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1、 有关幼儿园工作计划模板集锦五篇幼儿园工作规划 篇1 一、指导思想 20xx年是我园在竞争中求得更大进展的一年。以全面贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心；以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点；以全面启动内部体制改革为切入点；以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量，开创我园各项工作的新局面，以优异成绩迎接示范园的复检工作，为推动我市幼儿教育事业的安康进展做出更大的奉献。 二、工作目标 1、抓体制改革，促内部活力的增加。 2、抓队伍建立，促综合素养的提升。 3、抓成果展现，促办园声誉的提高。 4、抓设施改造，促教育环境的优化。 5、抓家园合作，促幼儿和谐的进展。 三、重点
2、工作 1、依据市教育局20xx年工作要点的总体要求，结合幼儿园的工作实际，全面启动其次轮的工资安排制度改革，本着按岗、按责、按质、按绩、按奉献的安排原则，进一步完善Ji励机制，做到优劳优得、奖惩清楚，真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和制造性。 2、加强信息宣传工作，扩大社会影响，提高竞争力量。 举办白鸽幼儿园首届文化节。 a、活动时间：20xx年6月1日（开幕式）7月15日（闭幕式）。 b、活动宗旨：宣传白鸽教育理念，展现教师、幼儿、家长整体素养，提高社会知名度和名园效应，充分发挥省级示范园的作用，推动鞍山幼儿教育事业的安康进展。 c、活动内容：教职工业务、技能的全面展现；幼儿综合素养展
3、现和表演竞赛，家长参加的亲子活动等。 要求：制定好首届文化节的实施方案，各部门、班级要做好一切筹备工作。 依据幼儿园的工作，有规划定期在各新闻媒体进展宣传，向社会传播先进的教育理念和育儿方法。（上半年重点结合“六一”庆祝活动，下半年重点围绕特色活动） 办好、办活家园桥月报，使之具有学习、指导、沟通、展现、消遣等多种作用。 加速信息化进程，丰富网页内容，提高网站质量，特殊是全园教师要积极参加，充分利用信息网站为教学效劳，使之成为信息沟通互动的平台，成为家长获得科学育儿的学习网站，实现资源共享。 3、搭建与国际、国内、省内一流幼儿园沟通互动的平台，聘请专家来园进展理论指导与实践诊断，相互学习、共同
4、提高。 4、稳步进展长托班，在不断提高效劳质量的根底上，确立课程标准（增加蒙台梭利教学），标准各岗位工作流程，并通过各项展现活动加大宣传力度，让更多的家长和社区了解长托班的工作和质量，扩大生源，真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。 5、改革教师治理模式，促进其积极主动进展。 教师可依据力量、兴趣、愿望自选教科研试验工程，并申报试验理由及初步设想，经幼儿园评审最终确立其试验人，在课题负责人的组织下潜心讨论、不断总结、定期向全园展现开放，发挥以点带面辐射作用。 教案、随笔的批阅时间实行定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合。 6、开展丰富多彩的亲子活动，让家长在参加活动中学会与幼儿沟通，从而敬
5、重、理解幼儿，成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合。 7、标准各年龄段体育活动内容、形式和组织方式，特殊是保证户外活动的时间和活动质量，并作为考核评价教师的一项重要内容。学前班做好六月份全市进行的体育成果大巡游活动的排练工作。 8、连续完成国家、省、市的科研课题并注意课题的讨论性、反思性、实效性，把担当教科研课题、开展教研活动作为教师岗位培训、连续教育的重要内容，着力培育出更多的省、市级骨干教师。 9、对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进展全面规划改造，从造型、风格、颜色等方面，创设具有现代气息、布满童趣的幼儿喜爱的乐园。 幼儿园工作规划 篇2 当今的教育飞速进展，幼儿教育又受到了国
