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1、会计学1六年级数学上册数学广角数与形六年级数学上册数学广角数与形复习导入复习导入13（）4135（）9 1357（）16135791113151719（）100 计算出结果。你发现了什么？第1页/共11页（）1113 （）2135 （）223观察一下，上面的图和下面的算式有什么关系？把算式补充完整。我发现，算式左边的加数是大正方形右上角的小正方形和其他“L”形图形所包含的小正方形个数之和正好是每行或每列小正方形个数的平方。2例题1第2页/共11页观察一下，上面的图和下面的算式有什么关系？把算式补充完整。我发现，从1开始的连续奇数的和正好是这串数个数的平方。135 （）2313 （）22（）11
2、2第3页/共11页1357（）135791113 （）1.你能利用规律直接写一写吗？你能利用规律直接写一写吗？47如果遇到困难,可以画图来帮助。1357911131517 9222第4页/共11页1357531（）2.请根据例请根据例1的结论算一算。的结论算一算。25可以看成两部分：135742 53132 423225第5页/共11页1357911131197531（）8522原式7 6 852.请根据例请根据例1的结论算一算。的结论算一算。第6页/共11页112114181326416从第二个数开始，每个数是前一个数的 。21计算。例题2你能发现什么规律？第7页/共11页112114181326416我一个一个加下去看看，答案好像有点规律。12 14 3434 18 7811678151613231321516加下去，等号右边的分数越来越接近于1。计算。第8页/共11页112114181326416 。1有些问题通过画图，解决起来更直观。从图上可以看出，这些分数不断加下去，总和就是1。可以画个图帮助思考。用一个圆或一条线段来表示“1”。计算。第9页/共11页练一练：练一练：你能用所学知识解决下列问题你能用所学知识解决下列问题吗？吗？1我是这样想的：我是这样想的：23 298989 27227268122726 81802322729281所以原式的结果是1。第10页/共11页