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1、人教版高中数学必修一知识点与重难点人教版高中数学必修一人教版高中数学必修一各章节知识点与重难点各章节知识点与重难点第一章第一章 集合与函数概念集合与函数概念1.11.1 集合集合1.1.11.1.1 集合的含义与表示集合的含义与表示【知识要点】【知识要点】1 1、集合的含义、集合的含义一般地，我们把研究对象统称为元素，把一些元素组成的总体叫做集合。2 2、集合的中元素的三个特性、集合的中元素的三个特性（1）元素的确定性；（2）元素的互异性；（3）元素的无序性2 2、“属于”的概念“属于”的概念我们通常用大写的拉丁字母,表示集合，用小写拉丁字母,表示元素如：如果 a 是集合 A 的元素，就说 a
2、 属于集合 A 记作 aA，如果 a 不属于集合 A 记作3 3、常用数集及其记法、常用数集及其记法非负整数集（即自然数集）记作：N N；正整数集记作：N*N*或；整数集记作：Z Z；有理数集记作：Q Q；实数集记作：R R4 4、集合的表示法、集合的表示法（1）列举法：把集合中的元素一一列举出来，然后用一个大括号括上。（2）描述法：用集合所含元素的公共特征表示集合的方法称为描述法。语言描述法：例：不是直角三角形的三角形数学式子描述法：例：不等式 32 的解集是x 32或 32（3）图示法（图）1.1.21.1.2 集合间的基本关系集合间的基本关系【知识要点】【知识要点】1 1、“包含”关系子
3、集“包含”关系子集一般地，对于两个集合 A 与 B，如果集合 A 的任何一个元素都是集合 B 的元素，我们就说这两个集合有包含关系，称集合 A 为集合 B 的子集，记作2 2、“相等”关系“相等”关系如果集合 A 的任何一个元素都是集合 B 的元素，同时,集合 B 的任何一个元素都是集合 A 的元素，我们就说集合 A 等于集合 B，即：A B且B A3 3、真子集、真子集如果,且那就说集合 A 是集合 B 的真子集，记作(或)1/15人教版高中数学必修一知识点与重难点-第1页人教版高中数学必修一知识点与重难点-第1页人教版高中数学必修一知识点与重难点4 4、空集、空集不含任何元素的集合叫做空集
4、，记为规定:空集是任何集合的子集，空集是任何非空集合的真子集.1.1.31.1.3 集合的基本运算集合的基本运算【知识要点】【知识要点】1、交集的定义交集的定义一般地，由所有属于 A 且属于 B 的元素所组成的集合,叫做的交集记作 AB(读作“A 交B”)，即 A xA，且 xB2 2、并集的定义、并集的定义一般地，由所有属于集合 A 或属于集合 B 的元素所组成的集合，叫做的并集。记作：AB(读作“A 并 B”)，即 Ax|xA，或 xB3 3、交集与并集的性质、交集与并集的性质AA=A，A=,AB=BA，AA=A，A=A,AB=BA.4、全集与补集全集与补集（1）全集如果集合 U 含有我们
5、所要研究的各个集合的全部元素，这个集合就可以看作一个全集。通常用 U 来表示。（2）补集设 U 是一个集合，A 是 U 的一个子集（即），由 U 中所有不属于 A 的元素组成的集合，叫做 U 中子集 A 的补集（或余集）。记作：，即=x|且（3）性质(C)，(C)，(C)；(C)(C)U(AB)，(C)(C)U(AB).1.21.2 函数及其表示函数及其表示1.2.11.2.1 函数的概念函数的概念【知识要点】【知识要点】1 1、函数的概念、函数的概念设 A、B 是非空的数集，如果按照某个确定的对应关系f，使对于集合A 中的任意一个数 x，在集合 B 中都有唯一确定的数 f(x)和它对应，那么
