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1、 校长管理心得体会名校长培训心得体会(四篇)描写校长治理心得体会有用一 一、目标治理责任制的主要内容 (一)、全面落实领导责任制 1、要把爱护校园稳定，维护师生安全作为学校工作的重要内容来抓，党政一把手为普法依法治校工作的第一责任人，担当学校普法依法治校工作领导小组组长;分管领导为其次责任人，担当普法依法治校工作领导小组成员，要协作抓，形成齐抓共管的良好局面。 2、层层落实普法依法治校工作目标治理责任书，使之延长到各科室、班级、班主任、科任教师、职工、学生，同时要做到任务量化，职责明确，定期考核，奖惩兑现。 (二)、以创立法制安全文明校园为载体，强化基层根底建立 1、要把培育社会主义事业建立者
2、和接班人作为工作的根本任务，加强对师生员工的思想政治和法制宣传教育，加强对学生日常行为的教育和治理，开展多种形式、生动活泼的教育活动，完善学校内部安全防范机制，加强校园内外及周边治安秩序的专项整治，努力创立安全文明校园。 2、强化防范措施和掌握力量。落实治理制度，做好超前猜测和预防工作，建立校内申诉制度。重大节日、重要会议及重大活动期间，不发生任何突法治安问题，不发生群众性集体上访，集体越级上访和影响较大的闹事大事。 3、深化法制宣传教育。引导全体干部、职工、学生学法、用法，依法办事。努力完成“四五“普法任务。同时创办系统法制教育学校，培育骨干队伍。 4、上好法制课，根据教学规划、课时、教材、
3、师资“四落实“的要求，坚持法制教育和根底教育相结合，积极开展创立“法制校园“活动。 5、加强与当地综治委的联系，积极开展校园及周边地区治安治理工作，结合学生的年龄特点开展法制教育。深入开展告辞四厅、创立四无校活动，切实保证师生有一个和谐、安全、安康的学习和生活环境。 (三)强化责任，实行目标治理 1、校长是普法依法治校工作的第一责任人，要组织做好学校的治安防范和保卫工作，实行依法治校，以德治校，为学生制造一个良好的学习环境。 2、要有规划地对在校学生进展法制宣传教育，坚持法制课常常上，每周不少于课时，并建立相应的工作制度，建立长期的青少年道德法制教育基地，学校聘请(或重新聘任)法制副校长，校外
4、法制辅导员，增加其教育效果。 3、做好帮教工作，对违法犯罪的学生做究竟数清，状况清，建立与政法、有关部门、社会、家庭“四位一体“的帮教体系，不得卑视和推向社会。 4、仔细学习法律法规，自觉遵守教育教学法规，仔细履行中小学教师职业道德标准，自觉维护人民教师的崇高形象。杜绝体罚和变相体罚学生的现象。 5、积极向学生宣传法律学问，坚持教书育人。严格执行学校有关规定，不向学生乱收费，乱办班，乱发复习资料。 6、组织学生校外活动必需有具体的活动规划，落实安全措施，上报学校得到同意前方可进展。处理班级的偶发或突发大事应与班主任教师保持联系，必要时还需要准时向学校汇报。 二、签订、考核、评比、奖惩罚法 (一
5、)此责任书由学校普法依法治校工作领导小组第一责任人与学校全部教职工签订，一式两份，双方各执一份。 (二)本责任书各项工作、考核坚持半年初评，年终总评的方法。 (三)年终考核合格的进展表彰嘉奖;不合格的提出警告，通报批判;情节严峻的赐予一票拒绝，书面对有关单位(部门)通报。 珲春市第七小学普法依法治校工作领导小组 类别：制度,措施,要求 描写校长治理心得体会有用二 站在一年一度的述职台上总喜爱感慨岁月的消逝，由于这就是岁月。我们可能看不到岁月在自己身上的雕琢，却能看到孩子的成长、同行的生命正焕发出激扬的活力。 今年，我帮助李校长开展教学、教科研、艺体活动、特色学校建立等工作。在李校长的引领下，各
6、个团队的协作协作下，各项工作得以顺当开展。现就这一年的工作点滴汇报如下： 一、常规检查落实、根本要求达标 教学常规工作是学校最根底的工作，也是最能表达学校治理水平的一项工作，更是最表达教育者工作责任心的一项工作。教务处在这方面做了很多扎实而有效的事情，从开学初的初报表、教学规划、备课检查到作业批改检查、课堂抽查、教学质量分析、总结等。一丝不苟，细致落实。使得教师的“根本要求”各个达标，在迎接合川区教育督导检查时受到了督导组的高度评价。 二、教研活动务实、共建卓越课堂 今年，我们改革了教研活动的形式，要求把教研工作要做实在，有成效。在各个教研组长的组织下，我们开展了有效务实的各项活动：数学教研组
