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1、 年度体育工作年度报告总结(五篇)年度体育工作年度报告总结篇一 以人为本，自主进展，是学校历届领导秉承的办学理念。以“厚德博学”为校训，践行适合师生进展的教育，确立了把学生培育成为具有中国灵魂，世界眼光的高素养人才的“三格教育”特色目标，即体格、性格、品行教育，形成了面对全体，全面进展，分层分类，学有所长，突出小班化教学的办学思路，形成了根底加进展，合格加特长，以国学为主，挖掘传统文化精华，吸取西方文化精华，推开双语教学，兼修艺术特长的教育模式。 1、学校高度重视体育工作，从增加学生体质，促进学生安康成长，全面实施素养教育的高度，加强学校体育工作重要性的熟悉。校长是学校体育工作第一责任人，副校
2、长分管体育工作，教育处详细落实，校团委协同协作，学校建立完善有效的工作机制。学校定期召开会议，分析、讨论、解决学校体育工作中的怀疑和困难。 2、学校全面领悟辽宁省中小学体育质量提升工作实施方案的内容和要求，制定大连xx中学xx教育规划，就学校体育的进展制定了详实的决策。 3、学校体育教育法规文件，规划、总结、教学文件等相关资料齐全标准。学校制定的大连xx中学体育三年规划大连xx中学体育年度工作规划详细阐述了近期体育的进展和主要工作流程。 4、我校严格执行上级的标准办学行为要求，保证青少年学生每天一小时校园体育活动，建立评价机制和社会监视机制。 5、学校建立了校园意外损害事故的应急治理机制，制定
3、和实施体育安全治理工作方案，校长为第一责任人，落实了责任制。 1、我校严格执行国家课程规划，开齐、开足体育课程。学校各年级每周体育课3节。体育开课率100%，从不因任何状况随便停课。 2、学校仔细落实国家课程标准，教学构造优化，教学方法科学合理，教学手段多样。面对全体学生，激发学生的学习兴趣，实现课堂教学三维目标。学校整体教学效果良好。体育教师积极参加学校的教育教学改革，多方开发课程资源，因地制宜上好体育课，使学生素养得到不断提高。 3、学校依据教学目标，仔细组织实施考试和考核。考核结果作为学生综合素养评定内容记入学生档案。指导组织好学生参与体育考试工作，特殊是初三年级体育考试训练落实的好，中
4、考体育达标率名列全区前列。 4、积极开展校本教研和区域教研活动及教学观摩活动。有教研活动规划和活动记录。 1、我校全面实行大课间体育活动制度，并将其列入课时规划，活动时间不少于30分钟。大课间体育活动的形式新奇、内容丰富，具有肯定的熬炼价值，除了播送体操，还有学校特色体育工程跆拳操和花式跳绳展现，并将校园集体舞“青春旋律”融入大课间体育活动内容。 2、我校因地制宜开展体育特色学校创立活动，全面推动中小学校体育艺术“2+1”工程活动的开展，打造体育、艺术品牌团队，营造班班有活动、人人参加的校园体xx化气氛。每个学生能够把握两项体育运动技能和一项艺术特长。“跆拳操”、花式跳绳特色课程深受学生们的宠
5、爱。 3、广泛开展“阳光体育运动”，坚持做好阳光体育冬季长跑，并形成制度。每年举办一次学生体育田径运动会和屡次单项竞赛;我们学校积极参与区组织的各项体育竞赛和评比活动，都取得了令人满足的成绩。先后获得其次xx届“大连一中杯”中小学花式跳绳优秀表演奖、获其次届甘井子区中小学排球竞赛中学女子组第一名、大连市中学生三对三篮球赛初中男子组第八名、第三届“xx杯”甘区中小学排球竞赛中学女子组第一名、其次届“沙区试验小学杯”大连市中小学武术竞赛团体其次名，甘井子区中小学体艺“2+1”工程展演即阳光体育运动大会优秀展演奖、第xx届“育明高中杯”大连市中小学排球赛(初中女子)团体其次名和体育道德风气奖、区教育
6、工会第四届教职工羽毛球竞赛团体第七名、获甘区教育工会“xx杯”其次十一届教职工排球赛中学男子组第七名、甘井子区“奥林小学杯”羽毛球竞赛女子团体其次名，这在以前是很难想象的。 4、学校每学期都组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，提高学生的体育素养。通过竞赛融竞争性、趣味性、消遣性于一体，学生参加率100%。学校开展了“班班有歌声”活动。学校组建了排球队、跆拳道队、羽毛球队等社团和兴趣活动小组，每周开展活动。拔河竞赛、趣味运动会为学生的体育特长展现搭建了舞台，提高了学生的体育素养。 5、我校长期开展课余体育训练，校女子排球队、田径队、羽毛球队等参与各级别体育竞赛获奖，为上级学校培育输送许多
7、体育后备人。 1、我校体育教师学历均为本科以上，其中讨论生学历1人，本科学历5人，高级教师5人，专业构造合理，队伍比拟稳定。 2、学校鼓舞并资助教师连续深造，尤其重视对艺术教师的培育，体育教师徐继峰参与华东师大培训学习，体育教师杨国志参与骨干教师沟通活动，到14中学沟通，吸取兄弟学校教学阅历。 3、学校建立了常规教研制度，成立了“体育教研组”，定期开展教研活动，初步形成了良好的教研和教改风气。 4、我校教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，具有先进的教育理念、较强的教学力量，我校体育组屡次荣获区先进教研组称号。 5、学校健全体育教师培训、考核制度，每学期都组织开展教育培训工作，培训规划周密、培训内
