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1、 生物实验室工作总结(15篇)生物试验室工作总结1 本学期在校行政、教育处的领导下，在总务处的协作下，完成了试验室期初制定的各项工作。为任课教师和学生供应了良好的效劳。充分发挥了试验室在新课程中的重要作用。下头简洁总结一下： 一、严格试验预备制度：演示试验当天，分组试验一天前交试验通知单到试验室，预备好试验后，教师先预做试验，以此保证明验顺当地进展。试验中损坏的仪器严格依照教学仪器褊0度实施惩罚。对新的试验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟学仪器赔磋制度实施惩罚。对新的试验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用譬并且积极参加了学生试验操作的指导工作，进一步熬炼了自我
2、的动手本领，更好地协作了试验教师的教学工作。 二、购置仪器、药品要先行申请，由主管领导批阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。 三、试验室努力为教学效劳，做好试验仪器的摆放、回收、验收、登记工作。尽量制造条件做好每一个分组试验。本学期完成分组试验25个，演示试验2个。 四、课后开放试验室，为有兴趣的学生供应试验效劳，如供应试验询问，租借试验仪器等。 五、做好每周一次的卫生大扫除，坚持试验室洁净，干净。 生物试验室工作总结2 生物是一门以试验为根底的学科，开展好试验教学
3、，是学好生物的前提条件。生物试验具备培育学生观看和动手力量的功能，更有培育学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用。在这学期中，生物试验室坚持以进展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推动试验室工作向前进展。本学期，在各位生物教师的协作下，各项试验开展的井然有序。 一、仔细学习、不断提高 年初，我们学习了学校试验室工作规程，标准试验室建立，修订了试验室各项制度。制定了本年度工作规划和学期工作规划，使工作有的放矢。 同时,也不断加强业务学习,在本学期内,连续学习中学生物试验教学对比自己的的缺乏之处，加强补习，对能够利用试验室完成的试验内
4、容尽量做到娴熟把握。 在本学期四月份间，参与在济南进行的全国试验教师试验技能及试验器材培训，历时四天，倾听教育部讨论人员对新时期试验教学的进展方向及新要求的指导意见，对下一步试验教学在教学中如何开展有了较为充分的熟悉，同时也对试验器材的进展与应用有了较为崭新的熟悉。 二、以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强实践教学环节。 实践教学任务量很大，在人员少，设备少的状况下，充分利用现有设备和人才资源，保证了实践教学的顺当进展。本年度连续实行“演示试验分组化”的策略，增加学生的动手时机，熬炼学生的操作力量，使学生在实践中得到熬炼;并且强化了多媒体教学手段的帮助作用，使一些抽象的”试验形象化，模糊的
5、现象清楚化，微观试验得到宏观演示，解决了很多以前无法克制的难题，增加了学生的各种力量。 在开学初就制订诞生物试验规划，催促各年级生物教师制出了本期该年级的试验规划。由此推动了本期试验教学有序的有规划的进展。 严格试验预备制度，演示试验三天前，分组试验一周前交试验通知单到试验室，预备好试验后，教师先预做试验，以此保证明验顺当地进展。 三、加强仪器设备治理，充分发挥设备的利用率，完好率。 做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。 对显微镜、解剖器等教学周密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀
6、等加以妥当治理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。 四、试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚 20xx年度，我们在设备治理方面做了大量工作，更新了一局部设备，设备的利用率到达100%，完好率到达100%，维护修理设备，为单位节省了大量资金。固定资产治理进展科学治理。自本年度实行微机治理，建立了仪器治理平台，各种规划、治理规定、仪器室布局、仪器药品规格等都可以通过局域网直接查到，极大地便利了各科教师预备和设计试验。 五、加强仪器室安全治理。 根据上级规定，加强仪器治理力度，有毒药品、危急品分类存放，并安装了红外线自控报警器，全天对药品、器材进展监控，以保证安全。 六、本学期工作中的缺乏
