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1、 教育实践心得体会大学生劳动教育实践心得体会(3篇)对于教育实践心得体会一 在实习开头的前三周，我们主要是到实习班级去听指导教师的课，我认为听课也是一门艺术，我们在听课的过程中要学习教师突破本节课重难点的方法，要留意教师上课的语言，要关注教师的问题设置，也要观看学生听课的状态以及教师的教态。听课的时候，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意教师讲解过程中与自己思路不同的局部，以汲取教师的优点。课堂不是教师一个人的展台，而是学生和教师互动的舞台，是学问火花碰撞的平台。通过听课，我学到了不少的教学技巧，这对于我驾驭课堂、随机应变等力量的提升带来了很大的帮忙。通过听课这一环节，我根本上熟识了教学活动
2、的每个步骤，并且对中学课堂教学的根本要求有了比拟全面的熟悉。我从指导教师那吸取了很多珍贵的阅历，发觉了杨教师独特的教学风格，我深深佩服杨教师在课堂上的应对自如，并总能与课外 学问有机的结合，加上幽默幽默的语言，课堂气氛总是特别的活泼。同时，我也主动参加集体备课，大家一起争论、一起学习，仔细钻研课程标准、教学大纲和教材，明确重难点以及探讨教学方法。通过听课和积极参加集体备课，我上课的自信念得到了很大的提高，这使我更有把握上好新课。 教学工作是我们这次实习的重头戏。在近两个月的时间里，我努力将教学理论一点点转化为教学实践,将模拟教学转变为真正面对面的教学，尽管还很生涩、但我在渐渐的成熟之中，我的教
3、学过程也慢慢变得丰富充实起来。在进入正式的课堂教学后，我给七班和二班都上了新课。在教学实习中，我严格根据实习大纲和规划的要求，明的确习的目的，态度端正、能仔细完成各项实习任务，严格遵守实习学校的规章制度，敬重学生、领导和教师，虚心听取指导教师的意见，努力提高实习质量。通过和教师沟通，我了解到备课是一个比拟艰辛的历程，要不断地改，不断地练，要预备的特别具体，并且也要考虑的特别全面，把课堂可能会消失的问题，都一一考虑到，才能建构出一堂不错的课堂。虽然对于我可能刚开头无法到达这个高度，但我还是不断地努力靠近这个目标。在每次上课之前，我都会预备好具体的教案和课件资料，并全部交给指导教师修改，争取上好每
4、一节课，课后我结合指导教师、小组其他成员以及学生们的意见和建议，不断总结不断反思，为下次上好课打下根底。总的来说，我能仔细备课，所设计的教案标准精确。在课堂教学中，教学效果较好，教学内容根本能当堂消化、稳固，教学重点突出且明确，能够顺当地完成教学任务。课外辅导急躁细致，批改作业认真仔细。在教学过程中，我会留意师生之间的互动，急躁地倾听学生的心声，学生有不懂的问题，我会主动去解决，学生生活方面的困难，我会积极去帮忙，努力做到与学生专心灵沟通，用事实说话，用言语表达。在学问力量方面，我仔细研读教材、查阅教案，从中扩展学问，加深学问，运用学问，力图把握重点、难点、克制自身的缺乏，牢牢地把握住课堂教学
5、中的根本环节，如课前导入、学问点过渡、课堂小结、课堂练习、课后反思，让学生尽可能丰富学问，熬炼力量。尤其在分析问题时，从本班的学生的详细状况动身，力尽做到由浅入深，由易到难等规律思维力量的训练。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课简单，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在这一阶段的教学实习过程中，我始终坚持“以学生为本”，从学生角度，并按指导教师的要求去备课，带着激情去 上好每一堂课，课后仔细听取指导教师的点评并准时进展教学反思，准时改正缺乏，争取更大进步。固然，在教学实践中也发觉了缺乏之处：个人在讲授学问点时，过于追求学生的自主探究以及在课堂的调控和应变力量上还有欠缺，时间把握不
6、到位，我认为一个教师最主要的根本功还是表达在课堂的掌握上，我应当朝着这个目标不断努力。 难以遗忘自己上过的第一节课，刚好是周一的第一节课，由于第一次上讲台，虽然课前预备得比拟充分，但是还是很紧急，所以感觉还是很紧，特别感谢同学们的协作，让我最终顺当的讲完这节课的内容。课后杨教师和严教师仔细的给我评课，让我知道了哪些缺乏，并在以后的讲课过程中留意这些问题。我在振华中学最终一次上课的内容是三角形与梯形中位线的应用，这节课也是我人生第一堂公开课，虽然这节课是复习课，但我发觉复习课的公开课是很有难度的，它不像新课的学习，复习课很担忧会炒冷饭。由于时间又比拟赶，预备的不是很充足，当时我上课的时候，还是很