6、就称 f：AB 为从集合 A 到集合 B 的一个函数记作：(x)，xA其中，x 叫做自变量，x 的取值范围 A 叫做函数的定义域；与 x 的值相对应的 y 值叫做函数值，函数值的集合f(x)|xA 叫做函数的值域【注意】（1）如果只给出解析式(x)，而没有指明它的定义域，则函数的定义域即是指能使这个式子有意义的实数的集合；2/15人教版高中数学必修一知识点与重难点-第2页人教版高中数学必修一知识点与重难点-第2页人教版高中数学必修一知识点与重难点（2）函数的定义域、值域要写成集合或区间的形式【定义域补充】【定义域补充】求函数的定义域时列不等式组的主要依据是（1）分式的分母不等于零；（2）偶次方
7、根的被开方数不小于零；（3）对数式的真数必须大于零;（4）指数、对数式的底数必须大于零且不等于 1.（5）如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么，它的定义域是使各部分都有意义的 x 的值组成的集合.（6）指数为零底不可以等于零（7）实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.(注意：求出不等式组的解集即为函数的定义域.)2 2、构成函数的三要素、构成函数的三要素定义域、对应关系和值域【注意】（1）构成函数三个要素是定义域、对应关系和值域由于值域是由定义域和对应关系决定的，所以，如果两个函数的定义域和对应关系完全一致，即称这两个函数相等（或为同一函数）。（2）两个函数相等当且仅
8、当它们的定义域和对应关系完全一致，而与表示自变量和函数值的字母无关。3 3、相同函数的判断方法、相同函数的判断方法（1）定义域一致；（2）表达式相同(两点必须同时具备)【值域补充】【值域补充】（1）函数的值域取决于定义域和对应法则，不论采取什么方法求函数的值域都应先考虑其定义域.（2）应熟悉掌握一次函数、二次函数、指数、对数函数及各三角函数的值域，它是求解复杂函数值域的基础。4 4、区间的概念、区间的概念（1）区间的分类：开区间、闭区间、半开半闭区间；（2）无穷区间；（3）区间的数轴表示1.2.21.2.2 函数的表示法函数的表示法【知识要点】【知识要点】1 1、常用的函数表示法及各自的优点、
9、常用的函数表示法及各自的优点（1）函数图象既可以是连续的曲线，也可以是直线、折线、离散的点等等，注意判断一个图形是否是函数图象的依据：作垂直于 x 轴的直线与曲线最多有一个交点。（2）函数的表示法3/15人教版高中数学必修一知识点与重难点-第3页人教版高中数学必修一知识点与重难点-第3页人教版高中数学必修一知识点与重难点解析法：必须注明函数的定义域；图象法：描点法作图要注意：确定函数的定义域；化简函数的解析式；观察函数的特征；列表法：选取的自变量要有代表性，应能反映定义域的特征【注意】解析法：便于算出函数值。列表法：便于查出函数值。图象法：便于量出函数值2 2、分段函数、分段函数在定义域的不同
10、部分上有不同的解析表达式的函数。在不同的范围里求函数值时必须把自变量代入相应的表达式。分段函数的解析式不能写成几个不同的方程，而应写成函数值几种不同的表达式并用一个左大括号括起来，并分别注明各部分的自变量的取值情况注意：（1）分段函数是一个函数，不要把它误认为是几个函数；（2）分段函数的定义域是各段定义域的并集，值域是各段值域的并集3 3、复合函数、复合函数如果(u),(uM)(x),(xA),则 g(x)(x)，(xA)称为 f 是 g 的复合函数.4 4、函数图象知识归纳、函数图象知识归纳（1）定义在平面直角坐标系中，以函数(x),(xA)中的 x 为横坐标，函数值 y 为纵坐标的点 P(
