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1、 幼儿园防灾减灾活动方案及总结10篇篇一：幼儿园防灾减灾活动方案及总结幼儿园班级防灾减灾活动总结（14篇） 幼儿园班级防灾减灾活动总结篇1为了牢记历史，珍惜生命，依据学校关于开展防灾减灾主题 教育活动的通知活动的有关要求和有关指示精神，附属幼儿园坚持珍爱生命、平安第一的原则，进展了主题为“防灾减灾从我做起”的宣扬周。全面深化抓好平安教育工作，并结合学园实际，主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教育，营造深厚的宣扬教育气氛，发动全园师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全园师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力气，最大限度地预防和削减各种平安事故的发生，为构建“平安校内”供给平安保障
2、。现将活动状况报告如下 一、高度重视，加强领导园领导高度重视平安教育主题活动的开展，结实树立“珍爱生命、平安第一”的意识，坚持以人为本，本着对平安工作高度负责的看法，认真负起幼儿园平安教育的领导责任，切实把平安教育摆上我园议事日程，作为本学期平安建立的一项重要内容来抓，细心组织，周密支配，力争使平安主题教育活动取得实实在在的效果。认真总结去年我园开展防震减灾平安教育和应急演练的阅历和缺乏，充分利用“平安教育日”和“平安教育周”的契机，把我园平安教育推向新的，并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园平安工作的始终。二、周密准备，认真落实认真依据“防灾减灾从我做起”平安教育主题，严密结合本园 第1页 实际
3、、结合幼儿认知特点，制定切实可行的平安主题教育活动方案，明确平安教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕平安教育主题，认真分析幼儿园目前平安工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电以及园园损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和平安隐患进展一次全面的排查，并完善了疏散标志的布置，使我园的平安工作落到实处。 三、主动宣扬，营造气氛5月10日至16日防灾减灾宣扬周期间，在开展“平安教育日”和“平安教育周”期间，我园结合自身实际，充分利用幼儿园播送、墙报、标语以及班会活动等方式，有效地向孩子们进展平安宣扬教育。向孩子们介绍地震
4、学问及防震要领，使平安教育真正进校内、进课堂、进孩子们的头脑。四、开展演练，增加意识幼儿园在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本园实际，有针对性地开展平安疏散演练。演练过程，全园师生主动协作，听从指令，平安有序，在2分钟的时间内，师生全部依据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到平安地带，到达了预期的目的，取得了圆满的成功。推动幼儿园平安教育深化开展，提高宽阔师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力气，断增加师生防灾减灾意识和防范力气。今后，我园将连续认真组织开展园园防灾减灾宣扬活动，并把这项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动内容，创新活动 第2页 形式，提高全园师生防灾减灾意识和应对突发
5、大事、自救互救、疏散救援的力气，保障宽阔师生的生命平安，确保灾难降临时把损失降到最低限度，为创立“平安校内”供给强有力的平安保障。 幼儿园班级防灾减灾活动总结篇2我园为加强学校防震减灾宣扬教育，提高学校及师生防震避险 和自救自护力气，围绕第XX个“防灾减灾日”的主题“熟识地震风险，把握减灾技能”。从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列的“5.12”防震减灾宣扬教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，组织领导机构。现将活动状况小结如下： 一、5月12日16日，我园开拓了“防灾减灾”橱窗宣扬专栏，张贴了宣扬资料。 成立以园长为组长的防震减灾领导小组，在例行会议上，号召全体教职工做到