7、紧急的，好在7班的学生还是挺贴心的，他们表现得还不错。这节课是有评课的，下课后，各位教师给我了具体的评价和建议。总的来说，课堂容量有点多，留给学生思索的时间比拟少，这些地方都是我有待努力与提高的。最欣慰的就是，这次公开课，我战胜了害怕，这对于我来说，可以说是一个很大的进步，终究还是进步了，虽然没有到达自己的期望。想想，付出总是会有回报的，人总是在不断地挫折中成长起来，进步起来。 教学工作中，我个人觉得要留意如下几点： (1） 试讲：在每次正式上课之前，我都会先进展试讲，让指导教师听课并评课，订正缺乏之处。然后修改教案再进展试讲，主要把握时间的安排，提高教学质量。 （2）注意学生力量的培育：上课
8、时注意以学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合力量的培育，有意识地培育学生思维的严谨性、规律性和相互协作的力量。 （3）仔细准时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业准时而仔细地批改，给以准时的反应 （4）做好课后辅导工作：课余时间与学生沟通并帮忙答疑，有助于他们对当天所学学问的把握和稳固，弥补课堂时间仓促等缺乏。 在班主任工作这一块，我治理的班级是初二（七）班，我们班上共有43位学生。第一次见面介绍完后，我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来， 这样能给学生亲切感。作为实习班主任，我坚持做到积极负责、仔细到位、到处留心。在第一周的时间里，我根本上就了解了班级的
9、大致状况，我和学生熟识以后，学生们对我都很友好，每次听到他们喊我马教师的时候，我都会很快乐。接下来的时间，我常到班级跟同学们进展沟通，比方了解学生的学习状况，兴趣爱好，了解学生的思想动态，以及学生个人成长经受，使得自己和学生的距离拉得更近，通过与学生的接触，我会对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，这对我今后从事教师工作会有很大帮忙。我每天也会早起催促学生按时早读，下第一节课后，我会监视学生站队做播送操，下午监视学生清扫卫生，平常找值日班长和学习委员了解作业的上交状况等等。在中午的时候会批改学生订正的作业并进展一些答疑辅导。同时我也积极主动地从杨教师那里学习了有关班级治理方面的阅历，
10、这让我受益不少，特殊是对刚刚出道的新教师特殊有意义。通过班主任工作的实习，我深深体会到班主任工作的重要和辛苦，但我也了解和积存了一些班主任工作的方法和阅历。同样，作为一名实习教师，我始终以教师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表。我的指导思想是不断给学生订正错误，并给学生完善缺点的时机，我认为身为教育工，必需要用足够的急躁和毅力去爱惜每一个学生。除此之外，我也会经常进展教育反思， 看到实习学校的相关制度开头思索学生在初中阶段心理特点对行为习惯养成的影响；看到学生过重的课业负担、单调的学校生活开头重新思索“素养教育”与“全面进展”，像这样的思考也时常在我们的脑子里消失。整个实习期间，我觉得班主任
11、的工作最让我难以忘记。当观察那些十三四岁青春活泼的学生时，我们都感觉自己好像时间倒流回到20xx年前的中学时代。初中的学生还不失去童真，擅长思索问题，但是在道德、情感方面还有待进展。或许我们的年龄比拟相近，他们既把我当作教师，还当作朋友，很多心里的问题都情愿与我沟通，时我就以朋友的角色与之倾心交谈，适当的给他们建议。学生已经有了自己的思想和规律，遇到问题有自己的思维方式和解决方法。他们已经不喜爱教师牵着他们走，也不喜爱教师完全教他们怎么做。将他们的内心世界作为我的平台，将心比心，他们也就会报以我同等的敬重。日复一日地监视早读、课间操、眼保健操，让我深深体会到了班主任工作的艰辛。我在指导教师杨教
