《教育年终工作总结集合.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育年终工作总结集合.docx（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 教育年终工作总结集合合集 1 教育年终工作总结集合 0 10 篇 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进展回忆检查、分析评价，从而确定成绩，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此非常有必需要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢？以下是我收集整理的教育年终工作总结 10 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 教育年终工作总结 篇 1 20xx 年，是 XX 励志教育进展基金会成立第五年。一年来，在基金会会员的共同努力下，在 XX 全体村民的大力支持下，基金会全体同仁秉持公正、公正
2、、公开的原则，宣传基金会宗旨，标准基金会运转，登记每一笔捐款，核实并准时发放符合条件的奖学金，发放孝亲敬老物质，基金会各项事务安康运转并逐步迈入正轨。现将 20xx 年度基金会整体运行状况通报如下： 1、再募基金四万六千元 20xx 年春节，在 XX 励志教育进展基金会全体会员的努力下，再次募集基金 46000 元。这是 XX 励志教育进展基金会全体会员的共同努力的结果，再一次表达了 XX 弘扬正气，显示正能量的好作风及其优良传统。 2、孝亲敬老 XX 历来就是邻里相互关爱，兄弟妯娌团结，敬老爱幼的村寨。为了进一步彰显 XX 的孝亲敬老荣耀传统，XX 励志教育进展基金会打算， 20xx 年 2
3、 春节 XX 全村 70 岁以上老人 52 人，4 个特困户，共 56 人份。每人补助孝亲敬老大米 1 袋(每袋大米 110 元，56 x 110 元 =6160 元);花生油 1 桶(每桶油 35 元，56 x 35 元 = 1960 元)，商家优待 20 元，合计：6160 元 + 1960元 - 20 元 = 8100 元。这个事情有热心公益的张麦林等详细操办，他领着几个热心人帮助，跑前跑后，亲自把大米和花生油送到老人家中。XX 父老乡亲表示诚心的感谢!这个打算是爱的暖流，是孝的召唤，是彰显 XX 孝敬老人的详细表现。 3、嘉奖大学学子 20xx 年度，全村共有 8 名学生考入全日制本专
4、科院校。他们分别是：张猛 (张青华的儿子)，蚌埠学院，本科;张然然 (张占伟的女儿) 武汉学院，本科;张淼 (张向峰的儿子)，青岛恒星科技学院，专科;张惠子 (张峰伟的女儿)，南阳高等医学专科学校，专科;王心雨(张震的女儿)，郑州铁路职业技术学院，专科;张冰倩 (张建军的女儿)，武汉商贸学院，专科;张青原 (张志伟的儿子)，淮南联合大学，专科;张愿真 (张占伟的儿子)，西安铁道职业学院 ，专科。根据XX 励志教育进展基金治理方法规定，本科生每人嘉奖 3000 元奖学金，专科生每人嘉奖 20xx 元奖学金，共嘉奖： 23000 + 620xx = XX000 元 自从 20xx 年 XX 励志基
5、金会成立以来，全村共有 28 名学生考入大学(17人领取了嘉奖基金，3 人未领取嘉奖基金)，进入高等学府学习深造，不仅为自己和家人争了光，也展现了 XX 良好的学风和深厚的教育底蕴，为学龄儿童以及学弟学妹们起到了良好的示范和表率作用。 3 在新春佳节马上到来之际，让我们向热心公益、为基金会踊跃捐款的村民和会员表示感谢，向勤奋学习并考上大学的学子表示庆贺，向全体村民致以新春的问候! 20xx 年工作准备及建议 基金会从谋划成立到顺当运转，得益于热心公益的基金会会员的积极参加以及全体村民的有力支持，信任在大家的共同努力下，基金会的运转会越来越好，在弘扬正气、鼓舞先进、营造良好的学习气氛方面将发挥更
6、大的积极作用。现对 20xx 年度工作以及基金会运转提出以下工作准备和建议。 第一，加强宣传，争取募集更多的基金。这两次募集基金主要集中在武汉、上海、郑州等地，但受筹集资金时间短以及宣传范围有限等因素限制，局部在其他城市的村民对励志教育基金的状况还不太清晰，没来得及为基金会进展做奉献。20xx 年度，我们将利用村民春节回乡的时机，进一步加大宣传力度，把在全国各地经商、务工和工作的 XX 村民的积极性调动起来，盼望基金会全体会员共同努力，发动身边的亲人、邻居、朋友，积极为 XX 励志教育进展基金会募捐，为教育事业和 XX 村的长远进展做奉献，信任 20xx 年度基金会将会募集到更多的捐款，基金会
