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1、 学校艺术教育年度总结_工作总结 时间飞逝学校艺术工作在全部艺术教师的勤恳努力下，有了不少的成就。 一、美术： 2022年度，龚丽、刘雨杰、刘琳琳、吕红丽等学生在镇“美术少年”“新望杯”少儿书画竞赛中获得佳绩，取得荣誉。 2022年3月，何方田、李君、等学生在镇“天真杯”学生漫画大赛中获一、二、三等奖。 2022年4月，王宝玉同学在镇“豪布斯卡”少儿绘画、摄影竞赛中分别获一、二等奖。 二、舞蹈： 建校以来学校舞蹈队始终是新望台的傲慢，屡次在镇舞蹈竞赛中夺冠。为了参与2022年9月市集体舞大赛，学校舞蹈队在假期中就进展人员扩招，并冒着酷排练。 我们的舞蹈获奖节目“鼓娃”在这一年中也屡次受镇级邀请
2、参与演出，深受领导的认同和观众的宠爱。 舞蹈队员们在寻常的舞蹈课上也积极活动，仔细勤奋，在这一年中，我们的老队员带着一、二年级的新队员练根本功、学新元素。先后学习了“街舞”和“茉莉花”，并在校级活动中演出展现。 舞蹈队员在XX年年11月，和道沿学校的学生手拉手排演了舞蹈“信任我自己”，并参与了“特奥”开幕式，迎来了阵阵掌声。 我们的舞蹈队员在XX年年4月22日作为“阳光伙伴”的拉拉队赴望台参与竞赛，她们布满活力的身影，激情四射的表演鼓舞了“阳光伙伴”队员的士气，也获得了观众们的始终好评。通过队员们的共同努力，最终“阳光伙伴”获得了镇一等奖的好成绩，我们的舞蹈拉拉队也将在7月随他们一同到望台参与
3、竞赛。 三、其它 利用红领巾播送“每周一歌”栏目，教小朋友集体学唱歌曲，本学期，教唱的歌曲有小纸船的梦、红十字会歌、劳动最荣耀等。 今年的“六一”节以“申奥”为主题，进行盛大的庆典。六一前夕，作为学校的艺术教师们，谁都没有空闲，大家都团结全都，拧成一股绳，向着我们共同的目标努力着。合唱感恩的心、一条大河、小品小猫钓鱼、舞蹈孔雀飞来、街舞表演等在“六一”那天获得了很大的胜利，得到了同学们的宠爱。 成就代表过去，将来还需我们付出更多的努力，信任明天会更好。 农村学校艺术教育试验工作总结 我校仔细贯彻落实国家教育部全国学校艺术教育进展规划和学校艺术教育工作规程文件精神。我校围围着丰富学生的课余生活，
4、多渠道开发艺术教育的主要内容和途径，通过艺术教育活动，来培育和提高学生审美情趣，及享受美、观赏美、制造美的力量，艺术教育在“以美育人”，实施全面素养教育中起到了不行替代的作用。现作总结如下。 一、实现既定进展目标我校非常重视艺术教育工作。充分熟悉艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素养进展中的地位、功能和作用。在当前教育进展的新形式下，建立了一支以专职教师为主，兼职教师为辅，能够满意学校艺术教育需要的艺术教师队伍，使学校艺术课程开课率到达100。积极开展面对全体学生的常常性、标准化、制度化的丰富多彩的课间和课余艺术活动，以满意学生享受艺术教育需求。每学期开展一次校园艺术节活动（前半年六一文艺
5、联欢，后半年元旦文艺联欢），为全体师生供应了展现艺术风采的舞台。我校逐步加大经费投入，普及现代化的艺术教育技术手段，使学校艺术教育需要的器材和设施根本到达有关文件规定的要求。二、完善常规治理，强化过程治理.在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培育学生制造力量、促进学生整体素养的进展上。要求教师在熟识教材的状况下，制定切实可行的教学规划，由教育处、教研组长组成的艺术教育领导组准时查阅，反应信息，使其更具可行性，在此根底上，严格要求教师仔细备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学根本功。领导组将随时了解艺术教师的教学
6、动态，准时分析、综合教学现状，与艺术教师一起沟通，鼓舞教师准时地记录教学心得，不断探究、改良教学方法，积存教学阅历。这样，既有利于教学的催促机制，又提高了艺术教学的质量。三、课外艺术活动课外、校外艺术活动是学校艺术教育的重要组成局部。在活动的内容和形式上，考虑到学校教育及学生的生理和心理的特点，面对我学生，遵循学生的主体性和自主选择性原则，鼓舞学生积极参加。在普及的根底上，尽可能满意学生提高的愿望。学校开展课外、校外文化艺术活动，做到了有规划、有措施、有师资、有制度。因地制宜，充分利用一切有利条件，成立各种艺术活动社团，如：书法社团、绘画社团、器乐社团、舞蹈社团、合唱社团、乒乓球社团等14个校
