《2020年内蒙古呼和浩特市中考数学真题(含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年内蒙古呼和浩特市中考数学真题(含答案).docx(17页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、年寒窗苦读日,只盼金榜题名时,祝你考试拿高分,鲤鱼跳龙门!加油!2020年内蒙古呼和浩特市中考数学真题及答案注意事项:1考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在试卷和答题卡的规定位置2考生要将答案写在答题卡上,在试卷上答题一律无效考试结束后,本试卷和答题卡一并交回3本试卷考试时间120分钟一、选择题(本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下面四幅图是我国传统文化与艺术中的几个经典图案,其中不是轴对称图形的是( )A. B. C. D. 2.2020年3月抗击“新冠肺炎”居家学习期间,小华计划每天背诵6个汉语成语将超过的个数记为正数,不足的个数记为负数,某一周连续
2、5天的背诵记录如下:,0,则这5天他共背诵汉语成语( )A. 38个B. 36个C. 34个D. 30个3.下列运算正确的是( )A. B C. D. 4.已知电流在一定时间段内正常通过电子元件“”的概率是0.5;则在一定时间段内,由该元件组成的图示电路A、B之间,电流能够正常通过的概率是( )A. 075B. 0.625C. 0.5D. 0.255.中国古代数学著作算法统宗中有这样一段记载,“三百七十八里关;初日健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关”其大意是;有人要去某关口,路程为378里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才到关口,则此人
3、第一和第六这两天共走了( )A. 102里B. 126里C. 192里D. 198里6.已知二次函数,当x取互为相反数的任意两个实数值时,对应的函数值y总相等,则关于x的一元二次方程的两根之积为( )A. 0B. C. D. 7.关于二次函数,下列说法错误的是( )A. 若将图象向上平移10个单位,再向左平移2个单位后过点,则B. 当时,y有最小值C. 对应的函数值比最小值大7D. 当时,图象与x轴有两个不同的交点8.命题设的三个内角为A、B、C且,则、中,最多有一个锐角;顺次连接菱形各边中点所得的四边形是矩形;从11个评委分别给出某选手的不同原始评分中,去掉1个最高分、1个最低分,剩下的9个
4、评分与11个原始评分相比,中位数和方差都不发生变化其中错误命题的个数为( )A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个9.在同一坐标系中,若正比例函数与反比例函数的图象没有交点,则与的关系,下面四种表述;或;正确的有( )A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个10.如图,把某矩形纸片沿,折叠(点E、H在边上,点F,G在边上),使点B和点C落在边上同一点P处,A点的对称点为、D点的对称点为,若,为8,的面积为2,则矩形的长为( )A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6小题,本题要求把正确结果填在答题纸规定的横线上,不需要解答过程)11.如图,中,为的中点,以为圆心,长为半径画一弧交于点,
5、若,则扇形的面积为_12.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为_13.分式与的最简公分母是_,方程的解是_14.公司以3元/的成本价购进柑橘,并希望出售这些柑橘能够获得12000元利润,在出售柑橘(去掉损坏的柑橘)时,需要先进行“柑橘损坏率”统计,再大约确定每千克柑橘的售价,右面是销售部通过随机取样,得到的“柑橘损坏率”统计表的一部分,由此可估计柑橘完好的概率为_(精确到0.1);从而可大约每千克柑橘的实际售价为_元时(精确到0.1),可获得12000元利润柑橘总质量损坏柑橘质量柑橘损坏的频率(精确到0.001)25024.750.09930030.930.10335035.120
