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1、 小班美术公开课教案树叶刷画_托班美术公开课教案 活动目标： 1.熟悉各种树叶，学习剪树叶的根本形状。 2.体验帮忙树妈妈的欢乐情感。 活动预备： 1.安全使用剪刀的阅历。 2.剪刀、白纸若干。 活动过程： 一、嬉戏：春风吹 师：今日，树妈妈又要和大家做嬉戏了!春风姐姐来了，我们来做个春风吹的嬉戏。(嬉戏进展23次) 二、谈谈讲讲 1.师：春风吹来了!花儿开了，树叶绿了，(教案出自：教案网)可是树妈妈有些不快乐，你们猜猜为什么?树妈妈身上缺了树叶宝宝会快乐吗?你们情愿帮忙树妈妈变出树叶宝宝吗? 2.讲解、示范。 重点：对称地剪出树叶的根本形状及五官。 难点：剪出树叶三角形的头发。 三、制作树叶
2、宝宝 观看： 1.幼儿能否对称地剪出树叶的根本外形。 2.幼儿能否添加出三角形的树叶宝宝头发。 四、展现树叶宝宝 师：现在你们觉得树妈妈美丽吗?树妈妈今日真快乐，小朋友们一起让树妈妈变得这么美丽，感谢小朋友们!来!和树妈妈一起到花园里和其他的树比一比，看谁美丽好吗?(念儿歌：春天，离场。) 大班优秀美术公开课教案小树叶的画 活动目标： 1.依据树叶原有的外形组合，拼贴图案。2.进展剪、贴、添画的美工技能。 活动预备： 1.收集多种外形颜色的树叶，并进展压制处理（叶子压平坦不要完全脱水）剪刀、胶水、双面胶、画纸。2.粘贴画范例。3.小树叶音乐、课件。 活动过程： 一、嬉戏导入，观看树叶。1.引导
3、师：小朋友，秋天到了，秋风把树叶吹进了我们的教室里，小朋友们捡起树叶放在手上的手上。（教师活动前边说边把树叶撒到到教室的角落，听小树叶音乐）请小朋友拣起来一片树叶，和旁边的小朋友比一比，看看你的叶子和小朋友的叶子有什么地方一样，有什么地方不同？（新奇的导入让孩子们欣喜不已，气氛变得轻松活泼）2.观看树叶谁能向大家介绍介绍你的树叶是什么样子的？（提示：外形、颜色、和大小）它像什么？（教师准时赐予确定和鼓舞） 二、出示范画，请幼儿观看，并引导幼儿认真观看粘贴画制作过程。 小树叶真奇妙，外形不同，可以像那么多东西！看看我们把几个树叶拼摆在一起会变成什么？1.出示范画（金鱼）这幅画是用什么做成的？粘贴
4、的是什么？是有哪几种树叶粘贴成的？请幼儿认真观看并答复。2.教师现场做粘贴画一幅师：（拿银杏树叶）小朋友们看教师手里有一片什么叶子，它像什么？可以做什么？让孩子发挥自己的想象，自由的说。（有小朋友说像孔雀，像花裙子，像扇子）这么美丽的树叶，教师想用它做一幅画，小朋友们帮教师一起做吧！引导并示范孩子怎样用剪刀、胶水、双面胶等粘贴添画。和孩子们一起做一幅秋天的图画。（让孩子观看树叶画制作步骤，对过程有整体系统的印象） 三、制作粘贴画 1.幼儿自由选择树叶，初步尝试拼摆。师：小朋友，你最喜爱哪种树叶，你想用树叶粘贴什么呢？请幼儿自由的选择树叶，构思自己的树叶粘贴画，在画纸上拼摆，调整。2.请幼儿跟同
5、伴说说自己拼摆的是什么，是怎么做的？相互启发更好的创意。3.让幼儿粘贴，制作作品。请幼儿适当调整或重新组合好的作品，粘贴，添画，美化自己的作品。留意用剪刀要留意安全，胶水涂抹在叶子的反面，并涂抹匀称。树叶要轻压，防止碎裂。教师对不同水平的幼儿分层指导。 四、观赏作品。 将幼儿作品贴在主题墙上，让幼儿之间相互评价观赏粘贴画作品，获得美感与阅历。放音乐小树叶舞动身体学习小树叶舞动，离开教室。活动延长将幼儿的作品办成会变的树叶作品展，让大家观赏。舞蹈：小树叶教师和幼儿随着音乐共同跳舞。小班优秀美术公开课教案熟悉红色 【活动目标】 1、让幼儿熟悉红色。2、鼓舞幼儿大胆尝试，初步把握涂刷的方法，体验美术
6、活动的乐趣。 【活动预备】 1、主色是红色的玩具若干。2、棒纸卡片若干，卡片上用白色油画棒画有各种玩具。3、红色颜料，刷子，抹布若干。 【活动过程】 一、出示玩具，请幼儿选择一件自己喜爱的玩具自由玩耍。在幼儿玩玩具的时候，教师鼓舞幼儿之间相互沟通，引导幼儿观看玩具的颜色，初步熟悉红颜色。师：你玩的是什么玩具？这么美丽的玩具是什么颜色的？二、出示天线宝宝波儿，展现红颜色。师：快看，谁来了？波儿穿的衣服可真美丽。这么美丽的衣服是什么颜色的？你有没有红色的玩具呀？三、扩展幼儿思维，鼓舞幼儿大胆发言。师：你还在哪里见过红颜色？四、嬉戏捉迷藏。教师和幼儿一起用手蒙住眼睛，请配班教师把玩具藏起来，可以藏到
