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1、 教务副主任工作报告范文教务副主任个人工作总结学校教务副主任工作总结(8篇)关于教务副主任工作报告范文教务副主任个人工作总结一 您好！ 进入教务处已整整八年，八年来我对工作可算是兢兢业业、勤勤恳恳，虽没取得多大的成绩，但也没有消失过重大的过失。八年下来，我明显感到身心的疲乏不堪，感到精力、力量的缺乏，越来越感到再也不能胜任教务主任一职，现特提出辞职申请。 1、个人力量缺乏。多年来虽努力工作，但因力量有限，越来越感到力不从心。一是不能很好完成领导、上级安排的工作任务，对布置下来的任务感到麻烦，不知如何去做，即使做了，也是勉牵强强，达不到领导的预期与满足，甚至有时完成不好、或完成不了交办的任务。二
2、是各项工作的开展不能顺顺当当，总是感到磕磕碰碰，一些小的失误、过失时常消失，一些安排不能尽人意，总是招来各方面的埋怨与埋怨，无形当中造成不小的冲突。 2、身心疲乏。秉性使然，造成了我对工作总想尽善尽美，这也使我深感身心的疲乏。一是精力上明显不如从前，不管什么总是放在心上，挥之不去。失眠或深夜醒来再也睡不着已成家常便饭，满脑子都是工作，总感到工作有考虑不到的或考虑不周的，即使强迫自己忘掉或自我劝慰也是枉然，精神健忘业已产生，若还连续从事此职务神经衰弱在所难免。二是身体状况大不如前，或是年龄的增长，或是缺乏体育熬炼，身体越来越差劲，一些工作干起了明显吃不消，腰酸腿痛，浑身感到酸痛不适、全身乏力。即
3、使再干，也因疲乏而产生懈怠、消极的心情，对工作造成不利影响。 3、思想僵化。多年从事此职务已造成了思维的定势、思想的僵化，越来越不能适应当前的教育形势。创新思维已消逝殆尽，制造性工作也已无从谈起，这势必对工作造成不良影响。不如引进新人，补充新奇血液，使教务处工作重新焕发青春与活力。 4、性格固执、不善沟通。固执、偏激、内向的性格打算了我不能很好与领导、教师多沟通、多沟通，把自己锁在了一个密封的圈子里。有时牢骚满腹，有时抵抗不干，工作没干好也得罪了不少人，使我已不具备了一个领导应当具备的表率示范作用。 敬重的领导，本着的对工作、对自己负责的态度，我考虑一再，最终打算辞去教务主任一职。这不是我临时
4、起意，也不是我心存想法，而是我一两年来始终思索而做的打算。恳请领导批准我的申请。 最终，也恳请领导看在我多年工作没功绩也有苦劳的情分上给我安排一个适宜的岗位，让我好好歇歇。 此致 敬礼！ 申请人：xxx 20xx年11月25日 关于教务副主任工作报告范文教务副主任个人工作总结二 敬重的各位领导、各位评委： 大家好! 首先感谢校领导为我们供应展现自我的平台和时机!感谢一路走来赐予我支持和帮忙的同事们!今日站在这里，我要竞选的是教务处主任一职。 我叫，现年46岁，本科学历，中学一级教师。自1989年参与工作以来，在领导和教师们关心帮忙下，我的各方面工作都取得很大的提升和进步!付出就有回报，我屡次获
5、得校级优秀教师、县级优秀教师、省级优秀教师等荣耀称号。先后担当了班主任、年级副主任、年级主任等职。今日、我参与教务主任职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“一中的教师是一流的、一中的教育是大有可为的”。 今日我之所以要竞选教务处主任一职，我认为自己有以下优势： 首先，我认为自己思想上进、工作务实。自参与工作我就给自己定下目标：我不要作误人子弟的教师，我要教育出让自己引以为豪的学生!20xx年来，我始终专心对待自己的事业，务实奋进是我对自己提出最根本的要求。我要争当一名优秀的教育工! 其次，我认为自己对高效课堂的操作理解到位。高效课堂是全新的课堂，一年多以来，我在领导和同事的帮忙
6、和自己的努力下，对高效课堂有了较全面的把握和理解。几次外出学习和沟通，总结了珍贵的阅历，为今后有效开展工作奠定了根底。 再次，我认为自己有较强的组织协调力量。多年的班主任工作、6年的年级治理、1年的教务处工作，使我在组织和治理方面得到极大的提升。信任在我的努力下，学校教务处的各项工作都会高效有序的开展! 如果我能竞选胜利，我有以下几点准备： 一是正确定位自己、干好本职工作。我曾在自己的博客中写到：不管自己身处什么位置，自己首先是一名教师。我不为当什么领导，只是想为我校的进展多尽自己的一份力气!我会积极帮助校领导开展工作，在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作，抓好各项工作的落实。 二是