7、级社团。开展了丰富多彩的社团活动，举办了各种表演、展览和竞赛，例如：书画展、歌咏竞赛、文艺汇演等活动。通过各种形式的社团活动来培育学生的观赏水平，来张扬学生的共性，展现学生的艺术才华。通过一系列的艺术教育活动，使得学生观赏、制造美的力量提高。四、教育科研科学讨论与国际沟通是不断提高艺术教育教学质量的重要条件，也是目前学校艺术教育中急需加强的薄弱环节。学校对艺术教育的科研工作应赐予充分的重视。在艺术教育科研中抓住了学校艺术教育改革进展中的热点、难点问题进展了深入讨论。在重视理论讨论的同时，更要在应用讨论上下工夫。取得了阶段性讨论成果，正在连续试验推广。大力提高艺术教育现代化水平和信息化程度，促进
8、了信息技术和艺术课程的整和，拓展教师和学生猎取艺术及相关信息的手段及选择的范围，大幅度提高了教育质量。五、艺术教育成果显著1、本学期，我校组织学生参与教育局举办的中小学生艺术节活动，我校舞蹈大山支教和器乐合奏均获一等奖，美术作品3副获得一等奖， 5副学生获得二等奖。2、6月1日我校进行了校艺术节文艺汇报演出即庆六一文艺汇演，学校精选了16个文艺节目，有独唱，合唱，乐器演奏、相声、小品等，全校师生同台献艺，受到了家长和与会各级领导的好评。为了稳固学校艺术教育的成果，学校将进一步加大艺术教育治理力度，提高艺术教育的治理水平和师资世平，增加资金投入，开拓艺术教育的渠道，使艺术教育在我校结出更加丰硕的
9、成果。 新北关小学 20xx年10月15日 艺术教育实习总结 人类历史上尽管有不同的文明和文化，但有一点是一样的，那就是都离不开艺术。下面是小编为大家整理的关于艺术教育的实习总结，欢送大家的阅读。 艺术教育实习总结一 艺术教育是实施素养教育的一个重要组成局部，对促进学生全面进展具有不行替代的作用。它不仅能提高学生的审美素养，而且对于提高学生的思想道德素养、科学文化素养、身心安康素养和劳动技能素养都有深远的意义。 近年来，我校一贯重视艺术教育工作，建校至今，我校依据市教委提出的办学思路，仔细分析学校现状，并以此为原则，面对全体学生，通过多种途径，实行各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的
10、审美和艺术修养，取得了令人瞩目的成绩。下面就我校近年来开展艺术教育工作总结如下： 一、加强领导，建立机制，健全队伍 1、开展好艺术教育，领导是关键。学校成立了由分管校长、教育和艺术教研组长等相关教师组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育治理体系，发挥共青团、少先队在艺术教育活动中的重要作用。各项详细要求落实责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项根底工作。学校师生全员参加，确保艺术教育工作贯彻落实。 2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素养、较高的专业水平和教学力量，在学校中发挥了骨干带头作用。加强宣传，得到社会的支持。 3、为了
11、得到社会、家长的支持，我们召开了家长会。在家长座谈会上，学校领导作了报告，向家长讲了学校特色教育的设想，宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面进展，提高各方面素养的作用。又通过以班级为单位的座谈，使家长的熟悉有了新的提高，得到了家长的认可。 二、加大投入，完善设施，确保落实 我校根据自身建立进展的需要，结合省小学艺术教育器材的配备标准，对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。并按要求配备钢琴、电脑以及相的多媒体设备。 三、注意治理，严格标准，潜心教研 1、制度治理，有章可循 为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行学校艺术教育工作规程，把艺术
