人教版(部编版)小学语文二年级上册《大禹治水-(3)》【名师教学课件PPT】.pptx

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1、15.大禹治水人教部编版小学二年级上册第六单元体会感受大禹治水的艰辛及其不怕吃苦的精神。陆川县第二小学 陈媛丽15.大禹治水水洪水治理课前导入再读课文,思考问题:快读读第一自然段吧。大禹为什么要治理洪水呢?大禹要治理的是什么样的洪水呢?知识讲解很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害牲畜和百姓,人们的生活痛苦极了。(1)哪些词语写出了洪水来势凶猛?泛滥 淹没 冲毁(2)抓住这些词语,你能读出洪水的凶猛吗?江河湖泊的水溢出。痛苦洪水泛滥洪水淹没了田地冲毁了房屋毒蛇猛兽痛苦极了再读读第2自然段,用“_”画出你获得的信息。结果如何?知识讲解禹的父亲鲧是怎样治理洪水呢?

2、滔滔的洪水给老百姓带来了无数的灾难,必须得治好它。洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。当时,一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。阻拦、遮蔽知识讲解筑坝挡水 洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。当时,一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。知识讲解人物治水方法时间结果用你获得的信息,完成下面表格吧!鲧筑坝挡水洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。九年u 细读第3自然段,说一说:u 禹是如何治水的?结果如何?u 从禹治水的过程中你能看出禹是一个什么样的人吗?知识讲解大禹一心只

3、想着治水,没时间照顾自己的家庭。充分体现了大禹舍小家为大家、无私奉献的精神。禹离开了家乡,一去就是十三年。这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。舍小家为大家知识讲解 禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。知识讲解疏导洪水洪水通过河道,最后流到大海里去。疏通了很多河道疏导:去掉阻塞使河道通畅。禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。知识讲解用你获得的信息,完成下面表格吧!人物治水方法时

4、间结果疏通了很多河道,让洪水通过河道,流到大海里去。禹十三年疏导 洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了安居乐业的生活。幸福,快乐知识讲解 学完了大禹治水的故事,我体会到大禹治水的艰辛以及他不怕吃苦,无私奉献的精神。课堂总结学了这篇课文,你有什么收获呢?我们要向大禹学习,学习他不怕吃苦,无私奉献的精神。世上无难事,只怕有心人。只要我们肯吃苦,爱动脑筋,任何困难都难不倒我们。再读课文,你能试着复述这个故事吗?提示:洪水使人们生活痛苦。鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。禹治水,三过家门而不入。禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。谢 谢 观 看!

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