7、的知名度和影响力会越来越大，我村考上大学的学生会越来越多。 其次，明确对象，嘉奖面对的是 XX 全体村民。XX 励志教育进展基金的嘉奖对象是 XX 全体村民，但凡考入大学的村民，不管其家长捐款与否，都有获得嘉奖的权力。盼望加大宣传力度，使全体村民都了解这一点，以免 4 造成误会。 教育年终工作总结 篇 2 当新年马上到来之时，一学期的工作也就马上完毕。本学期，在我班三名教师的共同努力下，依据园内的安排，结合班极规划，各项工作开展很好。回忆劳碌、紧急的一学期，作以下总结，以便发扬优点，改正缺乏，争取更上一层楼。 一、规划明确，有的放矢。 开学初，我班结合班级规划，针对本班实际进展分析、思索，制定
8、了详实详细且切实可行的班极规划，确定了工作目标及教育教学、卫生保健、家长工作等各方面的详细要求，并拟订了详细措施和方法，制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。并根据规划的内容来进展教学和保育工作，做到有条不紊。 二、班级的治理。 这学期本班三位保教人员自觉遵守幼儿园的各种规章制度，团结协作，相互协作，按时完成上级部门布置的任务。本学期，由于大局部幼儿都是旧生，所以我们班在常规方面，幼儿都能自觉的遵守，我们着重在礼貌方面教育幼儿，让幼儿讲文明，懂礼貌，还教育幼儿做个让人喜爱的孩子，和小朋友能融洽相处，团结友爱，相互帮忙，培育他们良好的品德。我们班的幼儿脾气多种多样，有活泼好动的，有缄默寡言的，
9、有巧嘴巴，也有乖宝宝，总之每个孩子都不一样。常常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓舞的话，树立孩子的自信念。在他们犯错时，要通过形式多样的，寓 5 教于乐的方式，渐渐引导他们，使他们真正明白错在哪里，应当怎么做；在他们获得胜利时，要表现出积极的确定和表扬，使幼儿提高自信念，获得胜利的喜悦。 三、教育、保育方面。 学前班马上走进小学学习，幼小连接工作也很重要所以，我们要培育幼儿良好的学习习惯，使幼儿把握正确的坐姿、写姿、握笔姿态。在常规上，引导幼儿在集体 活动时间里渐渐保持留意的稳定和长久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能用心听讲，积极发言，加强对孩子进展留意力和思维灵敏性的训练。日常生
10、活中，加强生活力量的培育。如：整理书包，治理自己的物品，按时入睡，准时上幼儿园，注意鼓励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培育幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺当适应小学的学习生活。在思想上，使孩子们意识到自己马上成为一名小学生，要到处树立好典范。在课桌椅的摆放上，也根据小学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自然、顺当地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又安康的进展。 四、家园联系 在和家长的互动中，我们班两位教师主动热忱接待 ，为家长分忧解难，在我们真诚的工作下，家长对我班教师的工作赐予了很高的评价。这是对我们最好的鼓舞！家长既然将孩子交给了我们，我们
11、就要给家长一个“放心”的承诺，这是我们不变的目标。照看和教育好每一名幼儿也是我们应 6 尽的责任。孩子的进步对家长是最有说服力的，孩子带好了，就简单取得家长的理解与协作。通过面谈、电话联系等多种方法与家长沟通孩子在幼儿园的状况，使家长与教师统一教育观点，共同进展教育。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今后的路还很长，我将一步一个脚印，迈向新的工作，准时总结、创新，为幼儿园的进展奉献一份力气！ 教育年终工作总结 篇 3 青岛李沧区教育学会自成立以来，在省、市教育学会的详细指导下，致力于富强全区广阔教师的群众性学术讨论活动，积极开展群众性的教育科研、教改试验和学术沟通活动，搭建多种平台，为广阔教师