12、教育列入学校工作日程;制定学校艺术教育进展规划、确定近期学校艺术教育进展目标及实施措施;努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进展。学校在考核中制订了有关艺术教育工作的嘉奖条件，年终对取得成绩的教师进展嘉奖。 2、规划治理，目标明确 学校在学期工作规划中都能仔细部署艺术教育工作，教研组具体制订规划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进展总结。 3、常规治理，严格标准 我校将艺术教育常规工作作为学校的重要根底工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术教师上好艺术课，提高课堂教学质量;另一方面依靠其次课堂开展课外、校外学校艺术
13、教育活动，做到活动常常化、多样化，面对每一位学生。学校开设舞蹈队、书法班(软笔、硬笔)、儿童绘画班等十多个兴趣小组，组建了艺术专题的特色班，学校要求每位艺术教师人人辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。每位教师仔细制订活动规划，每周定时定点开展活动。学校其次课堂活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校园文化建立。学校在开展艺术教育中，同时特别注意制造美的校园环境，注意走廊文化建立，通过书法、绘画等作品展现艺术成果，让校园布满独特的艺术气息。 4、重视优生培育。 培育艺术特长生，就是让局部根底比拟好的学生，承受艺术的启蒙教育，从而造就一局部有肯定艺术特长的优秀学生。对
14、于有肯定根底的学生，我们通过走出去，请进来等途径，为这些学生供应提高与拔尖的时机。 5、教学治理，标准有效 我校根据国家公布的全日制小学课程规划开齐、开足艺术、音乐、美术课。 艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节，我校艺术教研组注意教学讨论，仔细抓好教学常规治理工作。 组织仔细学习新课程标准，更新教育观念。 围绕市先进教研组的工作要求，积极标准地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。详细做到每周三开展教研活动做到活动常规化。 严格执行教学工作“六仔细”，做到一学期进展二到三次备课检查、互查，发觉为体准时争论解决，坚决制止体罚与变相体罚的大事发生。 结合课改，努力钻研教材，定期开展集体备课、
15、提高备课、上课、评课的质量，真正做到细化教学过程，重视课前、课中、课后治理，并能依照素养教育要求，顺应新课程标准的特点，细心设计教案，努力做到使每一个学生都能体验到学习和胜利的乐趣，以满意学生自我进展的需求。 四、丰富的艺术活动。 艺术教育融于学校各项工作是我校切实落实美育、培育全面进展的梅小学生、扎实推动校园文化建立的一条行之有效的阅历，活动促进展，在我校的各类重大活动中经常结合有专题的文娱汇报演出。如六一儿童节演出。在学校领导的 高度重视，全校教师的亲密协作、努力工作下，我校艺术教育工作取得了可喜的成绩。近年来，学生在各级各类艺术活动和竞赛中取得了累累硕果。学校每年进行艺术节书画竞赛，选送
16、优秀学生作品参与各级各类书画竞赛或向少儿书画杂志投稿，每年都有几十位学生在各类书画竞赛中分获一、二、三等奖。在学校深厚的艺术教育气氛中，孩子们尽展才华、尽情发挥，放飞自己的幻想。 回眸昨日，我们无比欣慰;正视今日，我们信念百倍;展望明天，我们豪情满怀。我们信任，在上级领导的关心下，在校领导的指引下，在艺术教师们的不懈努力下，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的熟悉，学校根本形成了艺术特色教育的气氛。学生艺术水平、欣赏力量在原来的根底上有了新的提高。我们坚信经过学校上下的共同努力浑南二校的艺教之花将开得越来越绚丽夺目。 艺术教育实习总结二 驻足回首本学年的艺术教育工作，我校在上级部门的
