《幼儿园防灾减灾活动方案及总结9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园防灾减灾活动方案及总结9篇.docx（59页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园防灾减灾活动方案及总结9篇篇一：幼儿园防灾减灾活动方案及总结幼儿园防灾减灾日活动总结 幼儿园防灾减灾日活动总结1为深入贯彻落实_县教育体育局关于做好2022年防灾减灾日有关工作的通知精神，增加师生防灾减灾意识，在全国第_个“防灾减灾日”降临之际，界湖小学、幼儿园扎实开展防灾减灾宣传教育活动。 一、积极做好了防灾减灾宣传工作。我校高度重视防灾减灾工作，召开了各联小校长、幼儿园园长会议，传达了通知精神，要求各校肯定要做实做细。本园每天利用校园播送播送有关的防灾减灾学问，通过专题宣传栏、黑板报等途径，让师生更好地了解防灾学问，增加自护意识。二、大力开展防灾减灾学问教育。各个班级对学生进展了“
2、识别灾难风险，把握减灾技能”防灾减灾学问教育，讲解了预防地震的根本措施、地震发生时的自护自救措施，通过教师讲解和学生相互争论，进一步懂得了地震来时并不行怕，要把自救学问牢记在心，做到防患于未然。三、仔细开展校园安全隐患排查。本园组织有关人员对校舍(园舍)、厕所、院墙等进展了隐患排查，没有发觉新的隐患问题。同时，对本园消防、用电、用水、食堂、交通灯问题进展了检查，未发觉安全隐患问题，保障了师生安定的学习工作。四、做好防灾紧急疏散演练活动。各联小、幼儿园仔细对待，充分利用大课间活动之际， 全校师生进展了紧急疏散演练活动。随着警报的响起，师生根据事先疏散的路线，立即进展了逃命，各班主任负责本班的疏散
3、状况，值班教师在自己的地点做好疏导工作，由于预备细致，安排全面，全校师生在1分钟之内撤离出教学楼，无一人消失意外。 幼儿园防灾减灾日活动总结2依据县教科局对20xx年防灾减灾日的文件要求，结合我园工作实际，于10月17日10月20日开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展状况总结如下： 1、幼儿园自接到文件通知后，园领导召开会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动。制定了“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。园领导高度重视此次宣传主题活
4、动的开展，细心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。 2、幼儿园紧紧围绕主题，实行多种形式，充分利用安全教育网络平台、条幅和召开防灾减灾主题会等宣传形式，普及应急避险学问，提高逃命避险根本技能，提升学生在紧急状况下自救互救力量，限度削减生命财产损失。 3、幼儿园以“防灾减灾宣传”活动为契机，立足实际、因地制宜。20xx年10月20日上午9：50，我园组织全园师幼开展了防震减灾应急疏散演练活动。此次演练过程中，全园师幼积极协作，听从命令，安全有序，在不到3分钟的时 间内，师幼全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到应急避险区域，到达了预期的目的。通过此次演练活
5、动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广阔师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，不断增加了全体师生防灾减灾意识和自救互救防范力量。 4、深入开展安全隐患排查整改活动，仔细查找安全方面存在的安全隐患，做了重点安全隐患排查。 总之，我校开展的第十一个“防灾减灾日”主题宣传周活动，取得良好的宣传和教育效果。 附：自检状况：1、幼儿园房屋、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合安全要求。2、无安全隐患的门窗、围墙和厕所。3、幼儿在进出门时，有专人负责看护。4、幼儿园周边无违章及倒塌的危急建筑。5、幼儿食品的选购均有凭证，严格把好选购关。储存、加工及留样均根据标准严格执行。6、对突发流行病和传染病制定有针
6、对性地防范和措施。9、幼儿园消防器材定期检查，把消防学问贯穿到教育教学当中，为幼儿讲解安全自救常识，增加幼儿的自我爱护意识。10、幼儿园安全工作会议健全，定期开会，使每位员工把安全工作当成头等大事。幼儿园各个岗位都有明确的安全要求。把安全工作落实到每个人头上，做到防范于未然。 11、制定幼儿食品卫生安全治理制度并严格根据制度执行。 12、事故准时报告制度、突发大事的应急预案均建立。13、制定事故责任追究制度，一旦发生各类事故，依据制度执行，以确保每位幼儿及家长的利益。14、制定幼儿接送制度，对不熟悉的人接孩子，教师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。15、现有的教职员工均持证上岗，无精神