7、之处 在试验教学中，虽然鼓舞学生多动手、动脑，但不行否认的是没有充分发挥学生的自主性，学生进展主动探究问题的兴趣及爱好没有明显的进步。根本是由教师按课本及大纲要求进展了试验的设计。而且在试验中往往没有顾及到大多数学生，顾及了多数学生，就使尖子生铺张，顾及了尖子生，则使局部学生跟不上，在处理先进生与后进生关系中没有很好处理，这在以后教学中应留意对这种现象进展讨论。第三，现代要求开放性试验教学，这在工作中没有很好地贯彻，学生也没有更好地协作，我们要在以后工作中多做这方面的讨论与实践，争取使试验治理与教学上一个新的台阶。 生物试验室工作总结3 试验室工作是培育学生素养的一个重要方面，因此，抓好试验工
8、作治理，以试验为突破口，通过试验激发学生兴趣，提高学生素养，是我校整个教学工作规划中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建立和治理工作，逐步标准了试验室建立，制定了试验室治理条例和各项合理的治理制度。提出了试验室的工作目标：教师队伍优先化，教学设施现代化，仪器治理标准化，试验教学信息化。以评促建，以评促改，把试验室工作推向了一个新水平。 教师对于学生进展起着重要作用，而科学教育这门学科对教师提出了更高的要求，一般教师很难胜任。学校领导充分熟悉到了这一点，在师资安排上，不断优化调整，逐步形成了现今的牢靠、优质的科学教师队伍。在近几年的新课程改革中，我校科学教师积极参与各级各类的教学研讨活动。 学
9、校领导组织科学教研组先后学习了中小学标准化试验室建立标准和标准化试验室检查验收标准，充分熟悉到评估的重要性。建立了科学试验室和仪器室，添置了各种试验仪器、标本等，毫不夸大地说，凭借我校现有的教学设备和仪器等，完全可以让学生进展试验教学。另外还添置了多媒体设备，更丰富了教学手段，使得我校的科学教学条件又上了一个档次。 由于学校重视试验治理工作，因此每学期学校规划与总结都试验室列入其内，并责成详细人员执行。从而保证了各项规划的落实。由领导、教师、学生组成一条从上到下共同治理、维护与操作的“生命线”。让试验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。 1、建立完善的治理制度，加强仪器设备治理。从实际
10、动身，科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制度，准时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作，常常做到对仪器的清点、整理、除尘。做到账目物品相符，使固定资产治理，步入科学治理，现代化治理的轨道。 2、用好自然试验室，发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技兴趣小组供应良好的活动环境，培育学生创新精神和实践力量。学期初制定试验教学安排表，并严格执行。 3、试验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应当注意结果。 1、充分利用资源，积极容纳、汲取先进的教学理念，通过教研组、备课组的系列活动，内化为我们自己的教学观
11、念，积极承办市科学课题组活动，充分发挥试验室功能。 2、充分发挥博客功能，积极公布最新最前沿的教改信息，充分鼓舞学生写试验日记，赐予学生胜利的时机，增加学生信息，同时也将学校科学教育的闪光之处准时地予以宣传、确定。 学校试验室工作与其它工作一样，同样是促进学生全面进展地一个主阵地。为促进学生的全面进展，培育学生创新精神和实践力量，我们还大力开展课外科技实践活动，为学生搭建一个提高实践操作力量的平台。 1、利用试验室积极组织辅导，参与科技创新大赛。 2、积极作好教师演示试验和学生分组试验，试验完毕之后撰写肯定的心得，辅导学生撰写科技小论文，至今已有数篇科学小论文获奖。 同时，我们学校还充分发挥科