8、容完整、培训方式有用、培训效果显著。 1.我校到达辽宁省中小学体育根本办学条件标准(试行)规定学校体育器材和设备要求，到达辽宁省一般中小学根本办学条件标准(试行)规定的学校艺术教育教学设备和器材。学校重视治理和维护，提高器材利用率，损耗性器材得到准时补充和更新。 2、学校仔细落实公共文化体育设施条例，操场在早晚及假日对社区居民开放。 3、学校的三大球均高于国家标准足、篮、排数量分别为60个、60个、60个，并建有1个田径与小足球标准场地、7.5个标准的篮球场地、1个排球场地、4个羽毛球场地和1个网球场地，8付乒乓球台为学生活动增加了内容增加学生活动的兴趣。购置了一些必需的器材设备，根本满意了学
9、校体育工作的需求。 4、体育教育设有专项经费，我校按公用经费肯定比例用于体育日常工作，统筹规划，保证体育教学和活动的开展。 1、学校加强学生体质安康治理，建立学校国家学生体质安康标准测试数据档案。我校100%实施国家学生体质安康标准，测试数据真实、精确，上报准时。 2、国家学生体质安康标准达标率和优秀率在本市名列前茅。 我校的体育教育在上级部门的支持下，通过自身的不断努力，教学面貌有了很大的变化。但是，由于受各方面条件的制约，体育教育还有一些欠缺，如欠缺与小学体育工作的有效连接。自办法识和力量还有待提高。 今后我们要加强对体育教师的培训，提高其学识水平和综合素养，力争体育教师在自己的体育类活动
10、中有自己的创作，创新。 同时加强与对口小学的体育教育工作沟通，建立一个以小学体育特长进展为根底的特色队，力争使我校的体育教育在全区、全市都有肯定的影响和辐射。 我们肯定紧紧围绕上级有关体育工作的部署，扎实开展体育工作，努力大幅度提高全校学生的体质和修养，使学校体育工作再上一个台阶。 年度体育工作年度报告总结篇二 本年我校体育教学工作贯彻落实国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见的精神，从全面落实“安康第一”思想动身，坚固树立和坚持教育面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和熟悉了实施素养教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，我校体育工作始终
11、把提高学生身体素养、培育学生良好品质和安康心理作为工作的动身点。依据20xx年工作规划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现报告如下： 我校严格执行课程规划，根据课程标准和上级要求开足、开齐体育课：1-2年级体育课每周为4节，36年级每周体育课为3节。开课率为100%。 1、以“安康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有规划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有记录；资料有积存。分管领导定期检查。要求体育教师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备学生、备场地，充分利用40分钟的课堂教
12、学，抓好学生的体育常规教育，让学生把握根本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机 检查教案，随时进展听课和评课。 2、要求每一位教师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教育观念，精确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 抓教学进度和备课； 抓常规纪律； 抓安全教育； 抓运动密度； 抓熬炼实效； 抓听课评课。 3、树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生把握根本的运动技能，才能更
13、好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师但凡学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学规划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。 1、学校从领导到教师始终以来都非常重视学校体育活动建立的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“安康第一”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代安康理念，以全面实施学生体质安康标准、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等严密结合，培育成学生积极主动的体育熬炼习惯，提高
14、学生的身体安康素养和体育文化素养，推动校园体育文化建立，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，健全领导网络，明 确分工责任到人。 2、学校将阳光活动建立落实到学校年度工作规划中。常常深入实际，检查催促，讨论解决体育活动建立中的实际问题。比方春秋两季体育运动会的进行、体育类兴趣小组活动安排、月月体育小活动的活动方案、每学期体育工作的思路等学校都召开特地的会议共同商议后打算。 3、学校体育活动建立的教育经费能保证阳光体育运动建立的正常运行，有改善工作的详细措施和规划，将体育教师培训纳入规划，每年组织兼职教师参与各级各类业务培训。同时建立了体育教研小组，每两周开展一次活动，有特地的教研组活动记录。 4
