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1、 我是中国娃大班教案通用(7篇)精选我是中国娃大班教案通用一 我生活在一个小山坡上。茵茵绿草软绵绵的，像绿毯盖在我身上。山上还有花，五颜六色，各式各样，一阵风吹过，我的身上就沾满了花香。 有一天，突然狂风大作。旁边的草弟弟花妹妹都紧紧地靠在我身上 ，以求临时的劝慰。我还来不及呵护他们，就被一阵飓风吹得晕头转向，沙尘、枯树、碎石都飞了起来，头晕目眩的我抓紧闭上眼睛 当我糊涂过来时，我感觉全身都被什么东西舒适地摩挲着。睁开眼睛，我看到了一个生疏的世界：四周不再有草，头上的天空也变得模糊不清。我还以为自己在做梦，便迷模糊糊地自言自语：这是怎么回事？这里是山下的一条小河。一条游过来的小鱼听到了，对我说
2、：刚刚那一阵疾风暴雨声势浩大，很多东西被大风搬了家。喏，你就是其中的一个。欢送你来到我们这里，我们以后就是朋友了！祝你生活开心！我听了小鱼的这番话才明白，我是被大风从山上带到小河里的，就这样，我开头了全新的生活。 在清亮的小河里，每天有小鱼小虾陪伴我，与我玩耍，与我玩耍：每当下雨时，雨滴在为我演奏者一曲曲美丽悦耳的音乐，演奏完后，雨过天晴，在太阳的照耀下，天涯的彩虹若隐若现，他用小河当镜子，梳妆装扮；每当夜幕降落，我要休息的时候，软软的水草给我当被子盖在我身上，让我美美地睡到天亮。在这里我生活的也很幸福，虽然有时候我也惦念以前的朋友们。更奇异的是，我的样子在静静发生着变化，方方的脑袋变得越来越
3、圆，脸也越来越光滑。 突然有一天晚上，人们都从村子里跑了出来，边跑边喊：快跑啊，洪水来了！很快，洪水铺天盖地而来，把村庄都给淹没了。浑浊的水让我睁不开眼睛，我身不由已地被咆哮的洪水拉扯着往前滚 就这样，我连滚带爬地到了一个生疏的地方，这里的水可真大呀！茫茫的水面上波涛汹涌，洁白的浪花跳动着，一排排向我面前涌来。河面上传来一阵阵轮船的鸣叫声，有游轮，有货船，它们都正驶向远方。河对岸有一排排的高楼大厦啊！这儿可真壮丽，真美丽！我在一个靠岸的石滩安了家，邻居的石头大哥告知我，这里是长江。它还告知我，很远的地方还有蔚蓝色的大海，宽阔的和天连在一起，海面上有洁白的海欧在飞行 一天夜里，我做了个梦，梦见了
4、蔚蓝色的大海，白色的海鸥，震耳欲聋的涛声 精选我是中国娃大班教案通用二 我是猫中并没有气概恢宏的重大场面，也没有覆雨翻云的历史人物，有的只是一只贪吃花猫，在街头巷尾的垃圾桶边，破落残缺的屋瓦墙头，厨房案头的碗碟旁，观望世间百态的琐碎路径。 书中可以看出，夏目漱石饱读诗书，却没有站在哲学价值或历史政治的高度，表达自己对人性、对社会的深刻思索，而是从一只猫的独特观看角度，零距离、接地气的刻画出人物性格，正所谓窥一管而知全豹。初读轻松幽默，进而是扑面而来的阴暗压抑心情，最终引起读者的自省与思索，这是阅读本书的感受，后面细说缘由。 一是猫眼看尽人性卑劣弱点。 书中形形色色的众生相，具有代表性的是不谙世
5、事、急躁虚荣、附庸风雅的“茅房教师”，猫在书中说到，“假设能像寻常那样读得进去，还算令人佩服，但是过了五分钟，他便将书用劲扔在矮桌上了”、“他不管干什么，都没长性”，他诗词歌画贪多求全，只是装模作样为了知名；哗众取宠、信口开河、形骸放浪的“美学家”迷亭，他对教师说“由于我有时候开个玩笑，人们就把它当真，引发极大的滑稽美感”；沽名钓誉、表里不一的“博士”寒月，来教师家做客几次，头头是道讲解着“自缢力学”和“磨玻璃球”，让人哑然失笑；装腔作势的“独仙”八木，自诩消极淡泊，勘破生死，却在患病威逼时吓得屁滚尿流；还有趋炎附势的铃木藤、颐指气使的“鼻子夫人”等等。尼采说过，你若注视深渊，深渊也向你回望。
6、 书中通篇一以贯之，血淋淋的呈现着人性的丑恶嘴脸，众多人物漏洞百出的说辞让人揭穿还要强颜镇静，相互之间比拟践踏来获得安全感、存在感和成就感，心为物役的“三无战术”等负能量比比皆是，充满全书让读者呼吸困难，同时，用生活琐事来提醒人性，真实贴近又让读者像照镜子一般，忍不住对号入座暗自羞赧。能体会到这种感觉，正是夏目漱石要告知我们的，也是我们自身要深刻对比反思的。 二是对社会的悲观无望。 夏目漱石以花猫醉酒掉入水缸淹亡作为结尾，表达出他对人性，对当时社会现状是持悲观无望态度的，花猫代表的是他从自我主体中抽离出来的客观思索者，却以一个贪恋欲望的主体方式死亡，颇具挖苦意味，是对自我的否认，也是对社会的否