7、全心全意为全校教师效劳。治理就是效劳，而教务处就是为教师效劳的!我会健全完善教师评价制度，努力为教师营造一个和谐公正的工作环境，让教师们都舒心工作、安心教学。 三是完善高效课堂评价机制。为了使本学期我校高效课堂实现大跨越，教务处将完善课堂督导机制和评价标准，真实的反映每一节课堂。让公开课真正起到引领带动、过关课起到督导促进的作用。 四是治理科学到位。我会以前几任教育主任为典范，并且不断创新，各项工作做到：有规划、有落实;有布置、有检查;有总结、有评价!让各项工作有条不紊的开展，把每项工作做实、做细、做好! 敬重的各位领导，各位评委：不管今日的竞选结果如何，我都会一如既往的干好自己的工作，务实求
8、真的对待每一件学校交与我的任务。我会为实现我校齐鲁名校的目标而不懈努力! 感谢大家! 关于教务副主任工作报告范文教务副主任个人工作总结三 本学期，教务工作坚持以科学进展观为指导，坚持以“人本立校、科研兴校、特色办校、质量强校”的学校办学方针,坚持树立“一个也不能放弃”的教育理念，大力提倡落实精神、严格教学标准治理、创新工作方法。实现治理创新，工作仔细，争一流业绩，树一流形象，做人民满足特教教师。 坚固确立目标意识，坚决强化质量意识，创新开展制度建立，严格细化措施落实，切实改良师德师风，注意工作效能提升。实现人本立校求进展，科研兴校谋进展，质量强校快进展，特色办学促进展，努力建立精品特校、和谐特
9、校、品牌特校，详细完成以下目标任务。 1、推动学校人才三年培育规划落实，切实改良、优化培育体系，强化名师培育，发挥名师示范效应，建立优秀教师团队。 2、强化教学中心地位不动摇，坚固树立质量意识不懈怠;严格教学治理，落实教学常规，标准教学行为，努力构建高效课堂，全面提升教学质量，确保残疾学生学业合格率在95%以上，优秀率在25%以上。 3、加强教育科研治理，实现科研工作新突破，强化校本教研。 4、加强毕业班工作，组织参与特别高校对口招生。突出体卫艺教工作，力争编排有较高艺术水平的舞蹈1-2个;标准大课间活动。 5、连续落实以班级为单位的特色工程建立;重点加强缝纫和烹饪两个职技工程建立;实现特色建
10、立和职业教育的有机结合，努力探究适合残疾孩子的新的特色和职教工程。 6、落实科学试验课程、活动课程的开展，让学生充分动手、动脑，促进学生全面进展。 (一)、强化教学中心不动摇，狠抓质量提升不懈怠。 要切实转变教师思想中对教学的模糊熟悉，坚决摒弃特校不要质量的错误观念。坚持教学中心地位不动摇，狠抓质量提升不懈怠。立足学校实际，切实加强对教学工作的治理，深入开展高效教学讨论，切实改良和提高教学质量。 1、严格执行课程规划：开齐科目，开足课时。严格执行特别教育学校义务教育课程设置试验方案，统筹安排教师课务，表达教师专业、专长，实现聋部和培智部穿插任教，确保方案所开设课程得到有效实施。 2、严格执行教
11、学标准：细化教学“六仔细”的各项要求，切实抓好备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、考试评价和教学讨论的各个环节治理。备课方面，要优化教学设计治理，严格执行提前预设制度，实施签查后进课堂制度;建立统一研讨制度，标准教学设计要求，提高设计质量;严格执行电子教案上传制度。作业批改方面，全部学生的作业要实现面批，并加注批语。课外辅导方面，要为每一名学生制定课外辅导规划，仔细开展辅导，并做好记录。 3、深入开展高效课堂建立：加强治理，标准课堂教学行为;加强课堂教学讨论，改良课堂教学方法;积极推动现代教学媒体进课堂活动，开呈现代课堂教学竞赛;深入开展分层教学，充分考虑残疾学生个体差异，做到面对全体，兼顾
12、个别，切实做好提优补差工作;连续深入开展“每日一课”(汇报课、展现课、示范课、研讨课)和听课评课活动，教干每周听课不少于2节并撰写好评课稿，周末交陈校长签查;教师每周听课不少于1节并撰写好评课稿，周末交单主任签查。 4、抓好课后反思治理：做到课课有总结，堂堂有反思;期中和期末开展2次优秀教学反思评比活动，激发撰写反思的自觉性;严格教学反思检查评比，催促撰写教学反思。 5、深入开展教育科研：以制度鼓励科研，完善学校教科研制度;以活动带动科研，推动教育科研深入开展;以课题开展科研，积极组织各级各类课题申报申;开展教师个人微型课题讨论，加强校本讨论，加大现有教材整合讨论力度，解决教学实际问题;以教研
