测量实习报告范文汇编九篇.docx

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1、 测量实习报告范文汇编九篇测量实习报告 篇1 一、实习时间和实习地点 实习时间为七天，在这七天里不包括周末，周末正常休息。 实习的地点为校内的大路上。XX年6月1日至XX年6月10日 二、实习目的和任务 实习的目的为 (一) 把握水准仪的安置、瞄准、精平、读数、。 首先， 是安置水准仪，张开三脚架，调整其长度，使架头大致的水平，压紧脚架，将仪器从箱中取出，放在脚架上，并把连接螺旋拧紧。其次 ， 是进展粗平，先将三个脚螺旋的高度调成一样，并处于剧中的位置，然后用手前后左右的移动脚架的一条腿，使圆气泡大致居中，旋转角螺旋，使气泡居中。然后，在读数之前，应用微倾螺旋调整管水准器泡居中，使实现准确水平

2、。最终 ， 是读数转动目镜调焦螺旋，使十字丝清楚。转动仪器，用仪器的粗瞄准器瞄准标尺，拧紧制动螺旋。转动物镜调焦螺旋，使水准尺分化清楚，再旋转水平微动螺旋，使十字丝的竖丝贴近水准尺的边缘。转动微倾螺旋，使符合水准器气泡影像严格符合。先估读毫米数，然后米、分米、厘米共四位数一起读出，以毫米为单位。 (二)熟识微倾式水准仪及自动安平水准仪的根本构造和性能，使用方法 水准仪主要是有望远镜、水准器、基座三局部组成。望远镜由物镜、目镜、调焦螺旋、和十字丝分划板组成。物镜：将远处的目标在十字丝四周形成缩小而光明的实像。 调焦螺旋：通过其转变等效焦距，再通过目镜的作用，就可以清楚的看到放大的十字丝和目标影像

3、。 十字丝分划板：其中横丝是用来测高差，而上下两条短丝称为视距丝，用来测量距离。 视准轴 望远镜的物镜光心与十字丝中心的连线。 视场： 望远镜静止不动时，通过望远镜所能看到的空间。 视差： 当望远镜瞄准目标后，眼睛在目镜处上下左右的做少量的移动，发觉十字丝和目标有着相对的运动。 水准器包括管水准器、圆水准器、符合水准器 管水准器：s成为水准点的零点，零点四周无分化，零点与圆弧的切线ll称为水准管的水准轴。 圆水准器：连接水准器中心与球心的直线叫做圆盒水准器轴。 (三) 把握仪器的常规检验工程 (1)圆水准器的水准轴应平行于仪器的垂直角 先将管水准器平行于任意两个角螺旋，将圆气泡整平，用微倾螺旋

4、将符合气泡符合。然后旋转180，若符合气泡不符合，旋转微倾螺旋，使符合气泡移动偏差的一半，再相对旋转与管气泡平行的两个角螺旋，使符合气泡移动偏差的另一半，即符合气泡符合。 (2)十字丝的横丝应水平 检核的方法：由于横丝与竖丝垂直。先整平仪器，在1020m处悬挂一吊锤。然后观测竖丝是否与吊锤线完全重合。若不重合则，则应校正。 校正方法：旋下十字丝校正螺丝的护盖。旋松十字丝环上的校正螺丝。转动十字丝，使竖丝与吊锤完全重合。拧紧螺旋，盖上护盖。 (3)望远镜的视准轴应与管水准器的水准轴平行(i角的检核) 水准测量是用水准仪所供应的水平视线来测定连点间的高差。而水平视线的获得是靠水准仪的管水准器，也就

5、是说，仪器的视准轴和管水准器的水准轴二者必需的平行。当二者不平行时，存在一个很小的夹角i时，明显，管水准器整平常，视准轴并没有水平，而与水平线有一个很小的夹角i。 i角检核的方法： 1检验的方法(1)量取三段为20.6m的距离固定点a、b，先在a、b的中点安置水准仪，测出a、b两点的高差。 (2)仪器搬到距a点(或点)约23处。离仪器2、3米点的读数距离近，可以认为读数正确。精平后读取两点的尺读数。假如高差与仪器放在中间的高差全都，则说明仪器不需要校正，否则需要校正。 2校正的方法 由于仪器距点很近，产生误差较小，所以认为读数误差略去不计。仪器在a点上读取标尺读数后，加上仪器放在中间读取的高差