6、：增加防灾减灾意识，认真学习防灾减灾学问，协作幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防范未然。 二、各班组织幼儿学唱平安常识歌，把握自救互救学问。园内制作平安宣扬材料，分发致家长一封信，从而实现“教育一个同学，带动一个家庭，影响整个社会”的宣扬效果。三、5月12下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画5.12防灾减灾日标志，了解其图标意义。四、5月12日上午9时，全体师生进展了一次防震减灾演练活动。进一步增加师生防震平安意识，真正把握在危险中快速逃命、 第3页 自救、互救的根本方法，提高抵抗和应对紧急突发大事的力气。五、各班进展地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一 回事”、“地震来了怎么办”、等各种
7、“防灾减灾”和“自抢救救”学问，同时组织幼儿观看了有关灾难题材的科普片蟾童。 六、5月13日，我园平安工作领导小组认真开展了校内平安隐患排查和整改。 对可能存在的问题认真排查，做好记录，觉察隐患，就地解决。目前无存在平安隐患。 通过本次防震减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付突发大事的防范措施，而且也提高了师幼实际应对和处置突发平安大事的力气，更进一步增加师生防震、防灾减灾的平安意识，真正把握在危险中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵抗和应对紧急突发大事的力气。 幼儿园班级防灾减灾活动总结篇3一、加强宣扬1、宣扬活动：在防灾减灾的日子里，我园分别对幼儿、家进 步行有关学问宣扬。如：
8、幼儿一头，我们各班都组织孩子们进展了“地震了怎么办？”的主题活动，观看了有关防灾减灾的科普动画片。家长一头，利用家长园地、橱窗布置地震小常识、防震小学问的学问宣扬，并给家长下发了学习资料，让家庭和幼儿园联合起来，共同参与“防灾减灾”活动。 2、国旗下讲话：在本周的升国旗仪式上，我们进展了“防灾 第4页 减灾”的国旗下讲话，教育幼儿不能遗忘5月12日这一天，并告知了小伴侣在灾难面前该怎么做？特别是在遇到危险时候要记得听从教师的指挥，不行怕、不惊慌，才能把危险降到最低限度。 二、爱心捐助经教育局牵头，我们幼教中心与四川齐天幼儿园结对开展援建工作，在汶川地震一周年之际，新区幼教中心发动全体教师和幼儿
9、进展纪念“512”献爱心活动，5月11日上午我园全体师幼进展了“爱心募捐”活动，一元、五元、十元、五十元共募集到二千三百多元。这些钱款将作为爱心基金，为齐天幼儿园的小伴侣购置教学与学习用品。通过爱心募捐，让幼儿真正明白什么叫“一方有难、八方支援”。三、防震演练5月12日下午14点28分，我们香花幼儿园内警报鸣声骤起，各班幼儿在教师的带着下，双手护头，紧急有序地往平安地带撤离，不到两分钟的时间，全园师幼聚拢一起，并由平安保卫教师对撤离活动进展了小结。平安，是我们美妙生活的保障，平安，是孩子安康成长的守护，我们应当时刻将平安挂于心间，让灾难远离我们的生活，警钟长鸣，让我们手牵手，共同呵护我们生活的
10、每一天！幼儿园班级防灾减灾活动总结篇4为了进一步贯区的文件精神，连续加强对幼儿防震减灾学问的普及教育，拓宽其更广的学问面。我园第XX个防震减灾宣扬月为契 篇二：幼儿园防灾减灾活动方案及总结 幼儿园防灾减灾活动总结10篇 幼儿园防灾减灾活动总结1今年5月12日是我国第x个防灾减灾日。我园依据通知要求，结合本园实际，仔细组织开展活动。首先，彻内幕致地进展了一次安全隐患排查。对幼儿园的周边环境、园舍、器械、安全设备、消毒防蝇工具、大中型玩具等都进展了全面的检修、配置，确保安全无虞。二、系统地组织了一次防震防火疏散演练。有效地提高了教师和孩子们应对自然灾难突发大事的力量。三、利用主题活动、办宣传栏、展
11、现图片等形式，对孩子们进展了一次别开生面的安全学问教育和爱心教育。四、以给灾区小朋友送暖和的嬉戏活动，让幼儿切身体验了共享的欢乐，理解了感恩和互助。这一系列的活动，对孩子们的触动很大。让他们在了解安全自护的同时，更培植了爱心，懂得了感恩。幼儿园防灾减灾活动总结220-年5月12日是第x个全国“防震减灾日”，我园为加强学校防震减灾宣传教育，提高学校及师生防震避险和自救自护力量，围绕第x个“防灾减灾日”的主题“熟悉地震风险，把握减灾技能”。从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列的“5。12”防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，组织领导机构。现将活动状况小结如下： 一