12、学教师的聪慧才智，积极拓展、开发其他科技活动，精彩的学校治理、精彩的学科成绩、出众的学生成果，但这远远不是我们的最终目标，只是万里长征走出的第一步，信任我们的试验室治理会更上一个台阶，信任我们的试验室的成效会发挥地更好。 生物试验室工作总结4 生物学是以试验为根底的学科。开展良好的试验教学是学好生物学的前提。生物试验具有培育学生观看和实践技能、培育学生大脑、启发思维、开发潜能的功能。本学期生物试验坚持以进展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为目标。围绕学校工作大局，解放思想，更新观念，锐意进取，不断推动试验室工作的进展。本学期，在学校领导和生物教师的协作下，试验室工作有序开展。 一、工作任务
13、完成情景 我在开学之初制定了生物试验规划，促进了这一时期试验教学的有序、有规划地实施。 1.严格执行试验预备制度。演示试验前三天，在小组试验前一周向试验室提交试验通知。试验预备好后，教师会先做试验，以保证明验的顺当进展。对试验中损坏的仪器，应严格根据教学仪器赔偿制度进展惩罚。 2.确保购物登记，账目清楚，账目、商品和卡片相互对应。教学仪器的借用应严格根据教学仪器借用制度进展登记，并按期归还。 3.实现了显微镜等周密教学仪器的定期检修、除尘、防锈和维护。对标本进展定期检查和防蛀，并妥当治理。有害和有毒药品存放在特地的柜台里。 4.充分了解新型试验仪器的性能、用途和操作方法，能娴熟操作和使用。积极
14、参加学生试验操作指导，进一步熬炼动手力量，更好地协作试验教师的教学工作。 5.本期试验任务按时完成，试验室清洁卫生。在新的一年里，我们要进一步加强学习，把自我治理工作提高到一个新的水平。 二、试验室治理 1仪器、药品的选购应提前申请，经主管领导审核，报院长办公室批准前方可选购。入库验收，同时填写入库单。本仪器原则上不对外借出。借出时，由主管教授或经校长批准，并准时收回。 2.加强安全体系建立。药品、仪器柜上锁，沙桶定期检查补充。试验室应定期通风，设备应定期运行。 3.仪器和药物储存系统。按类别存储并定位机柜。分组试验中使用的仪器、药品由试验人员发放。试验完毕后，应准时清理、分类、摆放。 4.仔
15、细执行仪器维护保养制度，制作一些教具。仪器应定期清洁、维护和修理，以确保随时抽查和使用的精确性。 5.试验室卫生。定期清洁试验室，平常做好试验室清洁工作，使之与试验室美丽的”环境相结合。 三、试验教学 每位教师应依据教材提前1-2天发出试验通知，或在特别状况下提前通知试验人员（但试验完毕后应准时填写试验通知）。试验人员应根据通知单的要求预备好仪器和药品，做到精确、洁净、干净、准时，确保试验一次胜利。对于某些试验，试验者应提前亲自进展测试。假如使用自制教具改良试验或教学，应向教师说明使用方法和留意事项，确保没有错误。 对于学生的小组试验，教师必需在试验前将试验报告书发给学生进展预习预备，并明的确
16、验的目的、要求和留意事项。试验过程中，试验者应协作教师在教室内巡察，准时解决问题。 试验完毕时，要求学生填写“学生试验现场登记表”，对报告损坏的仪器填写“仪器损坏登记表”。教师还应签署姓名和处理意见，然后由试验人员签署处理意见并报上级领导批准。 固然，我的工作还存在一些缺乏，因此我必需不断改良工作作风，深入书本和课堂，了解试验需要哪些材料以及如何解决。努力更好地开展我校生物试验教学。 生物试验室工作总结5 本学期在学校各级领导及科学教师的关怀、协作下，学校试验室治理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面能够说上了一个新台阶，作为试验的治理员个人来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地
17、完成了自己的任务。努力做到了使治理和教学严密结合，不断提高了学生诸多方面的素养。现将本学期试验室工作总结如下： 首先，在学校领导的重视下，试验室的仪器设备有了必需的提高。 其次，本人努力工作，坚决贯彻党的教育方针，努力管好试验室。 这一学年，我们依据学校工作规划，制定了试验室的相关工作安排规划，以专心发挥试验室的功能，为学校的科学课程的教育、教学尽责尽力。本学期试验室共完成学生试验23个，开展的学生试验效果好，学生学习 到的学问和收获颇多；本学期学生试验开出率为100%，教师演示试验开出率为95%，我们试验室治理人员精彩地完成了学校领导交给我们的教育、教学任务。 第三、标准试验室治理工作，做到