6、即为离仪器b点的读数。 水准管的校正，依据上式的计算结果，转动微倾螺旋使十字丝横丝对准b点尺上的读数处。 这些要反复屡次进展。 水准测量的方法：中间水准测量(用于高程掌握) 向前水准测量(工程测量) 我们在实习中所采纳的是三段法来进展检测。就犹如上边量取三 个20.6m的距离。分别在a、b两点架设仪器。其中要留意的是无论是a点还是b点，在读数的时候都是先读a面再读b面。当i角20的时候需要重新的检测。 三、作业依据 四等水准测量设置测站的要求：视线长度100 150 前后视距差3.0 视距累计差10.0 视线高度：三丝能读数 测站观测限差要求 观测方法：中丝读数法 基辅分化所测高 差之差： 3

7、.0 检测间歇点高差之差5.0 四、外业作业过程 四等水准测量的观测挨次为：后后前前 (1)水准仪照准后视标尺的黑面、粗平，读取上、下丝 (2)转动倾斜螺旋，使符合气泡严格居中，稳定后读取中丝读数，记入表栏。 (3)后视标尺转为红面，确认符合气泡居中，读取红面中丝读数，记入表栏。 (4)转动望远镜，照准前视标尺依上述1、2、3步骤读取前视黑面上、下丝，前视黑面中丝读数和红面中丝读数分别计入表格。 测量实习报告 篇2 一、实习时间和地点 时间：XX年6月12日至XX年6月22日 地点：学校体育场 二：实习目的和任务 目的：能娴熟的把握经纬仪外业导线观测和内业计算、展点的方法。以及娴熟把握仪器的操

8、作。并能单独的测量一条闭合的导线，并能娴熟计算 任务：测一条闭合导线并测量出各边距离长度，娴熟的观测以及快速 计算出2c值、方位角、闭合差看其是否超限。算出改正数和坐标增量最终求出坐标。 三：作业依据 见附表 四：外业作业过程 （1）选点。依据选点留意事项，再测区内选定46个导线点组成闭合导线，在各导线点打下木桩，钉上小钉或用油漆标定点位，绘出导线略图。我们在校内操场上选取了六个点，还有一已知点，并在上边钉上小钉并且用油漆标定点位。 （2）量距。用钢尺往、返丈量各导线边的边长（读至mm），若相对误差小于1/3000，则取其平均值。在实习过程中由于时间紧，我们直接用全站仪测的距离。 （3）测角。

9、采纳经纬仪测回法观测闭合导线各转折角（内角），每角观测一个测回，若上、下半测回差不超40，则取平均值。若为独立测区，则需用罗盘仪观测起始边的磁方位角。 （4）测高差。经纬仪测角的同时用视距法观测各相邻导线点间的高差，若高差闭合差不超限，则将其调整后，依据起点高程（可假定）计算其他各导线点的高程。 （5）计算角度闭合差和导线全长相对闭合差。外业成果合格后，内业计算各导线点的坐标。 五：内业作业过程 （1） 查看一下自己所测得的数据是否有问题，检查核对全部已知数据和外业数据资料。 （2） 角度闭合差和限差公式 角度闭合差：=（n2）180 限差：容=40n （3） 坐标方位角的推算： 前=后+18

10、0右；若逆时针编号时： 前=后+左180 由起始边ab算起，应在算回ab，并校核无误。 （4） 坐标增量闭合差的计算和调整： 纵坐标增量闭合差：x=x测 横坐标增量闭合差：y=x测d （5）坐标增量计算：xab=dabcosab xab=dabsinab （6）高差闭合差的计算与： 依据各边往、返测高差计算各边平均高差：h= 1/2 （h往h返） 计算高差闭合差：h=h 计算高差闭合差的限差：h容=40 d 若h h容 ，则将h按符号相反，边长成正比例安排给各边。 （7） 坐标计算： 若干与国家掌握点连测，可假定起点坐标。（还有哦！） 测量实习报告 篇3 地籍测量是一门专业课，是一门尤为重要的