11、x，y)的集合 C，叫做函数(x),(x A)的图象C 上每一点的坐标(x，y)均满足函数关系(x)，反过来，以满足(x)的每一组有序实数对 x、y为坐标的点(x，y)，均在 C 上.即记为 P()|f(x),xA 图象 C 一般的是一条光滑的连续曲线(或直线),也可能是由与任意平行于 Y 轴的直线最多只有一个交点的若干条曲线或离散点组成.（2）画法A、描点法根据函数解析式和定义域，求出的一些对应值并列表，以()为坐标在坐标系内描出相应的点P(x,y)，最后用平滑的曲线将这些点连接起来.B、图象变换法常用变换方法有三种，即平移变换、对称变换和伸缩变换（）对称变换将 f(x)在 x 轴下方的图象
12、向上翻得到f(x)的图象如：书上 P21 例 5 1 f(x)和 f()的图象关于 y 轴对称。如y a 与y aa f(x)和(x)的图象关于 x 轴对称。如y logax与y logax log1xxxax（）平移变换由 f(x)得到 f()左加右减；由 f(x)得到 f(x)a上加下减（3）作用4/15人教版高中数学必修一知识点与重难点-第4页人教版高中数学必修一知识点与重难点-第4页人教版高中数学必修一知识点与重难点A、直观的看出函数的性质；B、利用数形结合的方法分析解题的思路；C、提高解题的速度；发现解题中的错误。5 5、映射、映射定义定义：一般地，设 A、B 是两个非空的集合，如果
13、按某一个确定的对应法则 f，使对于集合A 中的任意一个元素 x，在集合 B 中都有唯一确定的元素 y 与之对应，那么就称对应 f：为从集合 A 到集合 B 的一个映射。记作“f：”给定一个集合 A 到 B 的映射，如果aB.且元素 a 和元素 b 对应，那么，我们把元素b 叫做元素 a 的象，元素 a 叫做元素 b 的原象【说明【说明】函数是一种特殊的映射，映射是一种特殊的对应（1）集合 A、B 及对应法则 f 是确定的；（2）对应法则有“方向性”，即强调从集合 A 到集合 B 的对应，它与从 B 到 A 的对应关系一般是不同的；（3）对于映射 f：AB 来说，则应满足：（）集合 A 中的每一
14、个元素，在集合 B 中都有象，并且象是唯一的；（）集合 A 中不同的元素，在集合 B 中对应的象可以是同一个；（）不要求集合 B 中的每一个元素在集合 A 中都有原象。6 6、函数的解析式、函数的解析式（1）函数的解析式是函数的一种表示方法，要求两个变量之间的函数关系时，一是要求出它们之间的对应法则，二是要求出函数的定义域.（2）求函数的解析式的主要方法有：待定系数法、换元法、消参法等A、如果已知函数解析式的构造时，可用待定系数法；B、已知复合函数 fg(x)的表达式时，可用换元法，这时要注意元的取值范围；当已知表达式较简单时，也可用凑配法；C、若已知抽象函数表达式，则常用解方程组消参的方法求
15、出 f(x)【重点】【重点】函数的三种表示法，分段函数的概念，映射的概念【难点】【难点】根据不同的需要选择恰当的方法表示函数，分段函数的表示及其图象，映射的概念1.31.3 函数的基本性质函数的基本性质1.3.11.3.1 函数单调性与最大（小）值函数单调性与最大（小）值【知识要点】【知识要点】1 1、函数的单调性定义、函数的单调性定义设函数(x)的定义域为 I，如果对于定义域 I 内的某个区间 D 内的任意两个自变量 x1，x2，当x1x2时，都有 f(x1)f(x2)，那么就说 f(x)在区间 D 上是增函数增函数。区间 D 称为(x)的单调增区间；如果对于区间 D 上的任意两个自变量的值
16、 x1，x2，当x1x2时，都有f(x1)f(x2)，那么就说f(x)在这个区间上是减函数减函数.区间 D 称为(x)的单调减区间.【注意】【注意】5/15人教版高中数学必修一知识点与重难点-第5页人教版高中数学必修一知识点与重难点-第5页人教版高中数学必修一知识点与重难点（1）函数的单调性是在定义域内的某个区间上的性质，是函数的局部性质；（2）必须是对于区间 D 内的任意任意两个自变量 x1，x2；当 x1x2时，总有 f(x1)f(x2)（或 f(x1)f(x2)）。2 2、图象的特点、图象的特点如果函数(x)在某个区间是增函数或减函数，那么说函数(x)在这一区间上具有(严格的)单调性，在