7、认，与同时代的太宰治，芥川龙之介等日本作家有着一脉相承的独特气质，书中写到，“一言以蔽之，不管是仆人，寒月还是迷亭，都是些太平盛世的逸民，尽管他们像丝瓜一样随风摇弋，却又装得超然外物，其实，他们既有凡心，又有贪欲，竞争之心，好强之心，即使在他们的日常谈笑中，也模糊可见其端倪，在我们猫眼里，他们与那些被他们平常痛骂的俗骨凡胎本属一丘之貉，真是可悲极了。” 在猫的眼中，我看到了丑陋的自己。 精选我是中国娃大班教案通用三 敬重的各位领导、教师: 大家好! 今日很快乐，能有这样的时机，和大家团聚，向大家学习。我是陈翠玉，演讲的题目是真诚关爱每一位幼儿。 记得读初中的时候，放学回家还喜爱跟邻居的几个五六
8、岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样，我怀着牛皮筋弹起的幻想，入读职专幼师班。 接近毕业了，我在海滨幼儿园实习，有时为了其次天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要“开夜车”预备教具、备教案，。眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都预备好，每天如此，每天给自己加油鼓劲：我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑，当我的实习成绩得到指导教师的充分确定时，我感到一种从未有过的喜悦和骄傲：我可以当教师了! 记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一张张奇怪的小脸，我有点不知所措。所幸的是，我遇上了黄教师我的搭班教师。正是她，给了我帮忙和鼓舞，让我学到了很多道理，知道了什么是爱，
9、什么是责任心。 “爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是教师最根本的职业素养，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简洁简单的事。有些幼儿聪慧、美丽、洁净，很讨教师的喜爱;有些幼儿淘气、穿戴不干净，不讨教师喜爱。 从教半年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。” 百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要具有学问与力量的素养，更应当具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的根本功，但我觉得更应当具备的是剧烈的责任心和对
10、幼儿的“爱”，没有剧烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。 由于我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要公平地、真诚地观赏和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待鲜花上的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般观赏他们，像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私，让每个孩子在真诚的关爱中安康成长! 让我们用慈祥呵护纯真、用才智孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞抱负，我愿用自己的双手和大家一道悄悄耕耘，共同托起明天的太阳! 感谢大家! 精选我是中国娃大班教案通用四 敬重的各位领导、各位教师： 大家好! 当我一次次看着初升的太阳，一次次观察花儿娇艳的笑
