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1、 留守儿童小组工作计划范文留守儿童小组计划书(二篇)2023年留守儿童小组工作规划范文(精)一 根本状况 梓潼县位于四川盆地西北边缘丘陵地带，幅员面积1442平方公里，辖32个乡(镇)，329个行政村，总人口37.89万人，其中农业人口32.23万人，农村劳动力16.55万个。耕地面积42.42万亩。我县以农业经济为主，作为 十年九旱 的老旱区，我县社会经济进展严峻滞后，20xx年末，农夫人均纯收入仅为3152元。 目前，县留守儿童达20xx9人，占在校学生人数的44%，其中，男生10121人，女生9908人;单亲教养6059人，占30%，长辈教养3081人，占15%，隔代教养9537人，占4
2、8%，寄养1352人，占7%。 存在的问题 通过调研，发觉父母外出打工对留守儿童教育的确存在一些负面影响，留守学生在学习成绩、身体发育、思想品德和心理安康等多方面的综合表现，明显差于其他学生，而存在障碍、缺陷的比例则明显高于其他学生，整体状况不容乐观。 家庭教育的缺失，导致学生学习成绩较差。局部农夫工自身的文化素养偏低，熟悉不到文化学问对下一代生活和生存的重要性，潜意识里就自暴自弃，认为农村孩子学业有成的机率不高，对孩子的学习总体期望值较低，目光短浅，自己的孩子能完成九年义务教育就心安理德了，更多的是想让孩子和他们一样外出打工。同时，监护人对留守儿童学习关注太少，或者不够，直接导致学生学习成绩
3、不抱负。事实上，留守学生的监护人大多是他们的外公外婆、爷爷奶奶等祖辈，这些人自己的文化水平就非常有限，与留守儿童思想观念差异极大，存在明显 代沟 ，也没有力量关注和指导小孩的学习。而留守学生本身，在很大程度上对学习缺乏热忱和进取心，甚至有的厌学、逃学、辍学。在与教师的交谈中他们大都认为绝大多数 留守儿童 的上进心不强，在学习上不刻苦，成绩普遍不好。 缺乏双亲最直接关爱，导致性格和心理缺陷。我县外出务工的农夫大多是在广东、北京、新疆等地区，离乡背井，常年奔波，而且从事的多是体力劳动或者经营小生意，收入微薄，生活艰难，劳动强度高，大多要等到春节才回家一次，有的甚至要几年，而在家也就只待上几天或者十
4、来天时间。平常只能与孩子在电话里联系，这里有一段家长与孩子的原始记录： 华华，班上排名没有下降吧! ， 嗯! ， 在家要听爷爷、奶奶的话哈! ， 嗯! ， 爷爷、奶奶身体都好吧! ， 嗯! ， 哦，那好好学习爸爸以后回来给你买好东西哈 ， 嗯! ， 有什么话想对爸爸妈妈说吗? (一阵缄默) 那没事就这样吧，华华挂了哈! ， 嗯 。总共不到1分钟。与子女联系少、沟通少、接触少，父母是孩子的第一任教师，父母是孩子的样子，孩子是父母的影子，0-14岁的儿童正是情感、品德、性格形成和进展的关键时期，由于长期与父母分别和缺乏联系，得不到完整的家庭暖和，生活上缺少必要的关爱，加上常受到四周孩子的卑视、排挤
5、和欺辱等，致使有些孩子内向、孤独、胆小、娇惯没有男子汉的气概。性格趋向特别极端，要么表现出自控力量差、好冲动，遇到状况，首先想到或者采纳的就是吵闹打架等手段;要么心情冷漠、畏惧、抑郁、自卑、优柔寡断、可怕交往。留守儿童正处于身心快速进展的时期，对自身变化、人际交往等方面有剧烈的倾诉，关爱和指导需求，这种心情需求长期积存得不到正常疏导，对他们的心理安康也有较大的危害。 监护不力，导致严峻的安全隐患。由于学校与家庭之间安全纽带连接不上，学校不行能面面俱到，监护人又普遍缺乏安全爱护意识和防范防护力量，留守儿童年幼无知，又常处于无人监护状态，使犯罪分子有可乘之机，极易导致留守儿童伤人或被损害的安全大事