18、帐册完备，手续齐全。 在试验室的工作中，我们试验室的已经构成自己的特色。目前，试验室的各项规章制度到已经到位，帐册资料也已经全部登记造册，为广阔师生的试验开展带给了极大的便利。为了更加严格标准，在开展各种试验活动中，做到无论是演示试验，还是学生小组试验，务必做到先试验通知单，再安排相关的试验活动。每一次的试验后都要的试验记录，有试验信息反应和意见。对于承购的试验用品，做到先打购物申请和规划，再进展选购，并根据财务制度进展，新物品进入试验室后，立即进展验收，并登记造册，入室入柜，进展入专项治理程序。对于破损物品，有记录、赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报损后准时记入相关台帐，做到帐帐相符，帐物相
19、符。 第五、开源节流，用事实对学生进展传统美德教育。 同时，我们专心改善试验装置，设计最正确方案，削减环境污染。对于这方面的工作，在化学试验教学中最为突出。试验室里进展改善的相关试验装置有十几种，这不仅仅提高了试验安全性，提升学生的学习兴趣，也让学生建立更多的环境爱护意识。 固然，我们在做到试验室精、细、勤、俭的同时，也有工作缺乏的地方，这就要求我们在今后的日子里更加严格自己，真正以仆人翁的身份来严格自己，为全面提高三营中学的教育、教学工作尽全体试验室工作人员的应尽的职责。 在看到成绩的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学期来的工作，认为存在的问题主要有：器材、资料的进出记录不准时，有
20、时临时借用不记账且不按时归还，这样易造成丧失；另外，对一些仪器的使用方法，药品的危急程度的熟悉还有空白，共性是不少已失去说明书的仪器的使用要求，适用场所还要探究清晰；再有还要进一步发挥试验室的作用，让学生真正动起来。 总之，本学期试验室为学生带来很大的帮助，它是学校的一个试验基地，学生宠爱的地方，我们深感试验室的重要，将重点建立好，让它发挥更大的效应。 生物试验室工作总结6 试验教学的各各方面工作都能顺当开展，现就一学期来的工作状况总结如下： 一、生物试验教学工作方面 严格试验预备制度，各任课教师要依据试验规划，演示试验一天前，分组试验两天前交试验通知单到试验室，本人依据通知单充分预备好仪器、
21、药品，做到准、净、齐和准时，确保试验一次胜利。对有些试验，试验教师还事先亲自试验，若有改善的试验或利用自制教具进展教学的，准时向教师说明使用方法和留意事项，确保万无一失。试验中对有损坏的仪器器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚。试验完毕时，让授课教师准时照实填写试验记录单。保质保量地完成教学工作，并积极协作生物兴趣小组开展活动，积极参加教师的讨论性教学，努力提高学生的积极主动性和参加性。本学期还协作教务处顺当完成初二的试验会考工作。 二、试验室的治理方面 对生物试验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的方法，并始终很好地实施。对药品的保质、仪器的维护起到了打算性的作用，避开了药品的不必要铺张
22、及仪器的损坏。加强日常对药品、仪器的保养、维护工作，延长其寿命，为学校本钱开支的节省作出了自己的一分力。如对显微镜、解剖器等教学周密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当治理。对易燃、易爆，有毒的化学药品进展独立存放，实行双人双锁，对其使用进展严格的掌握，并做严格登记，切实保证此类药品的安全使用。 做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对新的试验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且积极参加了学生试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手潜力，更好地协作
23、了试验教师的教学工作。 对玻璃器皿、玻片标本的破损赐予相应的赔偿，对生物仪器设备的损坏准时报废，并登记在册，在一学年完毕之际，准时向总务处提交报损、报废记录单，同时申请购置缺少的生物仪器和所需的化学药品，以确保下学年教学工作的正常开展。仔细做好试验室的水电治理工作和防火、防毒工作，准时排解安全隐患，同时提高学生的安全意识，把试验室的安全工作落实到实处。定期对生物试验室进展卫生大扫除，平常做好试验室保洁工作，使其与学校美丽的环境融为一体。 三、仔细完成试验环节，注意操作引导 在试验教学工作中，无论是试验员预备试验，教师演示试验，或者指导学生试验，以及对待试验的严格态度等方面，到处，时时，事事都要
