【精品】五年级下册科学课件-3.4我的水钟 ∣教科版 (共10张PPT)精品ppt课件.ppt

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五年级下册科学课件-3.4我的水钟 教科版(共10张PPT)1.你准备做一个什么类型的你准备做一个什么类型的水钟?(泄水型或受水型)水钟?(泄水型或受水型)2.如何来划分如何来划分10分钟的时间分钟的时间刻度?刻度?3.怎样控制漏水的速度?怎样控制漏水的速度?温馨提示:温馨提示:1.在塑料瓶外壁在塑料瓶外壁贴上胶布,堵住滴漏的出水口,再上胶布,堵住滴漏的出水口,再往往滴漏中加滴漏中加满水。水。2.开始后,水要开始后,水要连续流下去,每流下去,每过10秒秒钟,画刻度的同,画刻度的同学抓学抓紧画上画上记号。号。3.滴漏中的水流完后,不能加水,滴漏中的水流完后,不能加水,标刻度停止。(不刻度停止。(不满10秒的不用画秒的不用画线)4.小小组分工合作,一人端着滴漏,一个人分工合作,一人端着滴漏,一个人计时,一人,一人观察水位画刻度,另一个同学察水位画刻度,另一个同学协调。做一个做一个“水钟水钟”影响水钟计时准确的因素有哪些?影响水钟计时准确的因素有哪些?1.水位变化导致流速不均匀产生的计时不水位变化导致流速不均匀产生的计时不精确。精确。2.刻度线多少不均,而使计时不精确刻度线多少不均,而使计时不精确。怎样制作一个能以固定的速度滴水的滴漏?怎样制作一个能以固定的速度滴水的滴漏?调整完善调整完善“水钟水钟”

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