11、课程，不仅注意理论学问，实际动手力量也相当主要。 一、实习目的 1、娴熟把握地籍测量的流程及相关软件的操作和使用方法，培育我们的动手力量 2、娴熟把握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。 3、培育测量的组织力量，团队意识，提高各自独立分析问题和解决问题的力量 4、熟识把握地籍测量的全过程 二、实习要求 1、 对测区布置掌握点，对界址点以及相关的地籍要素进展施测和数据处理，对相关的地形要素做到合理取舍。 2、 理解界址点的概念，把握面积量算的方法 3、 绘制地籍图，并由地籍图编制宗地图 4、小组成员必需全部参加各环节，并且要求各成员娴熟把握 5、实习过程中不得随便请假，无故不去测量，若

12、有特别缘由，必需向教师请假，并经教师许可才行 6、各组成员之间要相互协作，团结全都，严格根据要求完成地籍测量的各个实习环节 7、组长要负责组织、安排，保证本组成员都能熟识地籍测量的各个环节，各环节人员轮番替换（并在外业草图上签名） 8、成图比例尺为1：500，房屋测量0.5米以上要求测出 9、爱惜仪器，强化野外作业观念，尽量做到以最短的时间完成任务，并在实习过程中留意做好日记，以便利实习完毕时写实习报告 三、实习任务 1、资料整理和上交实习成果 （1）每人一份不低于20xx字的实习报告，以电子稿的形式上交； （2）个人提交电子成果（PDF格式） 包括： 地籍调查表 宗地图 界址点成果表 界址点

13、点之记 （3）实习组提交成果CASS实测外业图（CAD格式，单独发） 四、实习地点时间 地点：东华理工大学周边黄家湖村 时间：20xx.12.27-20xx.1.15 五、实习详细内容 1、实习预备 实习之前召开了发动大会，并且教师给了我们CASS7.0的相关教程视频，让我们进展学习，对GPS的操作学习，学会如何使用GPS 分组 : 三人一组，自行分组，总共分成了12组，各组分别根据要求借好仪器。 2、仪器 全站仪2组1台，棱镜1个，脚架1个，对中杆1根，记号1瓶（或涂改液），GPS一个班一台 3、土地权属调查及预备工具 权属调查的实际工作流程为：利用GOOGLE地图作为地籍调查工作图，对黄家

14、湖村进展地籍调查。估计时间:外业宗地权属调查1天。内业宗地草图绘制2晚。 预备工具：（1）涂改液（或记号笔） （）皮尺（2）地籍调查表 2.有许多地方存在着违章建筑，有的人家把自家车库建到了宅基地以外，严峻影响了别人的交通。 3.农村缺乏整体的规划，房屋道路参差不齐，大量新宅基地还在吞噬农用耕地。 因此借这次实习的时机，也想提示有关部门加以留意。更好的做好新形势下的社会主义新农村建立。 测量实习报告 篇4 实习目的 工程测量是一门实践性很强的技术根底课，是我院土木工程专业的一门必修课。测量学较强的实践性，打算了学生在把握扎实的专业理论学问外还必需具备较强的实际动手力量。 工程测量总实习是测量课

15、教学的重要组成局部，是必不行少的重要环节。其目的是通过总实习，使学生得到一次全面、系统的实践训练，以及稳固所学的理论学问，加强实际操作、独立工作和解决实际问题的力量。同时，培育严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱惜仪器和遵守纪律的良好作风。 实习的任务及要求 （一）仪器检校：对所用的水准仪和经纬仪进展检验； （二）基平测量：由已知水准点，用水准测量方法测出两个未知水准点的高高程。 （三）地形测绘：测绘图幅为50cm50cm，比例尺为1：500的平面图一张。 实习内容及过程 （一）仪器检校 水准仪检校： 1、仪器外观是否有损伤； 2、仪器是否易于调平，各脚螺旋是否有松动； 3、镜筒调焦是否易用，成像

