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1、 师范生顶岗实习总结-实习总结 以下我把我的顶岗实习生活总结在六个大方面: 一、为人处世, 二、教育教学活动, 三、教学观念, 四、效劳当地, 五、心怀感恩, 一、在态度、待人、信用方面,我要遵循自己的原则不卑不亢、热忱谦逊。 正确的评价自己,古语说:“人贵有自知之明”,在人际交往中,我努力正确熟悉自己,争取行为表现的得体、自然,有些小事积极主动的去帮助,尤其是在现代媒体应用方面,尽我所能,固然结果也受到了别人确定的评价,同时我也学会了和别人交换意见,常常找时机与别的老教师,有阅历的教师谈话、谈天,不管是从教学方面,还是为人处世方面,我都学会了许多。我还努力的做到讲信用、守时间。自己说能办到的
2、事情肯定办到,自己没有把握的事情,又不好拒绝的,在话里留有余地。或许我在这些方面做的还不够好,但我在不断努力着。 二、我在新天地里的打拼了,即我的教育教学方面。 第一、初到潘庄镇中学的时候,刚好是校迎省督导评估的预备阶段,我的办公室在政教处,所以很理所应当的做了大量的预备工作,包括填表,整理档案,收集资料等等,有时加班到深夜,那段时间的确很累,但更感到的是充实。 其次、我还被校长在全校教师大会上单独提名表扬过两次。一次是初到时,自己有些困惑,不知道怎样讲课更好,所以我主动的去听多位老教师的课;另外一次是由于期中的考试成绩,我教的两个班的成绩突出,而我的个人平均分成绩也是年级最高的,校长表扬我积
3、极,虚心,严谨,要强等等,我很快乐,但表扬的同时我更感到鼓舞和鞭策 第三、其他的我也参与了好多学校的活动。 1、我曾担当中华魂征文的指导教师; 2、单独带队代表学校参与县里知家乡、爱家乡演讲竞赛; 3、与学校安全演习,以政教处干事的身份,担当指挥的角色; 4、各级督导检查组来校视察时,担当档案室接待员; 5、参加学校元旦联欢活动的筹备工作,搜寻节目素材并指导排练,编排节目挨次及串词等幕后工作,同时又分别以七年级教师、政教处成员的身份参与演出 第四、除了参加学校组织的活动外,我还自己组织了屡次有意义的课外活动。以以下举其中几次: 1、在感恩节那天举办感悟母爱主题班会。 课前搜集素材,整理资料,做
4、好课件,感恩节当天用多媒体给学生们开班会,首先由我说引言,进展导入,之后放映课件相关内容,分不同的环节,先是母亲的七个谎话,看完后有好多同学都感动的哭了,制造很好的气氛,之后就是一组简笔画,极其平凡却又伴随我们一生的亲情,最终是一系列的真实的生活照片组成的,旁边加注感人话语的生活故事,最终一张上是一幅小孩摘花的图画,旁边写着感动她其实很简洁,后由我进展总结与引导,给他们留了一道特殊的家庭作业做一件感动妈妈的小事。我自己感觉课是比拟胜利的,不仅仅感动了我们全部参加的人,更重要的是,我看到了真诚的泪水,我知道我帮她们找到了或者说是找回了内心深处的最真挚的感动。课后有好多同学在周记里写到,是我让她们
5、真正的、细心的去感悟了母爱,是我帮她们长大了,我很快乐,她们通过我的课懂事了。 2、之后我还进展了手语教学活动,与上面的同属感恩系列的,由于我教给她们的是感恩的心的手语。 感悟母爱的主题班会是让同学们感悟母爱的,而手语的传授是让她们感悟人间的大爱。我们都是社会中的人,一个社会也是一个大家庭,每个成员之间也是要相亲相爱的,暖和的大家庭又有谁不憧憬呢? 3、在班里开展了辩论会。 辩论会的主题是关于纪律的,两方分别为,纪律有助于共性的进展和纪律限制共性的进展。同学们都积极的参加,不只发表了自己的见解和观点,更重要的是熬炼了她们说出自己观点的士气,或许一开头说的并不好,但要英勇的迈出第一步,有士气站起
6、来,和大家说,然后就是熬炼思维的灵敏度与语言组织力量,在争论中不断的思索并找到对方的漏洞与自己的支撑点,在争辩中得到熬炼与提高。固然还有就是通过这次辩论会,他们更好的熟悉纪律,端正对待纪律的态度,更好的在纪律的约束下进展自己的共性。总的来说,这次辩论会,不只是沟通了不同的看法和观念,还熬炼了思维的发散,学会了辩证的对待问题,及正确的对待学校纪律。 4、随后是关于一堂好课的调查活动。 这个课题是我的指导教师给的,详细的操作方式及过程是由我自己定的,我是以周记的形式进展的。我先在写前给他们指出写作要求,如下:你憧憬的课是什么样的,课上的教师是什么样的,课上的同学是什么样的,课上的自己又是什么样的,
7、课上的气氛如何,你想以何种方式收获学问,你最喜爱的教师是什么样的,你对你最厌烦的教师有什么建议。把要求列完,就让同学们当堂完成了。调查结果也就很快出来了,竟和新课改的要求如此相像,这更印证了,新课改是适合现实学生进展要求的,我也始终朝着新课改的方向努力着。 5、组织的圣诞联欢活动。 我们是在多媒体度过的,不但体会到节日的欢乐,更丰富了学生对更多问文化的了解,在欢乐中也能有所收获。 我在之前先做好了课件,还下载了相关的视频,先放那些好玩的视频,调动了气氛,之后放的我做的课件,其中包括关于圣诞及平安夜的由来介绍,还有我的字谜,看谁脑筋快,不笑都不行等等好玩的环节,不只玩,还学到了学问,发散了思维,