13、组引领科研，教研组每周至少开展2次集体教研活动;以成果展现科研，通过组织科研沟通、论文评比(教科室本学期至少进行1次校内教学论文评优)等加强教科研总结、积存和应用。加强沟通与交往学科讨论，确立多元的语言教学观，关注语言进展和力量培育。培智教育要表达以生活为核心的新课程理念，坚持教育与生活相结合，教育与康复相结合，教育与矫正相结合。 6、抓好体艺工作：加强课间活动组织，切实开展好大课间活动;加强体育、艺术等兴趣小组建立，仔细开展体艺专项训练;加强特长生培育，要选好苗子，明确目标，制定规划，落实措施，确保成效;加强体艺工作领导，强化职责，明确责任，确保实现全年目标任务。 7、深入开展学生阅读工程，
14、分阶段、分学段，分年级，精选阅读书目，合理安排阅读时间，有效指导，创新形式，科学测评，通过阅读切实提高聋生的语言力量和综合素养。 8、做好“控辍”工作：一要强化组织领导，明确“控辍”工作的责任部门。学校“控辍”工作由政教处统一领导，各部门协调协作。二要落实工作目标，就是要确保学额稳固率100%。三要明确职责，责任落实到人，明确班主任为“控辍”工作的第一责任人，切实担负起本班学生的控辍责任。四要多措并举，重点要做好聋生防拐骗教育，不体罚或变相体罚学生，不放纵学生，确保“控辍”成效。 9、抓好考试评价治理：标准教学考核评价方式，严格考核评价制度;坚持单元过关检测、期中质量分析、期末质量评价等多种评
15、价形式相结合;加强考核内容探究，实现“态度与情感”、“过程与方法”、“学问与技能”三个方面的整合;用好测评结果，对比结果，做好教学分析，开展学生提优补差，落实教师考评。 (二)切实加强队伍建立，打造优秀教师团队 1、大力实施师德提升工程：深入开展师德师风建立，通过学习、研讨、评议、整改、践行等系列活动，切实改良工作作风，提升工作效能;大力开展爱岗、敬业、奉献主题实践活动;树立先进典型，发挥示范作用，提升师德建立水平。 2、加大名师培育工程：坚持“全面提升、重点培育、骨干带动”的教师培育方针，全面实施学校三年人才培育规划;构建学校选拔、确定各类名师培育工作的动态治理机制，对已确定人选实施动态治理
16、;积极制造条件，加快培育对象成长步伐。 3、强化开展“青蓝工程”建立：连续深入开展“青蓝工程”和师徒结对活动(新调入教师、40周岁以下非市骨干及以上称号教师须拜师)，切实加强组织领导、活动指导、目标规划，建立定期活动、考核制度，确保活动实效。 4、开展业务提升工程：通过学理论(教育理论、特教理论)、练技能(根本技能、专业技能)、强实践(课堂教学实践、教育治理实践、技能竞赛实践)等形式，全面提升综合业务素养。 5、深入推动教师读书工程：通过读名著经典提升人文素养;通过读理论书籍，提升专业素养。结合学校实际统筹考虑阅读书目、时间安排，标准阅读考核，通过阅读记录卡、撰写阅读心得等形式提高实效。 6、
17、加强教师业务档案建立：建立教师个人成长档案，切实完善教师专业进展和专业成长的过程轨迹，实现教师的动态治理。 (三)深入开展特色建立，全面推动素养教育实施 以特色建立为载体，形成学生特长;以职业教育为突破，培育学生生存技能。特色建立只能加强，不能减弱;特色建立必需加强，不能放弃。 1、连续落实以班级为单位的特色建：政教处要将班级特色建立作为班级建立的重要载体和优化手段，要不断稳固和提升花艺、刀刻、十字绣、绘画已有的建立成果，同时要积极拓展新的工程，提升建立水平，提高建立效果，实现“通过特色班级建立形成学生特长实现特长学生培育”进展思路。 2、进一步加强缝纫和烹饪两个职技工程建立，提高教育训练水平
18、。 3、切实加强活动课程建立：要仔细开展美术、体育、舞蹈等专项训练，提高全体学生的综合素养。更要加强特长生、尖子生的培育。要为其建小灶，开小锅，通过个别辅导、个别训练等形式，让其吃得更好，长得更快，确保其得到更好进展。加强活动课程的组织治理，仔细做好活动的规划、实施和考核，确保学校活动课程有效开展。 4、结合实际，积极探究开展智障孩子的生活技能培训，培育根本的适应力量，实现自我效劳。 5、要明确责任，要明确分管领导、部门同志和专任教师的职责，强化对特色建立的检查，敦促活动标准有效开展，确保特色建立有布置、有落实，见成效。班级特色建立由政教处主抓，教务处帮助;职业技能训练由教务处主管，政教处帮助