7、病史。幼儿园防灾减灾日活动总结35月12日是我国第9个“防灾减灾日”。为了加强提高师幼的安全意识，培育孩子们遇到灾难时的自我防范的爱护意识和力量，增加师生应急疏散力量，钟楼区机械新村幼儿园开展了防灾减灾宣传教育活动。5月9日上午，幼儿园全体教职工以班级为单位进行了“地震来了我不怕”为主题的安全学问讲座，让幼儿了解了防震、疏散等应急避险学问，知道在发生地震时能够实行正确的方法自救，能够快速、有序、安全地撤离疏散到安全地带。还一起观看了防灾减灾安全教育视频，频中一幅幅触目惊心的画面，一件件真实的事故案例，让全部教职员工熟悉到只有时刻绷紧安全防护这根弦，才能为幼儿制造安康成长的环境。最终，还进展了防
8、震疏散抢救演练，孩子们弯着腰、手抱头，紧急而有序的一个接一个，快速向外撤离到安全地带，清点人数。此次“减灾防灾”教育活动提高了应急避震逃命自救的 力量，增加了防震减灾意识，为全体师生的人身安全又增加了一道屏障，也让孩子从小树立安全第一的观念。 幼儿园防灾减灾日活动总结4我园为加强学校防震减灾宣传教育，提高学校及师生防震避险和自救自护力量，围绕第六个“防灾减灾日”的主题“熟悉地震风险，把握减灾技能”。从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列的“5.12”防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，组织领导机构。现将活动状况小结如下： 一、5月12日16日，我园开拓了“防灾减
9、灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传资料。 篇二：幼儿园防灾减灾活动方案及总结 幼儿园防灾减灾活动总结10篇 幼儿园防灾减灾活动总结1今年5月12日是我国第x个防灾减灾日。我园依据通知要求，结合本园实际，仔细组织开展活动。首先，彻内幕致地进展了一次安全隐患排查。对幼儿园的周边环境、园舍、器械、安全设备、消毒防蝇工具、大中型玩具等都进展了全面的检修、配置，确保安全无虞。二、系统地组织了一次防震防火疏散演练。有效地提高了教师和孩子们应对自然灾难突发大事的力量。三、利用主题活动、办宣传栏、展现图片等形式，对孩子们进展了一次别开生面的安全学问教育和爱心教育。四、以给灾区小朋友送暖和的嬉戏活动，让幼儿切身体验了
10、共享的欢乐，理解了感恩和互助。这一系列的活动，对孩子们的触动很大。让他们在了解安全自护的同时，更培植了爱心，懂得了感恩。幼儿园防灾减灾活动总结220-年5月12日是第x个全国“防震减灾日”，我园为加强学校防震减灾宣传教育，提高学校及师生防震避险和自救自护力量，围绕第x个“防灾减灾日”的主题“熟悉地震风险，把握减灾技能”。从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列的“5。12”防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，组织领导机构。现将活动状况小结如下： 一、5月12日16日，我园开拓了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传资料。成立以园长为组长的防震减灾领导小组，在例行会议
11、上，号召全体教职工做到：增加防灾减灾意识，仔细学习防灾减灾学问，协作幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防范未然。 二、各班组织幼儿学唱安全常识歌，把握自救互救学问;园内制作安全宣传材料，分发致家长一封信;从而实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传效果。 三、5月12下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画5。12防灾减灾日标志，了解其图标意义。 四、5月12日上午9时，全体师生进行了一次防震减灾演练活动，进一步增加师生防震安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。 五、各班进行地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一回事”、“地震来了