12、供应学习、讨论、进展、效劳、展现的时机。努力探究适应李沧区经济进展的教育理论并付诸实践，为李沧区教育教学改革和进展做出了积极奉献，被评为山东省教育学会先进单位。 一、课题带动，全区教科研工作蓬勃开展 十一五期间，李沧区教育学会共担当 4 项省课题，60 项市课题，77 项区级课题的治理工作。实行重点课题带动战略，为基层学校和教师搭建科研进展平台。 其中山东省规划重点课题创立教育品牌与推动李沧区现代学校制度建立的讨论、经典诵读与区域学习型组织建立的讨论和青岛市重点课题新课程背景下中小学目标导学课堂教学模式讨论、新课程背景下区域“三三三”教研工作模式的实践讨论等课题作为讨论的重中之重。区教育学会积
13、极组织全区各会员学校和广阔会员参加各级课题讨论，全区 40 7 余所中小学 30 多所幼儿园，校校有课题，教育科学讨论蔚然成风，科研成果显著。 在五年一届的山东省其次届省级教学成果评比中，我区课题成果荣获二等奖。在山东省制造教育讨论二十周年纪念大会上，区教体局获得“全省制造教育工作优秀组织特殊奖”，试验小学和青岛东川路小学获“全省制造教育优秀成果”一等奖;青岛李沧区其次试验小学等五所小学获得“全省制造教育工作优秀组织奖”;8 人获“全省制造教育工作先进个人”，1 人获成果评比特殊奖;78 篇文章获优秀科研成果奖;50 篇论文入选制造教育：理论实践与教学设计一书。漫画教学与德育课题讨论，由山东美
14、术_出版了专著，获省教育学会成果二等奖。学会还担当了 20xx 年 5 月，中心教科所的 “教育部重点课题有效教研工作机制的理论与实践讨论开题大会” 在我区召开，我区的“决战课堂三三三教研模式”在大会上做典型发言并得到高度评价，我区也被中心教科所的课题组确定为全国第一个课题协作区，我区阅历在有效教研杂志上登载。 20xx 年 4 月，青岛永安路小学、青岛四流中路第三小学、青岛第六十二中学被评为青岛市教育治理(教育科研)先进集体;青岛李沧区教体局教研室陈杰等 6 人被为青岛市教育治理(教育科研)先进个人;青岛李沧区教体局教研室姜岱尧主持的课题新课程背景下中小学目标导学课堂教学模式讨论等 4 个课
15、题在青岛市教育科学课题讨论优秀成果评比中分获二、三等奖。 学会每年都在全区会员、教师中进展学术论文评比活动，进展学术交 8 流。近两年来，会员们共撰写了近 300 篇学术论文，其中 150 余篇在不同刊物发表或获奖。十一五期，全区教师平均每年共撰写 1500 余篇论文，其中获奖率高达 80%以上。 二、教改试验，提高区域教育教学质量 学会经过大量调研发觉课堂教学的问题主要集中于三个方面：“教师指导的有效性”、“学习参加的深度”、“教学目标的达成度”问题突出。如果教师能把握好教学的目标，教学组织、教学活动的有效性就会加强;如果目标当堂能达成的话，那么学生在课后的负担就会削减，学生就会有更多的时间
16、都入到实践活动中，就会有更多的自主空间。还有我区特别的区情、校情、教情、学情都促使我们对课堂教学进展改革。为切实推动这项工作，区教育学会在区教体局在全区中小学中开展“目标导学”课堂教学模式试验的意见的指导下，依托学科攻坚基地学校，组织重点试验教师队伍，开展了课堂教学改革的探究。 (一)学科建模 各学科首先围绕如何将课程标准与每节课教学目标相结合，讨论如何把课程标准中的大目标细化成教研组、教师可操作的小目标，建立了基于课程标准根本要求的根本目标，同时下发每个学科的学业水平评价标准，作为学校教学治理、教师备课、集体备课、单元达标、阶段性质量检测的参考。在此根底上，各学科教研员结合不同课型、不同教学
17、内容、不同年段进展了学科建模讨论，真正引领各学科教师走上了在教学论指引下的课堂教学改革之路。如小学语文，针对“低中高”三个不同年级段，建立了 9 三种不同操作策略。截止目前，各学科均建立自己的操作模式，有的学科建立了 35 种适应于不同教学内容的模式，初步实现了课堂教学从无型到有型的转变。 (二)制度备课 为保证明验的推广，我们从有效教学的角度实施了制度化备课，把集体的才智和个人的才智有机结合起来。一是“三定三统一”的备课要求，即，集备要做到“三定”：定课时、定教学目标，定测标题;“三统一”：统一教学进度、统一单元达标规划、统一教学案格式。二是个人备课和集体备课有效结合，提倡“一课三研”的备课