19、。 关于教务副主任工作报告范文教务副主任个人工作总结四 敬重的各位领导、教师： 大家好! 一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，由于领导和同事的信任、支持和帮忙，让年轻的我成为学校中层的一员，我心存感谢。本学年，教务处的工作得到了各级领导和各位教师的大力支持、热忱帮忙和真心理解，在此向你们表示诚心的感谢!回忆这一年的工作，艰辛而欢乐、劳碌而充实、平凡而实在。 教务处的工作离不开学校全部成员的合作。在教师们的鼎力支持和帮忙下，本学年，教务处顺当的完成了这几项工作： 一、治理方面 1、学年初，在班主任的支持和协作下，完成了新生根本信息的采集。 2、在全体教师的帮助下，对我校学生的学籍档案进展治理，组织班
20、主任教师搜集、录入学生学籍资料、数据。 二、教务教学工作 教务工作是一项常常性、长久性的繁杂工作，需要更多的急躁和细心。在此，我们特别感谢教师们的理解，帮忙，才让教务处的各项工作得以圆满的完成。 1、结合本校师资状况，根据教育部课程设置，开足开齐有关课程，做到了“三表(课程表，时间表，教务工作规划表)”的统一。 2、抓实教学常规工作，做好日常教务工作。常规教学一般指备、听、教、批、辅、考等工作。常规教学落实的好坏直接关系到学校教学质量的优劣，所以我做到了对教师的教学活动进展全程的布置、督导、检查、总结。每月检查教师教案，检查教师作业批改，并掩盖全部学科，检查过程中注意检查与指导相结合，准时和有
21、关教师交换意见，提出改良意见，且做到每次检查都有记录，每次检查都有总结，形成了教学工作治理到位的优良工作作风。 3、当好调度员。准时安排好临时的课务调动和代课安排，确保学校教育教学工作正常有序的开展，努力为学校教学工作保驾护航。 4、做好效劳员。教务处的工作宗旨是效劳教学、效劳教师、效劳学生。在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起公平的合作关系，注意团结，容人容言，提高心理承受力量。尽心尽责做好这份工作。 三、业务学习工作 1、本学年，积极组织教师以教研组为单位进展校本培训。在教研组长的细心组织下，深入学习了课程改革教育丛书，领悟了新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学
22、思想。 2、本学年，坚持把课堂教学改革融入学校教研，依据学生的实际状况在四、五年级实施分组教学，安排好教师参与各级各类的教学研讨和培训活动，提高教师的教育教学水平。 3、组织教师进展教研活动。 四、加强效劳意识，对学校负责。 作为教务主任，要正确定位，努力做好校长的助手。因此我正确熟悉自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体，协调好教务处成员，做好以下几方面的工作： 1、在校长室的指导下，和教务处其他成员研讨，制订好教育教学工作规划、青年教师培训规划、分组教学实施方案，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历。 2、制订教务工作方面的有关规章制度和检
23、查考核制度，负责好教学工作的月常规检查、期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师供应依据。 3、组织、指导、审查各年级教育活动规划，各教研组教学教研规划，组织全校教育教学讨论和阅历沟通，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。 4、关怀全体学生的全面进展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。 5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学规划，组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。 6、详细负责学校各室的治理工作。 五、反思存在缺乏，对工作负责 任何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的过程中不断的进展完善的。教务处工作好还存在有很多需改良的地
