实力方面再提高些，上课时能再认真一点，多动手操作练习，老师信任你在学习上也会有很大的进步的。 22、你是一个爱劳动的好孩子，是老师的小帮手！活泼可爱的你在园能听老师的话，能与小伙伴友好相处，画画画得很棒，玩耍时也能主动参与，真了不得。假如在以后的学习中能大胆发言，不懂就问，那老师就会更满足。 23、活泼好动，理解实力、语言表达实力强是你最突出的表现。
19、上课时，老师总能看到你求知的眼神，总能听到你嘹亮的回答，真了不得！假如在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！ 24、你做起事来特殊投入，真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平常话不多，但老师知道你已经驾驭了很多学问，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师信任，你确定会表现得更精彩。 25、你的绘画、手工操作真棒！你是个认真、细心、负责的好孩子，各方面的实力都很强，老师、小挚友都特殊宠爱你。盼望你在以后的学习中再自信些、努力些，那你确定会成为一名真正的“好孩子！ 26、你的绘画、手工操作真棒！你是个认真、细心、负责的好孩子，各方面的实力都很强，老师、小挚
20、友都特殊宠爱你。盼望你在以后的学习中再自信些、努力些，那你确定会成为一名真正的“好孩子！ 27、你的绘画、手工操作真棒！你是个认真、细心、负责的好孩子，各方面的实力都很强，老师、小挚友都特殊宠爱你。盼望你在以后的学习中再自信些、努力些，那你确定会成为一名真正的“好孩子！ 28、刚来园的哪一个月，你特别的爱哭，始终吵着要找奶奶，如今你能每天都高兴奋兴的来园，而且能与奶奶说再见。你的进步确实很大。特别是在语言表达实力上有了很大的进步，刚起先你说的话我们几乎听不懂，如今的你虽然口齿还是有点不清楚，但已能在伙伴们面前完好的说完一句话了。看着你在园快乐的身影，看到你一天一天的成长，一点一点的进步，老师真
21、为你感到兴奋，老师盼望宝宝在新年里每天欢乐，快乐成长！ 29、你对人有礼貌,能和小挚友友好相处。看似文静的你是个聪明能干、做事认真的孩子,你做每件事情都是那么的精彩:你的图画整齐又秀丽;你的手工作品工整又细致;你在数学操作活动中常能得三颗星;更值得庆贺的是小小的你在“六一文艺汇演中的表演真精彩,老师真为你兴奋。假如你再多一点大胆和自信,确定更加了不得! 30、淘气、可爱的成成,每天能高兴奋兴地来到幼儿园,跟老师小挚友一起学本领,做玩耍。你很能干,总是第一个吃完自己的饭菜。这学期,你进步真不小:能大胆地在集风光前唱歌、念儿歌,还能大胆地用色画画,最了不得的是成成也能举发言了,老师真兴奋!假如成成
22、做事能多一点耐性,多一点恒心,进步确定更大! 第五篇：幼儿托班老师评语 老师的评语是很重要的，那么怎样给孩子评语呢？下面请和我一起来看看吧！ 幼儿托班老师评语 蔡佳芯宝宝你是个文静的小女孩，宠爱幼儿园的集体生活，宠爱跳舞做早操，宠爱玩玩具，更宠爱看电视，只是你有些羞怯，做事不够主动，不情愿用语言跟老师沟通，盼望新的一年你快快长 你真能干，能又快又洁净地吃完自己的一份饭菜，还会自己脱裤子、鞋子。在学习活动中，你也很认真，能细致地倾听假如以后你能够变得更大胆、自信，那么你的进步会更大！ 罗溢翔宝宝你是我们班的“欢乐果，你的脸上总洋溢着绚丽的笑容。你还会关切别人，当有人哭了，你会主动劝慰他。在活动中
