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1、 校长管理心得体会校长的心得体会(八篇)有关校长治理心得体会一 自任职以来，我始终把政治思想学习放在首位，仔细学习，坚固树立依法执教的思想，在工作中做到爱岗敬业，无私奉献；仔细履行自己的工作职责，用高标准来要求自己，在实际工作中熬炼自己。同时，我还积极关怀国家，仔细积极地参加第三批党员先进性教育活动，仔细学习保持党员先进性教育简明读本，仔细学习新党章，努力提高自己的政治理论水平，发挥自己党员的先进榜样作用。 到学区工作以后，我负责学区的六年级教学治理工作。由于工作环境的转变，缺乏工作阅历，我就努力学习业务理论，遇到问题就虚心向领导和他人请教学习，在实践中不断地探究、积存工作阅历，努力提高自己的
2、工作水平。 在工作中我努力抓好教学常规治理，坚持做教师们的表率。一是抓考勤。我总是第一个到校，最终一个离校，做到坚守自己的工作岗位。二是抓教学，我先做好自己的教学工作，仔细完成备、讲、批、复、考每一个环节，并常常和教师们沟通教学心得，了解教师们的心声。为了激发教师们的工作热忱，组织教师们开展互听互评活动，并组织与其他学区进展联考，效果明显。 在做好本职工作的同时，我积极协作学区领导做好其他各项工作，真正做到一名合格的学区“校长助理“。在抓好小学部工作的同时，我还积极献计献策，协作学区领导抓好小学的教学工作，并坚持深入到课堂教学第一线；协作学区校长、业务校长、成教校长到各校进展检查指导，仔细做好
3、安全排查工作；利用自己的电脑特长，协作学区高质量、快速度地完成了今年14年级的学生电子建档工作；协作学区领导积极组织开展学区党员教师参加第三批党员先进性教育活动。另外，我还充分利用自己所任课的特点，屡次对六年级学生进展法制思想教育和交通安全教育。在工作中我尽职尽责，努力使自己的工作让师生认可，让领导满足。 在完成各项工作的同时，我还非常留意自身的学问学习，积极为自己充电。一是利用业余时间常常去访问老校长、老教师，向他们学习、请教工作阅历；二是常常阅读、学习业务报刊和书籍，努力钻研教学理论，学习新教法、新理论；三是自费购置了很多电脑报刊，努力学习电脑操作、网络等学问，常常上网查询学习教育治理理论
4、等相关学问。同时，我还留意总结自己在教学工作中遇到的教训和阅历，进展反思并尝试撰写成文，通过努力，使新的教学理念和新的教学方法在我身上得到了表达。 总结半年来的工作，到处显示出由于年轻而缺乏工作阅历的缺乏，但是，正是由于我年轻，所以我布满了年轻人的朝气，布满了年轻人的工作热忱。在今后的.工作中，我要以更大的热忱将工作压力变成工作动力，努力学习，积极进取，连续为侯口学区的教育事业做出新的、更大的奉献。 有关校长治理心得体会二 为确保学校学生宿舍安全，保障学校广阔师生生命财产安全，制造一个安全、文明、稳定的教育教学环境，减轻学生家长的压力和焦虑，维护社会稳定，依据上级有关部门的精神，结合学校实际状
5、况，制定学生宿舍安全治理制度。 一、统一思想，提高熟悉 安全治理工作是保证学校秩序稳定，制造良好的育人环境的一项重要工作，尤其是对有学生寄宿的学校来说，宿舍安全问题更是学校安全的重中之重，一旦发生火灾、校内损害、流行疾病等恶性事故，就会对学校、学生、家长造成极坏的社会影响，为此引起各级领导的重视。为了消退宿舍安全隐患，防止和杜绝不良大事的发生，的确抓好学校的宿舍安全防范工作，学校要求政教处重视对学生宿舍的安全治理，政教处依据学校的实际状况，讨论和制定相应的方法和措施，拟定相关的突发大事应急预案，坚决克制宿舍治理中的麻痹思想和渎职行为。 二、加强领导，明确责任 学校成立学生宿舍安全领导小组，由校