7、柜子里、椅子下、窗台上等，藏好后大家开头找玩具。当幼儿找到玩具时，引导幼儿说出( )在哪找到的玩具，玩具的名称。重复嬉戏时，逐步加深嬉戏的难度，可让幼儿再找出玩具身上的红颜色。五、嬉戏照相。大家做摄影师，为玩具拍照片。六、嬉戏洗相片。1、展现相片的底片（棒纸卡片），引起幼儿的兴趣，教师示范洗相片。用刷子蘸上红色颜料，轻轻地在纸上来回刷，全部刷满颜料后，相片就洗出来了。2、辅导幼儿洗相片。教师鼓舞幼儿大胆尝试，指导幼儿初步把握涂刷的方法。七、自由探究。鼓舞幼儿到户外去查找美丽的红颜色。 【活动评析】 教师在这个小班的美术活动设计中，敬重幼儿爱嬉戏的特点，使美术活动多样化、嬉戏化、活动化。活动设计
8、中，教师为幼儿供应实物、实景、实在的生活阅历，创设了一种宽松的学习环境，表达了师生互动、生生互动的精神，奇妙的利用油水分别这一科学现象增加了嬉戏的趣味性，让幼儿毫无顾忌地涂抹挥洒，充分体验在美术活动中的胜利和欢乐。大班优秀美术公开课教案好玩的稻草画 一、活动目标 1、初步尝试稻草作画，体验特别的绘画方式带来的乐趣。2、通过活动，知道稻草在生活中的广泛用处。 二、活动预备 农夫收稻的视频、自制photoshop、剪刀、白胶、稻草若干、作画纸和铅笔、彩笔、稻草画观赏范例、稻草制品。 三、活动过程 （一）观看录像，引起幼儿的兴趣1幼儿观看录象。师：谁来告知大家，这段录象放的是在什么地方？农夫伯伯在干
9、什么？（收稻）2师：收下来的稻子有什么作用？师：稻谷进展加工成大米，大米是我们生活中不行缺少的粮食。3师：稻谷可以加工成大米，那么剩下的稻草应当怎么处理呢？它还有用吗？它有什么作用？4教师请幼儿叙述稻草的作用，并对幼儿的答复作简洁的提炼和总结。（二）观看photoshop，进一步加深对稻草的用处的了解1）抗洪救灾时，解放军叔叔用草包装泥土、黄沙去堵洪水。2）洒点菌种可以种植菌类蔬菜。3）养鸡场、养鸭场为小鸡、小鸭搭草房子。4）冬天用稻草盖青菜、萝卜，青菜、萝卜就不会被冻坏。5）稻草可以做成工艺品。（草绳、稻草人、稻草树、稻草鸟窝等）6）可以造纸、跳绳、草盖、草窝等等。（三）观赏并感受稻草画的美
10、，尝试制作稻草画师：稻草还可以用来画画，教师还从网上找到了很多美丽的稻草画。1观赏稻草画，激发幼儿制作稻草画的兴趣。2争论沟通：怎样制作稻草画，引导幼儿观看先画边框线、稻草的排列方向、长短的掌握、排列的技巧等。3师边示范边讲解作画要求，可请一名幼儿上来示范。4幼儿制作稻草画，在活动过程中，适当的赐予帮忙，引导幼儿用彩笔添加一些简洁的事物等，使画面更丰富。（四）展现沟通1师：谁来介绍一下你的作品。你用稻草做了什么？（将幼儿的作品展现在黑板上），和你的作品合影留念。2我们把画拿来布置教室吧！大班优秀美术公开课教案给妈妈画相 【活动目标】 1、培育小朋友的观看力量和造型力量。2、说说画画，表达对妈妈
11、的爱。 【活动预备】 记号笔、油画棒、妈妈的一张照片。 【活动过程】 一、谈话引出活动，引导幼儿观看照片。小朋友，你喜爱自己的妈妈吗？（喜爱）你的妈妈长的什么样子的？（引导幼儿围绕面部特征答复）刚刚小朋友说的很好！今日，你们还带了妈妈的照片，我们看看照片上的妈妈是什么样的？（主要观看头发、衣着，加深印象。）二、教师示范写生难点。我们要给妈妈画长相，看着照片画也可以叫人物写生，人物写生分为头像胸像及全身三种写生。这次我们来画头像写生。就是主要画妈妈的头部。脸的外轮廓要大一点，鼻子也要大一点。（留意鼻子有鼻梁、鼻孔，不是一条线。）眼睛、耳朵、眉毛等是左右对称的。三、交代要求、幼儿作画。今日我们给妈
