企业人力资源管理师之三级人力资源管理师题库内部题库精品(夺冠系列).docx

上传人:赵** 文档编号:90544758 上传时间:2023-05-14 格式:DOCX 页数:95 大小:91.63KB
返回 下载 相关 举报
企业人力资源管理师之三级人力资源管理师题库内部题库精品(夺冠系列).docx_第1页
第1页 / 共95页
企业人力资源管理师之三级人力资源管理师题库内部题库精品(夺冠系列).docx_第2页
第2页 / 共95页
点击查看更多>>
资源描述

《企业人力资源管理师之三级人力资源管理师题库内部题库精品(夺冠系列).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《企业人力资源管理师之三级人力资源管理师题库内部题库精品(夺冠系列).docx(95页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、企业人力资源管理师之三级人力资源管理师题库内部题库精品(夺冠系列)第一部分 单选题(50题)1、虚拟培训的优点不包括()。A.仿真性B.自主性C.针对性D.安全性【答案】: C 2、劳动定额包括定额的制定、()、统计分析和修订四个重要环节。A.周密部署B.贯彻执行C.强化落实D.统筹兼顾【答案】: B 3、自学作为一种培训方式,其优点不包括()。2010年5月三级真题A.学习费用低B.学习者自主性很强C.不影响工作D.学习内容不受限制【答案】: D 4、()是岗位人员完成职责时可以在一定限度内(有时未经上级允许)自由行使的权力。A.职权B.权责C.权限D.职责【答案】: C 5、根据国家法律规

2、定,企业支付劳动者的工资不得低于()。A.市场工资水平B.市场平均薪酬水平的25%点处C.最低工资标准D.市场平均薪酬水平的75%点处【答案】: C 6、(2019年5月)适用于中低层管理人员掌握管理的基本原理、知识,提高管理能力的方法是()。A.敏感性训练B.角色扮演C.管理者训练D.头脑风暴法【答案】: C 7、考评重点着眼于“干什么”“如何去干”,属于( )考评方法。A.效果导向型B.行为导向型C.价值导向型D.品质导向型【答案】: B 8、一般来说,一个管理人员从事正常日常工作,可管辖()人。A.2030B.1530C.1012D.35【答案】: B 9、你和小王同在一家公司上班,公司

3、主管领导对小王格外照顾,似乎小王做错了事情也从不计较。相反,如果事情发生在你身上,就会受到批评。你会()。A.向领导提出抗议B.向小王请教和领导搞好关系的诀窍C.努力和小王搞好关系D.努力工作,顺其自然【答案】: D 10、关于集体合同,下列表述正确的是()。A.我国劳动立法规定集体合同的期限为15年B.集体合同以双方代表的签字日期为生效日期C.我国的集体合同以行业集体合同为主导体制D.集体合同协商代表双方人数对等,各方为310名,并确定一名首席代表【答案】: D 11、下列关于360度评估的说法错误的是( )。A.全方位、多角度B.可以动态地检查发展效果C.重视信息反馈和双向交流的理念D.不

4、能减少误差【答案】: D 12、企业人工成本总预算由()与企业人员工资水平共同决定。A.人力资源规划B.行业工资标准C.工资指导线标准D.在职员工人数【答案】: A 13、下列有关劳动定员说法不正确的是()。A.不能脱离企业的生产、技术和组织条件B.马克思将这种劳动力使用即人力消耗称为“活劳动”消耗C.可采用多种计量方法D.不能在从事生产或工作活动之前预先制定【答案】: D 14、劳动定员的对象是劳动者的劳动量,即劳动者在劳动过程中脑力和体力的支出。马克思将这种劳动力使用即()称为“活劳动”消耗。A.人力消耗B.时间消耗C.资源消耗D.一切劳动消耗【答案】: A 15、在特别任务法的培训任务中