12、、5月12日16日，我园开拓了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传资料。成立以园长为组长的防震减灾领导小组，在例行会议上，号召全体教职工做到：增加防灾减灾意识，仔细学习防灾减灾学问，协作幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防范未然。 二、各班组织幼儿学唱安全常识歌，把握自救互救学问;园内制作安全宣传材料，分发致家长一封信;从而实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传效果。 三、5月12下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画5。12防灾减灾日标志，了解其图标意义。 四、5月12日上午9时，全体师生进行了一次防震减灾演练活动，进一步增加师生防震安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的
13、根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。 五、各班进行地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自抢救救”学问，同时组织幼儿观看了有关灾难题材的科普片蟾童。 六、5月13日，我园安全工作领导小组仔细开展了校园安全隐患排查和整改。对可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，就地解决。目前无存在安全隐患。 通过本次防震减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付突发大事的防范措施，而且也提高了师幼实际应对 和处置突发安全大事的力量，更进一步增加师生防震、防灾减灾的安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发
14、大事的力量。 幼儿园防灾减灾活动总结3在全国第x个防灾减灾日降临之际，5月8日，长沙市天心区天悦幼儿园开展”亲子零距离接触，共同守护平安家园”亲子体验活动。园所通过组织家长和孩子们有序参观湖南消防防灾教育馆，与孩子一起零距离接触相关消防设备设施活动学习防灾减灾学问。本次活动分为视听、参观和体验三个环节。在试听环节中，孩子们观看了消防安全教育动画宣传片。在动画的效果下，将孩子一个个带入其中，彷如身临其境;在参观环节中，一件件消防设施设备映入眼帘，只有在特别状况下才能见到的制服和各种设备，亲眼目睹时的赞叹不已，感慨消防叔叔的宏大与奉献。尤其那场大火烧毁的电视机和座椅，孩子们感受到了火灾带来的严峻后
15、果，谨记自己防灾减灾。在体验环节中，孩子们与家长身临消防演习现场体验，感受火灾发生时，应做到如何正确逃命。在逃命中，不慌不乱，有序撤离。甚至在中间有位家长因特别状况突然离开一下，孩子逃出后未见到家长，急哭了眼。急着告知教师，“我的妈妈还没有出来，我要找妈妈”。“通过这次参观活动，我和孩子不仅增长了学问，增加了安全意识。更重要的是，作为一名家长，看到了孩子的成长和认知力量的提高，通过幼儿教师的言行和指引，感受到了幼儿园教育专心与暖和”。这是一位 家长的活动感言。幼儿园防灾减灾活动总结4为了进一步贯区的文件精神，连续加强对幼儿防震减灾 学问的普及教育，拓宽其更广的学问面。我园第x个防震减灾宣传月为
16、契机，开展了幼儿园防震减灾各项工作，全面提升地震综合防备和地震灾难应急处置力量，保障全园师生生命财产安全和维护社会稳定，构建和谐校园，进一步加强我园的安全工作。现总结如下： 一、提高熟悉，加强对防震减灾工作的领导防震减灾工作是事关师生生命财产安全，事关群众切身利益和经济社会可持续进展的一件大事，我园在防震减灾工作中实行了一岗双责的责任制度，明确了以园长任总指挥的“防震减灾工作领导小组，要求各岗人员、各班教师和保育员要进一步统一思想，明确责任，坚持以防为主、防救结合、全面防备、减轻灾难的方针，紧紧围绕保障师生生命财产安全，着力构建和谐社会的大局，精确把握了防震减灾面临的新形势和新要求，不断增加了
17、全园教职工和幼儿的紧迫感、责任感、危机感和忧患意识，使我园的防震减灾宣传教育工作高效、持续、有序地开展。二、以宣传教育为平台，强化师生地震学问和防灾减灾意识(一)强化宣传，增加责任意识1、幼儿园成立防震减灾工作领导小组，召开防震减灾专题会议。并在去年着力创立区示范性幼儿园时，结合自身 实际又再次完善了地震应急预案及其他各项安全工作应急预案，做到准时组织全体教师仔细学习，领悟其精神，并要求渗透到各自的工作中。 2、责任分工明确，各班班主任和配班教师为各班的主要详细疏散责任人。教学楼每一楼层都有一位教师负责，楼梯口由保育员负责。当听到防震预报铃声后，各班班主任、课任教师首先要保持冷静，并尽快组织幼