6、家和全社会的高度重视，作为幼教人，一名幼儿教师更应抓紧学习，跟上时代的步伐，全面提升自我的教育思想、教育理念和文化学问水平，促进自我专业进展，增长自我的见识，树立终身学习的意识。为此，从以下几方面制定个人学习规划： 一、现状分析： 劣势：由于自我的园仅有四个班，园里的教师年龄又趋于老化，多年来很少有去外面学习的时机，所以整个的教育气氛比拟封闭，自我在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不断的学习与更新。 此刻，自我参与了骨干培训班的学习，期望经过学习在专家的引领下，使自我在各个方面全方位的得到提升和进展，经过参与培训学习、观摩研讨活动、准时汲取新信息、反省自我、提升自我。在实践与反思中不断提高
7、自我思索，反省，确定，分析，本领，不断调整教学实践过程。向学习型，讨论型，专家型教师进展。 二、整体目标： 1、进取参与市级骨干教师的培训，提高自身素养和专业水平。精确把握学前教育规律和儿童身心进展规律，能够设计并组织贴合儿童进展水平的课程与活动，具有观看评估儿童学习状态与进展水平的本领，注意组织活动的系统性，规律性，提高自我，培育幼儿的创新本领。 2、经过观摩活动，在专家的引领下重点学会多视角的观看幼儿学习及教师教学情景，把握制作观看表的方法。学会不断的反思，准时发觉问题，敢于题出问题，经过同伴间的讨论学习，找出解决问题的方法，提高自我的学习本领、创新本领、构成先进的教学思想和独特的教学风格
8、。 3、参加课题如何利用废旧材料制作幼儿嬉戏活动材料的讨论的讨论，与小组教师一齐收集材料，进取撰写课题报告 4、自觉加强现代教育理论学习，深刻理解纲要精神，每月精读一本书籍，写读书笔记。准时与大家沟通体会，不断提高自身素养。 三、分目标及实现步骤： 1、四月份：进取参与培训，经过学习，把握多视角观看幼儿及教师教育教学的方法。学会课题报告的选题及撰写。并在园里与教师共享，进展研讨，将所学到的新理念运用到自我的教育教学活动中去。 2、五月份：科学安排学习时间进展选择性学习，如观看学前教育、天津幼教简讯等杂上网进展收集：重点收集有关废旧材料的相关图片及报道，开阔自我的视野。 3、六月份：参加利用废旧
9、材料制作幼儿活动材料活动，收集许多废旧材料进展制作，制作中分析幼儿的活动特点，嬉戏材料中包含多种教育价值，具有安全性、趣味性、教育性等价值。将活动材料投放区域中供幼儿进展活动，教师从中观看材料的相宜性，再不断地进展改善，写出嬉戏材料的多种玩法。使它的各种教育价值得到的发挥。 4、七、八月参加撰写如何利用废旧材料制作幼儿嬉戏活动材料的讨论课题报告，经过这次的课题讨论，提高自我的业务水平。使自我向学习型，讨论型，专家型教师进展。 5、每周日抓紧进展进展自主学习，每月读完一本书籍，撰写一篇学习笔记。 幼儿园工作规划 篇3 一、指导思想 以幼儿园指导纲要、指南为指导，紧紧围绕教委办的领导及本园各部口规
10、划，做好目标规划。在教育教学上深入课程教研，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实各班教育教学及保教规划，提高组织活动和教科研力量。以园本教研为核心，立足本园特点，仔细致力于讨论教师实践中的问题，利用每位教师的优势，互帮互学，提高教师的教育教学水平，促进我园教学质量的提高。 二、工作重点 1从养成教育入手，仔细观看孩子，专心了解孩子，树立“一切为了幼儿进展”的教育理念，建立有利于幼儿进展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐进展。 2、加强园本教研建立力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探究。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改良教科研活动模式，在活动中进