15、、开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。坚持依法治教，标准办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程，由学校统一安排，每周定时定点上课，教师不得以任何理由挤占体育课时。100学生参与每周的体育艺术2+1活动，精选教师有规划地进展细心指导。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参与阳光体育运动。 5、开展阳光体育运动，理论与讨论并重。我校开展阳光体育运动，依据多年教育的积存，着手讨论大课间活动的合理设置与讨论。如:学校自20xx年以来实行大课间活动，在深入讨论了学生的年龄特征和喜好，除了在每学期的运动会上开设了难度适中
16、、丰富多彩兼顾趣味性的活动工程，让学生养成课间课外、校内校外自觉熬炼身体的良好习惯。 我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点，实行公用经费领先保障学校体育卫生根底设施建立，保障各项体育卫生活动的正常开展。 在体育经费投入上据统计，我校每年用于春秋两季运动会的经费在1千元以上;用于各类校级竞赛工程款项达2千元以上。为了保障学校体育活动的开展，经过校领导会议打算，从20xx年起，每年都从教育经费拨款中拨出一千元，特地用于参与区、街道各项竞赛，用不完累积到下年，填补了体育活动经费专项拨款的空白。特殊是近年来，各地抢抓农村学校改善办学条件的机遇，争取当地政府和主管部门的支持，统筹协调，突出
17、重点，有规划的配备了一大批如篮球架、乒乓球台、等大型体育活动器材，学校体育卫生设施面貌发生了巨大变化。得到上级的大力支持后，与此同时，我校也在改善体育卫生设施环境上也做出了很大的努力。如：20xx年学校一次性购进了校园播送智能治理器整套设备，从今，校园内再也听不到刺耳的铃声，而代替它的是美丽的音乐铃，与此同时，很大程度上有效的提高了眼保操、播送操和大课间活动的质量。 我校严格根据有关规定合理使用体育经费，满意教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建立，依据教育部去年印发的中小学体育器材设施配备名目，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材 出借登记、治理制度。，篮球场3个，乒乓球桌6台，乒乓球拍
18、20副，跳绳一百多跟，羽毛球拍20副，垫子30块，铅球10个，排球10个，篮球8个，接力棒28根，拔河绳2根等体育活动根本器材。教学条件逐年改善。 1、学校现有，兼职教师7名。 2、在教学中，各教师从现代课堂教学要求动身，加强教育教学理论的学习，并进展有目的、有规划的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。并做到常常性地对教学工作进展检查、总结，准时发觉问题，解决问题，逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作规划教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。 3、学校以乡村少年宫活动为载体，抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运发动、训练
19、； 1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施学生体质安康标准为根底，使100%的学生能做到每天熬炼一小时以上，要求每位学生把握至少2项日常熬炼的体育技能，形成良好的体育熬炼习惯，体质安康水平切实得到提高。建立和完善学生体质安康标准测试结果记录体系，测试成绩记入学生成长记录或学生素养报告书，建立通报制度，定期通报各班学生体质安康标准的实施状况和测试结果。 年度体育工作年度报告总结篇三 20xx年度学校体育工作，连续深入贯彻中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算，坚持以教育部公布的学生体质安康监测评价方法、中小学校体育工作评估方法、学校体育工作年度报告方法等三个标准性文件为
20、目标，全面推动素养教育，连续仔细贯彻落实学校体育工作条例等法规。从“安康第一”的思想动身，面对全体学生，坚持学校体育工作的特色，充分发挥学生共性，扎实地开展素养教育，狠抓内部治理，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探究。现就本学年学校体育工作做如下总结： 我校现有18个教学班，在校学生542人，3名专职体育教师。学校运动场地8114平方米，有200米田径场一块，有标准的篮球场地两块、排球场地一块，以及器械体操区和嬉戏区。 抓好教师的师资培训，鼓舞和支持教师们外出学习，组织教师参与各级的教育科研活动。通过参与各种师资培训，提高业务水平。在教学中，各教师积极实施课改要求，转变观念，用创新的