7、开展了中青年数学教师赛课活动、试卷出题竞赛；语文组进展集体备课对教材进展整体梳理，开展随文习作课堂观看教研活动，群文阅读翻版课展现活动，群文阅读录像赛课等活动；综合组在学校开展的多项活动中也积极协作，各施其才，为共同建立卓越课堂而努力。在南津街街道“聚焦生本.追求卓越”课堂展现评比活动中和合川区“聚焦生本.追求卓越”课堂展现评比活动中教师们协作协作，集体备课，磨课，试讲，反思?多名教师荣获办事处和合川区区级赛课一等奖和二等奖。学校也荣获组织工作奖。 三、科研成果求实、提升教师素养 教育科研始终是我校的优势资源，我们也始终把科研工作作为提升我校教师素养的一项重要途径。我们要求每个课题讨论必需求实
8、，要让参研教师通过讨论真真实切的得到提升。今年，我校的区级课题小学语文随文习作方法讨论顺当结题。编著的成果集随影马上正式出版。语文组的群文阅读讨论课题还在如火如荼的开展，数学组和综合组也积极的申报了课题。一股浓郁的科研气息正如春花吐蕊一般在南小的校园里散发芳香。 另外，我们还尽可能的组织年轻教师外出听课、学习，培训。置换脱产培训两人次，国家级、xx市级、区级的短期培训人次更是数不胜数。这些学习都为教师业务水平、理论水平的提高供应了平台。 四、兴趣活动出彩、擢升素养教育 开展丰富多彩的兴趣活动，培育学生的综合素养是学校教育的重要内容，也是学校办学效果的外显名片。我们依据学校特色积极开展多个兴趣小
9、组：合唱团，在合川区20xx年中小学合唱竞赛中荣获二等奖，xx区第三届小音乐家命名大赛活动中荣获组织工作奖?体育组：xx区第七届中小学生田径运动会小学a组第三名，并获体育道德风气奖，20xx田径锦标赛丙组其次名，乙组第三名，跳绳竞赛第八名，乒乓球竞赛女子团体第一名，男子团体第三名，跆拳道竞赛第三名?美术组：在xx市xx杯小学生绘画大赛中获得一等奖在全市均居榜首? 通过深入开展阅读推广活动，举办阅读手抄报评比、朗读竞赛、大课间开展读书活动?举办教师现场书法竞赛，“传承陶行知思想、打造卓越课堂”论文评比等活动擢升师生素养。 五、特色之路探究、营造漂亮校园 特色学校的建立始终困扰着我们，这一学年，我
10、们始终在打造特色学校的道路上探究着，思索我们的办学理念、明确我们的办学特色。现在，我们初步确立了我们的特色定位为“尚美教育”，校训为各美其美、与美同行，校风为求真、至美，教风为厚德、成美，学风为乐学、尚美。下一步，我们将依据我校的特色定位全面思索治理脉络，营造漂亮南小。 六、不断提升自我、争做学养之师 只有不断地学习，提高自身的修养和专业水平，才能保持一颗上进的心；才能赶在教育改革大潮的前列；才能胜任和担当组织给予我的职责。20xx年10月开头，我参与了国培规划为期100天的xx市置换脱产培训班的学习，被评为优秀学员。结业论文获得优秀成果二等奖。并在综合实践活动讨论杂志发表了初探问题导向式教学
11、在综合实践活动中的运用一文。争做“四型”教师追赶教育幻想获重庆市教育科研试验基地学校“中国梦学校梦我的梦”主题征文三等奖。 “逆水行舟 不进则退”在今后的工作中我肯定要坚持学习，努力成为学养之师。 一年的时间过得很快，心中许多的幻想还期盼在来年。工作中也有很多不尽人意的地方，因性格等缘由，在工作中有毛躁、不细致的地方还需要“洗洗澡、治治病”。也期盼着各位领导，各位同仁能一如既往地支持我、帮忙我。我肯定秉着一颗公心，为xx小的进展尽心尽力，且行且努力。 描写校长治理心得体会有用三 对我来说，xx年是极不平凡的一年。受教育局党工委的任命，上半年我在长征中学工作；下半年来到北海中学担当校长助理，学校
