《江苏徐州2021年中考语文现代文阅读真题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏徐州2021年中考语文现代文阅读真题.pdf(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、江苏徐州2021年中考语文现代文阅读真题关于“第七次全国人口普查”的阅读材料一第七次全国 人 口 普 查 结 果 n日公布,当前我国总人口 14亿 多,劳动年龄人口为8.8 亿,劳 动 年 龄 人 口 平 均 受 教 育 年 限 从 2010年 的 9.67年提高至目前的10.75年 这些最新数据表明,中国人口基数大、人口众多的基本国情没有改变,超大规模国内市场优势将长期存在,一支高素质的劳动者大军依然是我国经济 发 展 最 大 的 优 势 之 一。然而也要看到,人口老龄化趋势明显、劳动年龄人口逐年缓慢减少、人口与资源环境仍将处于紧平衡状态等,这些是今后较长一段时期我国的基本国情。如何 将“人
2、 口 红 利”尽 快 转 化 为“人 才 红 利”,如 何 解 决 好“一 老 一 小”问 题,如何 处 理 好 不 断 增 大 的 就 业 压 力,都 是 未 来 需 要 持 续 关 注 的 重 点。人口问题是一个全局性、战略性问题,辩证看待人口变化对经济社会发展带来的影响,进一步优化和提升人口结构和素质,能为推动高质量发展提供有力支持。(新 华 社 电)(选 自 算 清“人 口 账”下 好“发 展 棋”新 华 日 报 2021年 5 月 1 2 日)材料二11日发布的第七次全国人口普查结果显示,我国是世界上人口最多的国家。这 次 普 查 结 果 蕴 含 着 哪 些 机 遇 和 挑 战?普查
3、结果显示,我 国 60岁及以上人口的比重达到18.70%,其 中 65岁及以上人 口 比 重 达 到 13.50队 2010年 至 2020年,60岁及以上人口比重上升了 5.44个百 分 点,65岁及以上人口比重上升了 4.63个 百 分 点。“人口老龄化是社会发展的重要趋势,也是今后较长一段时期我国的基本国情,既是挑战也存在机遇。”宁吉吉吉说。宁吉群i分析,人口老龄化将减少劳动力供给数量,增加家庭养老负担和基本公共服务供给的压力,但也会促进“银 发 经 济”发 展,扩大老年产品和服务消费,有 利 于 推 动 技 术 进 步。(魏 玉 坤/安 蒋/邹 多 为)选 自 人 口 红 利 继 续
4、存 在 仍 具 较 强 活 力 解 放 日 报 2021年 5 月 12日)材料三从城乡结构看,我国人口流动活跃,城镇化率持续提高。居住在城镇的人口为 90199万 人,占 63.89%,十 年 间,城镇常住人口增加了 2.36亿 人,常住人口城镇化率提高了 14.21个百分点,比上一个十年的增幅又上升了 0.75个百分点。“我国人口流动依然活跃,人口的集聚效应进一步显现。”宁吉吉吉介绍,居住地与户籍所在地不一致的现象已相当普遍,2 02 0年我国人户分离人口达到4.9 3亿人,约占总人口的35%,其中流动人口 3.7 6亿人,十年间增长近7 0%o人口持续向沿江、沿海地区和内地城区集聚,长三
5、角、珠三角、成渝城市群等主要城市群的人口增长迅速,集聚度加大。“加快实施促进以人为核心的城镇化,提高质量为导向的新型城镇化战略,推动农业转移人口市民化,取得了明显成效。”(陆娅楠)(选 自 人口家底有了新变化 人民日报2 02 1年5月1 2日)1 4.围绕人口变化,以上三则材料表达的中心分别是什么?(3分)1 5.人口老龄化对我国的经济社会发展带来了哪些挑战和机遇?(4分)1 6.比较并分析下图内的两组数据,写出分析后得出的结论。(3分)截 至2 02 0年1 1月1日零时全国人口1 4 1 1 7 8万人 与2 01 0年相比增长5.38%年平均增长率0.5 3%具有大学文化程度的人口 2