5、,委员会或初级董事会是为( )提供的,提高相应能力的培训方法。A.任何提出申请的员工B.需要再进修的高层管理人员C.表现突出的基层员工D.有发展前途的中层管理人员【答案】: D 16、()被称为“经济的晴雨表”。A.工资指数B.预警线C.物价指数D.基准线【答案】: C 17、( )是指在计划期内所要执行的劳动定额提高的幅度。A.定额控制数B.定额完成系数C.定额计划数量系数D.计划定额完成系数【答案】: D 18、下列不属于员工综合评价资料的是()?A.上下级评价B.同级评价C.客户评价D.家庭背景评价【答案】: D 19、经常用于非管理层人员招聘的员工招募方法是( )。A.推荐法B.布告法

6、C.档案法D.任命法【答案】: B 20、企业组织的管理层次与管理跨度的关系是()。A.管理跨度越大,管理层次越多B.管理跨度越大,管理层次越少C.管理跨度越大,管理层次可能越多D.管理跨度越大,管理层次可能越少【答案】: B 21、()承担着双重角色,既为单位择人,也为求职者择业。A.职业技术学校B.人力资源部门C.就业中介机构D.再就业服务中心【答案】: C 22、头脑风暴法的操作程序包括:明确问题;准备阶段;热身阶段;畅谈阶段;解决问题;记录参加者的思想。排序正确的是( )。A.B.C.D.【答案】: C 23、在企业的纵向信息沟通中,下向沟通的各个环节要对信息进行()。A.提炼B.汇总

7、C.综合D.分解并具体化【答案】: D 24、培训使用的材料和设施费用、交通费用及设备租金等属于( )。A.直接成本B.间接成本C.培训投资D.其他费用【答案】: A 25、在设计调查问卷时,调查者设定问题,由被调查者用自己的语言自由地表达自己的意愿和想法,准确地表明自己的感觉的调查方法称为()。A.目标型B.描述型C.提问型D.正误型【答案】: B 26、一般而言,员工拥有的“()”信息越多,就越能将个人目标与企业和部门的需要结合起来。A.高层领导的走访B.内部刊物C.大目标D.文件【答案】: C 27、当收入差距的衡量指标基尼系数接近( )时,收入便接近于绝对平等。A.0B.0.5C.1D

8、.0或1【答案】: A 28、在制作资料时,应能遵循的原则不包括()。A.必须按照使用方法来决定内容的量与组合B.按照使用的教学资料内容组合C.教学中使用的资料应分项目来写,越简洁越好D.最好附上装订夹,使资料便于保管【答案】: B 29、生产岗位操作规范的内容包括()A.工作实例B.与相关岗位的协调配合程度C.岗位工作说明书D.指导性培训计划【答案】: B 30、对生产工人加工产品的实耗工时,以及整个工作班、工作时间消耗进行直接观察时,可采用的方法不包括()。A.工作日写实B.原始记录分析法C.测时D.瞬间观察法【答案】: B 31、()是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比

9、,寻找工作绩效的差距和不足的方法。A.水平比较法B.横向比较法C.纵向比较法D.目标比较法【答案】: D 32、 考评者对被考评者容易心存顾虑,致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是()A.上级考评B.同级考评C.下级考评D.自我考评【答案】: C 33、()通过观察应聘者的知识面、价值观、谈吐和风度,了解其表达能力、思维能力、判断力和组织能力等。A.结构化面试B.非结构化面试C.诊断面试D.初步面试【答案】: B 34、某地区最低收入组人均每月生活支出为200元,每一就业者赡养系数为2,A为工资调整系数,最低食物费用为120元,恩格尔系数为0.6。若采用比重法计算。该地区月最低工资标准

10、为()。A.150+AB.200+AC.240+AD.400+A【答案】: D 35、添加新增福利无需注明的是()。A.受益者B.本年度预算C.效果预测D.奖金【答案】: D 36、(2015年5月)在大型公司中。总经理、管理人员的绩效考评一般采用()考评方法。A.结果导向型B.行为导向型主观C.品质导向型D.行为导向型客观【答案】: A 37、鼓励应聘者在众多选项中进行优先选择的面试提问方式是()。A.开放式提问B.封闭式提问C.清单式提问D.假设式提问【答案】: C 38、()的设定是否合理对绩效管理的科学性有着显著的影响。A.考评周期B.考评流程C.考评方案D.考评方法【答案】: A 3