6、;还有一些孩子由于上学路途较远，常常起早摸黑赶路，也是特别危急的。尤其在暑期，小孩很简单发生私自下河游泳溺水或交通等事故。在调研的过程中，我们就发觉一些留守儿童结对游泳，在水池边玩耍等现象。 缺少完整的家庭教育，导致比拟严峻的行为偏差。 处于义务教育阶段的儿童少年，其行为进展在很大程度上还处于他律阶段，自律力量很弱。由于父母不在身边，儿童和监护人之间关系特别，只要不犯大错，监护人对孩子的行为一般都实行认可态度，由于缺乏准时有效的约束管教，局部留守儿童纪律散漫，存在行为偏差。很多监护人不知道怎么管，甚至管不住，导致留守孩子在家里不听祖辈教育，在学校道德品德较差，不遵守规章制度，常有迟到、旷课、逃
7、学，说谎打架，欺侮同学等行为，有的沉迷网吧和嬉戏厅，有的留守儿童，缺乏根本的礼貌常识，自制力较弱、独立、自理力量较差，有的孩子甚至还学会了抽烟、喝酒等不良习惯。 社会上负面影响，导致留守儿童形成扭曲价值观。父母外出务工，的确实确在很大程度上缓解了经济困难，改善了生活条件，一些父母平常对子女的伦理道德教育、法制教育关注较少，赐予小孩充分的物质进展精神上的补偿，使得留守孩子拥有零花钱的数量增加，使用自由度提高，极易形成孩子功利主义价值观和享乐主义人生观，养成好逸恶劳、浪费铺张、乱花钱、摆阔气的陋俗，并直接导致 读书无用论 拜金主义 等错误思想抬头。一些留守儿童小小年纪，就产生了完毕学业，外出打工的
8、思想。据公安部门透露，上半年在一些打架斗殴大事中，就有留守学生参加的状况。 工作措施 2023年留守儿童小组工作规划范文(精)二 转瞬间，我与妹妹弟弟相识一年多了，回忆这一年以来我们相处的点点滴滴，回头看看自己曾走过的路，看到孩子们令人欣喜的变化，我对自己说:再苦、再累都是值得的，由于我们的努力没有白费，我的真情付出得到了回报。 很清晰地记得通信最初，为了让孩子们通信更加便利，写信的时候我们总是会在信封里夹上回信的信封、邮票。而且每天布满期盼，盼望早日得到孩子们的消息，学校的支教生更是为了能让孩子们早点收到我们的信件，每周不辞辛苦地来回于支教地和学校之间，为我们带回一封封布满真挚感情的回信。
9、和我通信的有两个孩子:乖巧的雪微，得意的小凤伟。 雪薇的父母都在省城哈尔滨打工，不得以他必需和弟弟租住在学校的一位英语教师家。父母不在身边使她不得不担当起照看弟弟的重任。而了解到她的状况后，我总是会想像她这样年纪的其他孩子还是在父母的细心呵护和宠爱中成长，还是一个未曾经受生活苦痛的孩子，不谙世事，天真得意。而生活这时候却向她发起了挑战，她不再是一个不谙世事的小女孩，在弟弟面前，她必需象一个大人一样解决问题，她必需有规划的安排自己和弟弟的生活。写来的信中总是渗透着一股子令人欣慰的顽强，但顽强的背后更多的是无助，年幼的雪薇由于生活的艰辛，脆弱的心灵里满是迷茫。尤其是她对我说她的好朋友中有好几个都退
