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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑把牢底坐穿现代文阅读答案 文学作品阅读多为主观题，要站在命题人所“问”的角度答复以下问题，问什么答什么，使所答标准、充分、到位、精确、有条理。整合时依据答题的方法和语序，确定要确保文通句顺。下面是我整理的把牢底坐穿现代文阅读答案，仅供参考期望能够关怀到大家。 把牢底坐穿现代文阅读答案 为了免除下一代的苦难， 我们愿 愿把这牢底坐穿! 我们是天生的叛逆者， 我们要把这颠倒的乾坤扭转! 我们要把这不合理的一切打翻! 今日，我们坐牢了， 坐牢又有什么希罕? 为了免除下一代的苦难， 我们愿 愿把这牢底坐穿! 1.他们为什么“愿把这牢底坐穿”? 2.“今日，我们坐牢了
2、，坐牢又有什么希罕?”表示他们对革命有怎样的生疏? 答案 1.为了免除下一代的苦难。 2.他们糊涂地生疏到要革命，要扭转颠倒的乾坤，要打翻不合理的一切，必需付出沉重的代价。 记叙文阅读常考写作手法及作用 1、象征手法：象征，表达了的情感，增加了文章的表现力。 2、比照手法：通过比照，突出事物或描写对象的特点，更好地表现了文章的主题。 3、挖苦手法。运用比方、夸大等手段和方法对人或事物进展揭露、批判和嘲讽，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。 4、欲扬先抑和先扬后抑。先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成比照，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。 5、衬托(侧面衬托)手法和正面描写。以次要
3、人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。 6、前后照应(首尾照应)使情节完好、构造严谨、中心突出。 7、设置悬念能引起读者留意，引出文章的说明内容等。 现代文阅读答题技巧 概括题：分三步走，第一步划分本段的层次，其次步提取要点词语，第三步整合答案。 问词序能否调换，如某两个或三个词的挨次能否调换?为什么? 答题模式：不能。由于(1)与人们生疏事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不全都(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，表达了 问某词能否去掉，或者能否调换另一词题型 答题模式：(1)答复可以还是不行以;(一般状况不行以，特
4、殊是书上的原文时)。(2)解释词义，比较两个词含义上的差异，并结合句子分析为何要用该词(强调突出了或限制说明白或修饰限制了+句子具体表达效果，哪个表达效果更好，更能形象或恰如其分地表现某物某特点)(3)不用或调换后，语境有何转变(不用，不能表达语言的精确、严密、生动、形象或与事实不符或太确定，用了，表达语言的精确、生动、形象或严密。) 问文中的关键词语、句子的位置能否调换： 答题模式：(1)能否，(2)词语：分别解释两个词，句子：简洁概括这两段或两局部的内容，(3)词语：为何这样支配先后挨次(强调其中一个或与前文挨次全都或符合搭配习惯，内在的挨次)，(4)句子：指出这两句有什么关系，所以不能调
5、换(假设是说明文那么看是时间挨次或空间挨次或规律挨次;假设是其他文体那么看是并列式或层进式或总分式) 问句子能否调换：文章的某个句子说成另一个句子好不好?为什么? 答题模式：不行。由于该词生动具体(形象、精确)地写出了+对象+效果，换了后就变成+不好的效果。或：不行，由于该词比另一词的感情更猛烈(或该词比另一词更切合对象的性格特征)。 自然科学和社科类文章阅读答题技巧 一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特殊是涉及到第一、其次自然段的词语、句子的理解题。 二是一般第1、2题比较简洁，可以直接找到原文中的位置，依据题干指向。表述一般与原文全都的，大都正确。 三是第3、4题的设题难度略微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。微小处要搞清楚。 把牢底坐穿现代文阅读答案 第 3 页 共 3 页