6、.10045044.540.09950050.620.10115.“书法艺求课”开课后,某同学买了一包纸练习软笔书法,且每逢星期几写几张,即每星期一写1张,每星期二写2张,每星期日写7张,若该同学从某年的5月1日开始练习,到5月30日练习完后累积写完的宣纸总数过120张,则可算得5月1日到5月28日他共用宣纸张数为_,并可推断出5月30日应该是星期几_16.已知为O的直径且长为,为O上异于A,B的点,若与过点C的O的切线互相垂直,垂足为D若等腰三角形的顶角为120度,则;若为正三角形,则;若等腰三角形的对称轴经过点D,则;无论点C在何处,将沿折叠,点D一定落在直径上,其中正确结论的序号为_三、
7、解答题(本大题共8小题,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(1)计算:;(2)已知m是小于0的常数,解关于x的不等式组:18.如图,正方形,G是边上任意一点(不与B、C重合),于点E,且交于点F(1)求证:;(2)四边形是否可能是平行四边形,如果可能请指出此时点G位置,如不可能请说明理由19.如图,一艘船由A港沿北偏东65方向航行到B港,然后再沿北偏西42方向航行至C港,已知C港在A港北偏东20方向(1)直接写出的度数;(2)求A、C两港之间的距离(结果用含非特殊角的三角函数及根式表示即可)20.已知自变量x与因变量的对应关系如下表呈现的规律x01212111098(1)直接写出函
8、数解析式及其图象与x轴和y轴的交点M,N的坐标;(2)设反比列函数的图象与(1)求得的函数的图象交于A,B两点,O为坐标原点且,求反比例函数解析式;已知,点与分别在反比例函数与(1)求得的函数的图象上,直接写出与的大小关系21.为了发展学生的健康情感,学校开展多项体育活动比赛,促进学生加强体育锻炼,注重增强体质,从全校2100名学生60秒跳绳比赛成绩中,随机抽取60名同学的成绩,通过分组整理数据得到下面的样本频数分布表跳绳次数频数461122104(1)已知样本中最小的数是60,最大的数是198,组距是20,请你将该表左侧的每组数据补充完整;(2)估计全校学生60秒跳绳成绩能达到最好一组成绩的
9、人数;(3)若以各组组中值代表各组的实际数据,求出样本平均数(结果保留整数)及众数;分别写出用样本平均数和众数估计全校学生60秒跳绳成绩得到的推断性结论22.“通过等价变换,化陌生为熟悉,化未知为已知”是数学学习中解决问题的基本思维方式,例如:解方程,就可以利用该思维方式,设,将原方程转化为:这个熟悉的关于y的一元二次方程,解出y,再求x,这种方法又叫“换元法”请你用这种思维方式和换元法解决下面的问题已知实数x,y满足,求的值23.某同学在学习了正多边形和圆之后,对正五边形的边及相关线段进行研究,发现多处出现者名的黄金分割比如图,圆内接正五边形,圆心为O,与交于点H,、与分别交于点M、N根据圆
10、与正五边形的对称性,只对部分图形进行研究(其它可同理得出)(1)求证:是等腰三角形且底角等于36,并直接说出形状;(2)求证:,且其比值;(3)由对称性知,由(1)(2)可知也是一个黄金分割数,据此求的值24.已知某厂以小时/千克的速度匀速生产某种产品(生产条件要求),且每小时可获得利润元(1)某人将每小时获得的利润设为y元,发现时,所以得出结论:每小时获得的利润,最少是180元,他是依据什么得出该结论的,用你所学数学知识帮他进行分析说明;(2)若以生产该产品2小时获得利润1800元的速度进行生产,则1天(按8小时计算)可生产该产品多少千克;(3)要使生产680千克该产品获得的利润最大,问:该
11、厂应该选取何种生产速度?并求此最大利润参考答案一、选择题(本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1-5 DACAD6-10 DCBBD二、填空题(本大题共6小题,本题要求把正确结果填在答题纸规定的横线上,不需要解答过程)11. 12. 3+413. (1). (2). x=-414.0.9,15. (1). 112 (2). 星期五或星期六或星期日16. 三、解答题(本大题共8小题,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(1)计算:;(2)已知m是小于0的常数,解关于x的不等式组:解:(1)原式=;(2)解不等式得:x-2,解不等式得:x4-6m,m是小