10、学了，她可怕自己也患病同样的命运，作为一个农村的孩子，大人们对子女的教育问题并不非常重视，然而早熟的小雪薇却知道学问对一个人一生的重要性，再见到平常要好的朋友相继辍学，她难免恐慌。 她又担忧假设有一天自己真的辍学，弟弟怎么办?在她的来信中我深深感受到她言语之间的担心。收到她的回信以后，我写了好长的信来劝慰，这时候我真正感觉到她需要我，我有责任让她摆脱这种迷茫，我应当使她成为一个品德端正、喜爱生活、富有抱负、朝气蓬勃的孩子。我在信中给她讲海伦凯勒的故事，那个又聋又盲的女孩用自己的意志和不懈的努力，在教师沙利文女士的帮忙下，打破了无边的黑暗和死寂，我盼望海伦凯勒身处逆境时的奋争和取得的成就能打动了
11、年幼的她，能使她战胜前进道路中的坎坷和生活中的阴霾，海伦凯勒这种不折不挠的精神能鼓舞和鼓励她。还告知她:人生犹如品茶，虽然略显苦涩，但细细品尝后总会留有一股芳香。只有现在顽强地让自己成长，以后的路才能越走越宽广。她同意我肯定会好好学习，说她很幸运遇到我这个姐姐，肯定不会辜负大家对她的期望。她说她立刻就要中考了，心里很焦虑，无法全身心投入到学习中，我告知她只要努力总会得到好的结果，但假如不努力，什么都得不到。 这种焦虑是正常的，正是由于她有一颗求学上进的心才会可怕看到坏的结果。针对她的这一状况，我赐予了一些学习上的建议，但同时告知她应当适当的放松，别给自己太大的压力，一个人不能只做读书的机器，应
12、当有一些爱好，愉悦身心，并告知她有时间多看一些优秀的书籍。上个学期的期末，雪薇成绩有了很大提高，当她拿着成绩单满心高兴的打电话告知我她的成绩有所提高时，我明显感受到她感动的心情。这头的我欣慰的笑了，快乐的并不是由于我所付出的得到了回报，而是让我懂得了这便是爱的力气。那一刻我知道我不光共享了她的哀痛，更是共享了她的喜悦，她是那么的信任我，理解我。 这学期开学，我又有了能去联发看雪薇时机。我总想为雪薇做点什么，书信的沟通缺乏以传达我对她的那份来自内心的爱，我突然想到可以用自己的生活费给她买一件外套，她的父母得负担两个孩子的生活费，生活始终很拮据，假如我为她买一件外套，那么我想她感到的应当不仅仅是暖
13、和，还有来自我给她的关爱。心里想着个子高高的雪薇穿上它肯定很好看。我还给她带了一份很特殊的礼物，就是我高中主持校联欢会时学校领导发给我的笔记本，这本子对我来说来之不易，我珍藏了三年，始终没舍得用。我对雪薇说，我之所以把珍藏的笔记本送给她，是想鼓励她好好学习，还有一年就要中考了，抓紧时间，考个好高中。我拉着她的小手和她一起唱歌，我唱的是隐形的翅膀，我在内心里始终信任雪薇肯定能看到风雨过后的彩虹，她又哭了，上次我去，她就哭了。这孩子，和我一样，多愁善感，爱掉眼泪。那天我和她好像有说不完的话，她和我说有时候观察别的孩子扯着父母的手在大街上走，她就会躲得远远的，她觉得自己真没长进，她可怕自己哭出来，这
14、时候他就告知自己要顽强。哪有孩子不惦念自己的父母呢，哪有孩子不渴望在父母的羽翼下温存，免受风雨来袭呢?何况她还那么小。她说她盼望快点过年，当她说这句话的时候，我知道，只要过年她就能和父母团聚了，她说在没熟悉我之前遇到困难就想，要是父母在身边多好，熟悉我之后，遇到困难，就会想，我还有一个姐姐可以帮我呢，说她始终想要个姐姐，现在有了，真好。她说真好的时候我的眼圈红了，我在心里说，有你这样一个懂事的妹妹，真好。 我已经不单单拿她当一个孩子对待，她已经成为了我的亲人，有时想着远方有一个可以挂念的人，就会觉得莫名的幸福。她始终坚持叫我姐姐，每当想她脸上带着暖和的笑叫我姐姐时，就会有些许心酸，这样甜蜜纯洁