12、师的支持以及学生的积极协作下，筹办了以我们都是一家人为主题的班会活动，得到了教师和学生的极大确定。 在完成教学任务的同时，我还进展有关“中学生心目中最抱负的教师”的教育实习调查，通过个别谈话、问卷等方式具体了解相关状况，在收集好相关信息和资料后，我开头着手写调查报告，以仔细慎重的态度对待，争取完成一篇高质量的调查报告。 总之，教育实习的收获是特别大的，感悟是特别多的。回忆过去两个多月的工作，心中布满感谢。我要感谢我的学生，是他们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为教师进展专业进展的支撑点基于实践的学习与反思，是他们赐予了我许多关于教育、关于人生、关于学习、
13、关于生活的思索的火花。我要感谢学校的教师们，是他们兢兢业业的仔细负责的态度给了我典范的力气，让我深深感受到教师工作的重要与宏大。我会朝着我的幻想执着与努力地走下去，英勇地走下去? 对于教育实践心得体会二 现在的孩子压力都很大，家长从各个方面要求他们，都盼望自己的孩子很优秀，特殊是学习。我的儿子也上初一了，我对此深有体会。怎样做个让孩子满足的家长呢?我想从下面三个方面谈谈自己的感想。 (1)好成绩是帮出来的 在物质条件相对好的今日，父母的责任更重要的是教育孩子，而不是仅仅抚养。有责任心的父母能够赐予孩子的，绝不仅仅是孩子生活所需要的衣食和玩具，而是能够留给孩子一个丰富的精神世界和学习的力量。父母
14、不管孩子的学习，完全寄盼望于学校和教师。这是不对的。 孩子在学校学习时可以问教师。在家中学习遇到困难时，家长肯定要帮他，无论多么忙，都要给孩子辅导功课。这其实比请家教辅导效果要好十倍。家长并非肯定要自己讲解，即便自己不懂，也可以帮忙孩子理解课本中的概念，例题等。引导孩子思索，帮忙孩子领悟其中的要点。家长伴随孩子学习或同孩子争论学习内容，还在于起监视和催促的作用，使孩子得到鼓舞，对提高孩子学习的积极性也有帮忙。 (2)重视孩子各种力量的培育 孩子是家庭的一员，让孩子对家里的一些事情多发表意见，孩子也不是什么都不懂的。父母征求孩子的意见可以培育他的独立意识和独立思索力量。孩子在得到父母的敬重之后，
15、往往会更懂得敬重他人，同时，也会更有责任心。 调查显示：中国的家长往往只关怀孩子的学习成绩，而无视了对他们动手力量，自理力量等的培育。其实，这样的观念造成的后果是不堪设想的。由于这样会造成孩子在溺爱中变的自私，贪图享受，缺乏爱心和责任心。 不要小看简洁的家务劳动，它直接影响对孩子道德品质的培育。孩子劳动时间越长，其独立性越强。越有利于形成较强的处事力量。让孩子参与劳动，他会感觉自己是个有用的人，自身的价值在劳动中表达出来。给孩子带来的是付出的欢乐和收获的幸福。更重要的是培育了他的独立力量，责任心和自信念。 在国外，很多父母都很注意从小让孩子做家务，参与劳动。比方，倒垃圾，修剪草坪，买东西等力所
16、能及的事情。这样的孩子成年以后，不但性格开朗，而且身体也比拟安康。学问当然重要，但孩子平常养成的习惯和性格会成为他一生取之不尽，用之不竭的财宝和力气源泉。 (3)学会赞美孩子 “数子十过，不如赞子一长”敬重孩子，确定他的特长，对孩子的进步赐予准时的表扬和鼓舞。在此根底上再指出孩子的过错和缺乏。这样，孩子更简单承受大人的意见。教育就从外部进入了内部自我教育。所以，一个人的自我概念与自我熟悉水平，往往打算了一个人能否走向胜利。 儿童文学作家陈庆祥说“假如你能说出孩子的十个优点，你是个优秀的父母。假如你能说出孩子的五个优点，你是个合格的父母。假如你连孩子的一个优点都说不出来，那你是个该下岗的父母。
17、对于教育实践心得体会三 时间荏苒，岁月如梭，转瞬间，我已经工作了两年多。曾记得，那是20xx年的12月，已走出象牙塔一年的我，由于赶上了县里支持大学生返乡，建立家乡的好政策，我荣耀的成为了一名小学教师。由于学校教学的需要，我担当英语学科教师，我欣喜，由于我是专业对口，我迷茫，由于我没有教学阅历。但是，我心中始终坚信，只要我努力学习，仔细工作，我肯定会有颇多的收获。 俗话说，兴趣是最好的教师。在第一节课，我从培育学生的兴趣开头，只有激发了学生深厚的学习兴趣，才能更好地调动学生的积极性，使他们主动地参加学习的全过程。 当我向他们问侯着：“how are you? glad to meet you!