11、脸，一次次听着小鸟的尽情唱歌，我为我是名幼儿园教师感到傲慢和骄傲，我为选择了这份太阳底下光芒的神圣职业无怨无悔。 孩子，我爱你们!我的梦境，有你们而漂亮多彩。我的心情，有你们而舒服光明。我的灵魂，有你们而纯净高尚。 孩子，我爱你们!在漂亮的童话世界里，有我-你们的教师和妈妈，有你-天真活泼、顽皮调皮的叽叽、喳喳们。我们在一起，相亲相爱、甜甜美蜜走过生命中难忘的一段幸福时间。我们将做上爱海方舟，做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连来回的蓝蓝的天空、绿绿的草原、悄悄的湖水。然后，我领着你们穿越时空隧道，和你们手拉手走进奇妙迷人的大森林，参与由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。我们和漂亮温顺的兔
12、兔姐姐、诚恳稳重的熊熊哥哥，和一大堆从四周八方赶来的小朋友们载歌载舞,我们的童心在开心的歌声中放飞，我们的好梦在欢快的舞蹈里闪亮。 孩子，我爱你们!在一往无际的学问海洋里，我们拥抱大海，和大海唱歌，和大海欢跃。我将满意你们的求知欲望，激发你们的奇思妙想，培育你们的学习兴趣，教会你们做人的道理。让你们每天都有一点一滴的收获，每天都有一言一行的标准。我将教给你们在寓教于乐中，学会一笔一画写中国字。我会告知你们人字怎么写，告知你们人字的构造是一撇一捺,相互支撑、相互依靠，从而教会你们明白团结友爱的道理。我会告知你们天上由于有了太阳爷爷，地上才有了万物的生长，才有我们娃娃们的笑脸，从而让你们懂得亲近大
13、自然、孕育一颗感恩的心。我还要告知你们，一年有春、夏、秋、冬四季，教会你们用笔画出祖国的大好河山。告知你们春天来了，草绿了，花开了。夏天来了，太阳大大的，天气热热的，在树荫下玩很凉快，还能听到蝉在树上的放声唱歌。秋天来了，大地金黄金黄的，农夫伯伯在收割庄稼，把地里的粮食搬回家，脸上都堆着丰收的笑。冬天来了，雪花大大的，火炉暖暖的，我们的小脸红彤彤的。 孩子，我爱你们!我还会教会你们学到许很多多有用的根底学问，明白许很多多做人的浅显道理，把握许很多多的根本生存技能。我感到欣慰的是，当你们将学到的春、夏、秋、冬四季变化和许多好玩的学问讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候，屋子里飘出一家人的笑声。爷爷
14、、奶奶、外公、外婆都夸你有长进，有本事。感到欣慰的是在我的身边，你们围着我，向小鸟一样的，教师好!教师好的叫过不停时，我童年时代的思绪也被你们一张张布满童真稚趣的笑脸拉了回来。还让我感到欣慰的是，从你们身上，我看到了祖国更加美妙的将来进展盼望和勃勃生气。 孩子，我爱你们!作为一名幼儿教师，我真诚盼望和欢送更多的有志青年投身幼儿教育事业，用真情关注幼儿教育、用真心关爱我们的每一个孩子，让孩子们沐浴爱的阳光，在雨露滋润中春色满园，在祖国大花园里含苞绽放。 春种一粒粟，秋收万颗籽。国家进展的盼望靠教育、民族振兴的盼望靠教育。孩子，我爱你们!为表达我的此时此刻心情，我把我们幼儿教师亲自编织的爱心高挂在
15、祖国的蓝天，算作我们献给天下孩子的一份礼物。让我们共同祝愿我们的孩子在爱的怀抱里健壮成长，祝愿孩子们早日成为国家的栋梁，祝愿我们宏大的祖国日新月异，更加富强兴盛。 精选我是中国娃大班教案通用五 在宏伟的天柱山下，有一座长满青草的坟茔，那里长眠着一位一般的人民教师一一胡小红教师。在我十几年的教学生涯中，她像一盏永不熄灭的明灯，照亮我前进的道路。 那是1993年的夏天，我刚从宜昌教院进修回来，被安排到胡教师班上代语文。也就是在那一年，她失去了35岁才生育的、也是她唯一的儿子。生命之柱轰然倒塌，巨大的哀思席卷而来。谁没有舔犊之情?谁不爱自己的亲生骨肉？ 极目远眺，天空失去了太阳的光线，大地只剩下苍茫