17、单调区间上增函数的图象从左到右是上升的，减函数的图象从左到右是下降的.3 3、函数单调区间与单调性的判定方法、函数单调区间与单调性的判定方法(A)定义法任取 x1，x2D，且 x1 0（C 为常数）时，y f(x)与y C f(x)的单调性相同；当 C 0（C 为常数）时，y f(x)与y C f(x)的单调性相反；函数f(x)、g(x)都是增（减）函数，则f(x)g(x)仍是增（减）函数；若f(x)0,g(x)0且f(x)与g(x)都是增（减）函数，则f(x)g(x)也是增（减）函数；若f(x)0,g(x)0且f(x)与g(x)都是增（减）函数，则f(x)g(x)也是减（增）函数；nnf(x
18、)ff(x)0f(x)k f(x)(k 0)设，若在定义域上是增函数，则、(x)(n 1)都是增函1数，而f(x)是减函数.5 5、函数的最大（小）值定义、函数的最大（小）值定义（）一般地，设函数(x)的定义域为 I I，如果存在实数 M 满足：（1）对于任意的 xI I，都有 f(x)M；（2）存在 x0I I，使得 f(x0)=M6/15人教版高中数学必修一知识点与重难点-第6页人教版高中数学必修一知识点与重难点-第6页人教版高中数学必修一知识点与重难点那么，称 M 是函数(x)的最大值（）一般地，设函数(x)的定义域为 I I，如果存在实数 M 满足（1）对于任意的 xI I，都有 f(
19、x)M；（2）存在 x0I I，使得 f(x0)=M那么，称 M 是函数(x)的最大值.【注意】【注意】函数最大（小）首先应该是某一个函数值，即存在 x0I I，使得 f(x0)=M；函数最大（小）应该是所有函数值中最大（小）的，即对于任意的 xI I，都有 f(x)M（f(x)M）6 6、利用函数单调性的判断函数的最大（小）值的方法、利用函数单调性的判断函数的最大（小）值的方法利用二次函数的性质（配方法）求函数的最大（小）值利用图象求函数的最大（小）值利用函数单调性的判断函数的最大（小）值如果函数(x)在区间a，b上单调递增，在区间b，c上单调递减则函数(x)在处有最大值 f(b)；如果函数
20、(x)在区间a，b上单调递减，在区间b，c上单调递增则函数(x)在处有最小值 f(b)；1.3.21.3.2 函数的奇偶性函数的奇偶性【知识要点】【知识要点】1 1、偶函数定义、偶函数定义一般地，对于函数 f(x)的定义域内的任意一个 x，都有 f(x)(x)，那么 f(x)就叫做偶函数2 2、奇函数定义、奇函数定义一般地，对于函数 f(x)的定义域内的任意一个 x，都有 f(x)=f(x)，那么 f(x)就叫做奇函数【注意】【注意】函数是奇函数或是偶函数称为函数的奇偶性，函数的奇偶性是函数的整体性质；函数可能没有奇偶性,也可能既是奇函数又是偶函数。由函数的奇偶性定义可知，函数具有奇偶性的一个
21、必要条件是，对于定义域内的任意一个x，则x 也一定是定义域内的一个自变量（即定义域关于原点对称）3 3、具有奇偶性的函数的图象的特征、具有奇偶性的函数的图象的特征偶函数的图象关于 y 轴对称；奇函数的图象关于原点对称4 4、利用定义判断函数奇偶性的格式步骤、利用定义判断函数奇偶性的格式步骤首先确定函数的定义域，并判断其定义域是否关于原点对称；确定 f(x)与 f(x)的关系；作出相应结论：若 f(x)=f(x)或 f(x)f(x)=0，则 f(x)是偶函数；若 f(x)=f(x)或 f(x)f(x)=0，则 f(x)是奇函数5 5、函数奇偶性的性质、函数奇偶性的性质奇函数在关于原点对称的区间上