17、正确领导下，经过学校上下的共同努力，艺术教育工作有了长足的进步。从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的熟悉，学校已经逐步形成了艺术特色教育的气氛。学生艺术水平、欣赏力量在原来的根底上有了新的提高。为了在新的一年里使我们艺术特色教育工作走上一个新的台阶，现作总结如下。 一、提高熟悉，形成艺术特色教育气氛。 1、加强学习，更新教师观念。 为了更新教师的观念，提高教师的熟悉，我们在教师中，进展素养教育理论和艺术教育理论的学习。 人类历史上尽管有不同的文明和文化，但有一点是一样的，那就是都离不开艺术。只要有人类的地方就有艺术，文明与艺术同时产生，不管在哪个文明和哪种文化中，艺术都是人们生活中不
18、行缺少的局部。没有艺术，我们的生活就缺少颜色与光泽，艺术总是为我们供应一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。 素养教育的根本动身点是围绕提高民族的整体素养这个中心，促使全体学生获得全面进展，促使每一个学生的个体都得到进展，促使每一个学生的共性都得到进展。为了使学生整体素养得到提高，提高学生的文化素养，挖掘学生的 各种潜力，在艺术活动中，使学生获得丰富的情感体验，健全人格，成为才智的人，到达与世界的和谐。通过组织教师学习，在教师中宣传艺术教学的重要意义，使教师仔细领悟了素养教育有关文件的精神，提高教师对艺术教学重要性的熟悉。 2、加强宣传，得到社会的支持。 为了得到社会、家长的支持，我们召开了家长会
19、。在家长座谈会上，学校领导与家进步行了沟通，向家长讲了学校特色教育的设想，宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面进展，提高各方面素养的作用。我们还利用各类活动和迎检工作进展了多项丰富多彩的展现活动。既宣传了学校又为学生们供应了展现才能的舞台。 二、挖掘潜力，健全艺术教师队伍 要搞艺术特色教育，必需要有一支素养比拟高的教师队伍，这是搞好艺术特色教育的关键。 1、建立一支专业艺术队伍。 艺术是专业性比拟高的一门学科。它包括音乐、舞蹈、书法、美术等许多方面。因此，要搞好艺术教育，必需要有一支学有专长的专业教师队伍。我们学校在已有的一名学音乐的教师，一名美术教师的根底上，在本校挖掘师资，将音乐、美术、书
20、法有特长的教师参加到艺术组。这样，我们学校形成了一支学科比拟齐全的艺术教师队伍。 2、教师以身作则。 要使学生的艺术素养得到提高，教师首先要提高自己的艺术素养。为此，我们强调教师要练就一种艺术特长，要把具有一种艺术特长作为教师必需具备的教学根本功。要求教师学习一些艺术的根底理论，让全体教师明确具有一种特长的重要意义，使练就一种艺术特长成为教师的自觉行为。通过一年来的实践，我们学校能歌善舞，能书能画的教师越来越多。 三、强化教学，提高学生人文素养。 1、建立兴趣小组。 为了进一步强化艺术教学，形成艺术教育的特色，我们在全体学生中选择一些有特长的学生，建立各类艺术兴趣小组。为他们配备好指导教师，定
21、期开展活动，使他们的艺术水平不断得到提高。 2、重视优生培育。 培育艺术特长生，就是让局部根底比拟好的学生，承受艺术的启蒙教育，从而造就一局部有肯定艺术特长的优秀学生。对于有肯定根底的学生，我们通过走出去，请进来等途径，为这些学生供应提高与拔尖的时机。 通过一年来的工作，我们学校的艺术特色进一步得到了展现。尤其在今年7月我校的建校三周年演出中，我校师生的大鼓表演，学生的行进乐队表演，舞蹈队的少女与仙鹤等节目均得到了现场领导的好评和认可。本此演出中几个精彩的节目还被选调到区内教师节庆祝的演出中。我想经过全校师生的共同努力我校艺术教育的明天会取得更加丰硕的成果。 艺术教育实习总结学校连续教育培训年
22、度总结 XX年，我校结合学校的实际状况，依据教育局和教师进修学校的工作安排，确立以校为本的教师连续教育工作体系，制造性地开展卓有成效的教师连续教育活动，促进了教师队伍的整体水平、素养有了大幅度的提高，学校发生了巨大的变化。 一、提高熟悉，强化过程治理，促进教师队伍整体素养全面提高。 1、校领导班子仔细学习统一思想，提高对学校进展必需教师队伍整体建立优先进展的熟悉，针对学校教师队伍的年龄构成、学问构成和教学力量素养的构成特点，从学校实际动身建立起以校长为组长，校长亲自抓，由教育处详细实施的教师连续教育工作领导小组，坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推动、高效务实”的教师连续教育工作原则，确
