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1、 托班春游活动方案细节托班春游活动方案及反思(5篇)托班春游活动方案细节 托班春游活动方案及反思篇一 1.让孩子们亲近大自然，开阔眼界，发觉春天的美景！感受人与自然的和谐。 2.在幼儿.家长和教师的互动嬉戏中，让大家体验欢乐，让师生情.亲子情联系更严密，也增加孩子们的团队意识。 3.给孩子们表现自我的时机，培育孩子活泼开朗的性格，促进孩子交往力量的进展。 春游时间： ：骏马岭森林公园 小一班幼儿和家长，要求每位幼儿至少一名家长伴随，依据个人状况自愿参与活动。 备注:有孩子或家长对花粉过敏的，请自己进展预防。 最重要的是：大手拉小手，大手小手不分开，大人肯定肯定要看好自己的小孩。 （一）安全教育
2、： 1、要预备一些食品、饮用水和一般药品如：藿香正气水、创可贴等。 2、要穿运动鞋或旅游鞋，行走便利、舒适的鞋。 3、全部参与活动的人都要严格遵守活动纪律，听从统一指挥。 4、活动中不要单独行动，应结伴而行，防止发生意外。 5、排队行走安全：一切行悦耳从教师指挥，紧跟队伍，不落伍，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 6不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免发生食物中毒。 7、不要到大石头边沿等危急的地方玩耍、嬉戏、照相等，以免滑下受伤。 8、不要到水边玩耍嬉戏，不攀爬石头，树木；不钻草丛、树丛，不做危急嬉戏； 9、不触摸电线。 10、在教师视线范围内活动，不得随便离开，有事离队要向教师请假
3、并结伴而行。 （二）文明教育： 1、在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路。 2、在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3、在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。 4、在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。 （三）亲子嬉戏规章 1.接力赛：大人背着孩子从起点跑到对面绕过障碍物在跑回来，下一个接着跑，跑到最终，哪对些跑完，哪对赢。 2.丢手绢：大人带孩子围成一个圈，丢手绢的人丢到谁，大人带着孩子去追，输的家长和孩子给大家表演节目。 3.搭桥过河：全部大人两个两个手拉着手搭拱门，排成四排，
4、全部小朋友排好队，从拱门下钻过去小朋友们钻过去后，大人蹲下去搭成桥，其次轮小朋友们从大人手上跨过去我们的嬉戏就完成了。 托班春游活动方案细节 托班春游活动方案及反思篇二 20xx.4.6 中山公园 1、通过春游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。 2、查找和观看春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。 3、知道要跟着教师和同伴，不能擅自离开集体。 1、协作春游的系列主题活动。 2、与家长联系，让孩子穿适宜的衣裤，活动前保证充分的睡眠等。 一、稳定幼儿心情，做好预备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。 二、带着幼儿上车，安排座位，提示幼儿留意安全，关注个别幼儿。 三、查找，观看春天的风光
5、。 1、摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。 2、观看柳树的颜色，形态，柳树像什么 3、找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。 四、草坪上做嬉戏 1、老狼老狼几点了 2、小白兔吃青草 3、大风和树叶 4、草坪上翻滚玩耍 5、爬上小亭子 五、草坪上野餐 六、上车回园 托班春游活动方案细节 托班春游活动方案及反思篇三 1、通过活动，让幼儿初步了解春天的特征，感受大自然的美。 2、培育幼儿的观看力，陶冶幼儿的情操，体验集体活动的欢乐。 3、教育孩子不铺张粮食，养成节省的优良传统。教育孩子爱惜环境，不乱扔垃圾。 4、从小养成孩子有秩序的好习惯，养成排队一个跟一个走。 5、教育孩子遵守交通规章。过公路时走斑
6、马线，知道红灯停绿灯行。 报纸、水、少许食物 事先备好的手指嬉戏。 活动主题大手拉小手，我们去春游亲子活动。 1、活动前:安全学问讲解。过公路走人行道，遵守红灯停绿灯行的交通规章。不和生疏人说话，不捡地上的东西，不落伍，一个接一个有秩序的走。 2、行程中:卫生环保的讲解。不摘花草树木，不踩花草。不乱扔垃圾，不随地吐痰。了解春天的特征。观赏漂亮的风景，感受大自然的漂亮。 3、到达目的地后:组织小朋友宁静的做好，教师总结孩子表现。 4、组织中班哥哥姐姐和我们一起唱园歌 5、在字幅上签字，集体为雅安祈福。 6、和中班进展大带小活动一起参观电影展 7、家长和孩子一起进展亲子绘画活动，将自己看到的自己最