6、长任组长，政教处主任为副组长，政教处为职能部门，宿管组长、生活教师、宿管工作人员为组员实行三级治理。 各级宿舍安全工作负责人要各司其职、各负其责、深入实际、把握状况、狠抓制度落实，明确岗位职责，加强常规检查，发觉隐患和险情要准时向有关领导报告，并快速解决。 三、制定制度，提高职能 (一)、安全治理制度 1 、凡要求住宿的学生，须填写好寄宿生登记表。经班主任同意，政教处审批，交清住宿费后，凭发票由宿管教师统一安排寝室、床位，办理住宿登记，寄宿生须按宿舍治理人员指定的床位就寝，不得私自调换寝室和床位。住宿证应妥当保管，不得外借，若有遗失应准时到政教处补办。 2 、寄宿生必需严格遵守学校宿舍治理条例
7、、学生宿舍作息制度等学校规章制度，准时进出宿舍，按时就寝。熄灯后不得串门、洗衣服，不得大声讲话，入睡后不得再出寝室。 3 、寝室内不得消失明火，严禁使用蜡烛、点燃的蚊香;不得损坏安全、消防和用电设施;严禁私改线线路、私拉电线、私自修理供电设施和燃烧物品。在电线灯头、灯管等电器设备上拴挂蚊账。 4 、宿舍内不得打扑克、下棋、搓麻将、赌博。严禁吸烟、喝酒。 5 、每个寝室设室长一名，全面负责本室人员的值日安排和纪律监视。室长应敬重师长、友爱同学，有困难和同学商议解决，营造一个温馨、和谐、干净的“家”。有问题报告教师，帮忙同学订正错误。催促检查本宿舍卫生、纪律。准时参与室长工作例会。 6 、寄宿生住
8、校期间必需参与学校的夜自修。若有事急需回家者，须凭班主任的准假条，交宿舍治理人员留底前方可回家。 堌阳镇第一初级中学 有关校长治理心得体会三 根据惯例，为了进一步改良自己的工作作风，提高工作责任性，有必要很好地回忆和总结自己一年来的得和失。以下是本人的述职述廉报告 本人能努力用党的方针政策和先进的治理理论武装头脑，用理论指导实践，一是平常非常注意政治理论学习，在仔细学习党的十八大精神的根底上，仔细学习中国共产党党内监视条例(试行)和中国共产党纪律处分条例等;二是仔细学习新课程理论，注意课堂教学质量的提高;三是不断改良和讨论校长、教师连续教育的方式、方法，提高连续教育的质量。 在工作中，能听从校
9、长的领导，维护校长的威信，突出校长的地位，当好校长的参谋和助手;能顾全大局、把握好分管工作在全局中的位置，能做好对上协调，对下协调和左右协调工作，做到有气量，不明哲保身。能处理好与其他副校长、中层干部和教职工的关系，做到敬重每一位同志的人格;做急躁细致的工作，关怀群众疾苦，为群众排忧解难;努力营造团结、和谐、民主、宽松的工作气氛。 本人能坚固树立全心全意为教职工效劳，为学校事业兴盛而工作的观念，做到诚恳待人、仔细做事。 1、在工作和生活作风上，能做到吃苦在前，享受在后，多做实事，少说空话，与教职工同甘共苦，不搞特别化。 2、仔细执行教育局规定的校长“五个一”制度，除备好课、上好课、读一本书、写
10、一篇论文、参加有关课题讨论外，能常常深入到教研组、班级、宿舍、食堂等进展调查讨论，为领导决策出谋划策，勤奋工作，求真务实。 3、不折不扣落实党风廉政建立责任制，凡自己分管条线上的重大事项必定经校长办公会议集体商议作出打算，从不个人说了算。严格遵守领导干部廉洁自律规定，自觉承受组织和群众监视。 4、严格执行招生收费的有关规定，榜样遵守社会公德，生活作风严谨，始终做到自重、自省、自警、自律，在教职员工中树立良好的自我形象。 一年来，我喜爱我所从事的工作，不管是领导所安排的什么任务，我都愿意承受，并尽努力去完成。俗话说：“喊破嗓子，不如做出样子。”一年中，我很少请假，即使休息天也常常来校工作。去年暑
11、假期间，身体仍一度不适，先后动了两次手术，但考虑到学校培训工作正处于“大忙季节”，手术后只作了一周的休息，就赶赴工作岗位，和培训处其他同志一起圆满完成了暑期的各项培训任务。在学年初，曾和同志们一起多方协调，为学校职教招生寻求支持，多处奔波劳碌。在自己所分管的函授教学和连续教育工作中，更是首当其冲，一方面寻求领导的关怀，取得各基层学校的支持，另一方面组织召开各种协调会议，准时解决各种冲突，保证各项工作顺当开展。 一年来，我在自己分管的师干训、社会培训、教科研、工会和纪检监察工作中，我虽紧紧依靠各级领导和全体教职工取得了肯定的成绩，但对比身边先进人物，深感差距较大，存在问题较多，一是学习的热忱不够