18、方式。三是活用课时教学案。统一以活页表格的形式制定教学案，该教学案既可以是教师的“教案”也可以是学生的“学案”，具有双重功能。“教学活动”分“学习活动”和“活动意图”两局部，坚持以学定教的原则，先设计学习活动，对主要学习活动环节应注明活动意图，提高教师课堂教学预设的目的性;强调写课后自我评价反思。 (三)有效评价 课堂教学评价是影响课堂教学质量的瓶颈问题，我区重视集中力气加强了这一方面的讨论，完善了“目标导学”模式下的课堂教学评价体系，修订了李沧区课堂教学评价方案，制定了李沧区课堂教学评价标准，汇编了课堂教学评价与纪实手册，并在全区进展推广。该标准采纳“3+1”的模式设列。即“教师维度”、“学
19、生维度”、“师生互动维度”三个维度和“教学特色”一个层面。在实施过程中要求：各学科教师依据课程标准， 10 自觉对比李沧区课堂教学评价标准备课上课，对每节课准时进展课后反思。 学校领导干部按“三跟进”的要求带着讨论任务走进课堂，使用课堂教学评价与纪实手册记录教师的课堂教学，课后依据李沧区课堂教学评价标准对教师的课堂教学进展评价，并提出教学建议。各学科教研员和相关科室人员要依据李沧区课堂教学评价标准加强对教师日常课堂教学的指导，年末区教体局组成评审小组，按肯定的比例对学校教师的课堂教学状况进展抽查。 (四)骨干带动 各学科从确立重点试验教师开头，开展教学模式改革试验，近几年涌现出大批骨干教师，总
20、结了“目标导学”有效教学策略，带动了全区教师的专业进展。几年来，李沧区已经涌现出 18 位全国、省、市优秀教师，4位省级特级教师，实现了特级教师零的突破。xxxx 年来，8 位教师获省级教学能手，71 位市级教学能手，先后有 8 位教师获得全国学科优质课竞赛一等奖，迄今为止，在当前新课程所开设的全部学科的省级竞赛一等奖中，都有我区的教师，进行过市级以上公开课 349 节，3000 多篇论文在市级竞赛中获奖，教师的专业化成长取得了可喜的成绩。 三、经典诵读，创新教师专业进展提高之路 围绕担当经典诵读与区域学习型组织建立的讨论省级重点课题，启动了李沧区千册教师教育图书漂流活动，开展了教师、学生、家
21、长层面的阅读状况问卷调查，组织了“同读经典、共话教育”读书演讲和读书征文活动，提高教师的人文素养。 11 (一)每周一读 以青岛市教科所编写教师阅读刊物每周一读为主要蓝本，组织全区教师进展阅读和学习。各校积极响应，做到了全区教师人手一本，成立了各种读书组织，比方各校的青年教师读书会、骨干教师读书会、领导干部读书会，有学校甚至把每周一读列为学校行政办公会和全校教师会的必学内容。以此为根底，开展了丰富多彩的读书展现活动：每年在全区中小学教师中开展教师每周一读读书演讲竞赛活动，全区全部学校都积极推举教师参与，形成了学校有演讲，区片有竞赛，全区有展现的读书演讲热潮。每次全区大的教育会议，都会安排优秀教
22、师做读书演讲展现。区教育学活积极推动“十二五”读书实践活动的开展，各项工作有序绽开。 (二)图书漂流 20xx 年以来，积极开展青岛市教科所提倡的“千册教育图书漂流”活动。成立李沧区教育读书会，各校进展 2-3 名会员，每个会员捐赠 1-2 本精品教育图书，区教研室、教育学会也捐赠一局部，共计 300 册，再把这些图书在各校流转，以各校的读书会员为引领，结合学校的学习型组织，开展团队研读，撰写读后感。每所学校都组织了多个教师研读团队，跟教师的读书演讲一同，屡次进展团队研读竞赛，全区共有 30 余个团队共近 300名教师参加了团队研读活动。每年的教育学会年会，都有教师个人演讲展现、团队研读展现，
23、大大推动了我区教师的读书热忱。 教育年终工作总结 篇 4 今年以来，在县委、县政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下， 12 我们根据年初确定的工作思路，带着全县教职员工 , 团结全都，奋力拼搏，开拓创新，求真务实， 创新工作机制，加大工作力度，凝神聚力，拼搏进取，各项工作都有了新的突破和进展。 （一）通过了省创立依法治校达标县验收 根据省教育厅创立依法治校达标县的有关要求，县教育局和各乡校都建了依法治校工作领导小组，设置了法制办公室，先后制定下发了一系列文件；屡次召开办公会、调度会和培训会进展安排部署，对各乡校校长和主管校进步行业务培训，并组织人员到外地参观学习；建立了督导检查机制，对各乡