11、9、()组是企业中最基本的协作关系和协作形式。A.作业B.管理C.执行D.操作【答案】: A 40、下列关于敏感性训练法的说法错误的是()。A.又称T小组法B.适用于组织发展训练C.常采用集体住宿训练的活动方式D.每个学员不能表现出自己的态度和行为【答案】: D 41、(2017年11月)()考评方法重点考量员工的潜质,如心理品质,能力素质。A.效果导向型B.行为导向型C.价值导向型D.品质导向型【答案】: D 42、设计绩效管理程序时,对部门或者科室员工绩效考评过程所做的设计属于()A.总流程设计B.具体标准设计C.总方法设计D.具体程序设计【答案】: D 43、在夏季,当工作地点的温度经常

12、超过()时,应采取降温措施。A.25B.30C.35D.40【答案】: C 44、怀孕()个月以上和哺乳未满一周岁婴儿的女职工,不得安排其延长工作时间。A.8B.7C.6D.5【答案】: B 45、( )通常指固定薪酬和变动薪酬,短期薪酬和长期薪酬,非经济薪酬和经济薪酬两两之间的比重。A.薪酬水平B.薪酬体系C.薪酬结构D.薪酬比例【答案】: C 46、在亨利?明茨伯格的理论中,经理的人际关系类角色不包括( )A.联络员B.传播者C.领导者D.挂名首脑【答案】: B 47、效用最大化行为的观点,通常作为()的基本假设。A.市场分析B.经济分析C.成本分析D.价格分析【答案】: B 48、某企业

13、的销售收入为1000万元,其中纯收人为200万元,劳动分配率为50%。该企业的人工费用比率为()。A.10%B.20%C.45%D.75%【答案】: A 49、()是指企业通过为某些员工分派具体任务对其进行培训的方法。A.工作指导法B.个别指导法C.工作轮换法D.特别任务法【答案】: D 50、招聘成本效益评估是鉴定招聘效率的一个重要()。A.方法B.方式C.指标D.手段【答案】: C 第二部分 多选题(50题)1、(2016年5月)确定合理的工资总额需要考虑的因素有( ) 。A.企业支付能力B.市场薪酬水平C.员工的生活费用D.员工绩效水平E.员工现有薪酬状况【答案】: ABC 2、在审核下

14、一年度的人工成本预算时,首先要检查项目是否齐全,尤其是那些子项目,比如工资项目下的( )等。A.工资B.加班工资C.轮班津贴D.岗位津贴E.奖金【答案】: ABCD 3、培训后勤准备须考虑的相关因素包括()等。A.培训性质、交通情况B.培训设施与设备C.行政服务D.座位安排E.费用【答案】: ABCD 4、特种作业的范围有( )。A.电工作业B.锅炉司炉C.压力容器操作D.起重机械作业E.爆破作业【答案】: ABCD 5、确定工作岗位评价要素和指标的基本原则包括()A.少而精原则B.综合性原则C.可比性原则D.重要性原则E.界限清晰便于测量的原则【答案】: ABC 6、 公民道德建设实施纲要指

15、出的职业道德规范包括()A.爱岗敬业B.服务群众C.开拓创新D.艰苦奋斗【答案】: AB 7、柯克帕特里克将反应定义为受训者对培训的感受和看法包括()。A.对培训者的满意B.对培训管理过程的满意C.对测试过程的满意D.培训项目的效用E.对课程材料和结构的满意【答案】: ABCD 8、(2018年11月)培训中对培训效果的跟踪与反馈包括()。A.培训进度和中间效果B.受训者与培训内容的相关性C.培训机构和培训人员D.受训者对培训项目的认知度E.培训费用的使用情况【答案】: ABCD 9、针对不同的培训对象,培训教学设计的具体方法步骤可能会有所不同,但其基本内容是一致的。这主要包括( )。A.期望