15、的女孩不应当承受这么多，会不由自主的想去填补她的孤独，抚慰她的悲伤，想给他更多的爱。 在雪薇身上我总能看到自己的影子，瘦弱但顽强，平凡但和善，让我忍不住想去照看她，盼望她过上好的生活。看到她越来越英勇，成绩上也有了很大的进步，我突然觉得自己的生活好充实，我想这也是对人生意义的一种诠释了。我知道她已经成为了一个自信自强、永不屈服、愈挫愈奋、乐观向上的孩子。 雪薇是个懂事的女孩子，很成熟，沟通起来比拟简单。相比之下，小凤伟在最开头的时候着实让我头痛了一阵子。 小凤伟今年上初一，可能是过早的与姥姥生活在一起的原因，他的心理年龄很不成熟，性格比拟沉闷，寡言少语，语言表达力量很差。他写来信说:“自己的东
16、西被偷了，之前还被人偷过钱，不知道该怎么办;他的同桌还对总是欺侮他。”他的第一封信，我看了好久才看明白他要表达的意思，看过之后我发愣了好久，不禁百感交集，这么小的一个孩子，父母又不在身边，有了问题自己不会处理，对他的成长是非常不利的。想到他的无助，我觉得自己的心里很难过，只想尽自己所能去帮忙他。在我对小凤伟的状况进展了细致的分析后，我发觉这孩子由于环境的缘由缺少了青少年本应当有的自信，于是我在信中对他说人生便是如此，难免有很多不如意，但是我们要英勇的面对，可怕的不是困难，而是对困难产生恐惊，只要我们有恒心有毅力，英勇的面对，自信便是我们战胜困难的最强武器。经过我的不懈努力，这孩子的性格渐渐开朗
17、，他不仅找回了丢的东西，还和拿他东西的孩子做了朋友，那孩子以后也再没拿过别人的东西，而且小凤伟的同桌也不欺侮他了，还对他很好。正值我为自己帮忙了小凤伟而快乐时，问题又来了:由于年龄上的差距，总是无法和小凤伟进展更深层次的沟通，写信时往往瞻前顾后很难下笔。我就想:怎么样才能更好地和他沟通呢? 为了更好的了解他那个年龄的心态，更精确的把握小凤伟的心理活动，我上网找了许多资料，还搜集一些他感兴趣的话题，不停地拉着寝室同学问她们是怎么跟自己弟弟沟通的，弄的寝室那几位哭笑不得。不过，我的努力最终看到了些成效。小凤伟和我走得越来越近，有一次他写信对我说:“姐姐，你的朋友多吗，自从和你写信之后我的朋友比以前
18、多了，姐姐，感谢你!”他已经慢慢的把我摆在了朋友的位置上，我心里那个美啊。而且，他的生活也比以前欢乐了很多。我拿着信，想象着他课间的时候和他的朋友们在一起玩耍的情景，仿佛他们就在我身边和我一起玩一样，令我感到快乐。这学期去联发，支教的学姐对我说小凤伟总是问她:“赵子瑜姐姐什么时候来啊?”放学的时候他快乐地跑到教室找我，拉着我的手兴高采烈的和我聊了好久。分别时他还告知我说:“姐姐你放心我肯定会努力学习，长大后变成和姐姐一样优秀的人。”看着他清亮的双眼，我感动了好久。 有一段时间，我始终没有收到他的信，把电话打到他的学校，他的教师告知我他得阑尾炎做手术住院了，我当时听到这消息觉得非常难过，我想到了
19、孤独的小凤伟需要我，需要一个朋友、一个亲人去劝慰他，我想象着他会是多么的担心，我一刻也等不了，我想立刻见到他，于是就起程了，见到他时他脸色苍白，脸颊消瘦，眼窝都有些凹陷了，我劝慰他不要紧，很快会好起来，要告知他多喝牛奶，这样才会有养分，接着又无意的问，平常都喝牛奶吗?他动了动嘴角，没有发出声音，用口型告知了我，那个口形是“没有钱。”那时我第一次真实的感到他的自卑和无助，当时只有我和他两个人，他甚至不敢发出声音，这是他的隐痛，他那无声的语言却扣问着我的心灵，我想我应当把更多的感情给这个极度缺爱的孩子，他是社会弱势群体中的一员，长期承受着巨大的心理压力，很难拥有安康、欢乐、自信、向上的精神生活。假
