八年级历史与社会上册 第二单元第一课第一框欧洲中世纪的王国和帝国课件 人教版.ppt

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1、 第三单元第三单元 第二课第二课欧洲中世纪与基督教文明欧洲中世纪与基督教文明1 1、基督教的创始人、创立时间、经典各是什么?、基督教的创始人、创立时间、经典各是什么?2 2、基督教产生在哪个地区,为什么?、基督教产生在哪个地区,为什么?3 3、基督教发展到后来,出现了什么变化?、基督教发展到后来,出现了什么变化?一、基督教盛行西欧一、基督教盛行西欧基督教基督教时间时间创始人创始人经典经典地区地区巴勒斯坦巴勒斯坦公元世纪公元世纪耶稣耶稣圣经圣经救世主救世主1 1、基督教的创始人、创立时间、经典各是什么?、基督教的创始人、创立时间、经典各是什么?2 2、基督教产生在哪个地区,为什么?、基督教产生在

2、哪个地区,为什么?3 3、基督教发展到后来,出现了什么变化?、基督教发展到后来,出现了什么变化?在欧洲封建社会鼎盛期,教会不仅垄断了思想文化领域,而且具有雄厚的经济地位和相当大的政治权利。600年时年时,基督教的分布区域与我们所学过的基督教的分布区域与我们所学过的哪一个分布区域相似哪一个分布区域相似?查理(768-814年)年)查理曼帝国疆域:西起大西洋,东至多瑙河,南到意大利中部,北达疆域:西起大西洋,东至多瑙河,南到意大利中部,北达波罗的海。波罗的海。小组讨论探究园地探究园地(1)为什么农民的身份变成了农奴身份?)为什么农民的身份变成了农奴身份?(2)农奴与封建主之间是什么关系?)农奴与封

3、建主之间是什么关系?(3)这种关系对西欧社会产生了什么影响?)这种关系对西欧社会产生了什么影响?封臣向领主宣誓效忠封臣向领主宣誓效忠主人,我是你主人,我是你的人了!的人了!封君与封臣封君与封臣之间通过之间通过 “臣服礼臣服礼”结成封建主从关结成封建主从关系系农奴农奴 为为什什么么说说“我我的的附附庸庸的的附附庸庸不不是是我我的的附附庸庸”?思考:查理曼帝国分裂:查理曼帝国分裂:(843年)年)法法兰兰西西意意大大利利德德意意志志 基督教现在对人们还有无影响基督教现在对人们还有无影响?怎样正确区分?怎样正确区分“宗教信仰自宗教信仰自由由”的法律规定与的法律规定与“崇尚科崇尚科学,反对邪教学,反对邪教”之间的界限。之间的界限。课后探究课后探究

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