16、是否清楚。 经纬仪检校：前三条同水准仪检校； 对一个角进展一个测回观测，检验2c值是否在允许范围内。 工程测量实习，作为土木工程专业一门根本的必修专业实践课，对我们来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是猎取书本的理论学问，更是培育我们的动手操作力量和对课本理论学问的深入理解总结，以及体会测量思想“从掌握到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的娴熟把握对将来走向工地有极大的帮忙，究竟国内高校赐予学子实践的时机远缺乏以满意学生的需求，为此，我们必需在有限的时机制造最大的学问收益。固然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维构造，培育合作精神和领导力量。 高程测量

17、简洁而简单操作，方位角确实定我们采纳坐标方位角，我们完成的快而顺当。导线测量由于精度要求高，要进展较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，任何时候都不要忘了课本学问，遇到问题可以参考课本，可以询问教师，可以与同学争论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的学问，这项任务中前期我和一位组员进展高程测量协作其他组员参加导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。 测量实习不长也不短，要顺当地完成任务也得下肯定的功夫，究竟我们是“初生牛犊”，总抱有肯定的奇怪心。但是在角度闭合差也仅有48秒。我们的直线距离采纳经纬仪定线法，因此误差也比拟小，其中x坐标增量仅有+0.52m，y坐

18、标增量也仅有-0.16m。 2、碎步点测量及地形图的绘制 这一局部比拟简单。由于地形较大，我们依据已知掌握点再增设6个掌握点，分别为1点、2点、3点、4点、5点、6点，形成一闭合导线。但由于图书馆内部有些角度难以测量，因此我们又增设了a1掌握点，形成支导线。我们依据“先掌握后碎步”的原则，共花费4天时间测量了近350个碎步点并以1:500的比例尺绘制了大体地形图。 三、实习过程中遇到问题及教训 这一周半的时间来，我们都坚守在自己的“阵地”图书馆，观测、记录、计算、描点.我们分工合作，力求更好地完成任务。但是在测量过程中，我们也遇到了许多问题和疑难：如 (1)在对经纬仪精平的时候，水准管难以居中

19、，此时需要有极大的急躁渐渐调平； (2)在直线定线的时候，我们第一次采纳目估定线，结果误差竟达10m，后来改用经纬仪定线，结果误差小了许多； (3)计算必需两个人来完成，假如只有一人计算简单消失计算错误，后面的计算也会跟着错误。因此需要一个初步计算，一个校核。 四、心得体会 在这次实习中，我们学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力，同时也熟悉到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟识了水准仪、光学经纬仪，把握了仪器的检验和校正的方法；其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差、观测误差甚至还有记录误差。了解如何避开测量结果误差，

20、最大限度的就是削减误差的消失，即要做到： 1、提高自身的测量水平，降低误差。 2、通过各种处理数据的数学方法如：屡次测量取平均数等来削减误差。除此之外，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如“从整体带局部”、“先掌握后碎步”、“由高级到低级”的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。 通过工程实践，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交际合作力量。一次测量实习要完整地做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 这次实习，我们学到许多的东西让我更好的把握了

21、测量的根本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法，更为我以后走上工作岗位能更快、更准确地使用仪器奠定了坚实的根底。 测量实习报告 篇5 教学实习是工程测量教学的重要组成局部，除验证课堂理论外，既是稳固和深化所学学问的环节，更是培育学生动手力量和训练严谨的科学态度以及工作作风的重要手段。测量实习是加强学生对测量仪器操作使用的必要过程。通过建筑物的测设，可增加学生测绘和测设地面点位的概念。提高起应用地形图的力量，为今后解决实际工程中遇到的有关测量问题打下根底。 一、实习目的 1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程；

22、 2、把握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等根本操作要领； 3、把握钢尺量距的一般方法； 4、练习用经纬仪协作小平板仪测绘地形图； 5、培育学生综合应用测量理论学问分析解决土建施工放样中一般问题的力量。 二、实习要求 1、把握水准仪、经纬仪等一些主要一起的性能和如何操作使用； 2、把握数据的计算和处理方法； 3、把握地形图测绘的根本方法； 4、把握测设的根本方法。 三、实习任务； 1、掌握点高程测量；2、导线长度测量；3、水平角度测量；4、闭合导线内业计算；5、测绘地形图；6、建筑物放样，道路中线测量和管线测量。 四、实习工程与程序 1、外业测量 （1）测量掌握点高程； （2）测量掌握点间距离；