12、怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自抢救救”学问，同时组织幼儿观看了有关灾难题材的科普片蟾童。 六、5月13日，我园安全工作领导小组仔细开展了校园安全隐患排查和整改。对可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，就地解决。目前无存在安全隐患。 通过本次防震减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付突发大事的防范措施，而且也提高了师幼实际应对 和处置突发安全大事的力量，更进一步增加师生防震、防灾减灾的安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。 幼儿园防灾减灾活动总结3在全国第x个防灾减灾日降临之际，5月8日，长沙市天心区天悦幼儿园开展”亲子零距离
13、接触，共同守护平安家园”亲子体验活动。园所通过组织家长和孩子们有序参观湖南消防防灾教育馆，与孩子一起零距离接触相关消防设备设施活动学习防灾减灾学问。本次活动分为视听、参观和体验三个环节。在试听环节中，孩子们观看了消防安全教育动画宣传片。在动画的效果下，将孩子一个个带入其中，彷如身临其境;在参观环节中，一件件消防设施设备映入眼帘，只有在特别状况下才能见到的制服和各种设备，亲眼目睹时的赞叹不已，感慨消防叔叔的宏大与奉献。尤其那场大火烧毁的电视机和座椅，孩子们感受到了火灾带来的严峻后果，谨记自己防灾减灾。在体验环节中，孩子们与家长身临消防演习现场体验，感受火灾发生时，应做到如何正确逃命。在逃命中，不
14、慌不乱，有序撤离。甚至在中间有位家长因特别状况突然离开一下，孩子逃出后未见到家长，急哭了眼。急着告知教师，“我的妈妈还没有出来，我要找妈妈”。“通过这次参观活动，我和孩子不仅增长了学问，增加了安全意识。更重要的是，作为一名家长，看到了孩子的成长和认知力量的提高，通过幼儿教师的言行和指引，感受到了幼儿园教育专心与暖和”。这是一位 家长的活动感言。幼儿园防灾减灾活动总结4为了进一步贯区的文件精神，连续加强对幼儿防震减灾 学问的普及教育，拓宽其更广的学问面。我园第x个防震减灾宣传月为契机，开展了幼儿园防震减灾各项工作，全面提升地震综合防备和地震灾难应急处置力量，保障全园师生生命财产安全和维护社会稳定
15、，构建和谐校园，进一步加强我园的安全工作。现总结如下： 一、提高熟悉，加强对防震减灾工作的领导防震减灾工作是事关师生生命财产安全，事关群众切身利益和经济社会可持续进展的一件大事，我园在防震减灾工作中实行了一岗双责的责任制度，明确了以园长任总指挥的“防震减灾工作领导小组，要求各岗人员、各班教师和保育员要进一步统一思想，明确责任，坚持以防为主、防救结合、全面防备、减轻灾难的方针，紧紧围绕保障师生生命财产安全，着力构建和谐社会的大局，精确把握了防震减灾面临的新形势和新要求，不断增加了全园教职工和幼儿的紧迫感、责任感、危机感和忧患意识，使我园的防震减灾宣传教育工作高效、持续、有序地开展。二、以宣传教育
16、为平台，强化师生地震学问和防灾减灾意识(一)强化宣传，增加责任意识1、幼儿园成立防震减灾工作领导小组，召开防震减灾专题会议。并在去年着力创立区示范性幼儿园时，结合自身 实际又再次完善了地震应急预案及其他各项安全工作应急预案，做到准时组织全体教师仔细学习，领悟其精神，并要求渗透到各自的工作中。 2、责任分工明确，各班班主任和配班教师为各班的主要详细疏散责任人。教学楼每一楼层都有一位教师负责，楼梯口由保育员负责。当听到防震预报铃声后，各班班主任、课任教师首先要保持冷静，并尽快组织幼儿有挨次地根据幼儿园紧急疏散线路快速到操场集中，然后清点人数后上报防震领导小组。假如疏散来不及应引导幼儿躲在狭窄的地方
17、或结实的桌子等物体下面，并尽可能地找到一些物品爱护头部，震后马上发出呼救。 (二)强化落实，提高防范应急力量1、活动期间，我园实行了专题报告、地震学问竞答、LED屏滚动等形式多样的宣传阵地，宣传有关学问，增加师生的安全自救意识和防范技能。2、各个年段各个班级开展“防震减灾学问普及”主题活动，普及幼儿防震学问和一些爱护自己的正确方法，切实提高应急避险力量。如大班段开展了解地震的形成、前兆和危害主题活动和绘画活动我们是这样自救的;中班段开展地震来了怎么办?，让幼儿直观地了解到假如发生地震时应怎样用正确的方法来自救;小班段则是通过观看幻灯等现代技术手段和阅读小图书让他们形象地观看到“被埋在废墟里时应
18、当怎么做?”，并在教师的讲解中让他们知道当遇到地震后不应可怕，而是要查找有利的方法来救助。如寻 找旁边的石头敲击水管，查找能够吃的东西来保持体力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。 3、展现幼儿绘画作品，提高了幼儿主动参加的积极性。让大家从中了解和熟悉到防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师幼的防灾减灾意识，取得了良好的效果。 4、家园协作加大宣传力度。通过带动一个家庭来影响整个社会，到达宣传效果。如让家长们通过网络和电视等信息资源正确指导幼儿熟悉和了解地震，加深防震减灾宣传教育。 总之，通过幼儿园多种形式的宣传，注意过程实效，使我园师生对自然灾难的熟悉和防震减灾安全意识得到了