24、校依法治校工作先后进展了 11 次专项督导检查；制定完善了师生权利和义务、学校章程、师生申诉制度等一系列规章制度；全县中小学校普遍开设了法制教育课，为各中小学订法制教材 xx 套，做到了课程、规划、教材、师资四落实。同时，全县共投资 60 余万元，利用多种渠道加大宣传力度，营造出了深厚的普法气氛，使依法治校工作深入人心，广阔师生的维权意识大大增加，学校治理日趋民主化、制度化和标准化。我县依法治校工作取得了初步成效，今年 6 月，顺当通过了省检查组的评估验收。 （二）顺当通过了省教育厅对我县教育教学工作的评估验收 （三）学校危房改造和布局调整工作取得新进展 继去年高质量通过省政府教育工作督导评估
25、之后，今年，我们进一步加大农村中小学布局调整和危房改造力度，取得了明显成效。全县共争取专项资金 695 万元，乡村投资 400 多万元，全部用于各中小学布局调整和危房改造工作。截至目前，连镇大端完小、广川完小、留府闫黄完小、留 13 府高庄完小校舍新建工程，连镇中学、北留智第四完小、青兰中学、王同中学、西路中学、庙镇完小、前枣林小学、白草洼小学、北屯小学、王高卜小学、元小旺小学、赵官寺小学、王瞳镇封庄小学等工程学校改扩建工程均已完工，共整修和新建校舍 260 多间，围墙 700 多米，总建筑面积达11000 多平方米；广川中学教学楼和宿舍楼、龙华中学宿舍楼工程也已交付使用，建成了高质量的寄宿制
26、学校；梁集中学和孙镇中学、河渠中学和广川中学顺当实现合并；梁集中学教学楼工程已经启动，总投资达 110 万元，建筑面积 1400 。 （四）全县中小学信息化水平进一步提高 （五）农村义务教育经费保障机制改革得到了全面落实 我们严格贯彻执行中心、省、市有关文件精神，在全县中小学全面实施农村义务教育经费保障机制改革，取消了规定以外全部收费工程，出台了一系列配套文件，成立了农村义务教育经费保障机制改革工作领导小组，加大教育支付分中心建立力度，制定和完善了各项规章制度，屡次召开各乡校校长、会计专题会议，部署改革的详细事宜，与各乡校校长签订了全面落实农村义务教育经费保障机制改革责任状，并聘请专家对校长、
27、会计进展了培训。同时，利用电视、传单、网络等形式大力宣传义务教育经费保障机制改革的精神，各学校也都在显著位置张贴免除义务教育阶段公办中小学学生杂费的宣传画，向学生家长发放致学生家长的公开信，公开举报电话，使这项惠民政策家喻户晓，人人皆知。我们还建立了定期检查制度，分组深入到各乡校和农村检查了解教育经费落实状况、使用状况和 14 收费状况，对教育经费落实不力、使用不当、收费存在问题的，责令限期整改，并依法追究有关单位和当事人的责任。一年来，我县农村义务教育经费保障机制改革总体运行平稳，未消失任何问题和疏漏，也未消失因工作不到位而造成的上访告状大事。 教育年终工作总结 篇 5 20xx 年 xxx
28、x 学校创办至今不到半年时间，从创办初期至今，我校在教育局有关业务主管领导的关心和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守国家的各项教育法律法规，仔细贯彻落实党和国家的各项政策措施，以人为本，实事求是，以构建和谐社会为切入点，不断创新教育治理机制，切实加强教育教学讨论，连续深化教学体制改革，持续加强学校安全卫生治理工作，积极推动学生素养教育，努力提升品牌社会效益。 一、与时俱进，健全和完善品牌特色教学体系 依据教育培训市场各项需求的进展变化，为确保学校的办学生命力，我们始终努力地探究和创立自身的办学特色，并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。现我们已初步建立具有我校特色的出国考试备考品牌效益
29、，并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善特色教学体系。 二、诚信办学，保持及稳固在外语培训市场中的优势地位 我校外语培训人数渐渐增多、规模增大，满足度高。无论是少儿，还是青少年、成年，我校外语培训连续呈进展壮大趋势，特殊是在出国考试类外语培训上，我们更是严谨教学，并取得了可信的办学成绩，获得了社会各界和广阔学生、家长们良好的口啤，确保学校在外语培训市场中的优 15 势地位。 三、完善制度，建立健全学校办学及日常工作治理制度 一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度，是确保学校教学质量和标准治理的必要手段。我们建立了一整套的岗位职责和治理制度，并依据学校的进展变化，不断完善和调整充