18、儿有挨次地根据幼儿园紧急疏散线路快速到操场集中，然后清点人数后上报防震领导小组。假如疏散来不及应引导幼儿躲在狭窄的地方或结实的桌子等物体下面，并尽可能地找到一些物品爱护头部，震后马上发出呼救。 (二)强化落实，提高防范应急力量1、活动期间，我园实行了专题报告、地震学问竞答、LED屏滚动等形式多样的宣传阵地，宣传有关学问，增加师生的安全自救意识和防范技能。2、各个年段各个班级开展“防震减灾学问普及”主题活动，普及幼儿防震学问和一些爱护自己的正确方法，切实提高应急避险力量。如大班段开展了解地震的形成、前兆和危害主题活动和绘画活动我们是这样自救的;中班段开展地震来了怎么办?，让幼儿直观地了解到假如发
19、生地震时应怎样用正确的方法来自救;小班段则是通过观看幻灯等现代技术手段和阅读小图书让他们形象地观看到“被埋在废墟里时应当怎么做?”，并在教师的讲解中让他们知道当遇到地震后不应可怕，而是要查找有利的方法来救助。如寻 找旁边的石头敲击水管，查找能够吃的东西来保持体力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。 3、展现幼儿绘画作品，提高了幼儿主动参加的积极性。让大家从中了解和熟悉到防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师幼的防灾减灾意识，取得了良好的效果。 4、家园协作加大宣传力度。通过带动一个家庭来影响整个社会，到达宣传效果。如让家长们通过网络和电视等信息资源正确指导幼儿熟悉和了解地震，加
20、深防震减灾宣传教育。 总之，通过幼儿园多种形式的宣传，注意过程实效，使我园师生对自然灾难的熟悉和防震减灾安全意识得到了进一步的提升，为确保师生财产和生命安全做到了有效预备。通过屡次的紧急疏散逃命演练，全体师生在地震中的逃命自救、互救力量和抵挡、应对紧急突发大事的力量得到进一步的增加，提高学园整体防备力量，为建立平安校园创设了良好气氛。 幼儿园防灾减灾活动总结5为深入贯彻落实沂南县教育体育局关于做好20-年防灾减灾日有关工作的通知精神，增加师生防灾减灾意识，在全国第x个“防灾减灾日”降临之际，界湖小学、幼儿园紧紧围绕“识别灾难风险，把握减灾技能”这一主题，扎实开展防灾减灾宣传教育活动。一、积极做
21、好了防灾减灾宣传工作。 我校高度重视防灾减灾工作，召开了各联小校长、幼儿园园长会议，传达了通知精神，要求各校肯定要做实做细。学校每天利用校园播送播送有关的防灾减灾学问，通过专题宣传栏、黑板报等途径，让师生更好地了解防灾学问，增加自护意识。 二、大力开展防灾减灾学问教育。各个班级对学生进展了“识别灾难风险，把握减灾技能”防灾减灾学问教育，讲解了预防地震的根本措施、地震发生时的自护自救措施，通过教师讲解和学生相互争论，进一步懂得了地震来时并不行怕，要把自救学问牢记在心，做到防患于未然。三、仔细开展校园安全隐患排查。学校组织有关人员对校舍(园舍)、厕所、院墙等进展了隐患排查，没有发觉新的隐患问题。同
22、时，对学校消防、用电、用水、食堂、交通灯问题进展了检查，未发觉安全隐患问题，保障了师生安定的学习工作。四、做好防灾紧急疏散演练活动。各联小、幼儿园仔细对待，充分利用大课间活动之际，全校师生进展了紧急疏散演练活动。随着警报的响起，师生根据事先疏散的路线，立即进展了逃命，各班主任负责本班的疏散状况，值班教师在自己的地点做好疏导工作，由于预备细致，安排全面，全校师生在1分钟之内撤离出教学楼，无一人消失意外。幼儿园防灾减灾活动总结6 国务院把今年的5月12日确定为我国的首个“防灾减灾日”，5月7日至13日为首个“防灾减灾宣传周”。我园积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动，突出安全工作为学校工作的
23、重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓幼儿安全防范，提高幼儿安全自护力量。现总结如下： 一、准时传达文件精神。为了让教师们能够准时地了解“防灾减灾日”的主题宣传活动，接到文件的其次天，我们就召开了教师会议，首先是传达了文件精神，接着把我们要开展的有关活动进展了详细的部署，重点是5月11日防震演练的安排。二、以宣传为途径，学习防灾减灾学问1、幼儿园环境共同努力营造“防灾减灾宣传”的气氛，在家园联系栏上大力出板“防灾减灾”宣传内容，让全体师生及家长明确防灾减灾的重要性，要求各班利用早谈时段，对幼儿们开展防灾减灾安全教育主题活动。2、各班安排安全教育活动，活动内容有：组织幼儿了解“地震来了该怎么办
24、?”“发生火灾怎么办?”等的活动指导，让幼儿了解地震的发生与避震措施，把握自救互救学问。3、每学期不定时组织全体师生“防灾减灾”疏散演练活动一次。通过这一系列的宣传教育活动，增加了广阔师生对防灾减灾的熟悉，让广阔师生了解和熟悉防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。 4、定期进行消防安全讲座幼儿园是人员高度聚拢的公共场所，“生命大于天、责任重于山，防范于未然，教师要有的放矢地当好孩子们的爱护神”。为不断提高全园职工对消防安全工作的熟悉，进一步把握消防安全学问以及消防灭火器材的使用方法。我园定期邀请消防大队的辅导员对全园教职工进展了校园消防安全学
