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1、2023把牢底坐穿现代文阅读答案把牢底坐穿现代文阅读答案为了免除下一代的苦难，我们愿愿把这牢底坐穿!我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转!我们要把这不合理的一切打翻!今天，我们坐牢了，坐牢又有什么希罕?为了免除下一代的苦难，我们愿愿把这牢底坐穿!1.他们为什么“愿把这牢底坐穿”?2.“今天，我们坐牢了，坐牢又有什么希罕?”表示他们对革命有怎样的认识?答案1.为了免除下一代的苦难。2.他们清醒地认识到要革命，要扭转颠倒的乾坤，要打翻不合理的一切，必须付出沉重的代价。记叙文阅读常考写作手法及作用1、象征手法：象征，表达了的情感，增强了文章的表现力。2、对比手法：通过对比，突出事物或描写对象
2、的特点，更好地表现了文章的主题。3、讽刺手法。运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。4、欲扬先抑和先扬后抑。先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。5、衬托(侧面烘托)手法和正面描写。以次要人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。6、前后照应(首尾呼应)使情节完整、结构严谨、中心突出。7、设置悬念能引起读者注意，引出文章的说明内容等。现代文阅读答题技巧概括题：分三步走，第一步划分本段的层次，第二步提取要点词语，第三步整合答案。问词序能否调换，如某两个或三个词的
3、顺序能否调换?为什么?答题模式：不能。因为(1)与人们认识事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，表达了问某词能否去掉，或者能否调换另一词题型答题模式：(1)回答可以还是不可以;(一般情况不可以，特别是书上的原文时)。(2)解释词义，比较两个词含义上的差别，并结合句子分析为何要用该词(强调突出了或限制说明了或修饰限制了+句子具体表达效果，哪个表达效果更好，更能形象或恰如其分地表现某物某特点)(3)不用或调换后，语境有何变化(不用，不能体现语言的准确、严密、生动、形象或与事实不符或太绝对，用了，体现语言的准确、生动、形
4、象或严密。)问文中的关键词语、句子的位置能否调换：答题模式：(1)能否，(2)词语：分别解释两个词，句子：简单概括这两段或两部分的内容，(3)词语：为何这样安排先后顺序(强调其中一个或与前文顺序一致或符合搭配习惯，内在的顺序)，(4)句子：指出这两句有什么关系，所以不能调换(若是说明文则看是时间顺序或空间顺序或逻辑顺序;若是其他文体则看是并列式或层进式或总分式)问句子能否调换：文章的某个句子说成另一个句子好不好?为什么?答题模式：不行。因为该词生动具体(形象、准确)地写出了+对象+效果，换了后就变成+不好的效果。或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈(或该词比另一词更切合对象的性格特征)。自然科学和社科类文章阅读答题技巧一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。二是一般第1、2题比较容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。表述一般与原文一致的，大都正确。三是第3、4题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要搞清楚。