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1、学校反恐防暴应急工作预案 第一篇：学校反恐防暴应急工作预案 怀安城镇右所堡中心小学 学校反恐防暴应急工作预案 为爱惜全校师生员工的生命平安，主动响应县教化局紧急平安会指示精神，依据要求特拟订反恐防爆应急预案： 一、反恐防暴应急工作领导小组： 1、领导机构： 组 长：曲孝明校长 副组长：李海江副校长 成 员：李志军、王增堂、宋文秀 2、分工职责及成员： 警戒保卫组：组长 ：李志军； 成员： 丁晓楠、李娜 疏散引导组：组长 ： 王增堂； 成员： 魏艳茹、曹安梁 医疗救援组：组长 ： 杨清发； 成员：肖媛媛 、李伟苏 通讯联络组：组长 ： 宋文秀； 成员：赵晓芳、李志芳 3、反恐防暴应急工作办公室电
2、话：0313-7881211，13623363630 二、学校反恐防暴措施。 1、加大宣扬力度。 1通过班会和平安课向全校师生宣扬一旦出现遇到校内暴力或者恐怖事务时，要冷静冷静应对，不行慌乱四处乱跑。平常我们不能掉以轻心、放松警惕给犯罪分子留下可趁之机。 2通过家长会、微信群等平台向家长宣扬暴力恐怖案件的起因、过程、性质，要求家长主动协作学校，共同应对校内恐怖突发事务，维护学校和学生的平安。 2、加强防范管理。 1 把好校门第一关，门卫保安要强调盘查、看有效证件、坚持巡查制度、进入人员和车辆的盘查制度，尤其是对生疏人、新疆人、藏族人更要提高警惕。 三、校内突发平安事务应急处理程序 一犯罪分子持
3、刀行凶、实施暴力侵害事务应急处理程序 本应急处理程序的要点是：快速集结优势力气，阻挡犯罪分子行凶。 首获事务信息的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室，并同时打110报警。 1、当日学校值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室首获事务信息人员马上组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法接近、损害学生，防止事态扩大。 2、反恐防暴应急工作领导小组宣布学校进入全面应急状态，各应急处理救援行动组马上实施应急救援行动。 3、警戒保卫组集结优势力气，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方救济赢得时间。创建有利条件设法制服犯
4、罪分子。 4、疏散引导组负责把全部学生和无关人员撤离至平安区域。 5、医疗救援组负责救援受伤学生和其它伤员。 6、通讯联络组向公安、消防、救援、社区有关部门、单位求援，争取外援快速赶到事务现场，并保证学校应急救援组织信息畅通。 7、警戒保卫组组织人员实施事务现场警戒，阻挡无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事务现场。 8、事务发生后，反恐防暴应急工作领导小组应当马上向教化局报告。 二收到恐吓电话、短信或信件事务应急处理程序 本应急处理程序的要点是：快速调查清楚来电、来信人的身份和意图，维护学校和人员平安。 1、收到恐吓电话、短信或信件的任何个人都应当在第一
5、时间向当日学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室报告。 2、因个人纠葛收到恐吓电话、短信或信件的人，若事务有可能影响个人人身平安或学校平安，则必需向当日学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室报告。 3、收到匿名恐吓电话时，要保持冷静，对来电人的无理要求，不要立即拒绝，通过商谈的形式延长通话时间，尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应登记对方的电话号码，否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员，向电信局查询电话号码，有条件的可对恐吓电话作录音。 4、学校反恐防暴应急工作办公室，应当马上对恐吓电话、短信或信件进行分析探讨： -马上派专人在收到恐吓电话的话机旁
6、值班，电话机应装有来电显示和录音装置。 -若来电来信人姓名、身份和意图明确，对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的，学校应当会同有关部门妥当处理该事务。 -若来电来信人匿名，学校突发平安事务应急处理救援指挥部应通过来电人的腔调、音色、口气、语调、语言特征和通话内容，来信人的笔迹、信件内容进行分析，并在校内发动教职工供应线索。通过初步推想作案人的动机，实行必要的防范措施。 5、对于匿名的恐吓电话和信件事务，应当马上向教化局和公安局报告，应当争取警方尽快加入事务调查。对于破案的支配和策略要保密。 6、对于与学校及教职工无经济或其他纠纷，为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件，单位除全力协作警方