12、妈画张相，送给妈妈。画的时候渐渐来，认真观看，看一眼画一笔，把你看到的全画出来。完成后，边线用轻涂手抹法涂油画棒。（指导幼儿抓住脸的特征。并且要画得大，画得认真。） 【活动完毕】 小朋友把画好的图片带回家送给妈妈。大班优秀美术公开课教案种子镶嵌画 一、活动目标： 1、通过秋游观看，教幼儿用种子进展镶嵌画，表现出自己看到的印象最深的物体形象。2、发觉自然材料美，体验胜利的乐趣。 二、活动预备： 1、幼儿与家长共同收集不同种类的种子，如黄豆、芝麻、黑豆等。2、教幼儿课前学习绘画奶牛、树叶、菊花等。3、操作纸、浆糊、勾线笔、棉签、抹布。 三、活动过程： （一）出示种子盒，导入活动，激发幼儿兴趣。1、
13、教师摇盒子，幼儿依据声音，猜想盒子里是什么？（棋子，种子等）。2、小朋友想想看种子可以做什么呢？师小结：小朋友刚刚说了种子可以种，做粥等等，今日教师用种子做一个样特殊的东西，你们喊1-2-3把它请出来，好不好？（二）出示范画，引导幼儿观看，争论作画步骤。1、小朋友，请你们认真观看，看看这幅图和平常看到的有什么不一样呢？（平常用蜡笔涂颜色，这幅图上镶嵌着各种各样的种子。）2、小朋友再来找找看，教师贴上去的种子有什么规律呢？（相邻的部位贴得颜色不一样。）3、小朋友刚刚认真地观看了老现的图画，你们觉得美丽不美丽呀？那今日请你们也做一幅画，用种子把它装扮得漂美丽亮的。4、小朋友用勾线笔把你想画的东西画
14、好，由于这次要用种子来装扮你的画，所以小朋友画得时候要比平常画得大一点，这样种子才能贴上去。画好后，可以根据先贴外面的轮廓，再贴里面部位的挨次，用棉签匀称地涂上浆湖，然后放上你要贴的种子，用小手轻轻一按，种子就贴上去了，我们用同样的方法把其它的部位也贴上各种各样的种子，这样我们的画就变得更美丽了。（师边讲边示范）（三）师交带要求，幼儿操作，师指导。现在请小朋友想一想秋游时，你看到的印象最深的一样东西是什么，有的小朋友看到的是秋天的落叶，有的小朋友看到的是奶牛等，今日请你们把它画下来，然后用桌上的种子把它装扮得既洁净又美丽。留意：1、画图时要画得大一点。2、涂浆糊时要涂得匀称一点，不能涂得太多。
15、3、取种子时要相互谦让。4、保持画面洁净。操作完后把棉签放在空盒子里，把浆糊的盖子盖好。现在请小朋友想想自己看到的印象最深的一样东西是么，想好后就把它画出来。 四、点评。 选2-3幅画点评：1、请幼儿介绍自己看到的印象最深的东西。2、构图大小是否合理。3、画面是否洁净。4、是否表现出了物体形象。 五、完毕活动。 请做好的小朋友把你的画累累地放在后面的科学区时，让教师和其他同伴一起观赏，并熟悉你所用的种子。大班优秀美术公开课教案树叶粘贴画含课件 设计意图： 在艺术教育领域中，强调引导幼儿接触四周环境生活中美妙的人、事、物，引导幼儿感受到大环境中的美，引导幼儿利用大自然中的事物进展制作或开展其他活
16、动。艺体的主题活动三查找秋天正是在一次漫步中孩子们发觉地上的落叶，继而与之嬉戏而引发的。我们借助顺手可见的树叶，让幼儿说说树叶的外形、大小、颜色等，培育他们的观看与分析力量，引导幼儿在用树叶拼贴、组画的过程中，表现他们的创意和审美力量。我们把各领域的内容有机结合，相互渗透，注意综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、嬉戏之中，引导幼儿在生活中主动学习，用儿童的各种语言表示对树叶的宠爱，增加对树叶的了解。在幼儿了解树叶根本学问的根底上，我们开展了结合手工制作的美术活动树叶粘贴画，此活动我们综合了语言、音乐、律动等来调动幼儿各种感官，引发幼儿的兴趣，用剪贴的方法让幼儿创作树叶粘贴画，深得孩子们的宠爱。 活动目标： 1、萌发喜爱秋天，喜爱大自然的情感。2、引导幼儿观看树叶的不同形态，依据树叶的外形进展想象，并尝试用不同的树叶剪贴组画，表现有情节的画面。3、幼儿能充分发挥想象，结合生活阅历，用自己喜爱的方式，大胆地进展创作。 配套课件：大班美术课件树叶粘贴画ppT课件 下载 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“小班优秀美术公开课教案树叶刷画”一文，盼望“小班优秀美术公开课教案树叶刷画”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的托班优秀美术公开课教案专题！