16、学员学习什么培训目的的确定B.为达到预期目标,如何进行培训和学习教学策略和教学媒体的选择C.在培训过程中,如何安排时间教学进度的安排D.进行培训时,如何及时反馈信息培训评价的实施E.培训结束后,如何巩固培训成果今后如何培训【答案】: ABCD 10、在进行培训项目设计时应做到()。A.明确员工培训目的B.对培训需求分析结果的有效整合C.界定清晰的培训目标D.制订培训项目计划和培训方案E.对计划实施的结果进行反馈【答案】: ABCD 11、直线制结构的优点包括()。A.结构简单,指挥系统清晰、统一B.责权关系明确C.横向联系少,内部协调容易D.信息沟通迅速,解决问题及时,管理效率比较高E.经营管

17、理事务依赖于少数几个人【答案】: ABCD 12、福利管理的主要内容包括()。A.确定福利总额B.确定福利支付形式C.明确实施福利的目标D.评价福利措施的实施效果E.确定福利对象【答案】: ABCD 13、(2017年11月)适用于解决问题能力的培训有()A.文件筐法B.案例分析法C.头脑风暴法D.课题研究法E.集体讨论法【答案】: ABD 14、行为主导型的绩效考评着眼于()。A.他这个人怎么样B.干什么C.如何去干D.干出了什么E.为什么去干【答案】: BC 15、培训评估方式的设计有()方式。A.前测试B.控制群体C.收益群体D.受众群体E.后测试【答案】: AB 16、对课程设计的评估

18、主要从()方面进行。A.课程评估的设计B.学员的反应C.学员的掌握情况D.培训后学员的工作情况E.经济效果【答案】: ABCD 17、关于预测效度,下列说法正确的有()。A.多用于知识测试B.不适用于能力测试C.是考察选拔方法是否有效的常用指标D.是说明测试用来预测将来行为的有效性E.是测试方法能真正测出想测的内容的程度【答案】: CD 18、课程目标分析的具体步骤是()。A.培训目标的确定B.对培训目标进行划分C.对培训目标的各分目标进行可行性分析D.确立课程的目标E.对课程目标进行层次分析【答案】: ABC 19、培训项目的开发与管理中,培训项目材料包括( )。A.课程描述B.课程的具体计

19、划C.学员用书D.培训师教学资料E.小组活动设计与说明【答案】: ABCD 20、在面试过程中,考官可以通过连续发问,()。A.及时弄清楚应聘者在回答中表述不清的问题B.提高考查的深度与清晰度C.减少应聘者说谎、欺骗、作弊等行为的发生D.引导应聘者回答所问问题E.考官对应聘者问的问题要有预前准备【答案】: ABC 21、三维培训需求分析模型是一种基于()的培训需求分析方法。A.岗位分析B.组织整体战略目标C.人才测评D.未来培训需求分析E.岗位胜任力【答案】: C 22、培训项目材料具体包括( )。A.课程描述B.课程的具体计划C.学员用书D.培训师教学资料E.小组活动设计与说明【答案】: A

20、BCD 23、下列关于统一领导、权力制衡原则的描述正确的是()A.任何一级组织只能有一个人负责B.无论对哪一项工作来说,一个下属人员只应接受一个上级主管的命令C.权力的运用必须受到监督D.下级组织只接受一个上级组织的命令和指挥E.上级不能越级指挥下级,应维护下级组织的领导权威【答案】: ABCD 24、岗位评价的主要影响因素包括( )。A.岗位的复杂难易程度B.岗位的责任C.劳动强度与环境条件D.岗位作业紧张、困难程度E.劳动心理素质【答案】: ABCD 25、下列哪些绩效差距分析方法属于横向比较法?()A.销售部营业额比去年增长40B.A车间产品合格率比B车间高5C.小李团队合作评价比小王高