23、，你还情愿把自己的想法告知大家。立即就要上小班了，以后吃饭要吃得快一点了，好吗？ 陈纪欣宝宝你很能干，会自己吃饭、脱衣、大小便，还会把玩具送回家。在学习活动中，你能够认真的倾听，大胆的回答。要是以后你与同伴能够友好相处的话，你的挚友会更多的。 陈毅丰宝宝你很有礼貌，见到老师与同伴能够主动的打招呼，所以，你的挚友很多。在玩耍活动中，你投入、欢乐，象只快乐的小鸟。要是以后你在吃饭时能够吃得快点，洁净点，那么你的进步会更大！ 张鸿健宝宝你很有礼貌，见到老师与同伴都能够笑着打招呼，所以相识你的人很多。你的适应力也很强，入园后基本上没有哭，没有闹。如今你会自己吃饭了，老师真为你叫好，马就要上小班了，以后
24、自己的事要试着自己做，好吗？ 徐祥友小挚友: 你是一个活泼、可爱的小男孩，生活自理实力较强，能在老师看护下独立穿脱简洁衣裤，你情愿为集体做事，动手实力和语言表达实力有了很大的进步，盼望祥友小挚友以后改掉爱自由跑的习惯，多加强自控实力的熬炼，争取更大的进步。 王文豪宝宝小挚友：你是一个活泼聪明的小男孩，每天总是高兴奋兴上幼儿园，爱学习。你在老师的关心下已会脱简洁的衣裤，学着自己的事情自己做，自理实力较强。与同伴能友好相处，有困难宠爱找老师关心，你画的画也比以前进步多了。盼望文豪小挚友以后再接再厉，争取更大的成果。 祝馨怡宝宝： 秀丽的梦梦聪明又乖巧，每天能快乐、友好地和小挚友搭积木、做玩耍。这学
25、期来，你的进步可大了：养成了良好的生活习惯，学到了许多新本领，学会了自己用小勺吃饭、自己穿脱鞋子，还会用嘹亮的声音唱歌、念儿歌老师真为你兴奋！最终，老师想告知你：以后要多吃饭菜，信任你会更加聪明健康的。 柴文乐宝宝： 你是个特殊内向的孩子，你能够勇敢地单独走进教室；会独立吃完自己的一份饭菜；情愿跟着老师一起唱歌、做仿照操。看到你点滴的进步，老师感到很欣慰。假如你在学本领时能用心听清楚大人的要求，信任的小文乐会越来越棒。 孙振飞 宝宝： 你是个聪明、可爱又懂事的小男孩。刚来的时候哭着要妈妈，而如今的你已经长大了：懂得自己的事应当自己做；学本领时要专心听讲，会举手回答老师的问题；玩耍时还会主动谦让
26、别人老师想告知你，以后有困难记得要找老师帮助，做一个勇敢自信的好孩子。 韦浩宝宝： 你是个活泼好动的小男孩，每天扑闪着一双充溢才智的眼睛，认真地跟老师学本领。聪明好学的你宠爱听故事、看动画片、搭积木、问为什么，你样样本领一学就会，真是了不得！要是你做每一件事都能按要求专注地去做，信任你的本领会更大！ 徐佳乐宝宝： 秀丽可爱的乐乐进步很大：每天能开欢乐心地上学，快快乐乐和小挚友做玩耍、学本领了。最让老师兴奋的是：你如今吃饭时不用老师喂也能把饭菜吃的干洁净净。其实小乐乐学到的本领也不少，假如你能把学到的本领大胆地表现给小伙伴看，那你确定会是个自信又大方的快乐女孩！ 刘江婷宝宝： 懂事有礼貌的你，每
27、天总不忘亲切地向老师问早。学本领时你总是坐得很神气，认真地跟老师念儿歌、唱歌；玩耍时你欢开心跃。看着你健康快乐地成长，老师真为你兴奋！要是你以后吃饭时能不用老师喂也吃的又快又洁净，那老师就更宠爱你了。 程韵轩宝宝： 长得胖嘟嘟的小韵轩特别惹人宠爱，开学初那哭那么长时间。你知道吗？你不哭的时候是个特别讨人高兴的小女孩。这学期来，你进步了不少：如今的你能和小伙伴快乐地生活、玩耍了，会自己吃饭、自理小便，会用能干的小手搓团聚、画图画假如上课能认真听讲，你就更棒了。 刘宇琪宝宝： 秀丽可爱的你真是个乖孩子，每天总是早早地来到幼儿园。你会自己吃饭、小便、穿脱鞋子。最近你越来越活泼、大胆自信了：会用嘹亮的