12、，学习的质量不高，全年仅写了一篇论文浅谈我区小学校长培训工作的可持续进展，发表在省学校治理杂志第三期，对学校详细的教科研工作指导不够，支持不力;二是以身作则不够，尽管自己是工会主席，工会开展了很多活动，但活动组织得不够到位，本人参与也不够积极。新的一年，我肯定努力学习，不断提高自我修养，提高理论和实际水平，带头做好本职工作，不负众望，为谋求学校可持续进展献计献策，做一名受教职工和学生欢送的学校领导。 有关校长治理心得体会四 为标准学校食堂治理，给就餐教职工和学生制造一个安全、卫生、美丽、舒适的就餐环境，贯彻落实好中心八项规定，加强“四风”整治。经20xx年5月8日校长办公会打算意见，以及20x
13、x年9月9日教师会意见。特制定本方法。 一、就餐治理 1、用餐时间： 早餐：6：307：30 午餐：11:1511:40 晚餐：17:3018:00 教职工和学生应按时就餐，制止无故提前或延后就餐。如有需要应提前通知食堂工作人员，否则，用餐时间以外，食堂不供应用餐。 2、就餐人员应文明就餐，不准随地吐痰，不大声喧哗并自觉保持食堂，餐桌，餐厅及周边环境的卫生清洁，吃剩的饭菜自觉清理洁净倒入垃圾桶内。就餐人员应根据自己的饭量盛饭，避开造成铺张。教职工和学生用餐后必需将自己的餐具放到食堂指定位置。 3、严禁私自带着校外无关人员到食堂就餐，如工作需要，报学校领导批准后提前通知食堂治理人员方可就餐;如是
14、教职工亲属需在食堂就餐的，由带着的教职工缴纳就餐费用。 4、任何人不许私自从学校食堂带走饭、菜、米、面、餐具等物品。 5、就餐的教教职工应先在就餐签字册上签字认可，再领取餐具就餐。 6、就餐人员对伙食有任何意见或建议均可向主管人员反响。大家群策群力，共同搞好食堂建立。 二、就餐人员伙食费缴纳及治理 1、教职工日常(星期日下午至星期五上午)就餐。教师应按学校规定轮番在教室陪餐，其余在职教师和教师家属、亲属在食堂就餐。学校聘请的食堂工勤人员、学生宿舍治理员、代课教师、校园保安、因工作需要来学校办事人员就餐费用由学校列预外收入经费中支付，其余就餐人员自行负担就餐费用。 2、工作就餐。学校开展大、小型
15、活动需要安排工作餐的和学校因公来客需要安排接待的，由组织部门或分管领导报学校办公室，校办公室请示领导批准， 由办公室通知食堂治理人员按规定标准安排，就餐完毕后由经办人员和就餐人员在就餐登记表上签字认可备案;费用列学校生活费支付。 3、就餐缴费标准：早餐：自缴费用的成年人和中、小学生统一按3元/人收取，幼儿园学生按2元/人收取;中餐：教师亲属非子女成年人和中小学生在食堂就餐的按每餐4元/人收取，幼儿园学生按2元收取。晚餐：本校正式教师(含特岗)及其家属、亲属每餐按5元/人收取，教职工子女亲属在就读初中以上的按每餐5元/人收取，在就读小学的按每餐4元/人收取，幼儿园学生每餐按2元/人收取。教师教职
16、工就餐时由学校值周领导记录备案或在就餐登记表上签字，学校每个月公布一次，每个月财务处从就餐教职工工资中扣缴入到学校食堂生活费帐上，并按期公示使用状况。 4、食堂工作人员应树立全心全意为教师和学生效劳的思想，讲究职业道德，仔细负责，专心调剂伙食，避开无为铺张，做到进菜质优价廉，饭菜可口卫生，荤素搭协作理，养分调剂均衡。并确保选购肉菜食品的质量与安全。让就餐师生有安全牢靠的饮食安康保证。 5、坚持实物验收制度，搞好本钱核算，做到日清月结，账物相符。每周公布食堂伙食账目，做到公开透亮。 6、加强厨房及炊具、灶具的维护保养，始终保持厨房及各类炊(灶)具的清洁卫生，延长其使用寿命。 7、加强防火、防盗、