21、一个等级D.小张的出勤率比去年提高了10个百分点E.人力资源部的培训预算达成率实现了100【答案】: BC 26、讲授法的优点包括()。A.对培训环境的要求不高B.学员容易完全消化吸收C.学员可利用教室环境相互沟通D.传授内容较多,知识较系统E.单向传授有利于教学双方互动【答案】: ACD 27、下列各选项属于结果导向型的考评方法的是( )。A.目标管理法B.绩效标准法C.直接指标法D.成绩记录法E.短文法【答案】: ABCD 28、(2018年5月)企业劳动纪律的制定应当符合()的要求。A.内容合法B.结构完整C.全面约束管理行为D.标准一致E.全面约束劳动行为【答案】: ABCD 29、常

22、用的反映失业程度的指标有( )。A.平均劳动时间B.失业率C.就业人数D.失业人数E.失业持续期【答案】: B 30、培训效果信息的收集渠道有( )。A.通过网络收集B.通过资料收集C.通过观察收集D.通过访问收集E.通过调查收集【答案】: BCD 31、直线制结构的缺点是( )。A.组织结构缺乏弹性B.组织内部缺乏横向交流C.缺乏专业化分工,不利于管理水平的提高D.管理工作会超过个人能力所能承受的限度E.不利于集中精力研究企业管理的重大问题【答案】: ABC 32、岗位劳动规则的内容包括( )。A.时间规则B.行为规则C.组织规则D.费用规则E.协作规则【答案】: ABC 33、在( )情形

23、下用人单位可以代扣劳动者工资。A.用人单位代扣代缴的个人所得税B.用人单位代扣代缴的应由劳动者个人负担的各项社会保险费用C.法院判决、裁定中要求代扣的抚养费D.法律、法规规定可以从劳动者工资中扣除的其他费用E.因职员违反公司规定【答案】: ABCD 34、岗位评价的间接的信息来源包括()。A.数据采集B.现场调查C.规章制度D.岗位规范E.工作说明书【答案】: CD 35、(2018年11月)关于熟人推荐这种招聘方式的说法正确的有()。A.工作更加努力B.对候选人的了解比较准确C.招募成本较高D.易在组织内形成裙带关系E.适应范围较窄【答案】: ABD 36、工伤职工因日常生活或者就业需要,经

24、劳动能力鉴定委员会确认,可以安装( )等辅助器具,所需费用按照国家规定的标准从工伤保险基金支付。A.假肢B.矫形器C.假眼D.假牙E.配置轮椅【答案】: ABCD 37、下列选项中属于影响薪酬水平的内部因素是()。A.企业的性质B.发展规模C.战略目标D.组织文化E.现行的薪酬政策【答案】: ABCD 38、设计绩效考评方法时,需要进行管理成本的分析,分析的内容包括( )。A.改进绩效的成本B.隐性成本C.考评者定时观察的费用D.投资回报E.考评方法的研制开发的成本【答案】: AC 39、下列各选项属于简历中客观内容的是( )。A.个人信息B.受教育经历C.工作经历D.个人成绩E.个性描述【答

25、案】: ABCD 40、内部招募存在明显的不足,主要体现在( )A.容易出现不公正现象B.决策风险大C.影响内部员工的积极性D.容易抑制创新E.筛选难度大、时间长【答案】: AD 41、关于“劳动法的基本原则”和“调整劳动关系的具体规定”的说法正确的有( )。A.前者的明确性高于后者B.前者的稳定性高于后者C.前者的明确性低于后者D.前者所覆盖事实状态小于后者E.前者所覆盖事实状态大于后者【答案】: BC 42、下列属于劳动合同管理制度内容的有()。A.企业各类规章制度B.应聘人员相关材料保存办法C.劳动合同履行的原则D.劳动合同草案审批权限的确定E.劳动安全卫生制度【答案】: BCD 43、

26、劳动合同管理制度的内容包括()。A.适用期考查办法B.企业内部劳动规则C.集体合同草案的拟定、协商程序D.劳动定员定额规则E.劳动合同管理制度修改、废止的程序【答案】: AC 44、课程描述主要是提供培训项目的基本信息。具体包括()等。A.课程名称、目标学员的基本要求B.培训的主要目的C.本课程的主要目标D.培训时间E.场地安排及培训师姓名【答案】: ABCD 45、在人力资源规划中,人员规划的内容包括()。A.企业定员定额B.人力资源现状分析C.人员供需平衡D.人力资源费用控制E.人员需求与供给预测【答案】: ABC 46、在人力资源规划中,人员规划的内容包括()。A.企业定员定额B.人力资