21、思维，改革课堂教学的模式，从学生的兴趣爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。从现代课堂教学要求动身，加强教育教学理论的学习，并进展有目的、有规划的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。依据所制定的体育教学工作规划教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。并做到常常性地对教学工作进展检查、总结，准时发觉问题，解决问题，逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律。 我校按国家公布的课程规划，一、二年级每周每班4节体育课;三到六年级每周每班3节体育课;每周每班安排一节足球课，定时按课程表上课。坚持依法治教，标准办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，教师不得以任何理由挤占体育课时
22、。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参与阳光体育运动。 课外体育活动是体育课的必定延长。我校积极落实每天一小时的体育活动要求，制定了切实可行的大课间活动实施方案，每天上下午统一安排30分钟的大课间体育活动，充分保证了学生每天都能进展体育熬炼一小时。100%学生参与每周的体育艺术2+1活动，精选教师有规划地进展细心指导。除了保证两操一活动外，还依据学校特点，有规划开展社团和足球、篮球、乒乓球校队的训练活动，在教师的带动下学生都能积极参与各类活动，极大地丰富了课外生活，提高了学生熬炼的信念，对加强学生体质，推动我校体育工作安康进展具有很好的促进作用。 此外，依据年度规划安排
23、，本学年开展了一系列校内竞赛活动：五月份进行一年一度学校田径运动会;九月份进行全校的会操竞赛;十月份进行四至六年级篮球赛;十一月份进行校长杯校园足球赛，有三、四、五、六年级的足球联赛，1-2年级的趣味足球单项赛，如：足球射门、垫球比多、运球绕竿接力赛等。十二月份一二.九跑操竞赛。通过一系列体育竞赛活动，丰富了学生课外生活，充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够参加到竞赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培育学生终身体育观。 学生体质安康标准是促进学生体质安康进展、鼓励学生积极进展身体熬炼的教育手段，是学生体质安康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施。为顺当完成学年
24、度体育标准测试工作，提高我校体育标准成绩，学期初即制定学校体质安康标准测试规划，要求各班级仔细开展标准训练和测试工作，在主管副校长的领导下，由体育教师牵头，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成了测试活动。经过体育组统筹安排，班主任、体育课任课教师的合作，全校18个班级500多名学生体质安康测试合格率达93%。 体育课在完成正常的教学任务根底之上，以开展足球活动为主，我校每班每周不少于一节足球课，让足球课程进入每个班级的课堂。结合教育局开展大课间活动要求，我校为每班配发足球，让学生平常活动用。教师在课堂上讲解足球的根本学问，使每一位学生都具有简洁、初步的足球技能和学问，了解足球
25、的进展历史，激发同学们喜爱足球运动的情感，形成勇于拼搏、敢于竞争、团结合作的优良品质，并把在足球活动中形成的精神迁移至更广泛的学习生活中去，增加体质、勤劳刻苦、持之以恒、擅长合作，学习好的做人品质。成立不同年龄层次的训练队，为每个队员建立了个人档案，切实保证了每周5次以上的训练量，在训练的过程中，以校本教材为依据，从而到达训练内容系统化的要求。在练习中我们教研组做到年年有规划，月月有目标，周周有记录。 1、重视场地器材建立。学校每年都对体育场地、器材进展修理和保养，每年安排经费保障正常体育活动的开展，并有专人负责。 2、根据国家学校体育卫生条件试行根本标准相关要求，逐步配齐体育器材设施，并切实
26、落实体育室器材借出登记、治理制度。每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。 3、为了保障足球进校园活动的顺当开展，学校先后投入近2万元，购置足球门、足球、服装、及其它帮助设施。并有充分的经费保障体育教师外出培训。 总之，学校体育工作的开展，促进学校和谐进展。在强身健体、愉悦身心的同时，渐渐地形成了一种校园文化：学习中，迎难而上，战胜挫折，走向胜利的此岸;工作中，迎难而上，千帆竞渡，开创崭新的局面。“迎难而上”已成为学生内心深处的是一种信念，一种品质，一种走向人生辉煌的不竭源泉。今后，我校还将在体育工作中不断努力，促进学生综合素养的提高，为学生的终身进展奠定坚实的根底。 年度体育工作
