小学(学校)年度艺术教育工作总结.docx

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1、 小学(学校)年度艺术教育工作总结_物业经理人 小学(学校)年度艺术教育工作总结 艺术教育工作是学校教育的重要组成局部,回忆过去的一年,经过学校师生共同的努力,艺术教育工作有了新的起色。我校围围着丰富学生的课余生活,从教师到学生,从社会到家长,对艺术教育有了新的熟悉,学校根本形成了艺术特色教育的气氛。学生艺术水平、欣赏力量在原来的根底上有了新的提高。为了在新的一年里使我们艺术特色教育工作走上一个新的台阶,现作总结如下。 一、贯彻新课标精神,切实加强课题讨论 . 我校非常重视艺术教育工作。充分熟悉艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素养进展中的地位、功能和作用。在当前教育进展的新形式下,我们坚

2、持“全面特长”的指导思想,仔细学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素养教育,将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人承受艺术教育,个个具有肯定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用,克制了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式,培育一批全面进展的高素养人才。 二 、完善常规治理,强化过程治理 . 在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培育学生制造力量、促进学生整体素养的进展上。本学期,坚持“期初有规划,月月有检查”的原则,要求教师在熟识教材的状况下,制定切实可行的教学规划,由教育处、德育处、教研组长

3、组成的艺术教育领导组准时查阅,反应信息,使其更具可行性,在此根底上,严格要求教师仔细备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实艺术教师的教学根本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态,准时分析、综合教学现状,与艺术教师一起沟通,鼓舞教师准时地记录教学心得,不断探究、改良教学方法,积存教学阅历。这样,既有利于教学的催促机制,又提高了艺术教学的质量。 三、艺术教学成效明显,艺术活动多姿多彩 艺术教研组充分发挥了集体备课的优势,共同讨论艺术学科.教师之间形成彼此支持,相互学习,共同成长的良好风气.本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、教师们的好评。艺术教师们对学校的活动尽心尽力,每次的活动胜利的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术教师们抽自己休息时间预备根本功大赛,在活动中赛出风格为我校添光加彩。 我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展,学生的素养教育正在深入推动,在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生,提高人文素养,到达科学和艺术结合的境地。只要我们广阔教师明确身负的重任,脚踏实地,就能够把学校艺术教育的改革和进展推向一个新的台阶,就能开创出艺术教育的新局面。

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