23、立形成了“教师连续教育工作网络”，制定了“通识教育与分层次校本教师教育”的培训方案。 2、学校在不断总结工作阅历的同时，更加注意教师连续教育工作科学、标准、实效的过程治理，把提高教师队伍整体素养作为学校进展的大计来抓。每学期，校连续教育领导小组以市区教师连续教育内容为支柱，定期讨论学校的教师和学生的实际状况，有目的、有规划地开展教师连续教育活动，依据不同层次教师对连续教育的需求，设立不同的内容，实行专题系列培训、竞赛、自学辅导等多种形式开展教师连续教育活动，使教师的业务学习常学常新，与时俱进，适应教育进展和社会进步对教师的需求。严格检查，注意过程治理，建立教师连续教育个人档案，具体记载了每学期
24、教师参与连续教育活动的资料，包括课后反思、论文、学习体会、教学点滴及讨论的原始资料等。 3、调查反应，整体规划。随着时间的进展，总会有新思想，新学问的不断消失，为此，在实施规划过程中，对消失的新状况准时调查连续教育内容，从长远的角度确定教师的进展方向，敬重教师的共性，每个人都制定自身进展规划，确定活动内容，与时俱进，走自身特色进展的道路。 二、积极开展各种教育培训活动 1、加强教师职业道德培训 开展以理论培训、思想教育、阅历沟通、制度治理等方式，以开展社会主义荣辱观教育为切入点，仔细贯彻实施中小学教师职业道德的要求，全面加强教师职业道德教育，通过多种途径和形式，广泛开展教师职业道德教育和宣传，
25、开展教师职业道德标准、优秀教师先进事迹（利用升旗仪式、政治学习介绍）、阅历沟通、未成年人教育法规、师德教育文件和“xxxx”教育等培训。真正把师德教育落实在培育教师事业荣誉感、岗位责任感、生活幸福感和对学生布满爱心上，并取得了良好的效果。 2、“三新”教育的培训 “三新”教育，即新理念、新教材、新课程的培训，以实施素养教育理念为核心，根据“先培训、后上岗；不培训、不上岗”的原则，有规划地组织实施教师新课程培训，提高其实施新课程的力量和水平，开展新课程标准讨论、新教材讨论，新教材教学设计与典型案例分析，学习走进新课程和中小学教师心理安康教育等书籍，并聘请了十三中学副校长谢娟做新课改专题培训、东明
26、小学程欣教师的骨干班主任阅历介绍、张玉生校长的讨论性学习专题讲座等专题培训，强调了理论与实际相结合，通过多种形式的通识性培训和自学教育理论专著，切实更新了教师教育理念，树立与素养教育相符合的教育观、人才观和质量观，增加广阔教师实施素养教育的自觉性和主动性，提高实施素养教育的思想意识、理论水平和实践力量。新理念更是贯穿在学校教育、教学、治理、效劳的一切活动之中，使我校的教育教学水平有了肯定的提高。 3、教育技术培训 本学年，我校90%的教师获得了教育信息技术二级培训合格证书，没有取得的，也正在参与补考，信任在XX年肯定能全部完成此培训，与此同时，我校还积极组织教师参与教育技术的进一步培训，通过这
27、些培训活动，增加了教师运用现代化教育技术收集、筛选、运用信息，提高了教育教学效果力量，实现优质教育资源共享，探究缩小与兄弟学校的差距，实现我校现代教育技术跨越式进展的新途径。 4、加强教育教学的培训 （1）、课堂教学技能培训。本学期教育处对教师的备课、说课、听课、评课、辅导学生、批改作业等环节开展培训，主要通过教学评优、教学观摩、教学研讨、阅历沟通、课后反思等形式，对教师的教学技能进展培训，并对教师进展了教学根本功的培训，如王敏主任的一般话培训等，提高了教师的教学根本技能，与此同时开展了人文科学、自然科学、专业学问更新与拓展等专业培训。各项培训主活动贯穿于学校的教研活动之中，实行敏捷多样的方法
28、，极大地调动了教师参与培训的积极性，切实提高了教师教学业务水平。 （2）、教育教学力量的培训。开展中小学学生思想道德教育、教育教学评价、教育科学讨论的培训，通过校本研训的方式，用现代教育思想、教育理论、教育技术和相关学科的新学问武装教师，使他们了解学科前沿进展动态，在教育教学实践中拓展专业学问，提高教研力量。并能严密结合所担当的教学任务，撰写教学阅历总结及学科论文，探讨连续教育和小学教学改革的途径和方法。 5、青年教师培训。 青年教师是学校教学一线的中坚力气，是提高教师队伍整体素养的关键，学校花大力气，下大功夫加强了对青年教师的培训，带动教师队伍的整体素养的提高。青年教师李晔、李颖、付莉莉、史