30、实。学校教学、行政均有严格且可操作性的治理制度，为学校的有序治理和科学治理奠定了扎实的根底。 四、改革创新，标准与完善教师教育教学行为准则 教师资源是学校进展的重要资源，优秀的教师更是学校进展的不竭动力。我校始终相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。20xx 年年末细化出台了定制性教学反应表（教学工作和行为标准）。该细则对教师的教学行为界定、教学行为准则、课前预备、备课、讲课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定，明确了教师的教学行为，对于提高教师个人素养起到了积极的作用。 五、硬件建立，改善与美化校园教育教学设施及校园环境卫生 我校为提高教学质量，
31、努力制造现代化教学，学校间续配备及升级电脑及互动白板，更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等现代教学设施。 同时，在各个教室布置了花卉盆景，努力营造绿化、干净卫生的环境气氛，并实施了严格的安全卫生责任制，使美化学校、制造优越环境落到 16 了实处。 六、顺应潮流，探究与建立学校进展的新思路、新模式 在剧烈的教育培训市场竞争中如何立于不败之地，始终是本校重视和讨论的问题。特殊在目前，我国己将培训教育排位其次（仅次于学前教育），并确定为新的、重要的增长点，是布满无限生气和活力的教育形式。这给我们的工作予以鼓励和推动，我们必需与时俱进，在这种大环境下寻求自身的潜能发挥，把教育培训
32、市场做强做大。为此，几年来我们始终在作这方面的探究和努力，在保持原有教育培训优势的根底上，近阶段我们己确定了二个新的突破点： 一是抓源头生源的培训。众所所知，越来越多的孩子选择出国留学，这是我们潜在和现实的源头生源。为此，我们要用战略眼光，集中精力抓好出国留学英语教育培训，并形成系统且有特色的克莱德体系。 二是积极开发企业团培市场。随着社会经济的不断进展，必需培训新的学问和技能，以通过人的提升来推动企业的进展壮大。对此学校己作了初步尝试，并成立了相应机构，在此根底上 20xx 年我们应当大力实施，把企业团培做大、做强。 自成立以来我校虽作了一些努力，但也存有很多缺乏，离上级主管部门对我们的要求
33、尚存有很大距离。主要表现在： 1、在如何解放思想，改革创新上，还缺乏应有的胆识和切实牢靠的措施。 17 2 在加强教学质量治理，提高学校经济和社会效益上，还没有得到完全落实，未取得抱负的效果。 3、在加强师资队伍建立，开展教育教学工作讨论方面，目前还处于改革与完善阶段阶段，与预期的目标之间还存在肯定的差距。但是我们也满怀信念，锐意进取，将在总结原有教育教学治理工作阅历的根底上，不断改革创新、解放思想、实事求是，更加努力地推出符合社会需求的教育培训工程，更好地效劳于学生、效劳于社会。 教育年终工作总结 篇 6 20xx 年，在市委、市政府的领导下，在市爱卫办的直接指导下，我局仔细履行市卫管成员单
34、位职责，贯彻落实学校卫生工作条例、广东省爱国卫生工作条例及省、市有关指示精神，依据“国家卫生城市”治理中教育部门的职能和任务分解，积极开展国家卫生城市治理,在整治校园环境、传染病防控、食品卫生监管、安康教育等方面做了大量卓有成效的工作，广阔学生防病防疫意识明显增加，学校食品安全治理日趋标准，学生安康学问知晓率稳步提高，爱国卫生治理成效显著。 一、建立爱卫治理机构，完善工作机制 为加强爱国卫生治理，我局成立了以主管卫生工作副局长为组长的爱国卫生工作领导小组,指定详细科室和专人负责爱国卫生工作，建立爱国卫生长效治理机制，明确工作职责，有规划地强化学校卫生常态治理，优化校容环境。学校爱卫工作有规划、
35、有部署、有检查、有总结，爱卫机构、人员、经费落实，市爱卫会下达的各项任务均圆满完成。 18 二、开展爱卫专题活动，营造美丽校园环境 1、爱国卫生活动月活动。今年 4 月至 10 月是第 21 个全国爱国卫生活动月，依据市爱卫会统一部署，我局组织师生大力开展以“清洁城乡，爱护安康”为主题的爱卫月活动，努力改善优化校园环境。据统计，在本次活动中，市直学校参与活动人数达 13838 人次，清理卫生死角 116 处，面积 1185.7 ；清运垃圾 32.34 吨；处理蚊蝇孳生地 35 处，面积 1212 ；清拆窝棚 1 处，面积 80 ；开展宣传询问活动 21 次，参与人数达 12059人次；印发宣传