6、 1 8 36万人 与2 01 0年相比,每1 0万人中具有大学文化程度的由8 9 30人上升为1 5 4 6 7人【参考答案】【分析】本题是关于人口普查的材料阅读题。第一、二题考查材料信息的提取。第三题考查图文转换能力。【解答】(1)归纳信息要点,需要抓住关键句。材 料-:根 据“人口问题是一个全局性、战略性问题,辩证看待人口变化对经济社会发展带来的影响,进一步优化和提升人口结构和素质,能为推动高质量发展提供有力支持”,可以概括“辩证看待人口变化对经济社会发展带来的影响”。材料二:根 据“人口老龄化是社会发展的重要趋势,也是今后较长一段时期我国的基本国情,既是挑战也存在机遇”,可以概括“人口
7、老龄化是社会发展的重要趋势,既是挑战也存在机遇”。材料三:根 据“从城乡结构看,我国人口流动活跃,城镇化率持续提高”,可以概括“我国人口流动活跃,城镇化率持续提高”;根 据“我国人口流动依然活跃,人口的集聚效应进一步显现”,可以概括为“人口流动依然活跃,人口的集聚效应进一步显现”;根据最后一段亦可以概括为“加快实施促进以人为核心的城镇化,提高质量为导向的新型城镇化战略,推动农业转移人口市民化,取得了明显成效”。(2)根据材料二“宁吉吉吉分析,人口老龄化将减少劳动力供给数量,增加家庭养老负担和基本公共服务供给的压力,但也会促进 银发经济 发展,扩大老年产品和服务消费,有利于推动技术进步”,可以概
8、括为:挑战:人口老龄化将减少劳动力供给数量。增加家庭养老负担和基本公共服务供给的压力。机遇:促 进“银发经济”发展,扩大老年产品和服务消费。有利于推动技术进步。(3)首先,分析图片中的要素。截止到2 0 2 0年1 1月1日零时,我国拥有人口为1 4 1 1 7 8万人,其中具有大学文化程度的为2 1 8 3 6万人,与2 0 1 0年相比,具有大学文化程度的增长5.8 3个百分点,每1 0万人中具有大学文化程度的由8 9 3 0上升为1 5 4 6 7人。由此可见,近十年来我国人口总量依然在不断增长,具有大学文化程度的人口持续上升。同时具有大学文化程度人口的增长速度,远远高于全国人口增长速度
9、,因此人口文化水平不断提高。答案:(1)材料一:辩证看待人口变化对经济社会发展带来的影响,(进一步优化人口结构和素质)。材料二:人口老龄化是社会发展的重要趋势,既是挑战也存在机遇。材料三:我国人口流动活跃,城镇化率持续提高。(或 人口流动依然活跃,人口的集聚效应进一步显现。”或“加快实施促进以人为核心的城镇化,提高质量为导向的新型城镇化战略,推动农业转移人口市民化,取得了明显成效(2)挑战:人口老龄化将减少劳动力供给数量。增加家庭养老负担和基本公共服务供给的压力。机遇:促进“银发经济”发展,扩大老年产品和服务消费。有利于推动技术进步。(3)(近十年来)我国人口在不断增长,具有大学文化程度的人口
10、不断上升。具有大学文化程度人口的增长速度远远高于全国人口增长速度。人口质量不断提高。【点评】材料阅读题给出一组材料,考查学生的理解分析能力,以及发现问题、解决问题的能力,旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题,要灵活地联系生活,联系社会实际,用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。(2 0 2 1江苏徐州)汉风凛冽陈应松身着褐衣的凿石者,紧摆着灼热的签子和铁锤,对准巨大的石头,凿着,凿着将一座山齐刷刷地劈下,不对,应是凿下,像刀切斧削一样壁立千仞。狮子山楚王陵的墓道,既是石刻,也是石切。在狮子山楚王墓前,有许多庞大的、未凿完的石头,它们横七竖八、犬牙交错地胡乱堆砌在那儿,这是一个未完