22、若有单调性，则其单调性完全相同；偶函数在关于原点对7/15人教版高中数学必修一知识点与重难点-第7页人教版高中数学必修一知识点与重难点-第7页人教版高中数学必修一知识点与重难点称的区间上若有单调性，则其单调性恰恰相反.奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y轴对称.若f(x)为偶函数，则f(x)f(x)f(|x|).若奇函数f(x)定义域中含有 0，则必有f(0)0.定义在关于原点对称区间上的任意一个函数，都可表示成“一个奇函数F(x)与一个偶函f(x)f(x)数G(x)的和（或差）”.如设f(x)是定义域为 R 的任一函数，则F(x)，2G(x)f(x)f(x).2复合函数的奇偶性特点是
23、：“内偶则偶，内奇同外”.既奇又偶函数有无穷多个（f(x)0，定义域是关于原点对称的任意一个数集）.第二章第二章 基本初等函数基本初等函数2.12.1 指数函数指数函数2.1.12.1.1 指数与指数幂的运算指数与指数幂的运算【知识要点】【知识要点】1 1、根式的概念、根式的概念：负数没有偶次方根；0 的任何次方根都是 0，记作n0=0.【注意】【注意】(1)(1)(na)n aa,a 0(2)当 n 是奇数时，nan a，当 n 是偶数时，nan|a|a,a 02 2、分数指数幂、分数指数幂（1）正数的正分数指数幂的意义，规定：anam(a 0,m,nN,且n 1)（2）正数的正分数指数幂的
24、意义：a_mnmn1mn(a 0,m,nN,且n 1)a（3）0 的正分数指数幂等于 0，0 的负分数指数幂没有意义3 3、实数指数幂的运算性质、实数指数幂的运算性质（1）aras ars(a 0,r,sR)（2）(ar)s ars(a 0,r,sR)（3）(ab)r arbr(a 0,b 0,rR)【注意】【注意】在化简过程中，偶数不能轻易约分；如(12)12而应=2 12.1.22.1.2 指数函数及其性质指数函数及其性质【知识要点】【知识要点】1 1、指数函数的概念、指数函数的概念一般地，函数y ax叫做指数函数，其中 x 是自变量，函数的定义域为 R8/15122人教版高中数学必修一知
25、识点与重难点-第8页人教版高中数学必修一知识点与重难点-第8页人教版高中数学必修一知识点与重难点2 2、指数函数的图象和性质、指数函数的图象和性质0a1图象定义域 R,值域（0，+）（1）过定点（0，1）,即 0 时，1性质(2)在 R 上是减函数（3）当 x0 时,0y1;当 x1共性共性图象特征图象特征向 x 轴正负方向无限延伸函数图象都在 x 轴上方图象关于原点和 y 轴不对称函数图象都过定点（0，1）0a10a0 x0 时时,0y1;,0y1;当当 x0 x11(2)在 R 上是增函数（3）当 x0 时1;当 x0 时,0y0 x0 时时1;1;当当 x0 x0 时时,0y1,0y1a
26、1自左向右看，图象逐渐上升在第一象限内的图象纵坐标都大于 1在第二象限内的图象纵坐标都小于 1图象上升趋势是越来越陡2.22.2 对数函数对数函数2.2.12.2.1 对数与对数运算对数与对数运算【知识要点】【知识要点】1 1、对数的概念、对数的概念一般地，如果ax N，那么数 x 叫做以 a 为底 N 的对数，记作：x logaN（a 底数，N 真数，logaN 对数式）9/15人教版高中数学必修一知识点与重难点-第9页人教版高中数学必修一知识点与重难点-第9页人教版高中数学必修一知识点与重难点【注意】（1）注意底数的限制，a0 且 a1；（2）真数 N0；（3）注意对数的书写格式2 2、两