16、一片哀思之中，胡教师看到一群群活泼得意的孩子和一双双渴求学问的目光。她擦干眼泪，强忍哀思，重返讲台，将全部的爱都倾洒在学生身上。 每天早晨，在试验小学的校园里，你会看到一位身材矮小、满脸慈爱、迈着沉重步伐缓缓而行的人，那就是小红教师。每次走到办公室，她身上的衣服都会被汗水湿透，但她来不及坐一会，就对我说： “小王，给我擦一下，我去教室。”我观察她身上微微发肿，她可是患有重病的人啊!我劝她休息，她微微一笑说： “孩子们还等着我呢!”有一天上课时，她头晕，双腿一软，从高高的水泥台上跌了下来。同学们扑过去想扶起她，可她却强装笑容说：“我没事，你们快做练习去。”望着胡教师那苦痛的样子，学生们说不出心里
17、是什么味道。胡教师不是将军，也不是劳模，然而为了神圣的教育事业，她做出了自己所能做出的最大的奉献!课堂上，她是学问迷宫的导游；课堂下，她是生活的长者也是孩子们的知心朋友。作业本上，留下她鲜红的心迹；考卷上，响着她汗水和信念的重奏。心灵的污垢，被她用感情荡涤，精神的饥饿，是她用信念哺乳。黑板上吱吱叫响的粉笔，描纷明天的向往，勾画出前程的锦绣。她把母亲圣洁的爱和教师丰富的学养融合在一起，开启着孩子们混沌初开的心灵，滋润着孩子们求知探究的欲望。她对学生满腔的关爱换来了孩子们一声声亲切的召唤：“妈妈教师。” 我们晨观日出，暮看日落，珍视生命，忙劳碌碌在这个鸟语花香的世界里。而我身边的胡教师，心中布满伤
18、痕，但她从不慨叹命运的沉浮，她正如一股山间的清泉，又像一轮九天的明月，带给我们一片清爽、爽朗和光明。每当我在夕阳的余晖里凝视着她瘦小而略显屈背的身影；每当我亲眼目睹她手提几块很重的小黑板，头发上、身上又沾满了粉笔灰的情景时，我的心中便涌起一阵阵的感动!望着她风中飘飞的白发，望着她眼角额头深深的皱纹，望着她那永久也不会让人忘却的笑容，不能不让我们生出几多的酸楚，但更让我们为拥有这么好的同事而感到傲慢和骄傲。正是千千万万个像胡小红教师一样的人接过共和国教育这面大旗，连续着人类的文明；正是有了象她这样悄悄奉献的一批教师，才有了我们今日教育事业的辉煌。今日，在这感动人心的时刻，我大声说：“我傲慢，我是
19、荣耀的人民教师。”当我想起与胡教师并肩战斗的每一个朝朝暮暮，骄傲之感便油然而生。 胡小红教师是一位家长敬重、学生喜爱的教师。她身体原来就不好。又因过度操劳，无异于给她脆弱的身体雪上加霜，那永恒悲壮的一幕让我永久刻骨铭心。那一天胡教师的脸上还带着没有拭去的汗水，左手持着课本，右手捏着半截粉笔，瘦弱的身躯顺着黑板渐渐地、渐渐地滑倒在讲台上，同学们惊叫起来： “胡教师，胡教师!”有的抓紧去找校长，但是太迟了，太迟了，尊敬的.胡教师再也不能站起来了，她永久离开了她心爱的学生，告辞了她眷恋着的讲台。她死时，才四十多岁啊。在讲台上，她走完了短暂的人生轨迹，用生命谱写了人生的壮美篇章。 胡教师去世的消息刚刚
20、传出，她的学生就结队来到她家，想最终看一眼他们尊敬的胡教师。胡教师，您看到了吗?那是班上最淘气的覃玉雄送您来了，他从小失去母亲，是您给了他母爱，给了他信念；胡媛媛拿着一中录用通知书伏在您的遗体上，哭得声嘶力竭，久久不愿离去学生把对您的无限思念，写成一封封信，胡教师，您收到了吗?烈日炎炎，近千名群众自发赶来送行，用眼泪表达他们的挽留和礼赞。 胡小红教师，一个一般的人民教师，她走了，但是她给我们留下了珍贵的精神财宝。在我身边具有这种精神的人又何止她一人呢?试验小学的70多名教职工乃至全国很多教育工无怨无悔的守着这一方净土，执着一份恬淡，奉上爱心千片，任凭岁月更迭，世事沧变，任凭青春消逝憔悴红颜，很
21、多个胡小红教师在三尺讲台上抒写着教师的风流。三尺讲台，融进的是辛苦，是沉醉，融进的是师德，是师魂。我们没有值得炫耀的特权，没有让人仰慕的地位，没有优厚的待遇，我们却把一代一代改天换地的天骄造就。真的，我很傲慢，我是荣耀的人民教师。 精选我是中国娃大班教案通用六 “流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算身在他乡也转变不了我的中国心，长江、长城、黄山、黄河，在我心中重千斤 这段歌词我们并不生疏，它表达了海外游子对祖国的眷恋之情。每每听到这兴奋人心的旋律，我的心中便涌起一种骄傲的激情：我是中国人！也就在这一刻，我总要想起一段发人深思的小故事 故事发生在五十八年前，爱国将领吉鸿昌有一次在美国的一家邮局邮