36、资料 17930 份，出版安康教育宣传专栏 198 份。 2、夏季灭蚊大行动。夏季为蚊虫生殖顶峰期，简单引起蚊虫媒介传染病的发生和流行。为保障广阔师生身体安康，营造良好的学习环境，我们在 5 月份组织市区学校、幼儿园开展灭蚊大行动，全面清理大小积水，疏通沟渠，清洗水池，更新“除四害”装置，消退“四害”孳生地，寄宿制及蚊患较多的学校则邀请市疾控中心消杀队进展药物消杀，努力降低病媒生物的密度，防止病媒生物传播性疾病的发生流行。 3、爱国卫生突击周活动。9 月下旬，组织学校开展以“除四害，防甲流”为主题的爱国卫生突击周活动，市直学校出动师生 31176 人、清理卫生死角 346 处、清运垃圾 189
37、.58 吨，清理积水、鼠洞等“四害”孳生地 258处，药品消杀“四害”面积达 363194 ，派发卫生宣传资料 30649 份。各校除利用校会、班会、播送、宣传栏等多种形式广泛宣传防控甲流学问外，还在秋季开学第一堂课特地讲授流感等呼吸道传染病的防控学问，进一步增加了学生自我防护意识和力量，有效遏制了甲流在学校爆发流行。 19 三、开展传染病防 控，重点做好甲流防控工作 今年 5 月以来，随着流感疫情在全球不断集中和扩散，学校传染病防控工作重心转移到甲流防控上。我局下发或转发防控文件和工作指引 32份，召开防控工作会议 3 次，与卫生部门联合对各地各校有关人员进展流感学问技术培训 2 次，发放流
38、感防控学问宣传画册 4800 本、宣传单 15800 张。在每一份文件、每一次会议、每一张宣传资料上突出强调了加强爱国卫生工作的重要性和必要性，并提出详细要求。主要措施有： 1、加强疫情监测和报告工作。从 4 月底消失甲型 h1n1 流感开头,我局部署开展疫情监测工作，要求学校每日进展晨检、午检，把握学生因病缺勤和流感样病例的真实状况。秋季开学后，我局启动日报告制度，要求学校每天报告流感样病例状况，一旦发觉师生发热同时伴有咳嗽、咽痛等急性呼吸道感染病症时，敦促其暂停上学，准时就医，并通过省教育厅“流感病例报告系统”每日报告全市学校的日报状况，确保了疫情的早发觉、早报告、早隔离、早治疗，降低了疫
39、情集中的风险。 2、开展防控宣传教育。秋季开学前夕，我局在江门电视台播放防控甲流公益广告，提示广阔家长在开学前一周不要带子女外出旅游，尽量削减到人流密集的场所，如消失发热感冒病症，要快速到医院治疗，并准时向班主任报告，开学注册日未痊愈的暂缓返校。开学后，各地学校利用安康教育课、班会、讲座、板报、播送、校园网等形式向师生进展甲型 h1n1 流感防控学问的安康教育，提示师生留意个人卫生、勤洗手，养成良好的个人卫生习惯；保持课室、居住场所的通风换气；多参与户外体育运动，增 20 强体质；均衡养分，劳逸结合，保证有充分的休息和睡眠等。学校还通过家长会、家长信等形式加强与家长的沟通联系，要求家长一旦发觉
40、孩子患急性呼吸道疾病，要准时就医，确保子女不带病上学，以免影响和传染他人。11 月甲流进入快速上升期再次进展强化教育，要求每一名班主任参考青少年预防甲型 h1n1 流感自助手册、熟悉流感，加强学校、家庭防护等宣传资料，再次在本班上 1-2 节防控甲流专题教育课，提高广阔师生对甲流感防治的正确熟悉和自我防护力量。 3、开展爱国卫生运动。学校把保持室内外环境清洁作为预防呼吸道传染病的有效措施抓好落实，开展清洁大扫除活动，保持每天一小扫，三天一大扫，定时清理沟渠垃圾，去除卫生死角，重点做好课室、宿舍（托管室）、厕所等重点场所的清洁消毒和通风换气工作，加强对空调等通风设施的维护与清洗，降低流感传播风险
41、。学校消失聚拢性疫情，马上请专业消杀队对课室、宿舍等室内场所进展全面空气消毒，防止疫情传播。 4、削减大型集会或课外活动。按“非必要，不举办”和“谁举办，谁负责”的原则，避开或削减举办大型集体活动。如必需进行，则尽量在室外进行；如安排在室内，要保持良好通风，同时做好卫生保障方案和应急预案。新学年大多数学校的开学典礼都安排在室外操场或以视频的形式分年级、分班进展。 5、加强部门联动，实行联防联控。 一是联合快速处置疫情。学校晨检发觉一个班有 3 例以上发热病例时，马上向教育和卫生部门报告。接报后，教育、卫生部门第一时间到校了解 21 状况，处置疫情，并依据疾控部门的疫情处理意见落实消毒、隔离、停