23、（3）测量闭合导线内角。 2、内业计算 （1）计算掌握点间高差，推算各点间高程； （2）计算个掌握点间距离及相对误差； （3）计算个内角闭合差及内角； （4）依据以上计算数据推算个点坐标。 3、测绘地形 （1）将坐标范围内的掌握点标定到图纸上； （2）依据掌握点四周的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。 五、试验原理 水准仪 水准测量是利用水准仪供应的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后依据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。设水准测量是由a向b进展的，则a点为后视点，a点尺上的读数a称为后视读数；b点为前视点，b点尺上的读数b称为前视读数。因此，高差等

24、于后视读数减去前视读数。测得a、b两点间高差hab后，假如已知a点的高程ha，则b点的高程hb为 经纬仪 1、水平角：地面上任意两直线间的水平角度为通过该两条直线所作铅垂面间的两面角； 2、水平角观测必需具备的条件：仪器必需有一个能水平放置的度盘，读盘上有顺时针方向的刻度（0360。），读盘中心应当能够放在b点的铅垂线上；仪器必需具备能够瞄准远方的望远镜；望远镜既可在水平面内转动，也可在铅垂面内旋转，这样就可以瞄准凹凸不同的目标； 3、水平角观测原理：=ba， 六、试验仪器：水准仪 经纬仪 全站仪 水准尺 钢尺 皮尺 三脚架 纪录板 七、试验步骤 （1）水准仪架在两个掌握点的中间，距离两点大致

25、相等。在前后两点各立水准尺一把。（2）望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调整三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。（3）调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。（4）三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。2下一页 2、角度测量的方法 （1）经纬仪架在掌握点上，用脚螺旋进展对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，然后调整脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观看是否对中，否则反复调平。 （2）望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准

26、目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。 （3）望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整调整微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。 （4）两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。 3、距离测量的方法 （1）用前面的方法将经纬仪对中整平，再进展定线。 （2）然后用钢尺沿着路线测出导线长度。 （3）来回各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测。 八、测量精度 1、距离来回测量相对误差不超过1/3000；2、水准仪高差测量中

27、高差闭合差在容许值12vn mm或40l mm范围内；3、测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40。 九、计算成果和示意图见测设数据计算表。 测量实习报告 篇6 实习概况: 此次野外实习地点选在距北京市西南六十公里的房山县周口店镇的山口村一带,测区内主要有周张大路(周口店-张坊)和通往燕山石化的主要大路两条,另外有三条以货运为主的铁路从测区穿过,交通比拟便利.该地为山区,居民地大多位于山间盆地,其中世界著名的北京猿人遗址坐落在周口店镇以西一公里的龙骨山上,该镇耕地较少,农业以种植业为主.工业则以水泥,采煤等到重工业和矿山采业为主.该地区气候湿热,雨季在七,八月份. 测区的详细范围是:南

28、至实习驻地-地矿部探工所北500米,北至良各庄村,西以山为界,东至迎风坡,大致形成北宽南窄的狭长地带,面积大约为1000*1500平方米.测区内包括三条铁路,一条大路,一条河流及大量的居民地,地物比拟丰富;另外,两侧的山体亦表现出较好的地貌形态. 周口店测量实习的主要任务: 1 每小组完成一幅40CM*50CM,比例尺为了1:1000的地形图测绘任务,并提交整饰后的聚脂薄膜图; 2 完成首级掌握测量(一级测距导线,三四等水准测量),并计算各掌握点的三维坐标(X,Y,H); 首级掌握测量的技术方法和成果质量评定: 从八月二十三号至二十八为期五天的时间里,我们进展了首级掌握测量.首级掌握分平面掌握

29、和高程掌握两局部.在平面掌握测量中,主要由指导教师,以及王金星和周锋两位师兄带着我们完成.使用的仪器为所带的仪器里精度最高的全站仪.路线是从已知高程点开头,沿铁路向北行进大约23公里之后,再向东转至山上,在山上布控了D09 D09之后,又从山上下来向南进发,最终经过山口村的东边界和南边界后,与已知高程点实现了闭合.由于对测距导线测量的技术要求比拟高,对于一级平面掌握测量,其测距中误差肯定值不得超过15毫米,测角中误差肯定值不得超过5秒,导线全长相对闭合差则须小于或等于1:14000,所以我们在测量过程中当心翼翼,而且平面掌握测量打算了以后的图根掌握测量和碎步测量,更不容我们有丝毫大意了.每一测