27、个重要对数、两个重要对数（1）常用对数：以 10 为底的对数,log10N记为lg N；（2）自然对数：以无理数 e 为底的对数的对数,logeN记为ln N3 3、对数式与指数式的互化、对数式与指数式的互化x logaN ax N对数式指数式对数底数 a 幂底数对数 x 指数真数 N 幂【结论】【结论】（1）负数和零没有对数（2）1,1=0，特别地，10=1,1=0,1,1=0（3）对数恒等式：alogaN N4 4、如果、如果 a 0a 0，a a 1 1，M 0M 0，N 0N 0 有有 logaM logaN（1）log（aMN）两个正数的积的对数等于这两个正数的对数和M（1）loga
28、 logaM logaNN两个正数的商的对数等于这两个正数的对数差（nR）（3）logaMn nlogaM一个正数的 n 次方的对数等于这个正数的对数 n 倍【说明】【说明】（1）简易语言表达:”积的对数=对数的和”（2）有时可逆向运用公式（3）真数的取值必须是(0,)（4）特别注意：logaMN logaM logaNlogaM N logaM logaN5 5、换底公式、换底公式logcblgblogab a 0,a 1,c 0,c 1,b 0logcalga利用换底公式推导下面的结论1nlogab logab logbc logcd logadlogambnlogablogbam10/1
29、5人教版高中数学必修一知识点与重难点-第10页人教版高中数学必修一知识点与重难点-第10页人教版高中数学必修一知识点与重难点2.2.22.2.2 对数函数及其性质对数函数及其性质【知识要点】【知识要点】1 1、对数函数的概念对数函数的概念函数y logax(a0，且 a1)叫做对数函数，其中 x 是自变量，函数的定义域是（0，+）【注意】【注意】（1）对数函数的定义与指数函数类似，都是形式定义，注意辨别。如：y logax1，y logax2都不是对数函数，而只能称其为对数型函数（2）对数函数对底数的限制：a0，且 a12 2、对数函数的图像与性质、对数函数的图像与性质对数函数y logax(
30、a0，且 a1)图像0 a 1y ya 1y y0 0(1 1,0 0)x x0 0(1 1,0 0)x定义域：（0，）值域：R过点(1,0),即当 x 1 时0性质 在(0)上是减函数在(0)上是增函数当 x1 时，y0当 1 时，0当 0 x0当 x1 时，y0当 1 时，0当 0 x1 时，y0;当不同在(0,1)内，或不同在(1)内时,有0；当在 1 的异侧时,0，值域求法用单调性.11/15人教版高中数学必修一知识点与重难点-第11页人教版高中数学必修一知识点与重难点-第11页人教版高中数学必修一知识点与重难点、分辨不同底的对数函数图象利用 1，用 1 去截图象得到对应的底数。、(a
31、0 且 a 1)与(a0 且 a 1)互为反函数，图象关于对称。5 5 比较两个幂的形式的数大小的方法比较两个幂的形式的数大小的方法(1)对于底数相同指数不同的两个幂的大小比较,可以利用指数函数的单调性来判断.(2)对于底数不同指数相同的两个幂的大小比较,可以利用比商法来判断.(3)对于底数不同也指数不同的两个幂的大小比较,则应通过中间值来判断.常用 1 和 0.6 6 比较大小的方法比较大小的方法(1)利用函数单调性(同底数)；(2)利用中间值（如:0,1.）；(3)变形后比较；(4)作差比较2.32.3 幂函数幂函数【知识要点】【知识要点】1 1、幂函数定义、幂函数定义一般地，形如y x的