25、问和消防技能的培训。三、擅长总结，做好建档工作进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险力量是安全教育的重要内容和确保生命安全的根本技能，要常常训练、不断提高。我园要以此次防灾减灾宣传活动为契机，准时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进展总结，稳固活动成果，进一步推动学校应急演练的标准性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料，做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。我园通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全园教师、幼儿及家进步行了“防灾减灾”安全学问的再宣传，再发动，再强调。切实落实各项安全制度和措施，进一步增加了全园师生、家长抗灾自救的意识和力量。幼儿园防灾
26、减灾活动总结75月12日是我国“防灾减灾日”，主题是“识别灾难风险，把握减灾技能”。南漳县减灾委为切实增加全社会防灾减灾意识，唤起社会各界对灾难事故的高度关注，普及防灾减灾学问和技能，专心开展系列防灾减灾宣传教育活动。 一、领导重视，部署到位为做好今年防灾减灾宣传周活动，我县对“防灾减灾日”宣传周活动进展早安排、早组织、早发动、早行动，成立了宣传周活动领导小组，制定了南漳县“防灾减灾日”活动实施方案，明确职责，落实专人，落实经费，因地制宜，注意实效，宣传周活动取得良好的社会效果。二、广泛宣传，气氛深厚1、宣传普及防灾减灾学问。利用播送、电视、网络等媒体，突出今年“防灾减灾日”主题，开展水旱灾难
27、、地震灾难等各类自然灾难学问和防范应对措施宣传，宣传报道全县开展防灾减灾活动状况。2、集中开展防灾减灾学问户外询问宣传活动。组织各减灾委成员单位在南漳县水镜广场集中开展“防灾减灾日”户外宣传活动，设置宣传展板和询问台向群众宣传防灾减灾科普学问，透过现场发放宣传资料、理解现场询问、现场答卷、现场提问等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾难的根本学问和避险方法。3、开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣传周，南漳县广泛开展防灾减灾学问进机关、进校园、进企业、进社会、进家庭活动。5月6日至12日，全县共开展应急演练4次，举办防灾减灾专题讲座10场，排查灾难风险隐患260处，开展家庭灾难风险隐患排查3200户
28、，制作防灾减灾宣传展板120块，发放防灾减灾图书8000册，发放防灾减灾宣传资料30000份，张贴防灾减灾宣传挂图6000张，张贴防灾 减灾宣传标语32条，参与活动志愿者600人，参与防灾减灾活动15000人(次)，活动资料丰富多彩，形式敏捷多样，宣传资料深入人心，取得良好的社会效果。 三、效果显著，好处深远我县透过开展“防灾减灾日”宣传周活动，使广阔群众更加了解防灾减灾学问和防灾减灾法律法规，有力的唤起了社会各界对各种自然灾难的高度关注，增加了全社会防灾减灾意识，推动了全民避灾自救技能的普及，提升了综合减灾潜力，进一步识别灾难风险，把握减灾技能。幼儿园防灾减灾活动总结8为进一步增加全园师生的
29、防震抗灾意识，提高大家的应变力量和自护自救力量，古云镇中心幼儿园结合本园实际，在26号下午3：26分随即组织全园师生开展了地震逃命演练活动。为了确保活动安全，有序、有效地进展，中心幼儿园制定了具体的活动方案，对各个环节的活动要求作了具体说明，对有关人员作了合理安排，做到分工明确，责任到人。每位教师都清晰自己负责的班级工作岗位和各时段的工作职责并安排好幼儿转移、撤离的路线和场地。演练开头，随着第一次警报响起，各班教师马上停顿教学活动，告知幼儿“地震来了，请大家不要慌”，指挥幼儿快速双手抱头蹲下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。同时，教师准时切断电源、用凳子把门顶住，以防地震后漏电或门打不开，延误逃命
30、时间。当听到解除“地震警报”信号后， 各班教师指挥幼儿快速弯腰、抱头、有秩序地按指定路线快速撤离。到目的.地后，各班教师立刻清点人数，报告本组负责人，负责人向演练总指挥汇报。演练总指挥对演习活动进展了简要总结后，师生有序地回到教室。 本次防震减灾演练活动历时11秒幼儿全部撤到安全区。最终出来的是中二班张艳艳教师，由于她班出名残疾儿童。 这些防震演练活动不仅是对古云镇中心幼儿园校园突发安全大事应急预案的检验，更是对孩子生命安全的高度负责。通过这次演练，进一步提高了幼儿的防震减灾意识和应急意识，使幼儿把握了根本的防震避震学问和技能，取得了很好的教育效果。 幼儿园防灾减灾活动总结9学校是城乡较大的人