24、表达教师的言传身教，只有教师教得扎实，学生才能学得坚固。因此，严格搞好试验课的“备、教、导”是上好试验课不行缺的根本环节。 1、备好试验课是上好试验课的首要条件 教材中要求做的试验，无论简洁也好简单也好，都务必要备好课，写好切实可行的教案，并且在试验课之前要亲自动手做一遍，即预备试验。教师做了，才可能指导学生如何应对操作过程中每一个细节可能消失的问题，看到试验现象，学到真正的试验方法和科学学问，培育学生发觉问题，解决问题的潜力；若不备课，不亲自做试验，凭空想象，黑板上做试验，那就没有明显效果，更没说服力了。甚至会消失，全体学生试验失败等不该发生的现象。 2、注意试验引导 明白学生试验时，既要面
25、面具到，事无俱细进展引导，同时，又要留意切忌包办代替。从试验材料的选取，仪器的装配到操作步骤和技巧，既要科学标准，又要亲密结合详细实际，在敬重学生主体地位的同时，充分发挥教师的引导作用，以保证现象清楚，结果正确。如做“叶绿素的提取和分别”的试验时，在不同的季节能够采纳不同的材料。 3、注意试验结果的分析与小结 要求学生，在填写试验报告时，要照实填写。试验失败时，要照实地与学生一齐分析失败缘由，可课后补做。假如学生试验失败，我们就通过示范帮助学生把握操作技能，取得胜利，或帮助分析失败缘由让学生重做，直至胜利。不能听之任之，否则，就达不到试验课的目的。 四、存在的缺乏和努力方向 在引导学生操作方面
26、，实行的措施还是不够科学，学生的动手操作潜力还不是很抱负。同时，由于课时少，试验室设备简陋，在分组试验中时间不够，影响了试验效果。在今后的工作中要努力改善教学方法，改善试验教学设备，以满意学生试验的需要。 生物试验室工作总结7 为保障病原微生物试验室生物安全，依据关于印发xx市xxxx年病原微生物试验室监视检查工作方案的通知（x卫法监20xx29号）要求，xx市卫生局卫生监视大队对辖区内疾病预防掌握机构、医疗机构等单位设立的病原微生物试验室生物安全进展了监视检查。详细工作总结如下： 一、根本状况： 全市设有病原微生物试验室的医疗机构4家、疾控机构1家，试验室总数为8个，完成备案登记8个试验室。
27、本次检查共出动卫生执法监视员25人次、车辆5台次，监视检查医疗机构、疾控机构共5家，下达卫生监视意见书5份。 二、监视检查的内容： 通过看现场、查资料，询问相关人员，重点检查了以下内容： 一是各医疗机构和疾病预防掌握机构试验室生物安全监视的组织治理、召开会议、人员培训、自查自纠状况； 二是试验室生物安全备案状况、安全防护根本设施设备状况； 三是试验室生物安全治理制度落实状况，是否建立生物安全责任制，是否建立生物安全操作规程、生物安全工作自查记录、试验室工作人员培训考核记录、试验室感染及突发大事应急预案、试验室工作人员安康记录、试验室档案等； 四是样本采集、检测及废弃物的处置是否符合标准和要求。
28、 三、检查状况： 通过本次检查，发觉我市的病原微生物试验室生物安全总体状况较好，绝大局部被查单位均按xx省病原微生物试验室生物安全治理规定（试行）的要求，进一步强化了试验室生物安全意识，完善标准化治理，建立生物安全治理体系，编制试验室生物安全手册，制定科学、严格的生物安全治理制度以及安全保卫措施。大局部被检查单位依据国家标准和试验室技术标准有关要求，编制本试验室标准操作规程和试验室紧急状况处理规程等。 四、存在问题： 所查病原微生物试验室个别存在以下问题： 一是试验室布局流程不合理，功能分区不明显，无单独的清洗消毒间。 二是试验室的门不能自动关闭，无洗眼装置等个人职业防护设施。 三是试验室生物
29、安全治理制度不完善，照实验室感染应急预案、生物安全工作自查记录、试验室工作人员安康档案。 四是试验室的废弃物处置欠标准。 五是局部试验室工作人员工作时个人防护措施不到位。针对此次专项检查中发觉的问题，卫生监视员分别进展了现场指导，并下达卫生监视意见书，提出整改意见限期整改。 五、下一步准备： 一是在各试验室的新、改、扩、重建中，严格审查房屋布局、功能流程，不断到达布局合理，流程符合要求，设施设备满意需要的要求。 二是连续开展病原微生物试验室生物安全监视检查，对存在问题未整改的单位，将根据中华人民共和国传染病防治法、病原微生物试验室生物安全治理条例和山东省病原微生物试验室生物安全治理规定（试行）