11、展实质性的探讨、讨论，提升本年级组的教科研水平。 3、开展各年级组相互观摩研讨活动，做好大班段幼小连接的各项预备工作。 4、做好各年级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。 5、组织好每周六和备课时间的教科研活动，教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。 三、本学期工作目标及措施 1、教师之间增加教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。 2、利用业余时间，扩大教师的视野，
12、抓住一切学习的时机给自己充电，学习别人的特长，逐步提高自己的教育教学水平。常常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志，加强对园本教研的讨论。 3、平常班与班之间进展预约沟通学习。探讨平常教学活动得失，鼓舞教师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，根据园务规划，期末撰写有质量的教育随笔和案例分析。 4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。依据本班幼儿的实际状况，准时填写家园联系手册。本学期连续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展现幼儿在园活动状况，在工作中教师以公平的态度唤醒家长的仆人翁意识，激发家长主动参加、积极合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 幼儿
13、园工作规划 篇4 每个孩子是天使变的，我们任何一个人都不能剥夺孩子享受欢乐和自由的权利。进入幼儿园是孩子走向社会的第一步，所以我们担负着让孩子欢乐的任务！ 说实话九月份面对三十多张委屈、含泪的”脸我们有点不知如何下手，由于我们都是教师，凭借着多年的教学阅历我们制定了一套自己的方案。 第一：教师仔细照看好孩子的生活和学习。 走进孩子的心灵每天微笑着面对孩子，蹲下身，轻声细语的和他们交谈，通过我们的努力，幼儿渐渐从不哭到高快乐兴来幼儿园，看到孩子的变化我们心里无比快乐。与此同时我班两位教师依据教学规划和我班孩子的年龄特点对开展教学工作，动静结合玩中学，学中玩，孩子们学到了许多学问。现在我班多数孩子
14、都能跟教师学习、活动。 其次：班级工作中家长工作是一个重点。 只有让家长了解班级的工作后，他们才会放心将幼儿的送到幼儿园，只有让家长了解我们的教学内容，他们才会帮忙我们收集各种与主题所用的材料，所以在家长会上我们在教育和保育方面尽可能得让家长多了解我们。比方教育上：家长怎样看门口的一周课程规划表、主题规划、教学规划、教师怎样上课等等；保育上：幼儿一日常规、红黄绿牌使用、室内室外消毒、杯子毛巾消毒、孩子喝水、吃饭等等。都特别具体地和家长讲清晰。 自从家长会召开后，现在我们班的家长对班内的各项工作都已经特别的了解和支持我们工作，坚持送幼儿入园，积极帮我们收集与主体相关的资料，使我们班的各项工作都能
15、顺当进展，很好的上了主题、英语、数学听课。胜利举办了庆元旦联欢会。 第三：齐心协力，共同进步。 班级治理虽然只有三个人进展，但它是一个集体。作为小小班班主任，虽然我年龄最小，可是两位教师很敬重我的意见，支持我的工作。我也会积极协作他们上好每一节课。我们三人相互帮忙、彼此包涵、齐心协力共同完成了每一件事。 第四：卫生保健工作。 每天早晨的消毒工作是必不行少的，每天早晨都有一个教师仔细对桌椅凳子进展消毒工作。紫外线消毒、杯子消毒也从不错过。仔细对待每次卫生检查，卫生流淌红旗也有我们一份。关键是让 幼儿在洁净的环境中学习是我们每天欢乐的开头。 协作保健医生做好幼儿疫苗的接种和体检工作。周四的学习中我
16、们学习了有关幼儿意外损害和疾病的诊断和处理，以便在意外损害发生时能够准时的处理解决。 第五、本学年工作中的缺乏。 我班虽然进展了一些环境改造，但创设还比拟单调。今后工作中我们会依据课题内容不断的充实环境。给幼儿制造一个既能学到东西，又可以快乐玩乐的小乐园。 在课程设计和日常嬉戏中有些没开展和进展好，今后教学中我会和班内教师一起设计适合我班幼儿年龄特点的嬉戏。比方：可以带幼儿到宿舍区内玩，在院子里玩轮胎等活动。 第六：今后工作的准备。 我们将立足于今年，不断为自己充电，使自己有所提高。仔细完成园领导安排的每一项工作。协作保健医生的各项工作，使幼儿都有一个安康的身体。 总结过去，展望将来。总之我们