27、源现状分析C.人员供需平衡D.人力资源费用控制E.人员需求与供给预测【答案】: ABC 47、一个有效的绩效管理系统是通过( )等环节提高员工工作绩效从而保持和增强企业的竞争优势。A.计划B.指导C.目标D.监督E.预算【答案】: ABCD 48、劳动定额是一项生产技术性和经济性很强的管理工作,它包括定额的()四个重要环节。A.制定B.贯彻执行C.统计分析D.修订E.核实【答案】: ABCD 49、企业定员管理的作用包括()。A.合理的劳动定员是企业用人的科学标准B.合理的劳动定员是企业制定人力资源规划的基础C.合理的劳动定员是企业制定人力资源规划的核心D.科学合理的劳动定员是企业内部各类员工

28、调配的主要依据E.先进合理的劳动定员有利于提高员工队伍的素质【答案】: ABD 50、利用头脑风暴法的操作程序中,为了使大家能够畅所欲言,可以制定的规则有()A.不要私下交谈,以免分散注意力B.不妨碍及评论他人发言,每人只谈自己的想法C.发表见解时要简单明了,一次发言只谈一种见解D.大家自由发言、自由想象E.知无不言、言无不尽【答案】: ABC 第三部分 大题(50题)1、(二)富凯公司是一家超市连锁公司,在当地拥有相当大的客户群。然而,随着几家超市在当地开业,使富凯公司的销售额和日客户量逐渐下降。该公司经过调查研究之后发现:公司下属超市的硬件设施、配套环境、人员比例、所销售货物的质量与数量都

29、与竞争对手没有本质的区别。有的方面甚至还存在着优势,但是一线人员在服务态度、责任心、主动性和积极性等方面却存在着较为严重的问题。为了改变这种现状,该公司制定了一系列的措施,其中包括要对员工的考评方式和内容进行全面的调整。以前,公司将员工绩效考评的核心和重点放在考察其完成任务多少上,现在,公司决定把重点放在工作行为上,拟采用行为锚定等级评价法进行员工绩效考评,从而加大对员工工作积极性和主动性的考评力度。请结合本案例,回答以下的问题:采用行为锚定等级评价法对营业人员进行考评,应该采取哪些具体的工作步骤?【答案】:(1)行为锚定等级评价法又称行为定位法、行为决定性等级量表法或行为定位等级法。这一方法

30、是关键事件法的进一步拓展和应用。采用行为锚定等级评价法对营业人员进行考评,应采取的具体工作步骤有:进行岗位分析,获取本岗位的关键事件,由其主管人员作出明确简洁的描述。建立绩效评价等级,一般为59级,将关键事件归并为若干绩效指标,并给出确切定义。由另一组管理人员对关键事件作出重新分配,将它们归入最合适的绩效要素及指标中,确定关键事件的最终位置,并确定出绩效考评指标体系。审核绩效考评指标等级划分的正确性,由第二组人员将绩效指标中包含的重要事件,由优到差、从高到低进行排列。建立行为锚定法的考评体系 2、拥有68万名职工的丰田汽车公司于1989年进行了一次组织结构方面的重大变动,废除了处、科体制,而实

31、行了以重视工作能力、以工作成绩为中心的工作小组制,把企业建成具有“客户至上”形象的组织。原技术、事务部门的部、处、科等金字塔式的纵向组织结构,经过改革,成为没有层次的扁平的组织,即工作室制。具体做法是把原有部门中的23个处合并建成工作室,而各工作室之间根据各个时期的任务不同,临时建立各种相应的工作小组。这样做的目的有两个:?(1)使得部长或室长一个人就能够解决室内的事务,加快了领导决策的速度。?(2)从部长到组员都是室内普通一员,小组的领导是根据任务的不同而随时换人的。也就是说,原来的部长、处长、科长的各种工作,根据不同的情况而临时选人担任。这样在公司的实际工作中,就取消了各种等级职务。在代表