30、等法律法规进展严厉处理。 三是积极组织试验室人员的生物安全学问与技能培训。 四是加强日常监视治理工作，强化各单位生物安全意识，确保公众及试验室工作人员身体安康。 生物试验室工作总结8 本学年在校行政、教务处的领导下，在总务处的协作下，完成了试验室制定的各项工作。为任课教师和学生供应了良好的效劳。充分发挥了试验室在新课程中的重要作用。 下面简洁总结几点： 一政治思想方面: 坚决拥护党的教育方针政策,忠诚党的教育事业，有剧烈的事业心和责任感，仔细学习，努力工作，不断提高自己。 二试验教学方面 能够依据教研组教学工作规划，制订学期试验室工作规划，按时做好试验教学的预备工作，帮助任课教师做好演示试验、
31、学生试验，确保试验教学的胜利和质量。 做好器材的预备、添换、损坏后的赔偿和试验后器材的清洗、安放、保管工作。仔细学习学科“课程标准“和教材，刻苦钻研业务，参加试验教学改革，努力提高自身业务素养，积极协作学校的素养教育，进展多方位的试验室开放工作。尤其是寒、暑假期间定期开放，为学生供应指导和帮忙，激发了他们的学习兴趣并培育学生科学动手的力量。 三试验治理方面 我校生物试验室有健全的规章制度，严格执行试验室各项规章制度，并全部上墙。我校生物试验室有统一的台帐，并作好具体的.记录。学期开头有试验规划，平常有每周工作安排、试验通知单、各类试验记录、开放记录，完毕有总结。加强了试验治理工作的完善性和科学
32、性，促进了教师、学生对试验的重视程度。 能仔细做好仪器和药品的治理工作。保管好试验仪器和设备，对易损易耗物品加强治理和准时报损报批。依据教学不断变化的要求，能够准时征求生物组教师的意见，提出适量订购仪器、药品和设备的方案，并报领导批准。并准时拆箱清点验收、调来的仪器、药品，登帐入库，并确保科学存放，标准使用。 我能做好安全卫生工作，仔细做好防火、防盗工作，准时制止一切违反操作规程、损坏仪器、铺张药品的不良行为。 生物试验室工作总结9 一、工作任务完成状况 在开学初就制订诞生物试验规划，催促各年级生物教师制出了本期该年级的试验规划。由此推动了本期试验教学有序的有规划的进展。 严格试验预备制度，演
33、示试验三天前，分组试验一周前交试验通知单到试验室，预备好试验后，教师先预做试验，以此保证明验顺当地进展。试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚。 做到购物有登记，帐目清晰，帐物对应。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。 对显微镜等教学周密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当治理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。 积极参加了学生试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手力量，更好地协作了试验教师的教学工作。 二、试验室治理 1加强安全制度。药品、仪器橱要上锁，生物试验室的灭火器要定期检查。 2仪器、药品存放制
34、度。做到分类存放，定橱定位。每口橱上应挂有“仪器登记卡”并逐年修正。分组试验所用仪器药品一律应试验员发放，试验完毕，准时清洗、整理、归放。 3仔细执行仪器保养，修理制度，并自制一些教具。仪器要做到常清点，常保养，常修理，保证抽查精确，随取随用。 三、试验教学 各任课教师依据教材内容，提前12天开出试验通知单，或在特别状况下，提前通知试验员（但在试验后要准时补填试验通知单），试验员依据通知单充分预备好仪器、药品，做到准、净、齐和准时，确保试验一次胜利。对有些试验，试验员应事先亲自试验，若有改良的.试验或利用自制教具进展教学的，要向教师说明使用方法和留意事项，确保万无一失。 对学生分组试验，任课教
35、师必需在试验前把试验报告册发给学生进展预习预备，明的确验目的、要求和留意事项，在试验过程中试验员要协同教师随堂巡察，发觉问题准时解决。 试验完毕，让学生填写好“学生试验状况登记表”，对有报损的仪器还须填写“仪器报损登记表”，任课教师也要签上姓名和处理意见，然后有试验员签上处理意见后报上一级领导审批。 由于试验室是一室多用（兼多媒体及其他活动），积极协作教师和学校的一切活动，按时开门锁门，准时清扫卫生，保证了活动的正常进展。受到领导的好评。 生物试验室工作总结10 生物是一门以试验为根底的学科，开展好试验教学，是学好生物的前提条件。生物试验具有培育学生观看和动手力量，培育学生动脑，启迪思维，开发