7、破案外，应当提高戒备，制订预案，随时准备应对突发事务。对于有可能受到攻击的人员和部门，要实行有力措施，保证其平安。假如学生受恐吓，应在弄清缘由后寻得家长的支持。 三校内内觉察可疑分子应急处理程序 本应急处理程序的要点是：快速实行措施，限制可疑分子。 1、在校内内觉察形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑分子，保安或目击人员都应当马上向当日学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室报告。保安和当日学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应 3 急工作办公室的人员应当快速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。 2、若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话
8、前后冲突、蛮不讲理，保安应当将其带入传达室进行进一步盘问，同时要封锁大门。 3、若有证据说明此人是危险分子或犯罪嫌疑人，应当马上打110报警，由警方带走作进一步调查。 4、若可疑分子在盘问时夺路逃跑，校内目击人员应当将其相貌、身高、穿着及其它特征和逃走方向，向警方报告。同时，学校应当做好此人再一次闯入校内作案的思想准备和预案准备。 5、在整个过程中，学校应当实行切实有效的措施，防范可疑人物运用暴力，要确保四周人员的平安。 6、学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室，应当把事务状况刚好向反恐防暴应急工作领导小组报告。并向教化局报告。 四校内内觉察可疑物品应急处理程序 本应急处理程序
9、的要点是：防范易燃易爆、有毒有害物品损害事务。 1、收到可疑邮包或觉察可疑物品的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室报告。 2、可疑邮包是指：邮戳异样寄包人地址与邮戳地址不符、字体奇异、打印粗劣以及收件人姓名、形态、重量、气味、包装包扎、邮包内的声音都异样。 3、可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本校的物品，也从未看到过此种物品，不知此物品有何用处，为何会摆放在校内内某处。 4、觉察可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随便摆布它。要禁止在四周吸烟或运用手机、对讲机或发动机动车辆等。 5、学校应当指定有专业学问和阅历的人员进行初
10、步鉴别，推断是不是危险物品。若不能解除其危险性，应当马上打110报警，请警方专业人员进行检测和处理。 6、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应当马上在其四周设置警戒线，无关人员应当马上撤离，并实行严密的防范措施。 7、学校应当协作警方组织人员在校内其它区域搜寻检查，确定在校内内是否还有其它可疑物品。 8、学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急工作办公室协作警方开展各项处理工作，并刚好向教化局报告。 五群体性斗殴事务应急处理程序 本应急处理程序的要点是：快速制止斗殴，避开人员伤亡。 1、获得群体性斗殴事务信息的任何个人都应当在第一时间，向当日学校总值班领导、值班干部和学校反恐防暴应急
11、工作办公室报告，若事态已经失控或后果严峻，应马上打110报警。 2、学校领导应快速集结优势力气必要时携带防卫器械赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩大。若斗殴者手中有器械，应首先收缴全部斗殴器械。若有校外人员参与斗殴，应设法不让他们逃离。 3、若有学生受伤，应马上进行救治，或打120送医院，并刚好与家长联系。分别斗殴双方，由学校、年级部领导、班主任等进行询问，了解斗殴缘由和过程，并做好笔录。 4、对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。对外校学生，应与学生就读的学校联系。对参加斗殴的学生进行教化，对情节严峻的赐予必要的处分，防止此类事务再次发生。 5、要对斗殴事务的校内外各
12、种因素进行综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。突发平安事务应急处理救援指挥部应当将斗殴事务有关状况刚好向教化局报告。 2022.9.15 5 其次篇：学校反恐防暴应急预案 校 反恐防暴应急预案 一、指导思想 为有效预防、刚好限制和消退校内重大突发事务的危害，保障师生身体健康与生命平安，维护学校正常的教化教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力实力，根据我校实际状况特制定校内反恐防暴应急预案。 二、组织机构 1、领导小组 组 长: 学校校长 副组长：学校党支部书记、学校副校长 成 员：总务主任、学校办公室主任、学校德育主任、学校教务主任、学校教务主任及各班班主任 2、工作职责 学校发生或接到突发平安事故