28、声音念儿歌、唱歌，还情愿在小挚友面前大胆地表演节目。这些可喜的进步真让老师兴奋啊！小珍宝，加油哦！信任你能有更多精彩的表现。 罗宇欣宝宝： 你的点滴进步老师都看在眼里，乐在心里。如今地你比开学初活跃多了：会和小伙伴、老师一起沟通、一起玩耍了，学本领时也能听到你念儿歌的声音，吃饭也比以前有进步了。看到你越来越活泼、越来越能干，老师要把大拇指送给你。盼望你能争取更大的进步。加油哦！ 周逸轩宝宝： 聪明可爱的轩轩，自进入宝宝班以来，你各方面都有了很大的进步：会自己吃饭、自己小便，会用嘹亮的声音念儿歌、唱歌。最近，你还会主动向老师问早呢。看到你健康快乐地成长，老师心里真高心。假如你能多吃饭菜、不挑食，
29、信任你会越来越健康、聪明！ 徐文博宝宝： 开学初羞涩、怕羞的小男孩，如今能单独勇敢地走进教室，快乐地和同伴们一起学习、玩耍了。在你的努力下，你学会了画画、念儿歌、做仿照操等本领。还养成了良好的生活习惯。老师盼望你坚持每天上幼儿园，这样你会学到更多的本领，好吗？ 廉恒旺宝宝： 你是一个乖巧懂事的好孩子，有良好的卫生习惯和午睡习惯。平常和小挚友能友好相处。虽然你来园的时间不多，但你也学到了不少本领：儿歌、捏泥、做仿照操。其实你很聪明，很多本领一学就会。假如你能坚持每天上幼儿园，信任你会学到更多的本领。 苏欣蕾宝宝： 你是个聪明、懂事的小男孩，每天总是蹦跳着跑进教室，亲切地叫声“老师早，平常你宠爱玩
30、滑梯、搭积木、看动画片、做仿照操在你不断地努力下，各方面的实力都有了很大的进步。盼望长大一岁的诚诚能勇敢地在小挚友面前表现自己，好吗？ 王鑫盈宝宝： 可爱的你自入宝宝班后，学会了认真跟老师学本领，学会了自己乖乖地坐着吃饭，不乱跑，还知道和小挚友一起玩的时候不能抢玩具这些可都是的进步哦，盼望你能每天开欢乐心地上幼儿园，好吗？ 陈希宝宝： 你是个乖巧听话的好孩子，每天能快乐地和小挚友做玩耍、搭积木、学本领。这学期你各方面都有了很大的进步：会自己快乐地吃饭，会念许多儿歌，唱许多歌曲，还会跟着音乐做仿照操老师想：要是希希能把学到的本领表演给大家看，那就更棒了！ 田雨晴宝宝： 你是个秀丽又可爱的小女孩，
31、每天总是早早地来到幼儿园与小伙伴搭积木，做玩耍，如今的雨晴进步可大了：能快乐地吃完自己的一份饭菜，能大胆地在小挚友面前表演唱歌、儿歌，能自己小便。老师要把大拇指送给你哦！盼望你接着努力，取得更大进步！ 郑滨豪宝宝： 你是个活泼大胆、聪明活泼的小男孩。平常你宠爱给大家唱歌跳舞，给大家带来快乐、宠爱玩娃娃家玩耍，瞧你那有模有样地洗菜、切菜、做饭，喂宝宝吃饭，还真像个“小大人呢！其实你也懂得要做个不挑食的好宝宝。老师信任你确定能做到。 武子豪宝宝： 你是个懂事有礼貌的好孩子。每天总是早早地上幼儿园，快乐地和小挚友搭积木、做玩耍。能干的你除了会自己的事情自己做，还会关心其他小挚友脱衣服呢。你还学到了许
32、多新本领：画画、唱歌、玩泥、做仿照操真是了不得啊！老师信任，只要子豪接着努力，确定会有更多精彩的表现！ 李雨婷宝宝： 懂事可爱的你有一张多变的脸，一哭一笑。知道吗？老师和小挚友很宠爱你。老师觉察你和小挚友一起搭积木、做玩耍的时候很欢乐，还有你能干的小手，会喂娃娃吃饭、会搭长长的火车。看到你快乐地成长、一点一滴地进步，老师真为你兴奋！盼望雨婷能每天开欢乐心地上幼儿园，好吗？ 曹博文宝宝： 活泼可爱的你是大人们的“欢乐果。脸上总是挂着甜甜的笑容，大人们总宠爱逗你玩。这学期，你的进步可不小：会独立上厕所、会自己吃饭、能安静入睡，还会把学到的本领大胆地表演出来。老师为你的成长而兴奋。假如你在学本领时能
33、开动脑筋，你确定会越来越棒！ 邓佳方宝宝： 聪明可爱的你是个讨人宠爱的珍宝。这学期来，你的进步真大：学会了自己用小勺吃饭，学会了自理小便，还学会了许多儿歌、歌曲。在每次活动中，你那稚拙天真、充溢童趣的回答，都会让老师为你喝彩！老师盼望你能少一些倔强，做一个更懂事的好宝宝。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页