12、安排我分管德育和科研工作，并负责初一年级治理工作。一年来，在教育局党工委的关心、学校领导的指导、教师们的关怀帮忙下，自觉贯彻落实党的教育方针，深刻领悟科学进展观，以积极学习的心态，努力探究，积极实践，时刻把提高工作的有效性放在工作的首位。现把一年来的学习、工作及思索汇报如下，请予指导： 一名精彩的学校领导，必需具备深厚的现代教育理论、扎实的专业技能、娴熟的学校治理方式方法、为教育事业孜孜以求的坚决信念。而随着经济、社会的新进展和新变化，和根底教育进展的新形势，只有通过不断的学习、修炼，才能够在不断提升自我、完善自我的前提下，才能够把学校领导好、进展好，做的有效、做出特色。一年来，我充分利用各种
13、时机和条件，广泛学习，提高自身的品尝和素养。如通过参与上海市特级校长李海棠校长培训基地学习、到上海市试验学校、杭州市其次中学、上海市育才中学、陕西省西安中学等学校参观考察、听取上海市闸北八中校长刘京海的课程改革：传统阅历与现代理念整合的报告、山东聊城杜郎口镇中学校长崔其升的校长的课堂建立力课堂活起来，学生动起来，效果好起来的报告、江苏泰兴洋思中学校长蔡林森的校长素养与学校品牌建立的报告、上海市首届“十佳”青年校长郑杰的学校进展与进展学校的报告、于漪教师的专题报告会、学习现代学校治理变革(郭景扬著)、校本治理(胡惠闵著)等专著，苦练内功，并结合自己工作的实际，把所见所闻、心得感悟进展思索、提炼，
14、先后完成了弘扬长征精神 打造教育品牌-长征中学教育进展特色讨论、以基地为依托 不断提升自我、高尚的品质是校长的最重要素养等专题讨论的文章，并有课堂教学的重构：走向“生活化”一文在上海教育科研(xx年第11期)上发表。 无论是今年上半年在长征中学工作，还是本学期来到北海中学工作，对我来说，都是新的工作环境。每一所学校，无论其现在的进展水平、现状如何，都有着其自身进展的历史，都有着不同于其他学校的、也即特别的进展轨迹。一所学校所以进展到今日的这种状态，都是从过去一步一步走来、形成的，都是特别的。来到了新的学校，要想能够积极有效地开展工作，其中特别重要的一点，就是必需对这所学校的过去、进展的历史有清
15、晰的了解，做到了如指掌。 基于这种思索，今年8月底我来到北海中学以后，就下定决心，实行三种方式对北海中学进展广泛、深入的了解：一是看，包括看学校的校园环境、设施设备、看领导的工作方式、师生的行为举止、看学校的文书档案、师生的作品成果，看课堂、看学校的各项活动；二是听，实行参与学校各种会议、争论、沟通活动或个别访谈方式，听取学校领导、教师和学生对学校的介绍、想法或建议、愿望，三是想，即把通过上述渠道了解到的状况进展汇总、归类，形成理性的思索、规律性的熟悉，为下一步能够积极有效地开展工作供应强有力的铺垫。 有幸的是，来到北海中学以后，我有时机参与了两项涉及到学校全局的重要工作：一项为哪一项为迎接普
16、陀区教育督导室来校督导，撰写上海市北海中学进展性督导自评报告；另一项为哪一项：进展xx年新一轮上海市中小学行为标准示范校的申报，并设计制作行为标准示范学校风采展现网站。这两项我来到学校之后就立即全身心投入的重要工作，使我有充分的时机和条件接触到学校的各种文件、档案、制度规划、总结反思，使我对学校的进展历史和各方面状况，有了比拟全面深入的了解。这两项工作始终进展到11月中旬。 通过创立合作团队，营造同伴互助、成果共享的和谐气氛。 随着学校教育的新进展、对德育工作提出的新课题，要求对原有的规章制度进展修订、补充，制定出新的规章制度，目的是更好地促进德育工作的开展。本学期我们依据学校进展的实际需要，
17、先后修订以及正在修订的的规章制度有：北海中学升旗仪式细则、北海中学大队辅导员工作职责、北海中学中队辅导员工作职责、北海中学班主任工作职责和考核方法、北海中学教室财产保管制度。相关制度的修订，更好地促进了德育工作的标准化。 “向科研要质量”是北海中学进展过程中的一大胜利阅历。把科研与现代信息技术有机结合，形成独具北海特色的、基于blog的教育叙事讨论模式，是学校在教育科研方面的一大制造。同时也取得了众多的科研成果，仅在xx-xx年三年间，学校教师荣获论文奖多达26项，还有传统文化与语文教学讨论、基于blog的教育叙事讨论等多项上海市和国家级课题。学校在科研方面有着明显的优势。 下一步学校的科研工