27、年度报告总结篇四 今后，中小学生体育课和体育运动时间将有进一步的保证。9月28日，重庆市教委公布消息，今年起启动全市学校体育工作评估和年度报告制度，涉及体育设施硬件建立、师资队伍建立、体育课程建立状况，学生体育竞赛和课外体育活动状况，学生体质安康状况等。 依据要求，学生体质安康水平作为学生综合素养档案的重要内容并形成制度，课余和节假日体育场馆向学生开放也在考评范围。中小学体育课时的安排是：小学12年级每周4课时，小学36年级和初中每周3课时，高中每周2课时安排体育与安康课时。 市教委要求，在学校，体育教师工资待遇与其他任课教师同等对待，每天上午安排大课间体育活动，没有体育课的当天，下午安排一小
28、时集体体育熬炼，学校每年召开春、秋季运动会。开展体育、艺术工程中，有85%以上的学生把握至少两项日常熬炼的体育技能，每学期校长听体育课不少于4次，分管校长不少于6次。 体育工作评估分为自评、区县复核、专家审核、反应意见，持续时间从9月到11月。 依据要求，全体学生都要进展体制安康测试，并将测试数据（含学生根本状况、单项指标分值、测试成绩、评定等级以及实施测试的时间、地点、方式和人员等信息）进展汇总整理，根据规定的权限、程序和方法，上报至国家学生体质安康标准数据治理系统。因病或残疾学生可依申请准予暂缓或免于体质安康测试。 学校每年要在校内公布学生体质安康测试总体结果，并通报学生及家长，分析学生体
29、质安康标准测试结果，动态把握学生体质安康进展趋势。 市教委要求，学生体质安康监测评价纳入教育现代化指标体系，作为考试制度建立和改革的重要内容。学生体质安康监测、学校体育工作评估和年度报告中弄虚作假或工作不力的单位和个人予以通报批判，对学生体质安康水平持续三年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行一票拒绝。 学校存在五种情形，其评估结果为不合格，分别是：不能保证学生每天一小时校园体育活动时间的；未按国家规定开足体育与安康课的；学生体质安康水平连续三年下降的；未按要求开展学生体质安康标准测试和照实上报数据的；评估中弄虚作假的。 年度体育工作年度报告总结篇五 一、指导思想 以“安康第一”为
30、宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的治理促进学校体育工作全面安康进展，建立完善科学的治理体系，深化体育教学改革，全面推动素养教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生身心得到和谐地进展。 二、工作要求 1 仔细学习强化新课程标准，加深对课改工作的熟悉，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。 2依照新课程标准，搞好体育课改活动。 要全面开展体育课改活动。在体育课
31、中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常课的前提下，体育教师要在体育安康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。 3对学生进展正确的课堂评价。 正确评价学生能提高学生参加活动的积极性，依据小学生的心理 特点，在体育课堂教学中，对学生进展正确的评价。评价还要从学生的自身条件动身，因材施教，提高学生积极参与、主动参加体育活动兴趣。 4抓好学生身体保健方面 要教好一年级新生的眼保健操,订正学生的不标准眼保健操,安排好学生检查各班眼操，教师巡回观察。订正不良读书姿态,发觉视力下降，准时通知家长。协作保健部门做好体检、接种等工作。 6连续抓好业余训练，特殊是田径、乒乓球、跳绳，争取更大成绩。仔细抓好
32、我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，打算对我校各运动队全面选拔和分项强化训练，力争在各竞赛中取得好的成绩，为校争光。渐渐建立了“只要我努力坚持，不断训练，我也能胜利”的心志，孩子们克制困难的士气就渐渐培育出来了。 三、重视体育课安全问题 体育课的安全问题是我们体育教师所必需重视的问题。首先，我们要有剧烈的责任心，用满腔的热忱去关爱学生，对学生布满爱心。上课前，应仔细检查场地器械是否坚固安全；在课堂中，应认真观看学生的活动状况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的损害事故。 四、详细工作安排： 三月份： 1、积极开展学校的田径队、篮球队、
33、乒乓球队的训练，争取在 岚皋县中小学运动会赛出好的成绩。 2、仔细抓好体育课的课堂常规教学。提高体育课课堂教学质量。 3、组织体育教师学习体育新课标。 四月份： 1、连续进展学校各运动队的训练工作。进行队内竞赛，以提高队员成绩。 2、开展班级间的跳绳竞赛（详细另定）。 3、加强全校的播送体操质量监视工作，提高做操质量。 4、启动校运动会的预备工作及训练。 5、体育课听评课。 五月份： 1、抓好学校体育的常规工作。 2、学校运动会。 3、做好学校体育档案工作。（传统工程的档案工作） 六月份： 1、开展班级间的拔河竞赛。 2、做好学生体育成绩的评定与体育工作总结。积极做好学生身体素养测试、登记等工作。确保学生体质素养登记和测试工作顺当进展。 3、做好运动器材的整理、登记工作。