24、方： 1、集体教研活动开展有力，但个人深入到班指导听课的力度不够。 2、师资培训方面：培训的内容应更加丰富一些，涉及观念(新课程理念，新形势下教师观、学生观等)，业务(教学根本功、现代教育技术应用，科学素养的熟悉和培育、远程教育技术的应用等)。 3、青年教师的培育，应制造更多的时机和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名教师。 4、为教学效劳的力度还应加大，准时搜集教育信息传达给教师，教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，供应给教师，形成良好的教育导向。 作为教务主任，在学校负有肯定的责任，感到有肯定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都特别开心我为学校的每一个人傲慢。泰戈
25、尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克制缺乏，把这叶的事业进展究竟。 关于教务副主任工作报告范文教务副主任个人工作总结五 全体教职工： 大家下午好! 又到栀子花开季节，回忆马上过去的这个学年，我所分管的各项工作领导的指导下，在教师们的理解、协作和帮忙下，开展得比拟顺当，在此表示感谢!现对我一年来的工作，总结汇报如下，敬请指正。 一、 政治思想方面 本人能自觉遵守师德标准，严格遵守学校的各项治理制度，爱岗敬业，办事仔细负责，乐于奉献，平常保持思索的习惯，准时总结和反思工作的得失。本学年我
26、担当八(1)班的语文教学工作，任班主任，兼任教务处副主任。作为教务处副主任，我能处理好教学与治理的冲突，摆正自己的位置，努力提高效劳意识，在道德形象上严于律己;在与人相处时宽以待人，努力提高自身文化素养，在教学教研上做先行者。尽管，教务处的工作任务许多，事情琐碎繁杂、工作压力大，但我顾全大局，听从学校的安排，勇挑重担，尽自己最大的努力尽职尽责，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，从不推诿懈怠。 二、 教育教学方面 一学年来，我积极参与各类政治、业务学习。准时更新教育理念，开拓教学视野，努力提高自身的理论水平和业务力量，促进自身专业进展。本人能坚固树立以教学为本的思想，以学生为本的思想，在教学过程
27、中，我常常和同备课组的_教师、_教师一起仔细讨论教材，读透文本，细心备课。作为班主任我以勤和细为根本，坚持以学生为主体，关注学生的思想动态和学习状态，留意培育学生的兴趣和力量，教给学生方法。不断优化教学手段和教学构造，努力提高课堂教学效益。开展分层教学的探究，布置流淌式分层作业，让不同层次的学生都有所进展。坚持做好课后补偿教学，仔细辅导，准时反应，让学生每天学有所得。 三、 学校治理工作 1、抓好学习培训，加强教师队伍建立，不断促进教师专业成长。 为不断提高教师素养，促进教师专业成长，实现教师与学生一起成长， 学校与教师共同进展之目的，我将校本培训工作列入教务处工作规划，校本培训有详细的规划、
28、学期活动安排及工作总结。组织教师制定了个人年度进展规划，依据学校教师的现状及学校进展的需要，以课堂教学讨论培训、班主任培训，分学科新教材培训等培训内容为重点，积极开展集体备课、阅历沟通、案例分析、教学设计讨论、教学观摩等形式多样的校本培训。准时维护、更新教师培训治理系统的数据，多方面制造条件为教师供应提高和培训的时机，使教师能准时了解各学科教学最前沿的信息，学习外校先进的教育教学阅历。积极选送教师外出参与_区各学科教学沟通研讨，各学科复习教学专题研讨、“送培上门”培训、_区“名师大讲堂”等学习或培训活动，教务处常常催促教师仔细学习、按时完成培训作业，切实提高培训效率。教师参加培训的积极性和主动