29、佳慧等在各项活动中脱颖而出，得到了领导教师的全都好评。赵颖教师的电教论文获省级二等奖；姜彬教师的电子教案获市级二等奖。刘扬、陈尉等九名教师在区教学竞赛课中荣获分获一、二等奖。这些都说明白我校领导对青年教师的引领和培育。 6、骨干教师培训。 骨干教师是学校的精英，是学校的重中之重。我们加强了对骨干教师的培训，实行“以平促训，管训结合，分级负责，动态治理”的运作模式，在完成“十五”骨干教师认定，发证的根底上，推举了市、区级骨干教师三名，并评比出校级骨干教师；实行在岗研修和离岗研修相结合，以在岗研修为主的方法，组织学习新的教育教学理论，总结教育教学阅历，带徒讲学（签定了师 徒协议书），区域内跨校效劳
30、，充分发挥了骨干教师的示范、指导、引领、讨论和询问作用。并尽可能地为他们供应学习时机，给骨干教师搭建平台，发挥其辐射作用。对骨干教师加大培育力度，积极鼓舞其参与不同层次的文化业务进修，制造学习时机、条件，使他们快速成长。在工作实践中熬炼他们，给他们加法码、压担子，充分发挥他们的带头作用，引领及辐射作用。在他们的带动下，我校教师的精神风貌、业务素养都不断的提升。 7、专任教师的培训，对计算机教师、英语教师、综合实践教师、新课改教师都进展了各种专题培训。 8、校本培训工作 成立了校本培训工作领导小组，建立健全了学校的校本培训制度。 通过学校行政、党务、群团的整体联动，对教师进展师德教育及政治思想、
31、教育法制教育，提高教师的职业道德素养和依法执教的意识。 以理念培训为核心，以教育教学根本力量培训重点，实施对教师的培训。 教育理念的培训，坚持“与时俱进、连续稳定、扩展深化，的可持续进展原则，从宏观到微观、从熟悉层面到操作层面，开展教师的连续教育活动。 根据“课题牵动，整体推动，以校为本，四位一体（教研、科研、培训、治理，由治理统筹），案例讨论为主”组织实施校本培训。 首先加强了校本教研制度建立，连续完善各种校本教研制度，并在工作中做到有法可依、有法必依，使我校的校本培训工作得意顺当开展。 本学期，“自主、合作、探究”和“教师教学观念更新、教学行为转变”成为我校教师校本培训的主旋律。引导教师争
32、论，让课堂变成一个学习与沟通的场所。在这里，没有传统意义上的“教师”和“学员”，大家都是公平的参加者，教师不再把自己当作被动的受训者，而是积极主动地参加，让教师潜移默化地承受理论。 实行多种培训模式，全面提升教师队伍的整体素养。我校的校本培训实行了师带徒模式、案例培训模式、自主学习模式等形式，取得了明显的效果。 我校还实行了“请进来、走出去”的培训方法，派出教师到沈阳、兴城、本溪县、桓仁县、区内兄弟学校等学习，回来后要上汇报课或传达学习心得，并聘请了专家进展专题讲座，分别有十三中副校长谢娟、东明小学程欣教师、张玉生校长以及王敏主任等对教师进展了专题讲座，使我校的教师受益匪浅。 校本课程资源的开
33、发 成立了校本课程工作领导小组，并依据我校实际状况，有针对性的开发了校本课程，主要有大阅读、写字、米粒粘贴等有特色的校本课程，并开展了各种活动，学生硬笔书法竞赛、学生朗读竞赛、英语各种活动、米粒粘贴展现，学生作业展览等，极大地调动了学生的学习兴趣。 三、常规工作常抓不懈 1、连续开展读书活动。实行通读、选读、摘录读等形式，自学和集中学习相结合，自修和反思相结合，以教育教学专著为内容，开展读书活动，要求教师每人每年记读书笔记，并撰写读书心得。 2、严格根据教学常规要求和课程表上课，每一节课后都要写教学反思或教学随笔，教案书写要标准、要有创新，要准时对学生的各种作业进展细致批改。 3、教师要积极参
34、与各种教研活动，按时完成各项任务，并作好记录，写好心得。 4、教师要积极按时参与教育处组织的业务学习，做好记录，完成各种任务。 5、每位教师每学期要写理论自学笔记不少于十篇；要进展案例分析不少于二次。 四、保障连续教育工作的顺当进展。 (一)、强化治理，提高教师连续教育的工作质量 学校连续教育工作领导小组，定期召开会议、讨论，探讨如何制造性的开展教师连续教育工作，制定实施工作规划及月份工作分解细则，工作做到有规划、有实施、有反应、有高度、有总结。总结从下至上、从个人到教研组、到学校都从不同的角度准时总结，在开展连续教育工作中的阅历和缺乏，学校建立了连续教育工作专项的档案，做到各种材料准时上交归