32、公司对外接触方面,由于要考虑到资格、待遇等因素,因此在新组成的工作小组中全都是一般的组员,而在对外处理问题时还可保留原来的头衔。通过这种灵活的组织结构,实现了繁重工作所需求的高效率,取得了理想的效果。请回答下列问题:?(1)原有的组织结构存在着哪些问题?(2)制约组织结构的因素是什么?本案例采取了什么样的调整政策?【答案】:(1)原有的组织结构存在的问题主要有:分工不合理,职位系统不清晰而造成上下左右职责关系的不明确;信息系统不流畅,沟通不良;决策周期长,行动迟缓,效率低下;机构臃肿,人浮于事;本位主义严重,部门之间协调困难。(2)制约组织结构的因素包括:企业环境、企业规模、企业战目标和信息沟

33、通等。本案例采取的是局部调整策。具体表现在:废除了处、科体制,原技术、事务部门的部、处、科等金字塔式的纵向组织结构,经过改革,成为没有层次的扁平的组织,减少了信息传递的层次,有利于信息及时传递,缩短决策周期。把原有部门中的23个处合并建成工作室,而各工作室之间根据各个时期的任务不同,临时建立各种相应的工作小组。精简组织机构,这样有利于组织协调。 3、某公司是一家高科技企业,其科技人员经常需要外派接受专项培训,例如该公司一项赴德国的技术人员培训,每年需要派数十人参加,为期6个月,人均费用达10万元。请为该公司设计一份培训服务协议,以明确公司和受培训员工的责任和权利。培训服务协议条款一般要明确以下

34、内容:(1)参加培训的申请人;(2)参加培训的项目和目的;(3)参加培训的时间、地点、费用和形式等;(4)参加培训后要达到的技术或能力水平;(5)参加培训后要在企业服务的时间和岗位;(6)参加培训后如果出现违约的补偿;(7)部门经理人员的意见;(8)参加人与培训批准人的有效法律签署。【答案】:为该公司设计一份培训服务协议如下:员工培训服务协议甲方(企业):_乙方(员工):_(所属部门:_职位:_身份证号码:_甲方因工作需要,结合乙方的个人发展需要,由乙方中请,甲方定标准,派遣乙方参加由_机构举办的_培训,为明确双方的责任、权利和义务关系,经甲、乙两方协商一致,这成如下协议:一、甲方的责任、权利

35、、义务:1甲方根据工作需要,安排乙方进行(口脱产口半脱产口不脱产)培训,培训期_个月,自_年_月_日至_年_月_日。2甲方负责支付乙方本次培训课程费用预计_元,往返培训地交通费_元,培训期间住宿费_元,合计预计_元。3甲方保证乙方在培训期间享受规定的工资福利待遇,并有权对乙方的学习情况进行监督检查,对乙方在学习培训中的不良表现有权进行惩处。4甲方有权要求乙方自接受培训完毕之日_年_月_日起,在甲方_岗位继续工作_个月(年),即到_年_月_日。如若乙方在培训协议期内离职(包括员工申请辞职或严重违反公司规章而被辞退),甲方则按乙方培训协议期就甲方出资总额进行逐月摊销(即:公司出资总额/培训协议期)

36、,未满协议期之月的费用全部由乙方承担,从乙方离职工资中扣除;若乙方在未扣清费用前离职,甲方将追究乙方法律责任。乙方的责任、权利、义务:1培训期间,乙方应努力学习,并自觉遵守培训机构的有关培训纪律,不可无故缺勤。2培训结束后,应将学习成绩单或取得的结业证书交人力资源部审核。学习成绩不及格或未取得合格证书,以及培训期间缺席累计达培训时间三分之一者,应将甲支付的培训费用按比例退还甲方。 4、沃尔玛公司的飞跃发展,可以说离不开它的科学化管理体系,更离不开它所推动的世界上独一无二的交又培训模式,所谓交叉培训就是一个部门的员工到其他部门学习,培训上岗,使这位员工在对自己从事的职务操作熟练的基础上,又获得了