29、性进一步增加，大局部参培教师都能仔细填写好外出培训登记表，回校积极共享学习心得，连续教育达标率达百分百。我积极提倡培训与教学结合的理念，引导教师积极开展教学研讨。 2、加强教科研工作的治理，提升教师的科研素养。 为使各个区级课题的讨论正常开展，效劳于教学。我对学校现有课题实施状况进展调查，加强了对课题讨论工作的催促与指导，促进了课题讨论的有序进展。各课题组能结合学生和学科实际，通过开展讨论课，写理论学习摘记，学术沙龙等方式扎实开展讨论，准时整理收集过程材料，取得了阶段性成果。李玉成、孙华芳、常丽琴等教师撰写的论文在省级刊物上发表。 3、抓好教研组队伍建立，将教研活动落到实处，推动教研组工作安康
30、进展。每学期初，我都会召开教研组长会议，讨论学期的教研活动规划。各教研组围绕“讨论学生”这个方向确立了各自的教研主题，各教研组能有规划地定时定点开展活动，活动正常有序。本学期来，各教研组组织学习了新课标、充分利用教研活动时间，对新教材的教学目标、要求、重难点、教学方法等方面进展解读和研讨，明确新要求、学习新做法。再一次学习了学科教学常规，并开展了对比常规反思改良自己的教学行为的活动。重点开展的是立足课堂教学讨论，开展课堂教学的“同题异构或同题再构”研讨活动。教务处依据教师预报的时间，统筹安排，确保周周有研讨，人人都参加，引导教师探究教学中的重难点问题，共享教学实践才智，共同探讨提高课堂教学效益
31、的途径和方法。同时，从备课、上课、听课、评课各个环节进展详细要求，力争以同一节课的不同构思展现教师的不同教学设计和教学风格，最终到达相互学习、取长补短、共同提高的目的。 4、依托校本选修课，培育学生兴趣，进展学生特长。 一学年来，校本选修课开展正常，教学形式多样，内容丰富，深受学生宠爱。如阅读选修课开展了主题式系列阅读活动，学生做摘抄，开展手抄报竞赛，学生从书籍中吸取了养分，得到了收获。我以校本选修课为根底开展的科技节系列活动得了师生的热忱响应，收到了较好的效果，对丰富了学生的生活，充分挖掘学生内在潜力，培育学生创新精神和实践力量起到了积极而有益的推动作用。也对学生竞赛成绩起到了肯定的促进作用
32、，一些工程，如航空模型竞赛、器乐竞赛成绩有所突破。 5、加强沟通与协调，做好对分管各室的日常治理工作。 尽管教务处工作千头万绪，但我能从规划着手，持续关注各室工作，常常关注各条线工作，常常与各负责人沟通，定期了解状况，做好过程性治理和催促工作。试验室负责人及相关理化生任课教师重视试验教学，能按上级要求运用资产与装备治理信息系统开展装备治理和试验教学治理工作，仔细做好理化生试验考察工作，准时完成试验教学登记，试验登记完成率达百分百。在办学水平现场考核前夕，教务处再一次对各室工作进展了梳理， 对环境布置、台帐资料、器材摆放等方面提出建议和意见。各室负责人能仔细研读教育装备治理与应用考核要点，弥补缺
33、漏，改良工作。我们在这方面的工作有所进步，得到了考核组成员的确定。 6、重视体卫艺工作，促进学生身心安康进展 本学年我蹲点音体美组，因此我常常到就相关工作与体卫艺教师、安康教育教师交换意见，听取他们的建议，做好必要的沟通和协调工作，尽全力支持他们的工作。和体育组教师一起及早筹划初三体育达标测试和春季运动会。本次运动会仍旧突出集体工程，强调全员参加，让每一个学生都有时机“到阳光下，到操场上，到大自然中”去陶冶身心，去体验感悟。为保证达标测试和运动会够顺当开展，我依据去年消失的问题，对所涉及的各方面工作认真梳理，列出“运动会工作人员留意事项”，使裁判教师能明确职责，确保竞赛正常有序开展。 7、本学
34、年，我接触初三毕业班工作。我虚心请教，从初三中考报名开头，快速熟识中考工作的各项流程和业务要求，细致、扎实地做好初三的各项中考预备工作。同时，集思广益，合作沟通，加强毕业班的治理，仔细做好毕业班工作，积极提倡团队精神与合作意识。关注有关中考信息，提倡初三教师主动猎取信息和资源，结合考试说明，充分发挥自己的才智，提出自己的困惑，有预备地参与中考复习研讨。开好模考分析研讨会。 这一学年，学校领导在工作上给了我许多的关怀和支持，同事们也给我热忱的帮忙和大力的支持，让我所负责的各项工作能有序、顺当地开展。借此时机表示诚心的感谢。固然，我也糊涂地熟悉到，一些工作与领导和教师们的要求还有一段距离，在今后的