8、熬炼了反映力量。之后由我来为同学们唱了一首歌,马天宇的顽强,后放歌曲隐形的翅膀,我来为大家表演手语,最终我们合唱童年完毕联欢。我们师生在一起度过了一次特别开心的圣诞节。 第五、平常的时候我们还有一些小活动,就不一一列举了,每次同学们都很协作,我们都是合作开心的,而且他们总是一次之后,又对下一次的活动满怀期盼,他们也和我说过,以前的教师从不给他们搞这么多好玩的活动,我想这也是我和那些教师的不同吧,我的口号就是学习并欢乐着。 三、通过不断的教学反思,我也找到了我自己的教学观念。 新课改的其中一项就是,把要我学变成我要学,那怎样才能让同学们从被动走向主动呢,我认为最关键就在于兴趣。 有了兴趣,学生就
9、会自然而然的去寻找去探究,不需要太多的鞭策,教师的指引与帮助就够了,只有在兴趣的吸引下,学生才更简单的变主动,才更简单成为真正的主角,我的目标之一就是培育起学生对语文的兴趣,让他自己感到想学,喜爱学,那怎么样才能更有效率的做到呢。 我是从几个方面下手的: 1、注意提高自己的水平,即使不都佩服,也让同学们知道自己的教师有肯定的水平,值得信任。 2、然后就是把课上得生动起来,能调动起同学们的心情,渐渐的把他们吸引过来。 3、再有就是培育自己的亲和力,让同学们上课没有过大的压力,没有恐惊感,这样才能更好的发挥出我们师生各自的”水平,课堂才有融洽活泼的气氛。 4、我还在作业的批语上下了不少功夫,尤其是
10、周记和作文,不只是针对写作方面的指导,还有关于做人做事方面的见解,把这当成师生沟通的又一平台,并且我发觉这样很有成效,好多同学都情愿以这种方式和我说出心里话,有助于我更好的了解他们,更能有针对性的进展教学,因材施教。 5、还有就是课上所讲的内容不局限于课本,增加学生们感兴趣的东西,把好多内容生活化,不只是好懂他们更感兴趣,有好几次我在讲题的时候都引用到电视或者是生活中消失的东西,有广告有对联等,不只引起他们的兴趣了,还指导他们更细心的观看生活,在日常生活中学到语文,语文不只效劳于生活更来源于生活。 四、在搞好教学的同时,我也把我的观念与理念留给了当地,为当地注入了新奇的血液。 我始终朝着自己的
11、目标努力着,不只我们班取得了好成绩,而且校长听了我的课,皇帝的新装,评课说我的课符合新课改的要求,这是我最感到欣慰的,我的那节课的教学目标定的其中一项就是,激发学生想象力,发散思维,大胆想象,讲课的时候我也朝着目标努力着,把课堂交给同学们,给更多的时机去让他们想象,发表自己的见解,学生反映良好,课堂生成效果显著,这主要就是说明我的步伐是对的,但我仍需连续努力,我有信念。 通过我组织了屡次的活动,参加屡次评课,并发言,学校其他班的活动也渐渐的增多了,这或许是为学校注入了新奇的血液,带动起他们的激情与活力吧。 五、努力的同时,我还怀着一颗感恩的心在成长着。 我很快乐学校能给我这样的时机,让我有幸来
12、这里实习,真正的熬炼自己。我又很庆幸能和我的驻县教师住在一起,这也能说是我比其他实习点的同学们更多的优势吧,由于我们住在一起,教师不光在生活的各个方面照看我,更多的是在我的教学方面的辅导,还有在为人处世方面所授予我的,更是让我受益匪浅,生活中点点滴滴的影响总是潜移默化的。然后就是我所实习的学校,潘庄镇中学,我很荣幸能有时机独立的教两个班的语文,真正的拥有属于我自己的讲台,那方让我布满想象的,那方让我期盼已久的,那方让我心潮澎湃的,那方让我值得付出的讲台。还有就是我的办公地点,学校把我的办公室安排在了政教处,我感到很幸运,由于成天和主任们在一起,除了佩服他们的力量外,我平常帮上的小忙,还让我学到
13、了不少东西,每天的生活都是欢乐而充实的。在有就是我的实习学校的指导教师,武教师,她是班主任,平常有很多班内的工作要做,但每当我遇到问题得时候,她总是会放下手中的事情,先来帮我解决怀疑。 最终还有我的得意的学生们,是他们促进我的成长,是他们不同的共性,丰富着我们共同的生活,是他们的天真得意,让我意识到自己原来早以变得成熟,是他们一声声“教师”的召唤,让我更清晰自己的位置,是他们的一双双眼神,让我知道付出是值得的,是他们每个仔细努力的模样,让我懂得应当坚持,是他们优秀的成绩,让我体会到胜利的甜美。是他们,我的第一批学生们亲眼见证了我的长大,他们中的每一个都是值得我记忆一生的 总之,我的收获太多太多,使我从稚嫩走向成熟,从迟疑走向坚决,从瞻前顾后走向干脆干练,由一个处事尚浅的少年变成了阅历丰富的老者,使得自己在不断的提高和完善,虽然实习生活马上完毕,但它将成为我生命中美妙的回忆 【师范生顶岗实习总结-实习总结】