17、防毒。自觉养成用后顺手断开用电设备电源的良好习惯，防止操作失误消失意外和造成损失。积极为就餐师生制造美丽、绿色、洁净、卫生、安全放心的就餐环境。 有关校长治理心得体会五 一、公章治理制度 1、 公章由学校指定专人负责治理，并把握使用。使用公章一律登记，要由使用人(或经办人)签字，经校长批准前方可使用。 2、 以学校名义上报、外送、下发的文件、资料、报表等，经校长批阅批准前方可加盖公章并严格登记手续。 3、学校公章不外借，主管人不在时由校长指定人代管，双方做好交接手续。 4、学校员工因取款、取物、挂失、驾驶员办证等，需用单位介绍信，由校长批准并严格登记手续。 5、 任何人不得以任何借口要求在空白
18、书面上加盖公章。 6、 凡私盖公章或利用公章舞弊者，一经发觉赐予严峻惩办，并追究其法律责任。 二、合同章使用治理制度 1、 合同专用章由财务部专人保管，任何部门、人员不得借用、代用合同章，违反规定造成的后果，由印章保管人负责;发生遗失，应准时报告处理。 2、 凡在授权范围内洽谈的合同，经校长同意方可成立。经校长审核、签字后，在财务部盖章，并严格根据登记手续进展登记备案。 3、 未经校长批准或空白合同上不得加盖合同专用章，否则由当事人担当一切经济损失，并追究其法律责任。 4、 凡私盖合同专用章或利用合同专用章营私舞弊者，一经发觉赐予严峻惩办，并追究其法律责任。 三、财务专用章、法人章使用治理制度
19、 1、 财务专用章和法人章要由财务负责人负责保管并把握使用。 2、 财务专用章和法人章不能交给银行出纳员自行保管和使用。 3、 除正常的财务需要用财务专用章和法人章外，其他事项需用必需经过财务负责人报请学校经校长批准前方可使用并严格登记手续。凡私盖章者一经发觉赐予严峻惩办。 4、 任何人不得以任何借口在空白书面上加盖财务专用章和法人章。 四、现金、银行、转帐收(付)讫章使用治理制度 1、 现金、银行、转帐收(付)讫章由出纳员负责保管并把握使用。 2、 现金、银行、转帐收(付)讫章只有在现金、银行、转帐收讫或付讫时使用。 3、 不得在空白书面上加盖现金、银行收(付)讫章，一经发觉，严峻惩办并担当
20、经济损失。 五、发票专用章使用治理制度 发票专用章由财务人员负责保管并把握使用，发票专用章用于加盖通用机打发票。 公章保管责任书 一、保管人(责任人)： _ 部门：_公司_ 部 二、被保管章全称： _ 三、保管时间：自20_ 年 月 日起至：20_ 年 月 日止; 无限期至交回日止。 四、保管人责任： 1、严格执行公章使用治理规定。在固定地点保存。实行必要措施对公章进展妥当保管。防止消失公章丧失、损毁、被盗、不当使用等状况或大事的发生。 2、用章前，要取得有关领导的批准。批准人在公章使用治理规定中已明示。 3、用章中，由保管人加盖，并在公章登记簿上进展登记;保管人须全过程在场。 4、用章后，须
21、准时收回存放处。所用章文件，应留复印件一份。因盖章有误而造成的作废文稿须马上销毁。 5、本责任书与保管人保管公章期间同时生效和废止。 公章保管人： 20_ 年 月 日 公章登记表 有关校长治理心得体会六 对优秀班主任的班级治理工作的座谈调查报告 调查题目：班级治理 调查时间：20xx年3月1日 4月22日 调查地点：其次高级中学 调查方式：座谈 调查人：许玲 调查对象：其次高级中学个别校领导和局部年级的班主任 我是从事一线教育工作近9年的一位青年教师，但是还未做过班主任。这一学期在学校领导的安排下我中途接手了一个刚刚组建的42人的新的班级体。当“后妈”与我来说是一个很好熬炼自己力量的一个时机，