19、进一步的提升，为确保师生财产和生命安全做到了有效预备。通过屡次的紧急疏散逃命演练，全体师生在地震中的逃命自救、互救力量和抵挡、应对紧急突发大事的力量得到进一步的增加，提高学园整体防备力量，为建立平安校园创设了良好气氛。 幼儿园防灾减灾活动总结5为深入贯彻落实沂南县教育体育局关于做好20-年防灾减灾日有关工作的通知精神，增加师生防灾减灾意识，在全国第x个“防灾减灾日”降临之际，界湖小学、幼儿园紧紧围绕“识别灾难风险，把握减灾技能”这一主题，扎实开展防灾减灾宣传教育活动。一、积极做好了防灾减灾宣传工作。 我校高度重视防灾减灾工作，召开了各联小校长、幼儿园园长会议，传达了通知精神，要求各校肯定要做实
20、做细。学校每天利用校园播送播送有关的防灾减灾学问，通过专题宣传栏、黑板报等途径，让师生更好地了解防灾学问，增加自护意识。 二、大力开展防灾减灾学问教育。各个班级对学生进展了“识别灾难风险，把握减灾技能”防灾减灾学问教育，讲解了预防地震的根本措施、地震发生时的自护自救措施，通过教师讲解和学生相互争论，进一步懂得了地震来时并不行怕，要把自救学问牢记在心，做到防患于未然。三、仔细开展校园安全隐患排查。学校组织有关人员对校舍(园舍)、厕所、院墙等进展了隐患排查，没有发觉新的隐患问题。同时，对学校消防、用电、用水、食堂、交通灯问题进展了检查，未发觉安全隐患问题，保障了师生安定的学习工作。四、做好防灾紧急
21、疏散演练活动。各联小、幼儿园仔细对待，充分利用大课间活动之际，全校师生进展了紧急疏散演练活动。随着警报的响起，师生根据事先疏散的路线，立即进展了逃命，各班主任负责本班的疏散状况，值班教师在自己的地点做好疏导工作，由于预备细致，安排全面，全校师生在1分钟之内撤离出教学楼，无一人消失意外。幼儿园防灾减灾活动总结6 国务院把今年的5月12日确定为我国的首个“防灾减灾日”，5月7日至13日为首个“防灾减灾宣传周”。我园积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓幼儿安全防范，提高幼儿安全自护力量。现总结如下： 一、准时传达文件精神。为了让
22、教师们能够准时地了解“防灾减灾日”的主题宣传活动，接到文件的其次天，我们就召开了教师会议，首先是传达了文件精神，接着把我们要开展的有关活动进展了详细的部署，重点是5月11日防震演练的安排。二、以宣传为途径，学习防灾减灾学问1、幼儿园环境共同努力营造“防灾减灾宣传”的气氛，在家园联系栏上大力出板“防灾减灾”宣传内容，让全体师生及家长明确防灾减灾的重要性，要求各班利用早谈时段，对幼儿们开展防灾减灾安全教育主题活动。2、各班安排安全教育活动，活动内容有：组织幼儿了解“地震来了该怎么办?”“发生火灾怎么办?”等的活动指导，让幼儿了解地震的发生与避震措施，把握自救互救学问。3、每学期不定时组织全体师生“
23、防灾减灾”疏散演练活动一次。通过这一系列的宣传教育活动，增加了广阔师生对防灾减灾的熟悉，让广阔师生了解和熟悉防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。 4、定期进行消防安全讲座幼儿园是人员高度聚拢的公共场所，“生命大于天、责任重于山，防范于未然，教师要有的放矢地当好孩子们的爱护神”。为不断提高全园职工对消防安全工作的熟悉，进一步把握消防安全学问以及消防灭火器材的使用方法。我园定期邀请消防大队的辅导员对全园教职工进展了校园消防安全学问和消防技能的培训。三、擅长总结，做好建档工作进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险力量是安全教育的重要内容和确保生
24、命安全的根本技能，要常常训练、不断提高。我园要以此次防灾减灾宣传活动为契机，准时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进展总结，稳固活动成果，进一步推动学校应急演练的标准性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料，做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。我园通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全园教师、幼儿及家进步行了“防灾减灾”安全学问的再宣传，再发动，再强调。切实落实各项安全制度和措施，进一步增加了全园师生、家长抗灾自救的意识和力量。幼儿园防灾减灾活动总结75月12日是我国“防灾减灾日”，主题是“识别灾难风险，把握减灾技能”。南漳县减灾委为切实增加全社会防灾减