36、潜能的作用。在这学期中，生物试验坚持以学生的进展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为目标，围绕学校的整体工作，更新观念，开拓进取，不断推动试验室工作向前进展。本人在开学初就制订诞生物试验规划，推动了本期试验教学有序、有规划的进展。 1.严格试验预备制度，演示试验三天前，分组试验一周前交试验通知单到试验室，预备好试验后，教师先预做试验，以此保证明验顺当地进展。试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚。 2.做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。 3.对显微镜等教学周密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对
37、标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当治理。 4.对新的试验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且积极参加了学生试验操作的指导工作，进一步熬炼了自己的动手力量，更好地协作了试验教师的教学工作。 5.定期对试验室进展卫生大扫除，平常做好试验室保洁工作，使其与试验室美丽的环境融为一体。 6.加强安全治理。一是试验室常常通风换气，保持设备正常运转。二是教学中提示学生留意器材的正确使用，确保使用安全。 7.仪器、药品做到分类存放，定橱定位。分组试验所用仪器药品一律应试验员发放，试验完毕，准时清洗、整理、归放。8.收集整理了各种试验资料，存档保存。 本期按时完成了各项试验任务，做到
38、了试验室干净、卫生。固然本人的工作还存在一些缺乏，所以还要不断地改良工作作风，深入书本，深入课堂，了解试验还需要什么材料，怎样解决。努力把我校的生物试验教学工作开展得更好。 生物试验室工作总结11 生物是一门以试验为根底的学科，开展好试验教学，是学好生物的前提条件。生物试验具备培育学生观看和动手力量，培育学生动脑，启迪思维，开发潜能的作用。在这学期中，生物试验坚持以进展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为目标，围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推动试验室工作向前进展。本学期，在各位生物教师的协作下，试验室工作开展的井然有序。 一、工作任务完成状况 本人在开学初就制订诞生物
39、试验规划，推动了本期试验教学有序的有规划的进展。 严格试验预备制度，演示试验三天前，分组试验一周前交试验通知单到试验室，预备好试验后，教师先预做试验，以此保证明验顺当地进展。试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚。 做到购物有登记，帐目清晰，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。 对显微镜等教学周密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当治理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。 对新的试验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且积极参加了学生试验操作的指导工作，进一步熬炼了自
40、己的动手力量，更好地协作了试验教师的教学工作。 按时完成了本期的试验任务，做到了试验室干净、卫生。在新的一年里，要更进一步加强学习，使自己的治理工作更上一个台阶。 二、试验室治理 1购置仪器、药品要先行申请，由主管领导批阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教育或校长同意后才能，并要准时追回。 2加强安全制度。药品、仪器橱要上锁，化学危急品橱要实行双人双锁保管，防盗门要早开晚锁，理、化、生实室的灭火器、沙桶要定期检查、补充。试验室通风换气设备应保持常常运转。 3仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。每口橱上应挂有“仪器登记卡”并逐年修正。分