20、如我能还他安康、欢乐、自信、向上，那该多好。同时我感到快乐的是，究竟他把自己最不愿成认的贫困告知了我，爱是我们的语言，只有爱是翻开学生心灵大门的钥匙，只有爱才能换来孩子的信任，我必需将内心深处的爱心传递给这个孩子。 我想很大程度上是家庭的贫困造成了他的自卑心理，我在写给他的一封信中写到“世界犹如一个茂盛的大森林:有高大的乔木，也有茂密的灌木，有参天的巨树，也有缠绕的藤萝，有艳丽的花朵，也有青翠的小草但都在阳光下呈现自己的勃勃生气。”和别的家境富有的孩子相比，他只是小草，但做小草并不代表你不优秀，你同样可以欢乐! 我想拥有一颗爱心，真心付出，孩子也同样对你真心喜爱。 小凤伟心灵稚嫩，更需要我去呵
21、护、去关怀、去琢磨、去引导他，作为他的一个知心朋友，作为一个比他年长的姐姐我有责任去帮忙他，在信中我曾屡次催促他好好学习，哪怕只有一点点的成绩，也豪不吝惜对他进展赞美，让他在真正的关爱中成长，我想这是我能做到的。我始终鼓舞他好好学习，他有一次写信说已经会背许多单词了，看着他写的信，我突然间就有了一种成就感，他有时候像是我的弟弟，有时候又像是我的学生。 他在绥芬河上高中的姐姐曾发短信，感谢我对他的关怀，我当时觉得我帮忙小凤伟是不求回报的，可是当有一个人对我的付出有了认同感，我还是很快乐的，小凤伟的姥爷也是一个很热心的人，我对小凤伟最初的了解都是从他姥爷那里得到的。有这么多人和我关怀着，爱惜着小凤
22、伟，我想我并不是孤军作战。 小凤伟还那么小，假如当时没有人能帮忙他，我不敢想象是不是以后的日子里他都要活在自己的封闭的世界里。现在，他有了自己的生活，自己的朋友，建立了自信念。真心地盼望他以后的生活会越来越好。 我一个人的力量有限，但是海的浩瀚是由于很多水滴的分散，只要人人都献出一点爱，这世界会变成美妙的人间。为了帮忙更多的孩子，让他们感受到社会的暖和，我们志愿者还沟通写信的心得阅历，让各班开展以关爱留守儿童为主题的团活，使大家更深入地了解这些渴望亲情的孩子们。 每次收到信，我都会第一时间送到各班，由于信的两头是孩子们和同学们的深深的地期盼。那时候我多了个称号:“欢乐的邮递员”。是啊，能为大家
23、做这件事我觉得很快乐。由于信许多，需要整理，每次我都把信铺的满满一床，怕信会乱，所以连动都不敢动一下，一坐就是一下午，那种感觉岂是腰酸背痛能诠释的。可是，每当我想起孩子们稚嫩的小脸，我就觉得自己的努力是值得的。 留守的天空虽然有很多的酸楚，但是有很多用爱会聚的彩云使原本阴沉的天空不再枯燥，那片天不再孤独，那空中不再孤独。由于我们会用满满的爱去撑起他们留守的天空。 曾经在一则关于留守儿童的新闻中听到主持人这样的完毕语:“每一个孩子都是花朵，每一个孩子都是祖国的将来。”从接触到这些和善懂事的孩子的那一刻起，我的心无时无刻的不牵挂着他们。他们没有方法选择自己的出身，但他们自强不息，不轻言放弃，稚嫩的肩膀担当起不属于他们那个年龄的担子，这样懂事和善的孩子我们无法不爱。我们发自内心的想帮忙他们，陪伴他们成长。这些真实感人的故事，让我也不断的成长，明白了自己是社会的一份子，应当为社会做出奉献，关心这些孩子的同时也提升了我们做人的责任感。我开头珍惜身边的生活，珍惜身边的亲人、朋友。记住家里每一个亲人的生日，由于是他们赐予我现在的一切。怀抱着一颗感恩的心的我，盼望能在人生路上做更多有意义的事。