25、灾意识，唤起社会各界对灾难事故的高度关注，普及防灾减灾学问和技能，专心开展系列防灾减灾宣传教育活动。 一、领导重视，部署到位为做好今年防灾减灾宣传周活动，我县对“防灾减灾日”宣传周活动进展早安排、早组织、早发动、早行动，成立了宣传周活动领导小组，制定了南漳县“防灾减灾日”活动实施方案，明确职责，落实专人，落实经费，因地制宜，注意实效，宣传周活动取得良好的社会效果。二、广泛宣传，气氛深厚1、宣传普及防灾减灾学问。利用播送、电视、网络等媒体，突出今年“防灾减灾日”主题，开展水旱灾难、地震灾难等各类自然灾难学问和防范应对措施宣传，宣传报道全县开展防灾减灾活动状况。2、集中开展防灾减灾学问户外询问宣传
26、活动。组织各减灾委成员单位在南漳县水镜广场集中开展“防灾减灾日”户外宣传活动，设置宣传展板和询问台向群众宣传防灾减灾科普学问，透过现场发放宣传资料、理解现场询问、现场答卷、现场提问等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾难的根本学问和避险方法。3、开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣传周，南漳县广泛开展防灾减灾学问进机关、进校园、进企业、进社会、进家庭活动。5月6日至12日，全县共开展应急演练4次，举办防灾减灾专题讲座10场，排查灾难风险隐患260处，开展家庭灾难风险隐患排查3200户，制作防灾减灾宣传展板120块，发放防灾减灾图书8000册，发放防灾减灾宣传资料30000份，张贴防灾减灾宣传挂图60
27、00张，张贴防灾 减灾宣传标语32条，参与活动志愿者600人，参与防灾减灾活动15000人(次)，活动资料丰富多彩，形式敏捷多样，宣传资料深入人心，取得良好的社会效果。 三、效果显著，好处深远我县透过开展“防灾减灾日”宣传周活动，使广阔群众更加了解防灾减灾学问和防灾减灾法律法规，有力的唤起了社会各界对各种自然灾难的高度关注，增加了全社会防灾减灾意识，推动了全民避灾自救技能的普及，提升了综合减灾潜力，进一步识别灾难风险，把握减灾技能。幼儿园防灾减灾活动总结8为进一步增加全园师生的防震抗灾意识，提高大家的应变力量和自护自救力量，古云镇中心幼儿园结合本园实际，在26号下午3：26分随即组织全园师生开
28、展了地震逃命演练活动。为了确保活动安全，有序、有效地进展，中心幼儿园制定了具体的活动方案，对各个环节的活动要求作了具体说明，对有关人员作了合理安排，做到分工明确，责任到人。每位教师都清晰自己负责的班级工作岗位和各时段的工作职责并安排好幼儿转移、撤离的路线和场地。演练开头，随着第一次警报响起，各班教师马上停顿教学活动，告知幼儿“地震来了，请大家不要慌”，指挥幼儿快速双手抱头蹲下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。同时，教师准时切断电源、用凳子把门顶住，以防地震后漏电或门打不开，延误逃命时间。当听到解除“地震警报”信号后， 各班教师指挥幼儿快速弯腰、抱头、有秩序地按指定路线快速撤离。到目的.地后，各班教
29、师立刻清点人数，报告本组负责人，负责人向演练总指挥汇报。演练总指挥对演习活动进展了简要总结后，师生有序地回到教室。 本次防震减灾演练活动历时11秒幼儿全部撤到安全区。最终出来的是中二班张艳艳教师，由于她班出名残疾儿童。 这些防震演练活动不仅是对古云镇中心幼儿园校园突发安全大事应急预案的检验，更是对孩子生命安全的高度负责。通过这次演练，进一步提高了幼儿的防震减灾意识和应急意识，使幼儿把握了根本的防震避震学问和技能，取得了很好的教育效果。 幼儿园防灾减灾活动总结9学校是城乡较大的人员密集场所，学生是在地震灾难中可能受到严峻损害的较大群体。如何加强对学生的防震减灾学问教育和地震应急疏散演练，增加学生
30、安全意识，提高防备地震灾难和自救互救力量的有效途径，是学校安全教育的一个重要组成局部。因此，学校要高度重视并进一步标准和加强学校地震应急演练工作，在演练中检验并不断完善学校地震应急预案，提高学校地震应急预案的科学性、合理性和可操作性;通过演练逐步增加学生自觉识别地震谣传和积极防震避震意识，把握防震避震技能和自救互救力量，使学生在遭受地震等突发灾难大事时能够镇静应对，积极进展自救互救，尽量削减伤亡。综合我们学校组织的数次疏散演练，得出如下几点体会。 一、疏散演练目的要明确疏散演练并不是让学生产生恐慌，认为灾难马上降临，而是为了让学生在真正的地震降临时削减恐慌，避开更多损失。常常性地演练，学生才能