41、组试验所用仪器药品一律应试验员发放，试验完毕，准时清洗、整理、归放。 4仔细执行仪器保养，修理制度，并自制一些教具。仪器要做到常清点，常保养，常修理，保证抽查精确，随取随用。 5连续做好资料档案工作。依据市教委技术装备室重新下达的试验室技术资料档案要求，结合创立省重点中学要求，准时调整部署对仪器说明书，仪器材料的购置规划，听课笔记，学生试验记录，试验通知单等应保存的资料仔细收集，准时归档。 6试验室卫生工作。 定期对试验室进展卫生大扫除，平常做好试验室保洁工作，使其与试验室美丽的.环境融为一体。 三、试验教学 各任课教师要依据教材内容，提前12天开出试验通知单，或在特别状况下，提前通知试验员（
42、但在试验后要准时补填试验通知单），试验员依据通知单充分预备好仪器、药品，做到准、净、齐和准时，确保试验一次胜利。对有些试验，试验员应事先亲自试验，若有改良的试验或利用自制教具进展教学的，要向教师说明使用方法和留意事项，确保万无一失。 对学生分组试验，任课教师必需在试验前把试验报告册发给学生进展预习预备，明的确验目的、要求和留意事项，在试验过程中试验员要协同教师随堂巡察，发觉问题准时解决。 试验完毕，让学生填写好“学生试验状况登记表”，对有报损的仪器还须填写“仪器报损登记表”，任课教师也要签上姓名和处理意见，然后有试验员签上处理意见后报上一级领导审批。 四、科研工作 组内教师平常仔细学习，准时总
43、结阅历，馔写论文。顾巧凤、高俊芬、冀春媛、蔡小珍四位教师的试验论文在市试验论文评比中获奖。 固然本人的工作还存在一些缺乏，所以还要不断地改良工作作风，深入书本，深入课堂，了解试验还需要什么材料，怎样解决。努力把我校的生物试验教学工作开展得更好。 生物试验室工作总结12 试验室工作是培育学生素养的一个重要方面，因此，抓好试验工作治理，以试验为突破口，通过试验激发学生兴趣，提高学生素养，是我校整个教学工作规划中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建立和治理工作，逐步标准了试验室建立，制定了试验室治理条例和各项合理的治理制度。提出了试验室的工作目标:教师队伍优先化，教学设施现代化，仪器治理标准化，试
44、验教学信息化。以评促建，以评促改，把试验室工作推向了一个新水平。 一、教师队伍优先化 教师对于学生进展起着重要作用，而科学教育这门学科对教师提出了更高的要求，一般教师很难胜任。学校领导充分熟悉到了这一点，在师资安排上，不断优化调整，逐步构成了现今的牢靠、优质的科学教师队伍。在近几年的新课程改革中，我校科学教师积极参与各级各类的教学研讨活动。 二、教学设施现代化 学校领导组织科学教研组先后学习了中小学标准化试验室建立标准和标准化试验室检查验收标准，充分熟悉到评估的重要性。建立了科学试验室和仪器室，添置了各种试验仪器、标本等，毫不夸大地说，凭借我校现有的教学设备和仪器等，完全能够让学生进展试验教学
45、。另外还添置了多媒体设备，更丰富了教学手段，使得我校的科学教学条件又上了一个档次。 三、仪器治理标准化 由于学校重视试验治理工作，因此每学期学校规划与总结都试验室列入其内，并责成详细人员执行。从而保证了各项规划的落实。由领导、教师、学生组成一条从上到下共同治理、维护与操作的“生命线”。让试验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。 1、建立完善的治理制度，加强仪器设备治理。从实际动身，科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制度，准时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作，常常做到对仪器的清点、整理、除尘。做到账目物品相符，使固定资产治理，步入科学治理，现代化治理的轨道。 2、用好自然试验室，发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技兴趣小组带给良好的活动环境，培育学生创新精神和实践潜力。学期初制定试验教学安排表，并严格执行。 3、试验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也就应注意结果。 四、试验教学信息化 1、充分利用资源，专心容纳、汲取先进的教学理念，通过教研组、备课组的系列活动，内化为我们自己的教学观念，专心承办市科学课题组活动，充分发挥试验室功能。 2、充分发挥博客功能，专心公布最新最前沿的教改信息，充分鼓舞学生写试验日记，赐予学生胜利的时机，增加学生信息，同时也将学校科学教