13、后，要在事故现场指挥救援行动，并刚好向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求救济，要本着“先限制，后处置，救人第一，削减损失的原则，坚决处理主动抢救指挥现场师生离开危险区域，做好善后处理工作，并按规定刚好向上级和主管部门汇报。 一校内内犯罪分子持刀行凶事务应急预案 本应急程序的要点是：快速集结优势力气阻挡犯罪分子行凶。 1、获得事务信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校领导报告，并同时拨打110报警。 2、值班干部或任何工作人员马上组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。 3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，马上实施应急救援行动。 4、集结优
14、势力气，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方救济赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。 5、尽快把全部学生和无关人员撤离至平安区域。 6、救援受伤学生和其他伤员。 7、实施事务现场警戒，阻挡无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事务现场。 8、事务发生后，学校应即向教化主管部门报告。 二校内内觉察可疑人物应急程序 本应急程序的要点是：快速实行措施限制可疑人物 1、在校内内觉察形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当马上向值班干部和校领导报告。 2、学校保安人员和领导指派人员要马上对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内
15、。 3、若此人自述进入校内的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后冲突，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。 4、若有证据说明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应马上打110报警由警，由警方带走作进一步调查。 5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、穿着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校内作案的思想准备和预案准备。 6、在整个过程中，学校应实行切实有效的措施，防范可疑人物运用暴力，要确保四周人员的平安。 7、学校应把事务状况刚好向教化行政主管部门报告。 三校内内觉察可疑物品的应急程序 本应急程序的要点是：防范易燃易爆
16、有毒有害物品损害事故 1、收到可疑邮包或觉察可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。 可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用处，为何会摆放在学校某处。 2、觉察可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随便摆布它，要禁止在四周呗烟或运用手机，对讲机或发动机动车辆等。 3、学校应当指定有专业学问和阅历的人员进行初步鉴别，推断是不是危险物品，若不能解除危险物品，应马上打110报警请警方专业人员进行检测和处理。 4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应马上在其四周设置警戒线，无关人员应马上撤离，并实行严密的防范措施。
17、 5、学校应当协作警方组织人员在校内其它区域搜寻检查，确定在校内内是否还有其它可疑物品。 6、学校协作警方开展各项处理工作，并刚好向教化行政主管部门报告。 2022年 3月28日 第三篇：学校反恐防暴应急预案 藤县第四中学反恐防暴应急预案 一、反恐防暴应急处置组织机构及职责 校内反恐防暴应急处置工作领导小组： 第一责任人：黄振浩校长 总指挥：李勇云支书 医务负责人：冯志连校医 成员：卢远洪副校长、陈昌强副校长、李杰光政教副主任、黄天保政教副主任、张洪琦政教副主任、杨文祖办公室主任、李高周教务处主任、陆 强教务处副主任、卢静和科研处副主任、谢英富总务处副主任、李金生总务处副主任、张林团委书记、各
18、班班主任 领导小组全面负责学校恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。 1、通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员马上赶赴现场，刚好向上级报告事故处置状况。 2、警戒保卫组：负责保卫师生平安，组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。 3、医疗救援组：负责对伤亡人员实施救治和处置。 4、物资保障组：负责刚好供应反恐防暴器材、物资，做好后勤保障工作。 5、善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥当处理各种善后事宜，进行或协作进行事故调查，复原正常的教学秩序。 二、报告警程序 1、事故发生时，现场教职员工马上报