22、也更是一个挑战。班级是教学活动的根本单元，学生的安康成长、全面进展及教育教学各项任务的完成都是以它为坐标的。班级工作能不能有序运转，关键靠的是班主任。满腔热忱的我想把这件事做好，想让我带的班级成为学校优秀班级的代表。在带着这个班一个学期后，我发觉了一些治理方面存在的问题。就这些问题我在班主任工作阅历沟通会上和班主任工作会上积极向我校局部校领导和局部年级的优秀班主任对寻常班务工作进展了调查，现整理报告如下： 一、李教师(高一年级优秀班主任)你好，您认为班级治理的根本方法应留意哪些方面? 李教师：说实话吧，我也是刚参与工作才开头带班主任的，我只能说做起来较难。既要在学生面前树立威信又要和学生把握好
23、关系，还要能够理解他们、融入他们的生活，这就要把握一个尺度。孩子们也有得意的时候虽有时会叛逆，他们还是会喜爱那些真心对他们好的教师，所以，尽自己的一份力，让他们安康成长。 治理学生的第一步要有一个得力的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要能够为班级奉献效劳精神，聪慧，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮忙，可以根本保证班级大体平稳。其次步做到问心无愧。永久不要让学生知道你下一步要干什么。由于你也不行能让每一个学生对你满足。第三步严格要求学生行为习惯，但是对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，留一个底线。让他们去坚持。 二、茹教师(高三年级优秀班主任)你好，您对班级中的淘气学生会怎
24、么治理? 茹教师：我认为，视各自班级状况看问题再下手吧。之前我们班也有这样的学生，由于是体育班，淘气的学生根本上都有，甚至有些根本不听从管教，与家长沟通联系一起进展教育都不成，给时机的状况下照旧会我行我素。面对这样的学生只能实行强硬态度，让其回家。由于这不是放弃他们，而是要知道一个班级无法规不成方圆;还有一局部淘气学生，不要一开头就用压的方法，那样会适得其反，不能对他们有丝毫卑视，由于关怀少了。最好的方法是与他们多沟通，成为生活中的朋友，找到他们身上的闪光点，多关怀他们，多鼓舞他们。人都是有感情的，信任你只要与他们沟通一些时间，他们自会有很大转变的。 三、毕书记(做过二十几年的班主任工作)您好
25、，听说您也以前带过班，在班级治理方面有相当丰富的阅历，那么，您认为构建优秀班集体的条件是什么? 1、有一个优秀的班主任。班主任是班级的灵魂，在班级当中起到直接的关键作用，直接影响班级治理的质量。 2、营造一个良好的班风与学风。班风是班级成员共同具有的思想和行为方面的表达，也是班级整体形象的概括和全部班级成员共同精神面貌的表达。 3、有一帮得力的班干部。学生干部是班主任的左膀右臂，是建立一个优秀班级的必备条件，也是创立优秀班级的核心和推动力气。 4、明确的班级奋斗目标。班级目标是全班学生经过团结奋斗到达所期望的抱负结果。它能不断地把全班学生引向正确的方向;调动全班学生的主动性和积极性;还能衡量学
26、生的进步速度，检测班级的质量凹凸。 5、有一套适合班情、学情的工作制度。优秀班集体必需要有一套健全的完善的符合本班班情和学情的规章制度。赏罚清楚。 6、师生关系和谐，家校关系严密。班级人际关系就是学生与班主任之间的关系、学生与学生之间的关系、学生与教师之间的关系;班主任与科任教师之间的关系;班主任与家长的关系。其中，最重要的是学生与班主任之间、学生与学生之间的关系。 四、孙校长,您好!您曾经也做过班主任，更是这几年来我县的明星校长，您认为：“班级治理中的误区”有那些方面? 孙校长：首先，必需要让学生清晰来学校是做什么的?!是来学习学问，是来成才的。我校的宗旨就是：让每一个学生都有人生出彩的时机