31、员密集场所，学生是在地震灾难中可能受到严峻损害的较大群体。如何加强对学生的防震减灾学问教育和地震应急疏散演练，增加学生安全意识，提高防备地震灾难和自救互救力量的有效途径，是学校安全教育的一个重要组成局部。因此，学校要高度重视并进一步标准和加强学校地震应急演练工作，在演练中检验并不断完善学校地震应急预案，提高学校地震应急预案的科学性、合理性和可操作性;通过演练逐步增加学生自觉识别地震谣传和积极防震避震意识，把握防震避震技能和自救互救力量，使学生在遭受地震等突发灾难大事时能够镇静应对，积极进展自救互救，尽量削减伤亡。综合我们学校组织的数次疏散演练，得出如下几点体会。 一、疏散演练目的要明确疏散演练
32、并不是让学生产生恐慌，认为灾难马上降临，而是为了让学生在真正的地震降临时削减恐慌，避开更多损失。常常性地演练，学生才能在承受巨大心理压力的状况下根据曾经演练的程序快速、有序撤离，避开在地震时真正发生消失恐慌、慌乱。演练和不演练肯定不一样。通过地震应急疏散演练，使师生把握应急避震的正确方法，熟识紧急疏散的程序和路线，确保在地震降临时，应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地爱护师生的生命安全，削减不必要的非震损害，同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反响力量和自救力量。二、疏散演练人员责任要明确平常疏散演练，急时疏散疏导人员，必需责任到位，培训到位;
33、必需保持一贯的警觉性，每个人都明确自己的职责，在第一时间履职到位。班主任是本班的地震应急疏散演练的指挥员，不但要听清晰学校下达的警报，而且要组织好本班学生按应急预案进展实施。疏导员即任课教师，在演练开头前要到达所负责的岗位。在疏散路线的每个拐弯处，都要有专人负责，而且要切实履行职责，严防学生踩踏和串线，以免造成二次损害。学校应急疏散演练领导小组成员要准时把握和观看各个班级疏散状况以及各个楼梯口的状况，做好应急指挥调 整。幼儿园防灾减灾活动总结10今年5月12日是我国第x个防灾减灾日，其主题是“减 少灾难风险建立安全城市”。为了提高幼儿防灾减灾意识，普及防灾减灾学问和技能，20-年5月12日下午
34、金山中心幼儿园组织了一场防震减灾的应急演练。 演练前，教师带着幼儿观看了“防灾减灾学问”有关视频，并通过“防灾减灾学问”图片让幼儿说出应怎样实行营救措施，整个活动孩子们表现特别积极，对“防灾减灾学问”把握坚固。通过这次“防灾减灾学问”活动开展，引导幼儿把握了防灾减灾学问，培育了幼儿从小增加防灾减灾意识和自救互救力量，让幼儿再次体验到在紧急状况下如何做到不惊慌，爱护好自己，提高了应急避险力量。 篇三：幼儿园防灾减灾活动方案及总结 针对各校实际状况常态化开展校园灾难风险识别和评估深入开展各类灾难风险隐患排查整治重点做好人员密集场所和重要设施的隐患排查摸清灾难风险隐患底数全方位编制安全风险隐患清单提
35、出针对性地整治措施明确工作责任和时间进度尽最大可能避开或减轻灾难对师生生命财产带来的威逼和损失提高风险防范应对力量切实提高师生获得感安全感维护师生生命财产安全 幼儿园防灾减灾活动日总结（精选6篇） 幼儿园防灾减灾活动日总结（精选6篇）不经意间，一个难忘的活动完毕了，这次活动让你有什么启发呢？现在这个时候，你会有怎样的总结呢？但是活动总结有什么要求呢？下面是小编为大家整理的幼儿园防灾减灾活动日总结（精选6篇），盼望能够帮忙到大家。幼儿园防灾减灾活动日总结1为了牢记历史，珍惜生命，依据学校关于开展防灾减灾主题教育活动的通知活动的有关要求和有关指示精神，附属幼儿园坚持珍爱生命、安全第一的原则，进行了
36、主题为“防灾减灾从我做起”的宣传周。全面深入抓好安全教育工作，并结合学园实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造深厚的宣传教育气氛，发动全园师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全园师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，最大限度地预防和削减各种安全事故的发生，为构建“平安校园”供应安全保障。现将活动状况报告如下一、高度重视，加强领导园领导高度重视安全教育主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对安全工作高度负责的态度，仔细负起幼儿园安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上我园议事日程，作为本学期安全建立的一项重要内容来抓，细心组织，周密