31、在承受巨大心理压力的状况下根据曾经演练的程序快速、有序撤离，避开在地震时真正发生消失恐慌、慌乱。演练和不演练肯定不一样。通过地震应急疏散演练，使师生把握应急避震的正确方法，熟识紧急疏散的程序和路线，确保在地震降临时，应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地爱护师生的生命安全，削减不必要的非震损害，同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反响力量和自救力量。二、疏散演练人员责任要明确平常疏散演练，急时疏散疏导人员，必需责任到位，培训到位;必需保持一贯的警觉性，每个人都明确自己的职责，在第一时间履职到位。班主任是本班的地震应急疏散演练的指挥员，不但要听清晰
32、学校下达的警报，而且要组织好本班学生按应急预案进展实施。疏导员即任课教师，在演练开头前要到达所负责的岗位。在疏散路线的每个拐弯处，都要有专人负责，而且要切实履行职责，严防学生踩踏和串线，以免造成二次损害。学校应急疏散演练领导小组成员要准时把握和观看各个班级疏散状况以及各个楼梯口的状况，做好应急指挥调 整。幼儿园防灾减灾活动总结10今年5月12日是我国第x个防灾减灾日，其主题是“减 少灾难风险建立安全城市”。为了提高幼儿防灾减灾意识，普及防灾减灾学问和技能，20-年5月12日下午金山中心幼儿园组织了一场防震减灾的应急演练。 演练前，教师带着幼儿观看了“防灾减灾学问”有关视频，并通过“防灾减灾学问
33、”图片让幼儿说出应怎样实行营救措施，整个活动孩子们表现特别积极，对“防灾减灾学问”把握坚固。通过这次“防灾减灾学问”活动开展，引导幼儿把握了防灾减灾学问，培育了幼儿从小增加防灾减灾意识和自救互救力量，让幼儿再次体验到在紧急状况下如何做到不惊慌，爱护好自己，提高了应急避险力量。 篇三：幼儿园防灾减灾活动方案及总结 幼儿园防灾减灾活动总结5篇 幼儿园防灾减灾活动总结【一】为了牢记历史，珍惜生命，依据学校关于开展防灾减灾主题教育活动的通知活动的有关要求和有关指示精神，附属幼儿园坚持珍爱生命、安全第一的原则，进行了主题为“防灾减灾从我做起”的宣传周。全面深入抓好安全教育工作，并结合学园实际，积极、主动
34、、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造深厚的宣传教育气氛，发动全园师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全园师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，最大限度地预防和削减各种安全事故的发生，为构建“平安校园”供应安全保障。现将活动状况报告如下一、高度重视，加强领导园领导高度重视安全教育主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对安全工作高度负责的态度，仔细负起幼儿园安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上我园议事日程，作为本学期安全建立的一项重要内容来抓，细心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。仔细总结去年我园开展防震减灾安全教育和应
35、急演练 的阅历和缺乏，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，把我园安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园安全工作的始终。 二、周密规划，仔细落实仔细依据“防灾减灾从我做起”安全教育主题，严密结合本园实际、结合幼儿认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，仔细分析幼儿园目前安全工作现状，特殊要针对防震、防火、防雷电以及园园损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进展一次全面的排查，并完善了疏散标志的布置，使我园的安全工作落到
36、实处。三、积极宣传，营造气氛5月10日至16日防灾减灾宣传周期间，在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间，我园结合自身实际，充分利用幼儿园播送、墙报、标语以及班会活动等方式，有效地向孩子们进展安全宣传教育。向孩子们介绍地震学问及防震要领，使安全教育真正进校园、进课堂、进孩子们的头脑。四、开展演练，增加意识幼儿园在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本园实际， 有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全园师生积极协作，听从命令，安全有序，在2分钟的时间内，师生全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，到达了预期的目的，取得了圆满的胜利。推动幼儿园安全教育深入开展，提高广阔师生的安全意识和