32、函数称为幂函数，其中 x 是自变量，为常数2 2、幂函数性质归纳、幂函数性质归纳（1）所有的幂函数在（0，+）都有定义，并且图象都过点（1，1）；（2）0 时，幂函数的图象通过原点，并且在 0）上是增函数特别地，当1 时，幂函数的图象下凸；当 01 时，幂函数的图象上凸；（3）0 时，幂函数的图象在（0，+）上是减函数在第一象限内，当 x 从右边趋向原点时，图象在 y 轴右方无限地逼近 y 轴正半轴，当 x 趋于+时，图象在 x 轴上方无限地逼近 x 轴正半轴第三章第三章 函数的应用函数的应用3.13.1 函数与方程函数与方程3.13.1 方程的根与函数的零点方程的根与函数的零点【知识要点】【
33、知识要点】1 1、函数零点、函数零点的概念12/15人教版高中数学必修一知识点与重难点-第12页人教版高中数学必修一知识点与重难点-第12页人教版高中数学必修一知识点与重难点对于函数(x),使 f(x)=0 的实数 x 叫做函数的零点.（实质上是函数(x)与 x 轴交点的横坐标）2 2、函数零点的意义、函数零点的意义方程 f(x)=0 有实数根函数(x)的图象与 x 轴有交点函数(x)有零点.3 3、零点定理、零点定理函数(x)在区间上的图象是连续不断的，并且有 f(a)f(b)0,那么函数(x)在区间（）至少有一个零点 c，使得 f(c)=0,此时 c 也是方程 f(x)=0 的根.4 4、
34、函数零点的求法、函数零点的求法求函数(x)的零点：（1）（代数法）求方程 f(x)=0 的实数根；（2）（几何法）对于不能用求根公式的方程，可以将它与函数(x)的图象联系起来，并利用函数的性质找出零点5 5、二次函数的零点、二次函数的零点二次函数 f(x)2(a0).（1）0，方程f(x)=0 有两不等实根，二次函数的图象与x 轴有两个交点，二次函数有两个零点（2）0，方程 f(x)=0 有两相等实根（二重根），二次函数的图象与 x 轴有一个交点，二次函数有一个二重零点或二阶零点（3）0，方程 f(x)=0 无实根，二次函数的图象与 x 轴无交点，二次函数无零点3.1.23.1.2 用二分法求
35、方程的近似解用二分法求方程的近似解【知识要点】【知识要点】1 1、概念、概念对于在区间上连续不断且 f(a)f(b)0 的函数(x),通过不断地把函数 f(x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法.2 2、用二分法求方程近似解的步骤、用二分法求方程近似解的步骤确定区间,验证 f(a)f(b)0，给定精确度；求区间()的中点 c;计算 f(c),若 f(c)=0,则 c 就是函数的零点；若 f(a)f(c)0,则令（此时零点 x0()）若 f(c)f(b)0,则令（此时零点 x0()）(4)判断是否达到精确度：即若0)指数函数：(a1)指数型
36、函数：(k01)幂函数：（n N*)对数函数：(a1)二次函数：2(a0)增长快慢：V()V()V()解不等式(1)2x 2x x2(2)2x x2 0a0）的根的分布）的根的分布两个根都在（两个根都在（)内内y2两个有且仅有一个在（两个有且仅有一个在（)内内x x1 1()x()x2 2()()mmnnxf(m)f(n)0mn pq 0bnm 2 af(m)0f(n)0 f(m)0f(n)0f(p)0f(q)0两个根都小于两个根都小于 K K两个根都大于两个根都大于 K K一个根小于一个根小于 K K，一个根大于，一个根大于K K14/15人教版高中数学必修一知识点与重难点-第14页人教版高中数学必修一知识点与重难点-第14页人教版高中数学必修一知识点与重难点ykkxk 0bk2 af(k)0 0bk2 af(k)0f(k)0【重点】【重点】将实际问题转化为函数模型，比较常数函数、一次函数、指数函数、对数函数模型的增长差异，结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数类型增长的含15/15人教版高中数学必修一知识点与重难点-第15页人教版高中数学必修一知识点与重难点-第15页