19、告学校反恐防暴应急处置工作领导小组。现场老师或负责人要根据事态尽可能的爱惜学生平安并立即组织学生有序疏散，维护现场秩序。 2、恐怖暴力损害事故重大时，责任人马上拨打医疗救助报警电话“110和“120，报警内容为：“地点发生恐怖暴力损害事故，损害状况是，请快速前来救助，地址是。待对方放下电话后再挂机。 3、应急处置工作领导小组马上向教化局办公室报告。 4、校内应急处置工作领导小组马上组织各工作小组到位，依据预案规定职责开展处置救援工作。 5、通讯联络组马上与受到损害的学生家长联系。 三、应急处置 1、保卫疏散：警戒保卫组快速到达现场，负责在警方未到时保卫师生平安，限制事态进展，按预案有支配地组织
20、学生撤离学生受损害地点和危险区域，班级老师清点人数，上报校应急处置工作领导小组。 2、救助：校内应急处置领导小组根据预案组织有关人员马上赶赴现场，指令各工作小组按职责分工马上到位投入医疗救助。 1医疗救援组马上组织学校校医和有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。 2如有需要，医疗救援组要同时拨打医疗急救电话120。并根据学生受伤状况，通知有关学生家长到达现场或指定医院。 3警戒保卫组设置警戒区域，维护现场秩序，爱惜现场，疏通校内内的道路，保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。 4物资保障组准备车辆和有关用品，关心抢救受伤学生。 3、善后：善后处理组做好受到损害学生的亲属的安抚、
21、安置工作，妥当处理相关善后事宜，进行或协作进行事故的调查、调解等工作，复原正常教学秩序。 藤县第四中学 2022年8月26日 第四篇：学校反恐防暴应急预案 学校反恐防暴应急预案 一、指导思想 为保证学校教化教学秩序顺当进行，为有效预防、刚好限制和消退校内重大突发事务的危害，保障师生身体健康与生命平安，维护学校正常的教化教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力实力，根据我校实际状况特制定校内反恐防暴应急预案。 二、组织机构 1、领导小组 组 长： 副组长： 成 员： 2、工作职责 学校发生或接到突发平安事故后，要在事故现场指挥救援行动，并刚好向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求救济，同时向南山区
22、教化局“反恐领导小组刚好报告。要本着“先限制，后处置，救人第一，削减损失的原则，坚决处理主动抢救指挥现场师生离开危险区域，爱惜好学校宝贵物品，维护现场秩序做好事故现场爱惜工作，做好善后处理工作。 一校内内犯罪分子持刀行凶事务应急预案 本应急程序的要点是：快速集结优势力气阻挡犯罪分子行凶。 1、获得事务信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校领导报告，并同时拨打110报警。 2、值班干部或任何工作人员马上组织现场人员，快速建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。 3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，马上实施应急救援行动。 4、集结优势力气，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制
23、止犯罪行为，为警方救济赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。 5、尽快把全部学生和无关人员撤离至平安区域。 6、救援受伤学生和其他伤员。 7、实施事务现场警戒，阻挡无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事务现场。 8、事务发生后，学校应即向教化主管部门报告。 二校内内觉察可疑人物应急程序 本应急程序的要点是：快速实行措施限制可疑人物 1、在校内内觉察形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当马上向值班干部和校领导报告。 2、学校保安人员和领导指派人员要马上对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。 3、若此人自述进入校内的目的明显缺乏可信
24、度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后冲突，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。 4、若有证据说明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应马上打110报警由警，由警方带走作进一步调查。 5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、穿着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校内作案的思想准备和预案准备。 6、在整个过程中，学校应实行切实有效的措施，防范可疑人物运用暴力，要确保四周人员的平安。 7、学校应把事务状况刚好向教化行政主管部门报告。 三校内内觉察可疑物品的应急程序 本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品损害事故 1、收到可疑邮包或觉察