27、。但是鉴于我校校情，我们必需做到先标准好学生德育教育，小的不良习惯不改就会酿成大错。我们教育的是孩子，是人，是人就有自己的思想，我们有些教师经常说：“我们班学生特狡猾，可听话了。”听者觉得带了一个听话的班级真好，说者经常是沾沾自喜。这就是认为学生听话的班级就等于好班级。这其实是我们在班级治理上的一大误区。 我们知道，现在的高中生无论是物质上还是思想方面早已经超越了我们曾经的那个时期。他们思想活泼，能够独立思索，可塑性强，即使在行为习惯方面不太令人满足，但是不行无视的是，他们才是将来世界的仆人，假如我们用刻板的治理方法，学生不能胡思乱想，乱说乱动。那样就会束缚学生的思想，学生的独立性，敏捷性就得
28、不到培育。不能让班级成为一潭死水，这是缺乏取的。 在此，要感谢各位优秀的班主任教师和校领导们，感谢您们不吝赐教。在和你们的交谈中受益匪浅，对于我这个初出茅庐的“后妈”型班主任而言那应当就是我努力的方向。我会把您们的珍贵阅历和切身体会付之于我的班级治理工作之中，争做一位优秀的班主任，打造出一个文明优秀的班集体。对优秀班主任的班级治理工作的座谈调查报告 有关校长治理心得体会七 敬重的各位领导： 您好！ 在这里，我表达我对工作失职、疏于监管、对教师要求不严、并造成了不良的影响的无比内疚心情。先我作为一名校长，我的职责就是贯彻执行国家、省、市、区的教育政策，并组织实施落实上级相关的安排，做好各项工作落
29、实监视治理及指导工作。而由于我监管不严，近日进展效能抽查时，发觉我校教师有网上看视频、下棋和网上购物等违反上班纪律行为。本人作为校长有严峻的领导和治理责任。 事后我对这次事故进展了深刻的反思分析其缘由有下面几点： 1、治理不到位，学校虽然有严格的上班纪律要求，但有令无禁； 2、落实制度不严，平常对有类似违反上班纪律行为没作过严厉处理； 3、有失放纵，平常只注意对教师的学习和培训，对师德建立抓的不够到位，更对教师批判、教育少； 4、损害教育系统形象，教育局三令五申要求加强工作作风建立，树立良好的教育形象。此次xx中学违反上班纪律行为给全县教育系统抹黑。 对于我在工作上的治理监视失职，我觉得很大程
30、度上是由于我的主观方面疏忽，没有很好的履行职责所致。我这样的工作错误给学校声誉造成了不良影响，在此，我向各位领导及同志表示深深地歉意。并严肃地向你们说一句：特别愧疚，我错了！我此项工作治理监视的失职，是我工作以来这么长犯下的特别严峻的错误。错误的发生，充分地说明我在思想上、政治意识上存在严峻欠缺，在监管方面上存在严峻疏忽，在工作上怠慢。 通过此次效能随机抽查，本人已深刻熟悉到在学校治理上既要以人为本，更要加强制度的执行。为了进一步强化治理和提升效能。近日来针对此次督查已在全校开展全面整顿。进一步完善规章制度，强化各部门职能；严抓常规治理，特殊是教职工上班纪律要求；加强师德建立，重塑我校师表形象
31、；强化精细化治理，提高工作效率。建立高效的工作治理秩序。对此次督查到的当事人作严厉处理，引以为戒。 我知道，此次督查到我校的违纪现象，已在全县造成很坏影响，对此，本人将作深刻的反思，检讨自己工作中不作为现象。加强自身学习，提高自身素养，自觉努力做好本职工作，以身作则，维护教育系统良好形象。并向局党委做深刻检讨，恳求对本人赐予严厉处理。 检讨人：xxx 2023年x月x日 有关校长治理心得体会八 时间飞逝，不觉，来到xxx小学已经一个学年了。感谢局领导给了我这个成长的平台，让我拥有新的机遇，承受新挑战，特别感谢两位校长对我工作的关怀和指导，感谢各位行政对我工作的支持和帮忙，感谢在座始终赐予我微笑
32、的你们。是你们让我以最快的速度融入到这个幸福又暖和的大家庭，是你们让我的工作能够顺当的开展。 下面我想先简洁地介绍一下自己，让你们对我有更多的了解。做一名教师是我儿时的幻想，做一名优秀的教师更是我一生的追求。自1996年毕业进入xxx小学，我已经在三尺讲台旁勤勉耕耘了十八年。在十八年里，始终得到校领导的关爱，得到教师们的支持，也得到了上级的确定。使我从一个一般的大学生成长为一个优秀教师，成为一个教学骨干，进而又成为一个教育治理工，曾担当数学科组长、教育主任和工会主席。曾经帮助校长开办新校xx小学、xxx小学，到过xx小学挂职熬炼、到过南京中山市小学、启能学校和试验小学跟岗学习，近几年始终步履匆