35、教育教学工作中，我将更加严格要求自己，不断提高自身素养，虚心听取大家的意见和建议，争取各方面工作再上一个新台阶，尽自己的力气为学校的不断进展做出奉献。感谢大家! 述职人：_x 2023年x月x日 关于教务副主任工作报告范文教务副主任个人工作总结六 重点工作及措施 (一)常规治理工作作为重点工作要常抓不懈。 a、学生的学习常规治理工作要严抓不懈,为“读好书”、“写好字”这两个抓手的实施奠定坚实的根底。 (1)开学第一天利用班会课班主任教师在班级内带着学生学习xx小学学生学习常规，逐条对学生解释，要求学生严格执行。 (2)学生的学习常规详细见xx小学学生学习常规。已经在上共享了这个文件，请教师们准
36、时*。 (3)连续抓好一年级学生的学习常规工作，让他们逐步养成良好的学习习惯。 (4)对各年级的插班生的学习常规，各班班主任、任课教师要重点关注，做好新老学生的典范表率和帮扶工作，争取用一个学期的时间让孩子们的学习习惯有一个全面的提升。 (5)在本学期连续开展“读好书”、“写好字”活动，严抓备课关，备课不合格不允许上课。 进一步提升学生的诵读水平和写字水平。开学后各组组长与组员一起制定晨诵或午写课教学规划，每个组由组长负责发送电子稿和和打印版规划各一份于教务主任李主任处。诵读内容为3个方面：分别是古诗词、经典美文(童谣、现代诗歌)、国学经典，每一周的诵读数量不少于3教务处规划篇，重点要求任课教
37、师在诵读水平和诵读姿态上培育学生良好的习惯。要一周一次在班级内汇报展现，一个月在年级内汇报展现，汇报展现的形式由各年级组内的组长和组员协商打算。学期中或期末学校将进行全校学生的演讲、诵读竞赛。本学期各班级的午写课教师要加强对学生写字姿态的要求和培育力度，加强汉字根本笔画和间架构造的训练力度，加强学生对写字本的爱护意识，培育良好的写字习惯。学校会每天对晨诵、午写课进展监视指导，发觉问题准时反应、解决。晨诵、午写课教师连续执行提前一周进展年级组集体备课制度，每次至少一名中层领导参加集体备课，备课经学校中层领导审核合格方可上课，备课资料及上课资料由组长整理，定期上交李主任处。 开学第一周晨诵课、午写
38、课教师利用这一周的时间对学生上学期所学习的内容进展复习。把读写姿态、读写习惯作为一个重点内容做好要求。 b、教学常规治理工作进一步精细化。对教师的备、讲、批、辅、考实行长期的跟踪治理，做到要求明确、落实到位、反应准时，指导有效，以严格的治理保证严谨的教学，以严谨的教学保证学生扎实的根底，从而促进学校高效课堂的打造，提高教育教学质量。 (1)备课。 每位教师学期初制定任教学科的规划和进度表，学期末则依据一学期的教学活动做出总结反思，上交打印版于张营主任，b5纸张，页边距各2厘米，微软雅黑四号。 仔细备课，是教师上好课，提高教学效率的根底。全体教师首先要对整册教材进展全面把握，再对单元目标进展分析
39、，在备课本上手写全册备课和单元备课(包含所兼学科)，连续坚持每月28日之前上传四教务处规划篇教学详案及配套的微课和教学反思，教案和反思上都要标注上课时间和反思时间。教学用书和教本是教师传授学问的直接载体，教师在上面要做必要学问的圈画、标记、书写。 三年以下教龄的年轻教师(曹)每节课都要有课时详案，依据新课标制定切实可行的教学目标，围绕教学目标开展教学活动，可手写也可电子稿，不备课不得上课，坚持带教案进课堂，学校会伴随抽查推门听课和、汇报听课和评比听课，检查新教师的课时备课状况。 (2)业务学习 教师在课下仔细学习新课标和先进的教育教学理论，每学期撰写x字的业务笔记，占格精确,书写仔细、工整，内
40、容学习性强的教师此项为总分值。内容为教育教学理论、个人学习感悟、反思、总结等。 (3)作业批改要求及种类： 作业的布置要严格执行学校规定，以稳固学问，开发思维，培育学生力量为主，作业的种类、数量、质量都要严格掌握，重在提升质量，勿搞题海战术。 数学学科：一、二年级课堂作业、练习册(2次每周)、检测卷(计8次)全批全改。三、四、五、六年级课堂作业(1次每周)、检测卷全批全改，练习册扫瞄式批阅。手抄报每月一期，贴合本月学习内容，批阅后要有等级批语和日期。特色作业：数学日记一年级一月一教务处规划篇，二年级两周一教务处规划篇，3-6年级一周一教务处规划篇。数学日记的内容不能过于浅薄，要引导学生进展深入
41、思索。加强错题准时订正、知错就改的习惯培育，把练习和考试中消失的错题准时进展归类改错写在病题医院上。 语文学科：一、二年级课堂作业(2次每周)、练习册、检测卷全批全改，手抄报、图画作文每月一期，贴合本月学习内容，教师有优、良、差或甲、乙、丙的等级批语并写好批阅日期，没有批阅日期的视为作业批阅不准时。三、四、五、六年级课堂作业(每周1次)、检测卷全批全改，自编作品集(每周1次)、读书笔记(每周1次)教师扫瞄批阅，练习册扫瞄式批阅。课内、课外手抄报每月一期，贴合本月学习内容，批阅后要有等级批语和日期。 作文每学期保证8次，教师抓本册重点作文详批、讲评，保证详批6次，剩余的2教务处规划篇依据本班实际