37、应对突发大事的避险自救力量，断增加师生防灾减灾意识和防范力量。 今后，我园将连续仔细组织开展园园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全园师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度，为创立“平安校园”供应强有力的安全保障。 幼儿园防灾减灾活动总结【二】今年5月10日是我市“防空警报试鸣日”，5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，为增加我园全体师生防灾减灾意识，提高全体师生应对突发自然灾难力量，我园认直贯彻落实x文件精神的要求，开展了以“行动起来，减轻身边的灾难风险”为主
38、题的系列数育活动，加强了全体师生及家长的防灾减灾意识，提高了全体师生及家长的安全防范力量，并取得了肯定的成效。一、领导重视，分工明确 我园领导高度重视防灾减灾宣传工作，收到文件后马上组织相关人员召开防灾减灾日宣传活开工作会议，为确保我园宣传工作顺当开展，园领导打算成立工作领导小组，由颜园长担当组长、梁副园长担当副组织，张教师、保卫科长及各班班主任为小组成员，积极引导幼儿参加各项活动，让他们在宣传周活动中进一步增加防灾减灾意识，提高避险自救互救的根本技能。 二、细心组织，强化责任5月7日，我园进行了“防灾減灾日”宣传活动启动仪式，并在LED大屏幕上滚动播放防灾减灾宣传标语及学问漫画，营造防灾减灾
39、气氛，将安全工作责任细化，进一步强化我园全体师生防灾减灾的意识。三、形式多样，方法得当1.加强组织领导，深入开展主题活动积极开展防灾减灾宣传活动，紧紧围绕主题“行动起来，减轻身边的灾难风险”，充分利用国旗下的讲话，集中宣传防灾减灾学问，努力营造全园参加防灾减灾的深厚气氛。2.加强宣传教育，大力普及防灾减灾学问利用展板、电子屏、播送、微信、电视电脑等宣传工具，向幼儿及家长开展多种形式的防灾减灾安全教育宣传活动，使安全学问在幼儿中、在家庭中得到传播。 3.开展排查治理，消退灾难风险隐患扎实开展灾难风险隐患排查治理工作，重点针对教学楼、围墙、栏杆、户外大型器械等各类可能存在灾难风险隐患，积极发动和鼓
40、舞广阔师生广泛参加灾难风险隐患排查工作，进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措施，全面提高我园风险治理水平。4.开展应急疏散演练，加强国防安全教育，完善应急预案积极组织开展防灾减灾应急演练，灾难避险逃命、自救互救是削减灾难风险和损失的重要手段。结合预案开展一次5.10防空应急疏散演练活动，通过演练，进一步提高了幼儿园教职员工的安全防范意识和应急处置力量，在幼儿园发生紧急状况时做到有事不慌、积极应对、自我爱护，有序、快速的引导幼儿安全疏散，教育孩子们把握逃命的方法，提高抗击突发大事的应变力量，使全园师生熟识疏散路线，确保安全。5.开展国防教育，增加爱国情感各班组织幼儿观看“国防教育宣传片”，
41、学习国防教育相关学问，激发全体师生的爱国情感，增加全体师生国防意识和民族自尊心、自信念，提高幼儿的综合素养。通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体师生进展了安全教育再宣传，再发动，再强调，进一步增加了全园师生防灾减灾 篇四：幼儿园防灾减灾活动方案及总结 幼儿园防灾减灾活动方案范文(精选6篇) 幼儿园防灾减灾活动方案活动目标：1、教育幼儿地震来了不惊慌，到安全的地方躲避，知 道必要的逃命技巧;2、让幼儿理解一些地震的根本学问;3、培育幼儿相互关怀的情感，增加幼儿的安全意识。活动预备：地震来了我不怕的课件，沙发，床，餐桌，卫生间， 厨房，窗户的图片各一张，地震后的图片三张，地震预警信号录音，垫子，
42、枕头等 活动过程：(一)谈话引入播放地震来了我不怕中的地震画面。1、你观察了什么?发生了什么事?2、地震来了，你感觉怎么样?你为什么可怕?我们中国和哪一个国家患病了地震?你观察了什么?(二)家里的逃命自救争论1：地震来时你在家里，你会怎么办?争论2：在地震中，我们应当首先爱护身体的哪个部位?教师：地震时我们应当首先爱护自己的头部，只有头不受损害，保持头脑糊涂，我们才能想问题。所以要爱护头，我们在隐藏时应当怎么做?(三)教室里的逃命自救： 争论：地震来了，在家里我们有那么多的地方可以躲，所以我们还怕不怕?那要是我们在教室里又该怎么办呢? 1、我们说了地震中我们要先爱护自己的哪里?怎样爱护?教室里