18、”时，看着他们伸出的一双双小手，课堂气氛变得活泼起来，接着我又让他们学唱英文歌曲，我感觉学生们已经慢慢地融入了英语学习的环境中，我暗自高兴。通过第一节课的教学，我知道了，应当依据学生的年龄特点，立足课本，设计一些能吸引学生留意力，并能鼓舞学生开口说英语、好玩味的教学方法，这样更有利于提高课堂效率。 一、 利用嬉戏教学法，吸引学生的留意力，帮忙学生理解和记忆单词。 例如：在刚教完关于学习用品的单词后，我设计了“whats missing?”嬉戏帮忙学生检查新单词的把握程度，这样不但可以激发学生学习兴趣，也可以形成学生乐学，教师乐教的良好气氛。又如在一年级的教材中，有一些是关于颜色的单词，教师可以
19、从颜色中选择一种颜色隐蔽起来，让学生猜是哪一种颜色，这样的教学设计，充分调动了学生的积极性，活泼课堂气氛，使师生关系特别融洽。 二、 演演，说说，学以致用。 课堂不仅是传播学问的地方，更是一个师生展现自己的舞台。表演是学习语言的有效途。为了鼓舞学生开口说英语，可以依据小学生爱表现的特点，在教授动词后，可以让学生依据动词的意思，给出相应的动作进展表演，不仅可以满意学生的表现欲，也可以使学生们的心情高涨。又如关于“lets go shopping.”的话题,可以创设一个情景，依据学过的学问进展对话表演，不但可以熬炼孩子口语力量，也可以增加学生的自信念。 三、 使用歌曲或是chant 进展课前热身，
20、这样可以帮忙学生记住学过的单词和句型。 歌曲和chant ，由于朗朗上口，学生特别有兴趣，所以他们会在课后说、唱起来，这是一种无意识的复习和稳固，可以帮忙学生拓展课外学问。例如：教材里有一首chant,我先让学生自己朗读，让学生从整体感知韵律，然后再听读，学生很快的把握，最终配上有节奏的音乐，学生跟随着音乐的节奏，体验着学习语言的乐趣，在开心的活动中把握了语言学问，让他们在做中学，在唱中学，在玩中学，从而为培育他们用英语沟通打下了良好的根底。 四、 在教学设计中以激发学生兴趣为宗旨。 依据小学的不同阶段的心理特点，采纳不同的教学设计，主要培育学生自主学习的力量，合作探究，创新力量，让孩子敢于用
21、英语去沟通，敢于举手发言，不断开掘他们身上的潜能，引导学生在学习中反思，在合作中学习，增加他们的自信念，增加他们自我评价的意识，有利于学生今后的进展。 五、 心中有爱。 作为一名教师，首先做到心中有爱，不但要爱自己的事业，更要爱惜孩子。真心的把孩子当成自己的朋友，我心去呵护。只有建立了和谐的师生关系，课堂气氛才和谐友好，才能让学生对学习产生兴趣，才能有利于学习。 英语教育、教学方法是一个长期探讨的话题。每一节课，都会产生新的问题，有新的收获，新的心得体会。作为一名教师，要不断的更新的学习方法，要时刻把学生的留意力和兴趣牢牢抓在手中，这样我们的课堂才能够取得胜利。虽然我在教学上有了一些阅历，但是教学道路是漫长的，我还需要不断地学习、讨论、探究出一套更好更高效的教学方法。