37、另外一种职业技能。零售业是人员流动最大的一种职业,造成这种现象的原因是员工对本身职务的厌烦。此外,还有人认为他们所从事的职务没有发展前途,不利于以后的发展,于是选择了离开。而沃尔玛正是利用这种交叉培训解决了这一问题,沃尔玛的交叉培训使上下级之间的关系变得随意亲切,没有隔阂,久而久之,大家形成了统一的思想认识广我和总经理是同事,我就是这家店的一分子。”从而全心全意地投入到经营,为沃尔玛更加茁壮成长打下基础,经过交叉培训,员工以沃尔玛为家,为了沃尔玛的利益而努力奋斗,使之成为零售业的巨鳄,也使顾客对沃尔玛有了感情上的认同。请回答本案例以下问题:(1)沃尔玛交叉培训的成功,对企业展开培训工作有哪些重

38、要的启示?(8分)(2)沃尔玛应当从哪几个方面跟踪和反馈交叉培训的效果?(6分)(3)在撰写交叉培训效果监控总结报告时,其主要信息来源是什么?(4分)【答案】:(1)沃尔玛交叉培训的成功,对企业开展培训工作的启示:员工培训不是万能的灵丹妙药,但如果目标明确,措施得当,其所获得回报是无法估量的。(2分)沃尔玛交叉培训的成功之处,首先在于其指导思想上的正确,它始终秉持了“以人为本”先进的管理理念,企业的发展是重要的,但员工的发展更重要。(2分)其次,沃尔玛交叉培训的成功之处,还在于创造了一种新型的培训模式,使每个员工由在熟练掌握一种技能的基础上,向掌握多种技能转化,增强了他们自身的核心竞争力,为他

39、们职业生涯开辟了更为广阔的发展空间。(2分)最后,沃尔玛交叉培训的成功之处,还在于创造了一种新型的培训文化,使员工与公司融为一体,成为利益的相关者,休戚与共的合作者,而不是充满了对立与冲突。(2分)(2)应当从三个方面:从培训前对培训效果进行跟踪和反馈。(2分)在培训中对培训效果进行跟踪和反馈。(2分)在培训结束后对培训效果进行跟踪和反馈。(2分)(3)来源包括两方面:通过培训者自评。(2分)通过学员评估。(2分) 5、RB公司是一家皮鞋制造企业,拥有近400名员工。针对公司生产线频频出现质量事故,质量检查员疏忽大意,管理部门质量意识淡薄等一系列问题,公司领导决定举办专门的质量管理培训课程来解

40、决这些问题。?质量管理的培训课程被安排在每周五晚上七点至九点时进行,为期10周。员工可以自愿听课,公司不给员工支付额外的工资。但是公司主管表示,如果员工能积极地参加培训,那么其培训的考核结果将记入个人档案,作为公司以后提职或加薪的重要依据。?培训课程由质量监控部门的李工程师主讲。培训形式包括讲座,放映有关质量管理的录像片及一些专题讨论。内容包括质量管理的必要性、影响质量的客观条件、质量检验标准、检查的程序和方法、质量统计方法、抽样检查以及程序控制等内容。公司里所有对此感兴趣的员工和管理人员都可以去听课。?课程刚开始时,听课人数平均在60人左右。在课程快要结束时,听课人数下降到30人左右。而且,因为课程是安排在周五的晚上,所以听课的人员都显得心不在焉,有一部分离家远的人员课听到一半就提前回家了。?在总结这次培训的时候,人力资源部经理总结说:“李工程师的课讲得不错,内容充实、知识系统,而且幽默风趣、引人入胜。至于听课人数的减少并不是他的过错。”?请回答下列问题:?(1)你认为这次培训在组织和管理上有哪些不合理的地方?(2)如果你是RB公司的人力资源部经理。你

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