43、我们有什么可以用来爱护自己的头? 2、你会选择躲在教室里的什么地方?引导幼儿知道地震来了可以用书包或者书护住头部躲在课桌下面，也可以躲在厕所里。(四)商场内的自救争论：地震来了，假如你在商场里，你会怎么办?地震来了，假如我们在商场里，首先不要惊慌，听从商场工作人员的指挥，顺着安全通道，快速跑到外面，查找空旷的地方抱头蹲下。(五)假设我们被埋在地下怎么办?1、争论：假设被埋在地下怎么办?2、当我们被埋在地下，首先要大声喊：救命!当我们没有力气喊救命的时候，就用身边的石块或其他的只要是硬的东西，敲击管子之类可以发出声音的东西来呼救。(六)我为灾区做什么2023年的5、12大地震中全国和世界的人们对
44、我们伸出了救济之手，帮忙我们在地震中重建家园，我国的云南盈江患病了5、8级的地震灾难，日本人民患病了九级大地震，他们正在经受灾难，我们能为他们做点什么呢?幼儿园防灾减灾活动方案依据掇刀区20xx年防灾减灾日活动方案的通知，为提高我园广阔师生防灾减灾意识 和力量，切实做好5月12日防灾减灾日和5月7日至13日防灾减灾宣传周的宣传教育工作，结合我园实际，特制定方案如下： 一、指导思想：以掇刀区20xx年防灾减灾日活动方案的通知精神为指导，坚持安全第一、预防为主的方针，以应急避险演练活动为主体，结合五个一活动，推动幼儿园应急避险演练活动的标准化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和力量，确保幼儿园安全
45、稳定。二、活动目的：通过开展防灾减灾宣传周活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮忙全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，把握安全学问，提高自我爱护和自救力量。三、活动时间：20xx年5月7日5月13日5月12日为防灾减灾日四：活动内容及形式：五个一活动1、组织一次国旗下讲话。2、以班级为单位开展一次避险根本常识教育活动。(各班自行组织)3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。(各班自行组织)4、开展一次预防溺水事故专题教育活动。(各班自行组织)5、开展一次应急逃命演练活动(全园师幼)。 五、班级教育活动内容安排：1、利用晨间谈话等形式，学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全学问。2、结
46、合安康活动，学习防火灾学问。3、利用夏天雷雨天气，进展现场讲解雷电学问、防水灾学问。4、参与园内逃命演练活动。六、活动要求：1、各班在进展防灾减灾学问宣传时形式多样，讲究实效。2、安全学问详细落实到每次安全活动中。3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增加孩子的安全意识。幼儿园防灾减灾活动方案依据自治区减灾委自治区减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知（新减办20xx2号），及市民政局关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知（克民办20xx47号）文件要求，现就做好区教育系统防灾减灾日有关工作通知如下：一、宣传
47、主题准时间今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，主题是“科学减灾、依法应对”，5月11日至17日为防灾减灾宣传周。 二、活动主要内容防灾减灾宣传周期间，各小学、幼儿园要围绕防灾减灾日主题，拓宽宣传渠道，充分利用播送、电影、电视、报刊等传统媒体和互联网、微博、微信等新兴媒体，大力开展防灾减灾学问和避险自救技能普及活动；要依据校园主要灾难风险特点，重点做好食堂、宿舍、教学楼等人员密集场所及试验室、监控室、变配电室等重要设施的隐患排查和治理活动；结合我市多发风雹、雪灾、低温冷冻、高温干旱等自然灾难的实际，进一步修订完善各类防灾减灾应急预案，因地制宜组织开展应急预案演练活动，标准应急处置程序，提
48、高基层综合防灾减灾力量。三、有关要求1、为检验我市应对大震巨灾的指挥协调和发动力量，近期，市地震局将在全市范围组织开展地震灾难应急演练。届时各中小学幼儿园做好预备工作，等待市抗震救灾指挥部指令，统一组织开展地震应急疏散演练，同时结合中小学幼儿园应急疏散演练指南，修订完善学校应急预案。2、创新活动内容，利用多种宣传方式宣传，努力在宣传周期间营造防灾减灾气氛。利用学校资源，注意向家长、社会等区域倾斜，到达实际宣传效果。幼儿园防灾减灾活动方案活动目标：1、教育幼儿地震来了不惊慌，到安全的地方躲避，知道必要的逃命技巧;2、让幼儿理解一些地震的根本学问; 3、培育幼儿相互关怀的情感，增加幼儿的安全意识。活动预备：地震来了