11、工的工地,似乎看得到石匠们尚未走远的样子,他们从沉重的巨石里爬出来,像一只只甲虫,满手老茧和血渍,看着自己即将完成的杰作,在一个血红的黎明悄然离去凿石者在石头上留下了温驯的牛和尖锐的犁一一它们可爱地耕耘着汉代的大地。嬉戏的羊、飞翔的大鸟和栖居在屋顶及车轼上的神鸟。扬鞭的农夫、握锄的农夫和播种的孩子。炮鳖除鲤的美食家。执样击鼓,羽葆飘扬,投琼著局、嬉耍玩乐的艺人。凿石者在石头上留下了歌吟、吹奏和长袖起舞的仕女。留下了织布、络纱、摇纬的农妇。迎宾的侍仆、下棋的闲客、烧烤肉串的饕餐者。背牛、扛鼎、拔树、伏虎的力士。凿石者在石头上留下了头戴斗笠、身着蓑衣、手持耒耙、引凤升天的炎帝。熊首人身、口吐仙气、
12、体生双翼、乘黄升仙的黄帝。青鸟为其衔食的西王母。在楼阙上亮翅的三足鸟和诡异的九头兽、九尾狐,以及人首蛇身、马首人身、鸟首人身的众神无数梦幻与现实的场景,超凡的艺术想象,让笨拙的石头成为天空和灵山,成为神祇的圣庙,成为诸神飞翔的穹窿。死亡像一场狂欢,是生命的另一次开始。削去楚辞“魂兮归来哀江南”的凄婉幽愤,生命不可终结,永远高亢存在,这澎湃烂漫的灵魂,精鹫八极、同气相求,犹如天地初创时的大典。云龙风虎的遒劲造型,挟风云雷电,携日月星辰。浑圆饱满的线条,以大朴不雕之雕,大道无言之言,大象无形之形,组成了石头上的大汉风景。什么叫汉唐气象?在徐州,在我见到的汉画像石上,一个时代的伟大气魄和盛世年景如辎
13、重和沉雷从天庭滚滚而来,撼人心魄。沧桑历尽,从荒野上挺立起来的石头,就像汉代,仍在遥远的地平线闪光。那些灵魂的仰望者,对天堂的渴盼是从神道开始的,石阙、石碑、石柱、石人、辟邪、石虎、石马、石牛、石羊,如仙槎,生双翼。至石椁、石棺、石阙、石祠笨重的石雕,因紧贴大地的煌煌匠心,而让其身轻似燕,飞入袅袅青空,冲破云烟,进入太虚圣境,脚下,仍是磅礴汉家厚土。徐州,汉文化的重要发源地,大汉起于小沛,大汉根在安国。”虽然汉兴起于楚,但两汉是汉族自我确认的时代。她的自信、青春、强劲和力比多膨胀高昂,其他朝代无可比拟。她的开疆拓土,到达过河西走廊和南疆的沙漠深处,你就能强烈地感受到。我想起“三十六人抚西域,六
14、头火炬走匈奴”的班超,这位以3 6 人平定西域的杰出汉使,以强大的胆略和吸附力,收服了西域5 0 多个国家。没有像班超这样挟持大汉之风的吹彻,吞吐八荒的豪杰,没有汉画像石这种体量的艺术之魅,文景之治、昭宣中兴、光武中兴又有什么神采和气韵?“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!大 风,猛士,这就是徐州汉画像石透射出的凛冽之气,无数灵跃的石头垒砌着,占领了惊涛轰鸣的历史河岸,带来森严激荡的气象,横亘在千山暮雪、万里长云的时空,雄浑、苍劲,成为汉代的丰碑。(选 自 人民政协报2 0 2 0 年 11月 2 9 日,有改动)17 .概括汉画像石的主要内容和艺术特色。(4分)1 8 .品
15、析下面的句子。(3分)没有像班超这样挟持大汉之风吹彻八荒的豪杰,没有汉画像石这种体量的艺术魅力,文景之治、昭宣中兴、光武中兴又有什么神采和气韵?19.第节在文中有什么作用?(3 分)20.探究作者以“汉风凛冽”作为标题的理由。(4 分)21.下面两张图片中的文物都出土自徐州汉墓,如果你是一名解说员,请结合文中提供的汉文化信息,任选一件从创作艺术和作品意蕴两方面进行解说。(4 分)龙形玉佩 绕襟舞俑【参考答案】【分析】本文由想象中石匠们开凿狮子山楚王陵墓道的场景引出汉画像石的内容,介绍了汉画像石现实生活的场景和无数众神的梦幻场景相结合的内容和想象超凡、造型遒劲、线条浑圆饱满的艺术特色,表 达 了