30、站,在精准的调平对中以后,我们都会进展两次测回,争取在短时间内尽可能的降低误差.最终内业计算后,不管是角度闭合差,测角中误差,还是全长闭合差均在误差要求范围之内,符合要求. 而高程掌握测量则由我们独立完成,高程掌握要求精度不高,仅仅为三,四等水准测量,使用的仪器是DS3水准仪.测量过程是建立在平面掌握测量根底之上,沿以上路线进展高程测量.每一测站,采纳设立偶数个子测站以消退尺垫的影响,采纳”后前前后”的读尺方式以消退仪器和标尺下沉带来的误差.经过内业计算后,得出高差闭合差为-23.5毫米,路线长度为了37133.8米,则三等闭合差不应超过24.3毫米,同样符合要求. 图根掌握测量的技术方法和成

31、果质量评定: 在地形测量中,仅仅依据等级掌握点进展地形测图,其点的密度是远远不够的,所以必需进展图根掌握测量工作.图根点是在等级掌握点下加密的,是直接供地形测图使用的平面和高程依据.图根掌握测量也分为两个方面,图根平面掌握测量和图根高程掌握测量.在测量过程中,我们对平面和高程进展同时施测.采纳的方法主要是图根导线测量(我们组采纳的是附合导线和支导线两种方法). 进展图根测量,一个重要的先决条件就是要慎重选点.于是在选点前,我们首先对测区进展踏勘,以求了解测区的现状,地形类别,测区界限,已有掌握点的可利用状况等.还是有肯定效果的,为我们以后的测图的顺当进展埋下了伏笔.然而,究竟阅历缺乏,照旧消失

32、了问题.比方布点过少,布点不匀称.当到后来将图展至图纸上,这些问题便暴露的一览无余.图纸上的有些方格内拥有3-4个点,而有的方格内则是一个点也没有.所以综合来看,图根测量是不令人满足的. 大比例尺(1:1000)地形图测绘的技术方法及成果质量评定: 在绘制地形图的时候,不同的要素用不同的方法和符号表示,各项要素的表示方法和取舍原则,主要是根据国家测绘局制定的,现行的1;500 1;1000 1;20xx地形图图示执行的.施测碎步点时采纳经纬仪协作小平板的方法进展测绘.测图有一些要求,例如根本等到高距为1米;水平角,垂直角度的计数准确至1分,半测回测量,距离测量的精度不低于图上下级0.1毫米(实

33、地10厘米),以及测定地物点的最大长度为100米,测量地形点时最大长度为150米等等,要求并不是太高,所以任务还是被完成的比拟圆满. 地形图测图的技术总结: 1:碎步点选择上,选的点应选在具有肯定特征的地方.比方选在地物的转折,拐角处,或线状地物的始末位置.表示地貌的碎步点应选在坡度变化处.要综合取舍地物和地貌,其原则是:凡按测图比例尺计算,在图上小于1毫米的地物和地貌细部均可省去.但是,一些具有方位意义和较大使用价值的独立地物(独立树,电线杆,水塔等)不能省略,一些线状地物(大路,铁路,沟渠)亦不能省去.在简单的地形处选点时,立尺员应绘出立尺点及其四周的地形示意图,以供绘图时参考. 2:观测

34、上,各碎步点距测站的距离可用视距测量的方法,高差可用三角高程的方法测得.在同一测站上,每测出1520碎步点,必需瞄准起始目标,检查零方向,其角值差不得超过5秒. 3:绘图上,使用半圆仪根据极坐标的方法展绘碎步点.绘图时,例半圆仪的直边对准起始目标,在半圆仪直边处画一短线,此线便是图纸上的零方向标志线.碎步点展在图纸上,应标有高程注记,以高程的小数点代表点位,注记至分米.字头方向一律向北,字体不大于1.5毫米. 通过实习,自己在专业思想上的最大收获: 理论总是与实践相结合的,没有周口店这四周的实习,我们就很难从理解测量学的本质.测量学本身就是对动手力量要求很强的一门课程.仅仅知道书上的条条框框是