42、小组合作修改，教师必需进展二次批改指导。 科学、英语学科：课堂作业(每周1次)、练习册、单元检测全批全改。课内、课外手抄报每月一期，贴合本月学习内容，批阅后要有等级批语和日期 思品、写字：课堂作业(每周1次)，扫瞄式批阅。 美术：课堂作业形式多样(每周1次)，每周都要有作品。 综合实践活动课：课堂作业形式追求多样化(每周1次)。任课教师建立作业批改记录本，简洁记录作业布置状况，学生完成状况及发觉的问题。 本学期各项作业都要提高书写要求。要求学生书写必需标准、整齐、洁净，教师要对学生的作业准时检查，准时评价，从而促进学生作业书写水平的提升。教师批改作业时既要留意学生的格式标准，也要留意批改的格式
43、和批语的书写标准，评语要有鼓励性和等级性，评语和日期用正楷书写，让学生能看得懂，严禁草书、连笔字。 (4)、常规检查 每月对教学常规进展不同形式的检查，期中、期末对教学常规集中检查。在常规检查时教师上交的作业本数要与所任教的班级人数一样。检查发觉的问题会准时通报。通过常规检查指导，催促教师精巧的做好教学常规各项要求，准时查漏补缺，使我们的工作高效扎实。 (二)加强六年级毕业生治理工作及一年级学生的学习习惯培育工作。 (1)学期初召开六年级教师会议。(2)对六年级和一年级学生的学习常规严格要求，并不定期的检查督导。 (三)把校本课程落到实处。 a、进一步提高活动课的质量，挖掘有特色的活动课程，让
44、其成为学校的亮点。 活动课程的开设科目与上学期根本一样。各活动课程将组建社团(美术社团、舞蹈社团、乐器社团、拉丁舞社团、诵读社团、英语社团、团体体操社团、足球社团、吕剧社团、书法社团等)，学生原则上也不再变动(假如有学生想调整，必需向班主任教师提交带有家长签字的申请书，班主任存放好申请书，然后才可以进展调换，把学生亲自送到活动课教师手中)。本学期插班生利用周一班会时间选择自己喜爱的活动课程。由班主任教师亲自把其送至活动课教师手中并告知活动课教师。活动课教师准时做好活动课出勤登记表，每节课做出考勤记录，对于缺勤学生要文明状况，月底汇总学生出勤状况。(2)开学初各活动课教师制定本学期活动课规划，规
45、划的制定有利于教师对本学期的教学内容有一个整体的把握，更利于上好每周的课程。(3)活动课教师教授的内容应当在上一学期学习内容根底上制造性的有所提升，有所创新。(4)活动课教师每周填写一次电子版活动课记录表，电子版记录表每月5号之前发送至李敬华的邮箱，6月底将每个月的活动课记录表的打印版上交教学中心。活动课记录表记录好活动课的内容和学生学习状况及教师教后反思。在填写记录表时内容要详细，有针对性，忌用“好”，“一般”，“有进步”等这样的笼统、放之四海而皆准的名师性语言。(5)各社团教师要细心预备，仔细授课，积极迎接六一儿童节的展现汇报工作。(6)教学中心将不定期的开展对活动课的检查、督导力度，发觉
46、问题准时处理。(7)增设语文、数学活动课程，并加强对其开发和实施的治理力度。从本学期开头周一第七节课、周四第七节开设语文、数学活动课。活动课的任课教师为各班级的语文、数学教师。语文、数学分班级同时开课。实行集体备课的形式，每周星期一或星期五完成。这两节课开设的目的是为了加强对学生的思维训练力度和阅读拓展活动训练力度。 b、加强校本英语课程的开发和实施力度。通过对一二年级英语校本课程的开展，激发低年级学生学习英语的兴趣，培育学生良好的语音、语调、语感;通过听、说、读、写、唱、演、背等多种形式的学习活动，培育学生综合语言应用力量，提高英素养。一二年级的英语教师要把上课内容分课时准时编辑成电子版，准时打印，分学期中和学期末两次装订成册，编写英语校本教材，每节课必需带教案上课，杜绝随便课堂。 c、加强综合实践课程的开发和实施。 开学初综合实践课教师制定教学规划，在确定好课题的根底上，通过开题课确定课堂讨论工程内容，通过逐项讨论让学生以课题讨论为载体全方位提升自身的综合实践力量和讨论力量。不能把综合实践活动课上成简洁的手工课、技能训练课。上好讨论