42、课等应对措施。寄宿制学校制造条件设置隔离宿舍，指定专人治理，妥当安置患病学生，避开穿插感染，最大限度地掌握疫情的集中和扩散。 二是联合举办培训班。教育、卫生部门联合举办了两期流感防控技术培训班，提高校医对晨检、因病缺勤登记在防控疫情中重要作用的熟悉，增加其对甲型 h1n1 流感的认知、发觉和报告等力量。市直及两区学校、幼儿园 200 多人次参与了培训，校医（卫生教师）的防控意识和业务水平进一步提高。 三是联合督导检查。甲流疫情发生以来，教育、卫生部门联合组织督导组对各地进展 6 次督查，检查医疗机构、学校防控工作，了解防控物资储藏、开展宣传教育、疫情应急处置、专项经费保障等方面的状况，要求各地
43、落实联防联控机制职责，加强对学校等重点场所的防控，特殊要做好正面宣传教育，告知市民和学生可防、可控、可治的，避开消失恐慌心情。 四是联合做好疫苗接种工作。教育、卫生部门根据广东省秋冬季学生流感疫苗预防接种工作指引的要求，坚持“属地治理、知情同意、自愿免费、全程监测”的原则，组织学生开展疫苗接种工作，截至 20xx 年 1月 18 日，全市学生 90008 人已接种甲流疫苗。 6、加强督查，确保防控措施的落实。我局共出动 30 多人次进展了 10屡次督查。从督查的状况看，学校对甲流防控高度重视，工作力度较大，特殊是秋季开学前后，各校对师生进展了发动和教育，开展了一次全校性的清洁卫生工作，增加配备
44、洗手设施、一次性口罩、探热仪器等物品。新 22 学年大多数学校的开学典礼都安排在室外操场或以视频的形式分年级、分班进展，避开了室内大型集会。开学第一课讲授了预防甲型流感的学问和留意事项，并按要求开展晨检、疫情监测和日报告工作，防控措施落实到位，校园环境清洁卫生。对检查中发觉的问题，我们准时提出了整改意见，并催促进展整改，确保防控科学有序。9 月 2 日，省教育厅督查组到我市检查，对学校实行的防控措施赐予了高度确定，认为学校甲流防控领导重视、机构健全、工作扎实、措施有力，特殊是开学后进展的“两检”、安康教育和因病缺勤追踪等措施落实到位，成效显著。11 月 25 日，省卫生厅、教育厅督导组对学校甲
45、流防控工作表示满足，要求学校贯彻执行教育部、卫生部最新颁发的甲流防控方案，加快疫苗接种工作，做好宣传教育，维护校园和社会稳定。 四、加强食品安全治理，防范食物中毒事故发生 1、重点加强对食品选购索证工作的监管。要求学校食堂、小卖部依据XX 市学校食品选购索证工作指引严格掌握食品来源，实行定点选购，建立完善选购索证、进货验收和台账记录制度，通过选购把关、进货核对等工作，确保食品来路清、质量好；通过标准台账记录行为，确保食品安全监管标准化、科学化，保障学校食品安全。 2、开展食品安全督查。5 月 2627 日，我局与卫生部门联合组织督查组，对全市 18 所高考、中考考场食堂食品卫生和学校传染病防控
46、工作进展督查，重点检查了学校食堂食品卫生、饮用水、小卖部的治理状况以及传染病防控措施落实状况。督查结果显示，各地考场学校高度重视学校食品 23 安全及传染病防控工作。学校食堂全部领取卫生许可证，食品卫生安全治理机构及制度健全，卫生设施齐全，内外环境卫生良好；传染病防控治理机构健全，均已制定学校传染病突发大事应急预案，落实晨检制度，准时开展预防传染病安康教育。 3、开展食品安全法宣传教育活动。为宣传普及中华人民共和国食品安全法，我局于 6 月初组织市直和蓬江、XX 区学校共 22662 名学生参与市普法办开展的宣传学问有奖问答，引导学生形成科学、安全、合理的饮食习惯，提高食品安全意识和防范力量。
47、 五、强化安康教育， 提高学生安康素养 安康教育是以促进安康为核心的教育，我们依据教育部最新颁发的中小学安康教育指导纲要指导学校开展安康教育，培育学生的安康意识与公共卫生意识，把握安康学问和技能，促进学生养成安康的行为和生活方式。学校安康教育开课率达 100%,中小学生安康学问知晓率和安康行为形成率达 90%以上。我们主抓了以下七方面的教育： 1、加强口腔安康教育。小学阶段，主抓口腔安康教育。与宝洁、高露洁公司联合开展口腔安康教育，发放牙防五步曲、洗手日海报、安康教育vcd、动物造型牙模等教学材料 600 多份，进一步加强了教学资源建立，增加安康教育实施效果，为完成小学阶段安康教育教学目标供应了充分保障。 2、加强碘缺乏病教育。依据广东省碘缺乏病防治安康教育及碘盐鉴别活动方案部署，在全市小学深入开展碘缺乏病防治安康教育及碘盐鉴别活动。通过安康教育课、班会、讲座、板报、播送、家长信等形式进展 24 传播宣传。在“515”碘