12、于0的常数,4-6m0-2,不等式组的解集为:x4-6m.18.解:(1)证明:正方形,AB=AD,BAF+DAE=90,DEAG,DAE+ADE=90,ADE=BAF,又,BFA=90=AED,ABFDAE(AAS),AF=DE,AE=BF,;(2)不可能,理由是:如图,若要四边形是平行四边形,已知DEBF,则当DE=BF时,四边形BFDE为平行四边形,DE=AF,BF=AF,即此时BAF=45,而点G不与B和C重合,BAF45,矛盾,四边形不能是平行四边形.19.解:(1)如图,由题意得:ACB=20+42=62;(2)由题意得,CAB=65-20=45,ACB=42+20=62,AB=3
13、8,过B作BEAC于E,如图所示:AEB=CEB=90,在RtABE中,EAB=45,ABE是等腰直角三角形,AB=38,AE=BE=AB=,在RtCBE中,ACB=62,tanACB=,CE=,AC=AE+CE=+,A,C两港之间的距离为(+)km.20.解:(1)根据表格中数据发现:和x的和为10,=10-x,且当x=0时,=10,令=0,x=10,M(10,0),N(0,10);(2)设A(m,10-m),B(n,10-n),分别过A和B作x轴的垂线,垂足为C和D,点A和点B都在反比例函数图像上,SAOB=SAOM -SOBM=30,化简得:n-m=6,联立,得:,m+n=10,mn=k
14、,n-m=6,则,解得:k=16,反比例函数解析式为:,解得:x=2或8,A(2,8),B(8,2),在反比例函数上,在一次函数y=10-x上,当0a2或a8时,当2a8或a0时,当a=2或a=8时,=21.解:(1)由题意:最小的数是60,最大的数是198,组距是20,可得分组,60-(4+6+11+22+10+4)=3,补充表格如下:(2)全校有2100名学生,样本中成绩能达到最好一组成绩的人数为3,2100=105人,故全校学生60秒跳绳成绩能达到最好一组成绩的人数为105人;(3)由题意可得:70次的有4人,90次的有6人,110次的有11人,130次的有22人,150次的有10人,1
15、70次的有4人,190次的有3人,则样本平均数=127,众数为130,从样本平均数来看:全校学生60秒跳绳平均水平约为127个;从众数来看:全校学生60秒跳绳成绩在120到140之间的人数较多.22.解:令,则原方程组可化为:,整理得:,-得:,解得:,代入可得:b=4,方程组的解为:或,当a=5时,=6,当a=-5时,=26,因此的值为6或26.23.解:(1)连接圆心O与正五边形各顶点,在正五边形中,AOE=3605=72,ABE=AOE=36,同理BAC=72=36,AM=BM,ABM是是等腰三角形且底角等于36,BOD=BOC+COD=72+72=144,BAD=BOD=72,BNA=
16、180-BAD-ABE=72,AB=NB,即ABN为等腰三角形;(2)ABM=ABE,AEB=AOB=36=BAM,BAMBEA,而AB=BN,设BM=y,AB=x,则AM=AN=y,AB=AE=BN=x,AMN=MAB+MBA=72=BAN,ANM=ANB,AMNBAN,即,则,两边同时除以x2,得:,设=t,则,解得:t=或(舍),;(3)MAN=36,根据对称性可知:MAH=NAH=MAN=18,而AOBE,sin 18=sinMAH=.24.解:(1)依据一次函数和反比例函数的增减性质得出结论;令y=,当t=1时,y=180,当,随t的增大而减小,-3t也随t的增大而减小,-3t+的值随t的增大而减小,y=随t的增大而减小,当t=1时,y取最小,他的结论正确;(2)由题意可得:2=1800,整理得:,解得:t=或-5(舍),即以小时/千克的速度匀速生产产品,则1天(按8小时计算)可生产该产品8=24千克;(3)生产680千克该产品获得的利润为:y=680t整理得:y=,当t=时,y最大,且为207400元.故该厂应该选取小时/千克的生产速度,最大利润为207400元.