17、都盼望每个孩子是欢乐的，让我们共同努力，信任欢乐会陪伴孩子每一天。 幼儿园工作规划 篇5 一、指导思想： 以学习贯彻中共中心国务院关于全面深化新时代教师队伍建立改革的意见为主线，以教师职业道德标准为准则，以中牟县教育系统“扬师德、铸师魂，做四有好教师”主题教育活动为契机，加强教师职业抱负和职业道德教育，增加广阔教师教书育人的责任感和使命感，努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献,适应现代化教育进展的高素养教师队伍。 二、工作重点： 大力加强师德师风建立，坚持把师德教育摆在教师队伍建立的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的
18、师德标准转化为广阔教师的自觉行为，转化为广阔教师的人格品质。 1、学习贯彻落实教师职业道德标准、中小学教师违反职业道德行为处理方法、中牟县教师职业道德标准治理意见等法律法规。 2、坚持系统的师德培训、常常性的师德教育和“提升人文素养”读书教育活动并撰写学习心得。 3、积极开展师德演讲和最美教师的评比活动。 4、进一步标准教师的言行，签订师德承诺书。通过师德自评、教师互评、家长测评等形式，对教师进展师德师风全面考评，发觉问题准时进展教育和整改。 三、详细措施： (一)加强领导与标准，强化师德建立观念。 1、把师德建立工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想熟悉，增加抓好师德建立的责任感和紧迫
19、感，提高活动效率。 2、做到师德教育常常化、制度化。教师的集中学习与平常学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于四次。 3、标准师德行为，对比有关师德标准的要求，教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进展反思和总结，开展批判与自我批判，写出师德自查自纠书面材料，切实解决教师中存在的问题。 4、进一步标准家校联系行为，健全和完善家长幼儿园联系制度。通过家长会、家访、电话联系等多种形式，促进教师、幼儿和家长的相互沟通，争取家庭、社会对幼儿园教育事业的理解和支持。连续开展家长调查问卷、征求家长意见、教师师德评价活动，自觉主动承受幼儿、家长、社会的监视，增加师德工作透亮度、
20、增加幼儿园与家长、社会的联系。 (二)加强学习，提高职业道德素养。 1、组织全体教师仔细学习教师职业道德标准，全面精确理解标准的根本内容。努力学习教育法、教师法和义务教育法等法律法规，贯彻执行市、县教育局关于加强教师队伍建立有关要求。结合师德学习内容，每学期每位教师撰写学习笔记和心得体会。 2、引导全体教师树立终身学习意识，不断适应社会进展变化的需要。教师除把握好专业学问外，还要积极参与连续教育及业务进修，在理论上和实践活动中进一步提高力量，以适应素养教育进展的需要。 （三）多彩活动，提升师德修养。 1、仔细开展师德演讲和我身边的“最美教师”评比活动，从细小的事情中发觉教师身上爱岗敬业、关爱孩
21、子的优秀品质，利用宣传栏对最美教师的事迹进展宣传，树立师德典范，在全园形成争做最美教师的良好气氛。 2、开展领导班子师德访谈活动。由各版块主管领导有针对性的对教师进展个别访谈，准时关注教师的心情、关怀教师的生活、关心教师的成长，积极帮忙解决存在的实际困难，让广阔教师感受到幼儿园的暖和，提高职业幸福感，稳定教师队伍。对教师的急躁心情进展有效疏导，保证教师以良好的心态投入幼儿园工作。 (四)完善教师职业道德考核评价制度，确保师德建立安康进展。 建立师德检查制度，制定教师考核指标体系，将教师职业道德确立为年度考核首要条件，进一步完善教师师德考核评价制度，推动师德建立工作向纵深进展，塑造教师师德群体的良好形象。对全体教师进展自评、互评、家长评价等多方位师德师风考核，把师德师风考核结果与教师嘉奖、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩，实行一票拒绝制。发觉有悖职业道德的言行，准时对当事教师提出批判教育。情节严峻的教师，依据有关规定赐予纪律处分，并在教师评聘时要扣除相应的分数，当年不能评优晋级。