37、安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。仔细总结去年我园开展防震减灾安全教育和应急演练的阅历和缺乏，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，把我园安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园安全工作的始终。二、周密规划，仔细落实仔细依据“防灾减灾从我做起”安全教育主题，严密结合本园实际、结合幼儿认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等， 确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，仔细分析幼儿园目前安全工作现状，特殊要针对防震、防火、防雷电以及园园损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存
38、在的突出问题和安全隐患进展一次全面的排查，并完善了疏散标志的布置，使我园的安全工作落到实处。 三、积极宣传，营造气氛5月10日至16日防灾减灾宣传周期间，在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间，我园结合自身实际，充分利用幼儿园播送、墙报、标语以及班会活动等方式，有效地向孩子们进展安全宣传教育。向孩子们介绍地震学问及防震要领，使安全教育真正进校园、进课堂、进孩子们的头脑。四、开展演练，增加意识幼儿园在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本园实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全园师生积极协作，听从命令，安全有序，在2分钟的时间内，师生全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，到
39、达了预期的目的，取得了圆满的胜利。推动幼儿园安全教育深入开展，提高广阔师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，断增加师生防灾减灾意识和防范力量。今后，我园将连续仔细组织开展园园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全园师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度，为创立“平安校园”供应强有力的安全保障。幼儿园防灾减灾活动日总结2为增加翠幼宝宝预防各种灾难的意识，提高孩子自救自护力量，结合幼儿园师生的实际状况，翠柏幼儿园制订了切实可行的宣传教育工作方案，熟悉到位、责任到
40、位、措施到位、宣传到位，活动到位，总结到位，并于5月7日至12日扎实推动“防灾减灾”主题教育周的全面开展。一、完善方案全面排查 安全工作领导小组积极发挥宣传指导作用。该园召开全体教师防灾减灾发动大会，明确开展防灾减灾周活动的目的、意义及活动的详细方案。并进一步完善幼儿园防灾安全应急预案，对园舍等进展一次全面安全隐患排查，发觉安全隐患准时排解。 二、师生携手宣传教育各班开展了丰富多彩的“防灾减灾”教育活动。教师结合各个年龄段幼儿的实际状况，原创设计了多个安全宣传教育活动，如怎么防雷电、地震逃命大隐秘、台风来了怎么办、可怕的海啸、火宝宝生气了、我们来呼救等活动，敏捷多样的教学方式让孩子们充分意识到
41、自救的重要性。三、应急演练收效显著幼儿园安全领导小组统一组织了防震防火应急逃命和外来危急紧急疏散的2次演练活动，进一步检验了幼儿园的应急反响力气，增加了师生的应急反响力量，提高了儿童自救、呼救和逃命技能。四、总结表彰深化主题在翠幼“防灾减灾”主题教育周的表彰活动中，全面总结本次主题教育周，对存在的问题提出改良意见，对表现较好及组织得力的班级予以表彰。在以后的幼儿园工作中，该园将把这项安全教育活动常态化，丰富活动内容，创新活动形式，扩大教育辐射范围，真正发挥校园安全教育作用，让翠幼宝宝安全安康欢乐的成长。幼儿园防灾减灾活动日总结3今年5月12日是我国第14个防灾减灾日，为了切实贯彻落实省教育厅关
42、于做好2022年全省教育系统防灾减灾日有关工作的通知的精神，做好“防灾减灾宣传周”各项工作，进一步加强防灾减灾学问教育，增加师生防范意识和力量，我校结合实际，以“5.12”防灾减灾活动为契机，积极开展宣传教育活动，努力提高广阔师生应急避险和自救互救力量。现就活动开展状况总结如下：一、高度重视，加强领导；健全机构、明确职责学校自接到上级有关文件后，马上组织全体教师仔细学习文件精 神，成立了以副院长朱明高为组长的“防灾减灾工作领导小组”，确定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。学院领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，坚固