33、忙，不断学习与提高，但也很盼望能够在幸福的怡乐安定下来。 在这一年里，我担当校长助理一职，负责办公室的日常工作，分管人事工作、校园文化建立、办学特色、连续教育、职称评定、小一招生、公开聘请教师、校园信息网、组织数学科的教研和各项常规检查，帮助校进步行学校的日常治理，并担当三年（1）班的数学和科学教学。一年来，我时刻提示自己做好校长的助手，尽自己最大的努力帮助校长把我们学校越办越好，勤勤恳恳，踏踏实实的做好每一项工作。 接着，我将分三个方面对自己的工作、学习状况进展总结： 一、政治思想方面 作为一名共产党员，我全心投入党的教育事业，爱岗敬业，坚固树立为学生效劳、为教师效劳、为家长效劳、为学校效劳
34、的思想。不断增加使命感和责任感，提高自身力量素养，真诚、热忱、公正地对待每一个学生、每一个家长。为人师表，既当学生的表率，也做家长的表率，为解决教师的困惑出谋献策，为学校的进展奉献力气。积极主动帮助其他行政共同完成上级和领导布置的各项任务。 二、行政工作方面 1、挑战让人布满活力。 20xx学年，对于我来说，是全新的挑战。工作环境、工作性质以及人际关系的变化对我来说是个很大的挑战。面对挑战是畏缩不前还是英勇面对，我选择了后者，由于再大的挑战也有适应的一天，一旦适应了挑战，那将是一笔自己受益终生的珍贵财宝。相对于以前按部就班的工作状态，今年所接触的全新挑战则更简单让人布满活力，每接触到一项新的工
35、作都能让我学到新的学问，感受到对工作新的诠释。 学校特色建立，校园文化建立方面，这些都是我以前没有接触过的，所以我不断学习，常常请教两位校长、行政和有这方面专长的x教师、x教师，还有x教师、x教师等也常常主动提出一些有建立性的意见，努力查找能表达校长意图的图片，再与设计公司一再商讨修改设计稿，力求表达我校“怡情臻善、乐活健行”的办学特色，力求使校园里布满现代化教育的气息，下面我们就一起来回忆一下我们学校本学年的一些新变化和漂亮的校园一角吧。 在学校特色建立方面，本学年主要完成的工作是组织通讯稿的上交和重新设计、修改网站并完善网站的资料，在各位行政和教师的支持下，20xx学年一共上交20多篇通讯
36、稿，以下是通讯稿的截图。学校网站是多角度宣传学校，全面展现学校的风采，提升学校品牌的一个窗口。为了使网站达成这一目标，上学期开头我们对学校网站进展了全面的改版。改版前解决的首要问题就是版面设计的方向和功能板块的筹划构思，一个胜利的的校园网站，关键在于筹划，惋惜网站建立公司不是很给力，在上学期始终不能按我们的意图把网站设计好，下学期汤校长亲自与公司老总协调，现在最终能正常运行，能让学校的各项活动信息、图片、视频准时对外公开，让社会、让家长准时了解学校的工作状况。 2、压力让人感受充实。 随着时间的推移，工作的深入，我也随时随地地感受到了来自于工作上的压力，有时一天十个小时都是满负荷的。但工作让我
37、感觉无比的充实；虽然累，但累并欢乐着。 人事工作是政策性很强的工作，面对的不是“好”与“不好”的问题，而是“对”与“不对”的问题，人事工作又是原则性和时间性很强的工作，所以我认真研读文件，仔细参与人事会议，并做好具体的记录，遇到疑问，准时向局人事科分管领导一再请教，避开过失。上学期一开学，在全体教师的协作下，完成了人事科布置全国教师信息采集工作，接着是岗位聘任工作，这项工作关系到教师的个人利益，不能出一点过失，所以我根据岗位设置工作流程提前写好方案，反复核对并公示有资格参与竞聘教师的资料，组织岗位竞聘会议，做好过程性资料、审批材料的整理和上交，圆满地完成了该项工作。其他人事方面的工作还有：职称