35、档，使连续教育工作条理化，有序化、严谨化，对以后的工作起到指导推动作用。 (二)、供应较为丰富的信息化学习资源，丰富教师连续教育的方法。 几年来，我们依据学校进展的实际状况，遵循“实事求是、合理规划、全面进展、注意实效”的原则，制定学校信息化工作进展规划，供应给教师较为丰富的信息化学习资源，实施开放性自学引导，不断丰富教师连续教育资源，充分利用远程教育设备，为教学服 由于扎扎实实地开展教师连续教育工作，我们欣喜地看到一个良好的教师集体正在我校形成和完善。在学校工作中，教师群体共同努力、良好的标准、正确的舆论和协调的人际关系等方面都消失了新的、积极向上的局面，一批出名望教师崭露头角，脱颖而出的青
36、年教学新秀正在涌现。近几年来，我校的教学工作成绩连续上升。 为了进一步总结我校校本培训的阅历，加强校本培训，更好地贯彻落实全国、全区教育工作会议精神，提高教师实施素养教育的力量和水平，建立一支高素养的教师队伍，促进教育教学质量的提高。现结合我校实际，制订今后的改良措施： 、提高熟悉，加强领导，明确责任。 、落实好校本培训场地和时间，为教师培训供应保证。 、加强培训师资队伍建立，确保培训师资质量。 、培训形式要多样化。 、培训内容要突出针对性和有用性。 、校本培训要形成制度化。 、加强校本培训的督导评估。 总之，在上级的领导下，全体教师的共同努力下，我校完成了本学期的教师连续教育培训任务。今后，
37、我们更要保质保量完成交给我们的连续教育学习，使我校的连续教育工作更上一个新的台阶。 学校艺术节活动总结 学校艺术节活动总结 在各班级的仔细参加，各位筹备教师的辛勤努力下，我校第27届艺术节圆满落下了帷幕。 艺术节期间通过开展六年级合唱竞赛、七年级“多彩花季文艺汇演”、手工艺作品、班级小报展等十余项丰富多彩活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，展现了同学们的艺术才华，到达了进展学生的艺术特长，发觉人才，培育人才的目的。 本届校园文化艺术节的活动坚持“人人参加，人人受益”原则，注意思想性和艺术性的统一，让每一位同学都能参加进来，每位学生都能呈现特长，充分挖掘自身潜力，提高艺术素养。各项活动贴近校园
38、生活，有益学生身心安康，形式力求多样化，艺术活动工程丰富而精彩，学生积极参加，精彩纷呈。活动时间实行相对集中与分散进行相结合的方法，以课外时间为主进展组织训练活动再统一进展展现。各年级学生积极参加，参与竞赛的同学们在紧急的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目；相关负责筹备和评审的教师们、各班主任教师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，相互协作，以精彩的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺当开展。 一张一弛，文武之道。艺术节既为学生们供应了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生供应了一个施展才华，张扬共性的舞台，同时也让他们受到了一次极好的心灵教育和美的熏陶。 本届艺术节已经完毕，盼望同学
39、们能把更多的激情与热忱投入到今后的学习生活中，在更宽阔的舞台上呈现一中学子的风采。 下面宣布两项竞赛结果： “奋飞之鹰”六年级合唱竞赛 一等奖：六年级9班 六年级5班 六年级10班 二等奖：六年级11班 六年级3班 六年级1班 六年级2班 三等奖：六年级4班 六年级12班 六年级8班 六年级7班 六年级6班 本届艺术节综合优胜班名单： 六年级1班 六年级9班 六年级5班 六年级10班 七年级4班 七年级5班 七年级8班 七年级9班 八年级5班 八年级4班 八年级9班 八年级11班 八年级8班 八年级12班 八年级7班 艺术教育工作总结 一、提高熟悉，形成艺术特色教育气氛。 要形成学校的特色，搞