43、树立“珍爱生命、安全第一”的意识，细心组织，周密安排，力争使安全主题教育取得实实在在的效果，并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。 二、积极宣传，营造气氛结合学院自身实际，充分利用学院宣传栏、官方微信平台、微博、班级主题班会活动、教工例会等多平台的宣传方式，积极地向学院师生进展安全宣传教育。让学生了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防；向学生介绍地震学问及防震要领，各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，仔细开好主题班会，对学生进展防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，组织学生进展“
44、如何应对火灾”的沟通与争论，大力加强学生良好行为习惯的培育，克制麻痹思想，让师生坚固树立将安全牢记在心中的思想意识。学院通过多渠道、多形式地进展“防灾减灾日”宣传周教育活动，使安全教育真正到达了“进校园、进课堂、进学生头脑”的目的。三、开展活动形式多样，将安全教育活动真正落到实处学院坚持安全学问教育和实践体会活动相结合的原则，科学的开展“四个一”活动。实行了组织了一场以“消防学问安全”讲座为主题的专家讲座，进行了一次“安全自救”主题班会活动课，开展了一次一次防溺水专题教育、一次紧急消防自救演练等形式。充分发挥学生主体作用，在全院范围内形成“人人讲安全，人人懂自救”的范围，强化了学生的安全自救意
45、识，提高自救力量。通过此次活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广阔师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，不断增加了全体师生防灾减灾意识和防范力量。四、安全排查，准时整改学校紧紧抓住这次活动的契机，全面开展对学校的安全隐患排查， 把安全隐患毁灭在萌芽状态，加强对重点区域的监控。学校围绕“防灾与减灾”的主题，仔细分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，仔细查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把人群集中场所作为检查的重点，准时发觉和消退隐患。 总的.来说，我院今年的“防灾
46、减灾宣传周”的各项活动，开展得特别顺当，效果也特别良好。今后，学院将连续仔细组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命安全。，真正把学院的安全工作抓实、抓好，为创立和谐、平安校园而不懈努力。幼儿园防灾减灾活动日总结4 学校开展“防灾减灾日”宣传教育活动总结今年5月12日是我国第12个全国防灾减灾日，主题是“提升基层应急力量，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。近日，xx教体局细心组织各学校在做好疫情常态化防控工作的同时结合学校实际状况，敏捷形式方法，扎实开展防
47、灾减灾宣传教育、灾难风险隐患排查治理和防灾减灾应急防控演练系列活动。 开展防灾减灾宣传教育。推动防灾减灾宣传教育全掩盖，通过电子屏、张贴宣传标语、制作展板、发放宣传资料、主题班会、微信等多种方式，从不同途径、方位、角度向学生普及地质灾难、气象灾难等各类灾难防范应对常识和技能，面对师生普及洪涝、大风、地震、火灾、生态环境等各类灾难事故的学问和防范应对根本技能。 开展灾难风险隐患排查治理。针对各校实际状况，常态化开展校园灾难风险识别和评估，深入开展各类灾难风险隐患排查整治，重点做好人员密集场所和重要设施的隐患排查，摸清灾难风险隐患底数，全方位编制安全风险隐患清单，提出针对性地整治措施，明确工作责任和时间进度，尽最大可能避开或减轻灾难对师生生命财产带来的威逼和损失，提高风险防范应对力量，切实提高师生获得感、安全感， 维护师生生命财产安全。开展防灾减灾应急演练。各学校要在做好常态化疫情防控工作的 同时，根据每月开展主题教育演练的要求，开展应急演练，力求师生熟识预警信号、熟识避险方法、熟识应急疏散路径，消退恐惊恐慌心理，到达演练程序人人皆知、保障应对训练有素的效果。结合演练状况，修订完善各类应急预案，切实提高应急预案的科学性、针对性、有效性和可操作性。幼儿园防灾减灾活动日总结5 今年5月12日是我国第14个“防灾减灾日”，汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。