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1、怎样进行创造性思维第1 页，本讲稿共14 页思维：在表象（感知过的客观事物在人脑中重现的形象）思维：在表象（感知过的客观事物在人脑中重现的形象）和慨念基础上进行分析，综合，推理的认识过程。和慨念基础上进行分析，综合，推理的认识过程。创造性思维：根据一定的目的和任务，在大脑中创造出新 创造性思维：根据一定的目的和任务，在大脑中创造出新形象的过程。创造新技术 形象的过程。创造新技术.设计新产品，建立新理论，设计新产品，建立新理论，先构成时该物的新形象。先构成时该物的新形象。一.什么是创造性思维第2 页，本讲稿共14 页 二.怎样思维 捕捉事物的现象 提出问题 激发灵感（关键）提出假说 构成意向第3
2、 页，本讲稿共14 页（一）捕捉事物的现象：（一）捕捉事物的现象：1.1.从生活中捕捉：从生活中捕捉：11）牛顿万有引力）牛顿万有引力 22）盐水瓶开启器（基础）盐水瓶开启器（基础）3 3）扩叠式凉衣架）扩叠式凉衣架 44）郑板桥练书法）郑板桥练书法 55）铅性肾病研究）铅性肾病研究二.怎样思维第4 页，本讲稿共14 页2.2.从工作中：从工作中：（1 1）偶然：弗莱名发现青霉素）偶然：弗莱名发现青霉素.伦琴发现伦琴发现x x线线（22）工作中遇到的难题，慢性肾衰的胃肠透析）工作中遇到的难题，慢性肾衰的胃肠透析二.怎样思维第5 页，本讲稿共14 页3.3.从书本中：碘化钾对铅肾的治疗从书本中：
3、碘化钾对铅肾的治疗.中药昆布，海中药昆布，海 藻驱铅含碘藻驱铅含碘二.怎样思维第6 页，本讲稿共14 页（二）提出问题：传统胃肠透析：（二）提出问题：传统胃肠透析：（11）进液多（22）腹泻频（3）加重营养不良二.怎样思维第7 页，本讲稿共14 页（三）激发灵感（关键）：（三）激发灵感（关键）：改变方法，剂型。改变方法，剂型。二.怎样思维第8 页，本讲稿共14 页（四）提出假说：新型胃肠透析法（四）提出假说：新型胃肠透析法-中西医结合。中西医结合。二.怎样思维第9 页，本讲稿共14 页（五）构成意向：对找出的问题进行修正（胃肠（五）构成意向：对找出的问题进行修正（胃肠透析），创造出自己特点。设
4、计方案。透析），创造出自己特点。设计方案。二.怎样思维 第10 页，本讲稿共14 页（一）科研：没有创新性思维，谈不上发明创造，（一）科研：没有创新性思维，谈不上发明创造，谈不上新的理论的建立。谈不上新的理论的建立。三.创造性思维的实际运用第11 页，本讲稿共14 页（二）临床工作：（二）临床工作：（1 1）诊断（肾癌与）诊断（肾癌与NAG)NAG)（2 2）治疗（）治疗（NaH2CO3NaH2CO3对不安宁腿的治疗启示对不安宁腿的治疗启示 源于运动后乳酸堆积。源于运动后乳酸堆积。三.创造性思维的实际运用第12 页，本讲稿共14 页（三）学习：最难的是记忆，设计理解记忆法，特征记忆（三）学习：
5、最难的是记忆，设计理解记忆法，特征记忆法，比较记，列表记，浓缩记，谐音记，歌决记忆，法，比较记，列表记，浓缩记，谐音记，歌决记忆，4445644456（叔叔死五楼）（叔叔死五楼）8827988279（爸爸爱吃酒）（爸爸爱吃酒）77743 77743（姐姐气死了）（姐姐气死了）慢性肾衰氮质血症与尿毒症诊断：慢性肾衰氮质血症与尿毒症诊断：178178，99；4545（00），），20;20;缺铁性贫血铁剂治疗见效时间：缺铁补铁，网织两周，缺铁性贫血铁剂治疗见效时间：缺铁补铁，网织两周，蛋白两月。蛋白两月。三.创造性思维的实际运用第13 页，本讲稿共14 页（11）先进行，了解动态，丰富的知识（）先进行，了解动态，丰富的知识（22）科学性）科学性（引月填洋）能科学解释设想（引月填洋）能科学解释设想.（3 3）可行性）可行性.西部山区开窗。西部山区开窗。（44）实用性，促进社会发展）实用性，促进社会发展.解决迫切问题，体温解决迫切问题，体温 计与太空望远镜。计与太空望远镜。（5 5）在于冲破传统观念。）在于冲破传统观念。四.创造性思维的注意点第14 页，本讲稿共14 页