40、特色教育，全面提高学生的素养，必需在全校上下形成共识，得到社会和家长的支持。为此我们在校内外搞好学习宣传工作。 1、加强学习，更新教师观念。 为了更新教师的观念，提高教师的熟悉，我们在教师中，进展素养教育理论和艺术教育理论的学习。 人类历史上尽管有不同的文明和文化，但有一点是一样的，那就是都离不开艺术。只要有人类的地方就有艺术，文明与艺术同时产生，不管在哪个文明和哪种文化中，艺术都是人们生活中不行缺少的局部。没有艺术，我们的生活就缺少颜色与光泽，艺术总是为我们供应一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。(本文由免费供应，请注明) 为了使学生整体素养得到提高，提高学生的文化素养，挖掘学生的各种潜力，在
41、艺术活动中，使学生获得丰富的情感体验，健全人格，成为才智的人，到达与世界的和谐。 通过组织教师学习，在教师中宣传艺术教学的重要意义，使教师仔细领悟了素养教育有关文件的精神，提高教师对艺术教学重要性的熟悉。 2、加强宣传，得到社会的支持。 为了得到社会、家长的支持，我们召开了家长会。在家长座谈会上，学校领导作了报告，宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面进展，提高各方面素养的作用。又通过以班级为单位的座谈，使家长的熟悉有了新的提高，得到了家长的认可。我们还利用节日，在团总支、艺术组的组织下，与中心小学一起上街表演节目、写对联，为民效劳，以扩大艺术教育的影响。 二、挖掘潜力，健全艺术教师队伍 要搞艺
42、术特色教育，必需要有一支素养比拟高的教师队伍，这是搞好艺术特色教育的关键。 1、建立一支专业艺术队伍。 艺术是专业性比拟高的一门学科。它包括音乐、舞蹈、书法、美术等许多方面。因此，要搞好艺术教育，必需要有一支学有专长的专业教师队伍。我们学校在已有的三名学音乐的教师，一名美术教师，一名书法教师的根底上，在本校挖掘师资，将音乐、美术、书法有特长的教师参加到艺术组。 2、教师以身作则。 要使学生的艺术素养得到提高，教师首先要提高自己的艺术素养。为此，我们强调教师要练就一种艺术特长，要把具有一种艺术特长作为教师必需具备的教学根本功。要求教师学习一些艺术的根底理论，让全体教师明确具有一种特长的重要意义，
43、使练就一种艺术特长成为教师的自觉行为。通过一年来的实践，我们学校能歌善舞，能书能画的教师越来越多。 三、形成制度，保证特色教育的实施。 人的艺术力量的形成像植物生长需要水分、空气、阳光、土壤和特定的生态环境一样，也需要适宜的条件和环境。 大学生艺术教育实习总结 实习总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进展理性的思索。以下小编为大家整理的大学生艺术教育实习总结盼望对大家有帮忙! 大学生艺术教育实习总结一 我校仔细贯彻落实国家教育部全国学校艺术教育进展规划和学校艺术教育工作规程文件精神。通过艺术教育活动，来培育和提高学生审美情趣，增加学生的艺术素养和提高学生审美力量，在实施全面素养教育中起到了
44、不行替代的作用。 一、制定了切实可行的进展目标 保持学校艺术课程开课率到达100%。加强培训，建立一支能根本满意学校艺术教育需要，又具有实施素养教育力量和水平的教师队伍。积极开展面对全体学生的常常性的丰富多彩的课外、校外艺术活动，并逐步使其标准化、制度化。每年至少有一次全校性的艺术活动。逐步加大经费投入，普及现代化的艺术教育技术手段，使学校艺术教育需要的器材和设施根本到达相关文件规定和要求。 二、明确了艺术教育的主要任务 以全面推动素养教育为目标，以深化课程改革为核心，更新教育思想和教育观念，大力改革教学内容和教学方法，使学生在学习艺术根底学问和根本技能的同时，注意培育爱国主义精神和集体主义精
45、神，培育创新精神和实践力量，提高审美力量和文化素养，开发自身的潜能，促进学生全面进展。 (一)课程与教学 1、学校艺术教育课程改革的主要任务是：试验、推广和实施国家、省市艺术课程标准。艺术课程以音乐、体肓,美术分别开设为主，根据国家课程规划和课程标准的要求进展。 2、要加强艺术课教材的使用、开发和治理工作。首先要用好教好国家教材;其次要依据艺术教育的规律和学生心理进展特点，创编有规划的、因地制宜的开发符合条件和自身需要的高质量、特点鲜亮、身受学生欢送的校本教材。 3、课程改革应强调使学生形成积极主动的学习态度，提倡参加性学习，培育学生对艺术的兴趣，进展艺术感受与鉴赏力量、表现力量和制造力量，提高艺术文化素养，塑造健全人格，陶冶高尚情操。 4、艺术课的教师要积极探