35、不太实际的,由于将所学的学问转化实践当中去,还需要一个过程,还需要我们连续发挥聪慧才智去解决书上没有的问题.在实地,简单的地形,变幻莫测的天气,甚至是能否与当地居民搞好人际关系等等诸多因素,都影响着我们测量工作的成与败.而这些是不行能从课本上学到的,也不是别人可以交会的,必需由我们自己亲身去体验,才能贴切的感受到这些虽不能从理论里得知却远远比课本简单的野外状况的重要性. 实习存在的问题及缺乏: 在这里不得不提,而且一再重复的就是选点布控,究竟应当如何选点呢?我想这是我在周口店实习时遇到的最大的问题,像其它的环节,无非就是测与绘,只要按部就班的做下去就行了,不需要我们太多的思索,但是选点布控则不

36、同,它需要你对实习的整个过程有肯定的了解,需要对测区有一个整体的把握,不知道后面要干什么,固然会让你摸不着头脑,而若对测区不大了解,就会消失上面提到布点不均,布点过多或过少的问题.这就是此次周口店实习的问题所在,也是实习过程中做得缺乏之处. 完毕语: 记得八月十九号早晨,当很多同学还沉醉暑期的睡梦当中的时候,而我们测绘专业的学生们却已经坐上中巴车,前往周口店,预备为期四周的令人兴奋又带有少许神奇的实习生活. 来到周口店,映入眼帘的是一个连一个的山,虽说山不大不高,但对于一个身处平原地区的我来说,倒也算是一种”奇观”了. 安排了食宿之后,很快,王教师便将任务下发.详细任务是分时段进展,每段时间各

37、有其必要的任务,时间安排得当,比方一开头的首级掌握测量, 水准测量,图根掌握测量,再到后来的碎步测量,前后紧紧连接,一环扣一环,一切都在教师的规划之中,可以说实习期间,几乎没有消失任何影响实习进度的问题,而同学们也没有辜负带队教师们的殷切之心,自励自勉,勤勤恳恳,没有一个组情愿落在别人后面,没有一个组情愿未完工就想到休息.最终在师生的努力下,答案可想而知,结果是令人满足的,尽管实习时间由原来的六周压缩至四周,但是我们照旧做到了我们应当做到但好像又有那么一点难度的事! 短短的二十八天,的确是短暂的,然而发生的故事却是数也数不清.欢声,笑语,甚至哭泣,落泪,在现在看来,可以用一个情字概括吧.大家在

38、一起从没有如此近距离的相处,尤其是分在一个组的同学们意义或许更加非凡,虽然已是同窗二年,但是在周口店则全然不同,由于大家荣辱与共,由于大家同属一个小小的只有五个人的团体,在那里,你不再是你自己,你是五分之一,你是小组的一局部,不行分割的一局部!说这样的话其实一点都不过分,想想看,大家每天一同外出,一同工作,一同吃饭,当黑夜慢慢代替白天的时候,我们又一同返回基地,大家就似乎是捆绑在一起一样,你在哪里,那么我就会在哪里! 在周口店,我认为一切都是美妙的,四周里,我们几乎形影不离,一起欢快,一起承受实习的困难,甚至是彼此之间有时候也会相互埋怨,争吵不休.然而一切的一切确的确实都是美妙的.不提欢快的事

39、了,就拿有时候发生摩擦的事来说吧,发生这样的事情,倒不是由于大家在考虑自身利益,去争谁干的多,谁干的少,而是都盼望能把手头的活儿做的.perfect precisely,所以当成员在工作中产生不同的方法时,暴风雨便降落了.风雨过后便是彩虹,不是吗?争吵过后,再次谈天说地,将往事一笑置之,大家不但没有相互怨恨,反而加深了彼此的了解,友情更近了一步.何等的胸襟,不是吗? 四周的生活就是这样,快欢乐乐,简简洁单. 测量实习报告 篇7 工程测量实习，作为土木工程专业一门根本的必修专业实践课，对我们学土木工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是猎取书本的理论学问，更是培育我们的动手操作力量和对