38、过渡登记工作、上报临聘人员状况统计表、制作花名册、党内统计工作等等一些琐碎的人事统计工作。最近正在忙的是公招教师的工作，等会再具体解释一下公招的过程、方案及人员安排。 3、尽责让工作更加开心。 尽责是立世之本，在家中为父母尽责，工作中为岗位尽责、生活中为社会尽责。对于我自己来说，假如重要的工作没有完成，我会在梦里都想着怎样更好地区完成，或者在梦中构思，重要的工作顺当完成了，真的会给我带来很大的愉悦。 今年的招生工作，依据招生领导小组的安排，我提前写好了方案，与校长一起一再修改，安排好各个细节及岗位，虽然电视台来突击采访，由于各个细节我们都做得很好，所以被采访的家长都对学校做出正面的评价，加上我
39、们设置了棒球小嬉戏，特殊是汤校长的机灵应对和承受采访，所以播出后效果特别好，对提升我校的美誉度有很大帮忙。今年与以前比照，有一个地方特殊能显示我们的效果，就是过去有些社区比拟多不情愿把孩子交给我们学校培育的，今年也特别愿意让孩子留下来就近读书。例如：xx社区，去年有47个地段生源，但最好留下的只有5人；但今年却有44人留下在我们学校就读，这是学校全体行政和教师共同努力的结果。最终我还具体地总结并向局汇报了我们的招生状况（1）制定方案、学习政策；（2）宣传摸查，早作预备；（3）幼小连接，环境布置；（4）供应效劳，过程顺当；（5）完善资料，落实学位。担当招生工作的全体人员都能以仆人翁的姿势积极有效
40、地开展工作，使本次招生工作程序标准，组织有序，亮点突出，效果明显，圆满完成了招生任务，为新学年学校的进展做出了应有的奉献。 除了以上几项比拟重要的行政工作以外，我还分管连续教育、职称评定、校讯通、学生卡和家长接送卡等繁琐的行政工作，有肯定的组织、治理和协调力量，为建立良好的校风、学风、为学校的进展作出自己的奉献。 三、教育教学方面 做教育要学会微笑。东方卫视曾采访李连杰，问他武术的最高境地是什么？李连杰答复说：“世界上的最好有很多，最高的武术境地是爱心和微笑。” 教育就是爱，没有爱心就没有教育。所以我每次值班站在门口，都用微笑来迎接每一个到校的孩子，在课室里用微笑对待孩子们的每一个答复，让孩子
41、们情愿到学校来，巴不得到学校来，舍不得离开学校。 而教学，我认为，是一名教师的终身事业。在教学时，我留意面对全体学生，促进学生素养的全面进展，开发学生的素养潜能，进展学生的共性特长，能依据学生年龄特点标准调整自己的教学方法，尽我所能，让每一个孩子都爱上数学。尽我所能，我这样说的时候，总是想起那个沙滩上把小鱼一条一条送回大海的那个小男孩，想起他说的“这条在乎，这条也在乎”的话。这个多年前听说的故事，这简洁朴实的两句话，好像带着某种深深的示意，某种很明白又很难参透的禅意，打算了我今后对待学生的态度为了这一个，尽我所能。因此我在上好每一堂课的同时，还留意对中下生的辅导工作，常常利用课余时间对学生进展
42、个别辅导，用爱心感染每一个学困生。所以，我所任教的班级考试成绩平均分、优秀率、合格率都能超出学校的要求。 上学期，我与数学科一同迎接了区教研室的全科视导工作，与全体数学教师一起备课、试教，尽可能的出谋划策，反复提出修改意见，在磨课过程中，与教师们一同进步。期末能做好数学科考试质量分析，帮忙教师们找出教学中存在的薄弱环节，努力帮忙教师们提高教学质量，据教研员统计比照，上学期全校的数学成绩与以往比照获得了可喜的进步。下学期，除了购置数学方面的书籍给教师们进修外，还邀请了教研员xxx、xxx教师到校指导，以概念教学为主题开展研讨，带着教师们一起娴熟把握概念教学的模式。上个月，还与科长及全体数学教师共同组织了“我的数学我做主”数学活动周活动，给孩子们讲数学故事，展现孩子们优秀的手抄报作品，买数学方面的书籍给孩子们看，让孩子们在数学活动中找到乐趣，吸引孩子们爱上数学。 以上是我一年来工作和学习方面的状况，在以后的教育教学中我将努力学习，不断对自己提出新要求、新目标，提高自己的思想素养和业务素养。 人一辈子不行能干好许多事情，但我信任只要专心，把教师这个职业当成事业来做，确定会有别样的收获！