18、作应当如何开展?如何更好地运用科研手段进一步促进教师的专业化成长？如何使科研成为学校教师校园生活的一局部、并进而推动学校教育教学质量的提升？如何把科研与聚焦课堂更严密的结合起来？以及实行怎样的手段才能使学习、思索、行动成为全校教师的习惯性动作、使“让每一位师生安康成长”落实在教育教学活动的每一个细节？ 基于上述的思索，从教师的成长起步、从学校的实际动身、从问题的探讨入手，拉开了本学期教育科研的大幕。 在学校领导的大力支持下，自本学期期中考试以后，我们规划与全校的每一位教师进展沟通、探讨，了解教师进一步进展的愿望和需求、存在的问题和困惑。迄今为止，我们已经与百分之九十以上的教师进展了单独的沟通，
19、探讨了包括课堂教学、作业布置、心理辅导、课外活动、学生自主进展、同学交往与同伴互助、家校沟通、校外教育资源的开发、学生行为习惯的培育，等大量富有价值的问题，为下一步工作的连续进展打下了坚实的根底。 1、加强现代教育的理论和现代学校治理理论的学习，向学校领导和教师学习，不断充实自我。 2、加强德育工作的针对性机制讨论，加强学生心理特点与安康成长关系的讨论，拓宽德育工作的渠道，促进学生安康、欢乐的成长。 3、加强学校科研治理机制的讨论，完善学校科研治理规章制度。 4、加强德育网络化治理的探讨讨论，充分发挥信息网络在学校德育治理中的成效。 描写校长治理心得体会有用四 一、公章治理制度 1、 公章由学
20、校指定专人负责治理，并把握使用。使用公章一律登记，要由使用人(或经办人)签字，经校长批准前方可使用。 2、 以学校名义上报、外送、下发的文件、资料、报表等，经校长批阅批准前方可加盖公章并严格登记手续。 3、学校公章不外借，主管人不在时由校长指定人代管，双方做好交接手续。 4、学校员工因取款、取物、挂失、驾驶员办证等，需用单位介绍信，由校长批准并严格登记手续。 5、 任何人不得以任何借口要求在空白书面上加盖公章。 6、 凡私盖公章或利用公章舞弊者，一经发觉赐予严峻惩办，并追究其法律责任。 二、合同章使用治理制度 1、 合同专用章由财务部专人保管，任何部门、人员不得借用、代用合同章，违反规定造成的
21、后果，由印章保管人负责;发生遗失，应准时报告处理。 2、 凡在授权范围内洽谈的合同，经校长同意方可成立。经校长审核、签字后，在财务部盖章，并严格根据登记手续进展登记备案。 3、 未经校长批准或空白合同上不得加盖合同专用章，否则由当事人担当一切经济损失，并追究其法律责任。 4、 凡私盖合同专用章或利用合同专用章营私舞弊者，一经发觉赐予严峻惩办，并追究其法律责任。 三、财务专用章、法人章使用治理制度 1、 财务专用章和法人章要由财务负责人负责保管并把握使用。 2、 财务专用章和法人章不能交给银行出纳员自行保管和使用。 3、 除正常的财务需要用财务专用章和法人章外，其他事项需用必需经过财务负责人报请
22、学校经校长批准前方可使用并严格登记手续。凡私盖章者一经发觉赐予严峻惩办。 4、 任何人不得以任何借口在空白书面上加盖财务专用章和法人章。 四、现金、银行、转帐收(付)讫章使用治理制度 1、 现金、银行、转帐收(付)讫章由出纳员负责保管并把握使用。 2、 现金、银行、转帐收(付)讫章只有在现金、银行、转帐收讫或付讫时使用。 3、 不得在空白书面上加盖现金、银行收(付)讫章，一经发觉，严峻惩办并担当经济损失。 五、发票专用章使用治理制度 发票专用章由财务人员负责保管并把握使用，发票专用章用于加盖通用机打发票。 公章保管责任书 一、保管人(责任人)： _ 部门：_公司_ 部 二、被保管章全称： _ 三、保管时间：自20_ 年 月 日起至：20_ 年 月 日止; 无限期至交回日止。 四、保管人责任： 1、严格执行公章使用治理规定。在固定地点保存。实行必要措施对公章进展妥当保管。防止消失公章丧失、损毁、被盗、不当使用等状况或大事的发生。 2、用章前，要取得有关领导的批准。批准人在公章使用治理规定中已明示。 3、用章中，由保管人加盖，并在公章登记簿上进展登记;保管人须全过程在场。 4、用章后，须准时收回存放处。所用章文件，应留复印件一份。因盖章有误而造成的作废文稿须马上销毁。 5、本责任书与保管人保管公章期间同时生效和废止。 公章保管人： 20_ 年 月 日 公章登记表