40、课本理论学问的深入理解总结，以及体会测量思想“从掌握到碎部，从整体到局部，步步检核“等原则对工程测量的指导意义。这项技能的娴熟把握对将来走向工地有极大的帮忙，究竟国内高校赐予学子实践的时机远缺乏以满意学生的需求，为此，我们必需在有限的时机制造最大的学问收益。固然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维构造，培育合作精神和领导力量。 此次实习由院里统一组织，教师亲自带队指导，学生自主争论沟通操作完成定期下达的任务。吴祖海教授这次担当我们的指导教师，常来我们宿舍为我们解决实习过程中遇到的问题，并授以工作中的阅历，激发我们的兴趣，使在实习过程中不再盲目。天气是一个重要影响因素，期间，有下雨和大

41、晴天，我们都需要仔细处理这些工地测量中常常遇到的气候条件变化。下雨时和大晴天日光较剧烈时，撑伞的要求是仪器先于人；全站仪等仪器的参数设置应遵循标准中的规定；避开地基沉陷等问题的消失，确保测量任务高效高质完成。各周的任务在前周周五或周末安排，周末的时候检查资料，这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论学问，检查在测量过程所消失的问题。虽然这一个月艰难而有益的工程测量实习完毕了，不过在这四个星期里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有欢乐；期间有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论学问联系实践力量的提高。苦中作乐形容毫不为过。 在测量实习开头之前，我把工程测量的课本从头至尾仔细复习了一遍

42、，以便于站在一个理论者的高度，去做生产实践。 野外实习实行的方式为模拟工地，野外即校园内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。这种模拟也有模拟的优势，能全面地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域，可以节约时间并削减实习花费。不管如何，实习都是一项欢乐的活，起码告辞宿舍显示屏的剧烈辐射，亲近自然，铁道校园在我眼里是愈来愈得意。 第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简洁而简单操作，方位角确实定我们采纳坐标方位角，我们完成的快而顺当。导线测量由于精度要求高，要进展较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，用李小龙的名言是“快，准。“，没有狠字是由于对仪器必需温顺，要和仪器融为一体是测量的最高境地

43、。任何时候都不要忘了课本学问，遇到问题可以参考课本，可以询问教师，可以与同学争论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的学问，这项任务中前期我和一位组员进展高程测量协作其他组员参加导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。其次周任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度，我毛遂自荐，挑起这个担子，另外还负责局部的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫，必需扎扎实实，如前所说，必需交好仪器这个朋友，和仪器换心，才能到达交融的极致。操作仪器，对中整平观测记录(手记与电脑存储)工作贯穿测量的始末，务必注 重对细节的重视。这项任务需

44、要我们小组每个人的积极协作才能完成的顺当快捷，小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中，我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参加其中，测量中辛苦难 以阻碍测量的步伐，周末由于天佑班课课程较多，有效工作时间短了，做好测量这份工作更需要默契协作。上周的任务是放掌握点，这周虽对精度要求相对来说不是很高，由于任务量较大，工作马虎不得。完成之后，自然对地形图测绘的感性熟悉提高很大，选导线点的阅历也有很大进步，地形图牵涉到cass软件的应用，主要绘图工作由另一组员负责，固然学到一个软件也是一个重要的收获。第三周任务则是线路定测。我们小组先实地踏勘，选择线路顾及经济和含金量。选线完毕后，全体进展内页计算，内页计算量大，我们经过计算以及细心核对确认精确无误后才开头放样。外业工作两天内搞定，打桩是个苦活，为考虑行人，把桩往里敲费了不少功夫。最终一天的纵断面测量，横断面测量。对于这两项外页测量我们对仪器操作以及检查核对步骤进展了探究验证，随后开头开工测量，最终处理数据绘图。在这项任务中我积极全面参加，理解并加深了纵横断面的理论和实践各方面的学问。 第四周我们的实习内容是桥控网的测量，我们小组进展了三天就完成了任务。我们做的很快，完成的很轻松，同时，感觉实习增加了信念，感觉实习的作用很大。期间我们在角度估算、桥控网放样等方面做得很顺当，可是在用方向法观