16、对汉文化的赞美之情。【解答】(1)本题考查对信息的筛选和概括能力。主要内容,由第段内容可概括为:现实生活的场景,由第段内容可概括为:无数众神的梦幻场景。艺术特色,由“无数梦幻与现实的场景,超凡的艺术想象,让笨拙的石头成为天空和灵山,成为神祇的圣庙,成为诸神飞翔的穹窿”得出:想象超凡。由“云龙风虎的遒劲造型,挟风云雷电,携日月星辰。浑圆饱满的线条,以大朴不雕之雕,大道无言之言,大象无形之形,组成了石头上的大汉风景”得出:造型遒劲、线条浑圆饱满。(2)本题考查语句赏析能力。此题可从句式特点的角度着手,这一句是反问句,具有语气强烈的特点。“像班超这样挟持大汉之风吹彻八荒的豪杰”表达了对汉代英雄豪杰胆
17、略的赞美,“汉画像石这种体量的艺术魅力”表达了对汉画像石规模大、数量多的赞美。总之,这句话以强烈的语气表达了对汉文化的赞美之情。(3)本题考查文章开头的作用。文章首段通常有开篇点题、总领全文、引出下文、奠定情感基调等作用。“身着褐衣的凿石者,紧攥着灼热的塞子和铁锤,对准巨大的石头,凿着,凿着”描绘了石匠们开凿狮子山楚王陵墓道的场景,描写生动,能吸引读者的阅读兴趣。“将一座山齐刷刷地劈下,不对,应是凿下,像刀切斧削一样壁立千仞”蕴含着对汉代工匠及文化的赞美之情,奠定了全文的情感基调。“狮子山楚王陵的墓道,既是石刻,也是石切”引出下文汉画像石的内容。(4)本题考查标题的赏析。标题通常有概括文章主要
18、内容、作为行文线索、点明主旨、设置悬念吸引阅读兴趣等作用。本文通过写汉画像石的内容和艺术特色,表达了对汉文化的赞美之情。凛冽 本义是极其寒冷,在这里形容的是汉画像石森严激荡、雄浑苍劲的特点,生动形象。“汉风凛冽”概括了汉画像石的艺术特色,蕴含着对汉文化的赞美之情,含蓄点明文章主旨。可围绕标题的含义和对表达主旨的作用作答。(5)本题考查语言表达能力。此题可任选一幅图片,首先介绍其造型特点,然后介绍作品意蕴,言之有理即可。答案:(1)主要内容:有现实生活的场景和无数众神的梦幻场景(或梦幻与现实的场景,或真实的民间生活和想象的神仙生活)。艺术特色:想象超凡、造型遒劲、线条浑圆饱满。(2)运用反问的句
19、式,加强了语气,突出强调了汉代英雄豪杰胆略和吸附力以及汉画像石的规模大、数量多,表达了作者对汉文化的由衷赞叹。(3)描绘了石匠们开凿狮子山楚王陵墓道的场景,引出写作对象一楚王陵和汉画像石,引起读者的阅读兴趣,奠定全文情感基调。(4)原指狂风的猛烈寒冷,文中指汉代雄浑苍劲的气象,具有惊涛轰鸣的历史,带来森严激荡的气象,有膨胀高昂的自信、青春、强劲和力量。突出了汉文化在中国历史发展进程中的重要作用。表达了作者对汉文化的赞叹之情。语言形象,富有气势。(5)示例:图一:龙形玉佩为盘曲龙体,造型古朴,线条圆润饱满,呈“S”形,神态安详,栩栩如生,有着超凡的艺术想象。龙为汉民族的重要图腾,表现汉代的伟大气
20、魄,代表了中华儿女的精神寄托。图二:绕襟舞俑为群舞陶俑,均为前倾站立,呈“S”形,造型优美,宽袖绕襟,姿态曼妙,线条浑圆饱满,栩栩如生。表现了繁华、富庶、祥和的生活场景,营造了歌舞升平的浪漫场景,体现盛世年景的汉唐气象。【点评】“筛选并整合文中的信息”,就是对文章进行有一定阅读目的的分析,按照要求从文中寻找出符合要求的信息、,即把符合要求的字、词、句等语言材料选出来。筛选,即确定对象,针对题干中的要求对照语言材料进行搜索,查找对应的信息源,是在阅读过程中提取有用的信息,在答题中是去伪存真的过程,辨析正误;整合,即“调整组合”,是将提取出来的零散的信息,按要求分类,经过加工,形成比较系统的内容的认知的过程。“筛选并整合文中的信息”的基本要求是准确、全面。(2021江苏徐州)