7、喜爱的卡通人物进展绘画。活动最终与哥哥姐姐互换礼物。 托班春游活动方案细节 托班春游活动方案及反思篇四 1.让幼儿理解春游的意义。 2.学会古诗苏堤清明即事,并知道意思。 3.学会观看和总结春天的风光。 幻灯机、幻灯片等。 借助幼灯,进展以下活动: 1.回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的风光,并用“有有还有”的句式来简洁描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。 2.给幼儿介绍今昔春游、春游故事。 (1)杜甫春游,吟诗“江边春游罢,回首见旌旗。” (2)李白春游,吟诗春夜宴桃李园序。 (3)现代博兴县一带吃巧巧饭。 每逢清明,一大早,姑娘们便三个一
8、伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里“春游”,据说:“清明踏了青,不患脚疼病。” 3.学习古诗苏堤清明即事。 这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌整理去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的喧闹景象。 4.仿编儿歌:“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的
9、风光,如:春天到,春天到,小河流水哗哄笑,小鱼小虾玩耍闹。 托班春游活动方案细节 托班春游活动方案及反思篇五 大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告辞了冬天的萧瑟和冷清，小班组的宝宝将和教师一起到户外去享受暖和的阳光、沐浴温暖的春风，一年一度的春游活动马上拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野，增长学问，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增加环保意识。 4月16日 和平公园 全体小班幼儿、教师、保育教师和配备人员 每班四位教师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿嬉戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班教师负责帮助(幼儿安全、
10、队伍的排列、观看体弱幼儿)。保育教师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。 1、学习徒步走路，熬炼孩子的意志。 2、通过春游活动，让孩子与大自然的亲切接触，感受春天的漂亮。 3、知道要跟着教师和同伴，不能擅自离开集体。 1、各班教师做好春游通知工作。 2、着装预备：穿轻巧鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。 3、食品预备：少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块，放进保鲜袋;有危急的小零食不要携带) 4、教师预备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。 1、动身前先对孩子进展安全教育，听从教师的指挥，不随便离开集体，不跟生疏人走，走路要走人行道、靠右边走、学习两两拉手跟着走。(这里主要是
11、为了防止孩子自由的跑，或是跟着别人跑，留意出行时的安全。) 2、查找，观看春天的风光。到达市民广场后，孩子们先参观广场四周的环境。 (1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。 (2)观看柳树的颜色，形态，柳树像什么? (3)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。(这里是为了培育幼儿的观看力量，让孩子们对几种菜花的外形、颜色等进展比照，并感受春天的气息，准时进展爱惜花草的教育。) 3、参观动物园增长相关学问。 4、幼儿共享食物，教育孩子不任凭乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进展食物的共享，培育他们的合群的力量，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。) 5、清理场地，整理幼儿物品，清点幼
12、儿的人数。(培育幼儿有根本的卫生习惯，并有初步的安全意识，能跟随自己的教师，不处处乱跑。) 6、活动完毕，回幼儿园。 1、加强治理和监视措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，配班教师帮忙维持纪律，保育员负责照看好幼儿出游的护理工作。 2、班级教师对幼儿进展春游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。 3、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。 4、全体幼儿必需穿好园服，背好书包。 5、春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。 6、留意言行文明，爱惜市民广场的花草树木，不随地乱扔垃圾。 7、班主任教师在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。