25、可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。 可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用处，为何会摆放在学校某处。 2、觉察可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随便摆布它，要禁止在四周呗烟或运用手机，对讲机或发动机动车辆等。 3、学校应当指定有专业学问和阅历的人员进行初步鉴别，推断是不是危险物品，若不能解除危险物品，应马上打110报警请警方专业人员进行检测和处理。 4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应马上在其四周设置警戒线，无关人员应马上撤离，并实行严密的防范措施。 5、学校应当协作警方组织人员在校内其它区域
26、搜寻检查，确定在校内内是否还有其它可疑物品。 6、学校协作警方开展各项处理工作，并刚好向教化行政主管部门报告。 四饮用水污染事务处理方法 觉察学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并马上向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒者进行救治。 五校内爆炸事务处理方法。 学校发生爆炸事务后，快速组织人员进行救援，并马上向公安等部门和领导小组报告。刚好设置隔离带，封锁和爱惜现场，快速疏散师生，快速实行有效措施消退继发性危险，防止次生事故发生。要认真协作公安消防部门做好物证搜寻、解除险情工作，防止再次发生爆炸事故。 六火灾事故处理方法。学校发生火灾事故，第一时间全力组织师生疏散和自救工作，同
27、时马上向119指挥中心和领导小组报告，支配人员协作消防部门组织救人和灭火抢险工作。同时协作医疗机构妥当安置受伤人员。 七食物中毒事务处理方法。学校发生师生食物中毒事务，马上向卫生部门和领导小组报告，并快速组织人员将中毒者送至旁边医院进行救治。 第五篇：学校反恐防暴应急预案 学校反恐防暴应急预案 一反恐防暴应急处置组织机构及职责： 校内反恐防暴应急处置工作领导小组： 第一责任人：王勤社 总指挥：刘建明 医务负责人：校医 成员：高宝明 陈奋 宋天贵 马亚峰 晁金泉 王会明 魏婷 杨宝军 领导小组全面负责学校恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。领导小组下设工作小组： 1、通讯联络组：
28、负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员马上赶赴现场，刚好向上级报告事故处置状况。责任领导：王会明 组员：袁国良 吴永刚 赵 2、警戒保卫组：负责保卫师生平安，组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。责任领导：宋天贵 组员：刘春峰 张艳军 张维霞 3、医疗救援组：负责对伤亡人员实施救治和处置。 4、物资保障组：负责刚好供应反恐防暴器材、物资，做好后勤保障工作。 5、善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥当处理各种善后事宜，进行或协作进行事故调查，复原正常的教学秩序。责任领导： 二报告警程序： 1、事故发生时，现场教职员工马上报告
29、学校反恐防暴应急处置工作领导小组。现场老师或负责人要根据事态尽可能的爱惜学生平安并立即组织学生有序疏散，维护现场秩序。 2、恐怖暴力损害事故重大时，责任人马上拨打医疗救助报警电话“110和“120，报警内容为：“ 学校 地点发生恐怖暴力损害事故，损害状况是 ，请快速前来救助，地址是-。待对方放下电话后再挂机。 3、应急处置工作领导小组马上向教化局平安办报告电话：。 4、校内应急处置工作领导小组马上组织各工作小组到位，依据预案规定职责开展处置救援工作。 5、通讯联络组马上与受到损害的学生家长联系。 三应急处置： 1、保卫疏散：警戒保卫组快速到达现场，负责在警方未到时保卫师生平安，限制事态进展，按
30、预案有支配地组织学生撤离学生受损害地点和危险区域，班级老师清点人数，上报校应急处置工作领导小组。 2、救助：校内应急处置领导小组根据预案组织有关人员马上赶赴现场，指令各工作小组按职责分工马上到位投入医疗救助。 1医疗救援组马上组织学校校医和有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。 2如有需要，医疗救援组要同时拨打医疗急救电话120。并根据学生受伤状况，通知有关学生家长到达现场或指定医院。 3、警戒：保卫组设置警戒区域，维护现场秩序，爱惜现场，疏通校内内的道路，保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。 4、物资保障组准备车辆和有关用品，关心抢救受伤学生。 5、善后：善后处理组做好受到
31、损害学生的亲属的安抚、安置工作，妥当处理相关善后事宜，进行或协作进行事故的调查、调解等工作，加强对重要设施、重要物品的爱惜，复原正常教学秩序。 四做好善后处理工作 善后处理组做好相关善后处理工作，尽快复原正常的教化教学秩序。 善后处理组做好相关善后处理工作，尽快复原正常的教化教学秩序。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页