22、寄包裹，他因说自己是中国人而遭到邮局职员的冷嘲热讽。他身边的一位国民党驻美大使馆参赞劝他说：“你可以说自己是日本人嘛。”这位被激怒的爱国将领当即书写了一块“我是中国人”的木牌挂在胸前，出人于大庭广众之中。 吉鸿昌将军的士气的确值得鄙视，他以凛然的民族正气向鄙视中国和中国人民的人提出了挑战。他坚信：祖国的贫困落后是临时的，不久的将来祖国肯定会富强富强。他为自己是中国人而骄傲。 可以想象，五十多年前的中国是个什么样子。不用说中国人在外会受辱，就连在我们自己的国土上也被挂上了“华人与狗不准人内”的牌子！ 而吉鸿昌将军依旧能在异国他乡骄傲地宣称：“我是中国人！”这种自尊自重的品质是多么的难能珍贵啊！然
23、而，令人费解的是，直到今日不和谐的音符还常有消失：有的人出洋“镀金”，再也不回来了；有的人在国外说自己是日本人，却不敢成认自己是中国人；有的人经不起西方物质生活的诱惑，做出丢失人格、国格的事情。诚然，我们还很贫困落后，但我们有着悠久的历史，万里长城和四大创造举世瞩目。如今，神州大地在春风中复苏，对外开放，对内搞活，十年的改革成就卓著。这些莫非不值得我们骄傲吗？又何必充当冒牌的“日本货”呢？提高全民族的文化素养，振兴中华，靠的是十三亿人民必胜的自信念，而不是自卑感！ 我很观赏这样一段话：“在暴风雨过后的泥泞路上，中国的这辆大车又开头前进了。有些人坐在车上埋怨车速太慢。我只想说，给我一根时代的纤绳
24、吧，中国这辆大车，我们拉！”我们所缺乏的不正是这种责任感吗？一些人只知道国外的东西好，自己的国家穷，而不知道怎样为国家出一份力。 一个国家，在其经济起飞的创业期，都需经受困难、困苦、国民的奋斗与牺牲的过程。我们应当共同挽住时代的纤绳，拉动中国这辆大车。中国人，当自强！ 精选我是中国娃大班教案通用七 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家早上好! 我是六二班的，我今日讲话的题目是：争做环保小卫士。 迎着初升的晨曦，我们又一次进行这庄重而盛大的升国旗仪式。远眺着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌。此时此刻，我的内心无比澎湃，这艳丽的五星红旗，是我们中华民族的象征，它时刻提示着我们：喜爱祖国
25、，喜爱和平，喜爱自然，喜爱环境。 绿色是生命的象征，绿色代表了盼望。当我们跨进校门时，我们为自己生活、学习在这样一个布满绿色的漂亮的校园里，而感到幸福和傲慢。 让我们把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着深厚的艺术气氛。看，美观大方的教学楼，构筑了积极向上的校园气氛;随处可见令人心情舒服的草坪、花坛，意韵无穷，花草树木错落有致;春夏鲜花吐艳，绿意盎然，形成了四季长青的园林环境。这一切，让我们感受到学校的绿色和漂亮。学校为我们制造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平常的一举一动，你是否做到了为爱护、保持这美妙的环境而努力?当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做了一件环保的事情;当你记得准时关灯，不铺张用电;当你把水龙头准时关掉，而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有抑制，而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应当做的事情了。诸如此类的许多小事，其实我们都能做到。 同学们，为了我们共同的家园，我们每一个人都应当也必需有士气站起来做出承诺，承诺用我们的实际行动来保证我们的校园永久漂亮、洁净。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，多走几步，不要穿越绿化带，践踏花草。同学们，让我们从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。爱护地球母亲，净化绿色校园! 我的讲话到此完毕，感谢大家!