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1、 小学教师简要事迹材料小学优秀教师简要事迹材料1 毕业于牡丹江师范学校的徐慧艳同志自2023年参与工作以来,便担当了小学班主任工作,自信、有朝气的她也成为了一名深受学生欢送的少先队辅导员。她面对工作积极求上进,面对生活乐观进取,在学生面前既是严格仔细的好教师,又是活泼、幽默的大姐姐,在这双重身份之间,尽心尽力,尽职尽责地引导着每一位孩子安康成长。 一、在思想上,她力争上游,要求进步。 为在同学们面前真正地做到“身正为范”,更好地开展教育工作,加强少年儿童的思想道德教育,她积极学习“三个代表”重要思想和“以德治国”的重要思想,努力讨论新时期对少年儿童素养教育的新要求,贯彻学习党中心关于少年儿童教
2、育工作的一系列重要指示,以竭诚为少年儿童安康成长为动身点和落脚点,组织各式各样的少先队活动,教育和引导少年儿童德、智、体、美全面进展。她的原则是奋勉向上、努力进取、脚踏实地地干工作;目标是努力把本班的学生培育成家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年、大自然的好朋友。与此同时,她还学习一些政治理论,例如黑龙江的“四大精神”,在充实、完善自己的同时,不断地言传身教,教育学生,使他们从小养成英勇坚韧、勤俭节省的好思想、好习惯。 二、在工作中,她尽善尽美,全心全意。 辅导员的工作是平凡的,她之所以能将少先队工作开展得有条不紊,这在某种程度上也源于一个“爱”字对事业的爱、对孩子的爱,她把这平凡而
3、简洁的爱融于日常琐碎繁杂的工作中,全心全意地为每一位同学效劳。其实,爱学生,事业已胜利了一半。在平日里,她正确地引导学生积极进取,为使学生的学习积极性提到一个高度,她抓住学生的心理特点,把“红苹果”分给每一个进步的孩子,使他们看到了盼望,尝到了学习的甜蜜。课余组织学生开展“和风筝一同飞上蓝天”的实践活动,丰富了学生的业余生活,增加了体质,同时在活动中,促进了同学间的友好合作。为培育学生健全的人生观、价值理念,她还组织学生开展以“放飞幻想”为主题的队会,让同学们把自己的幻想写成一段有意义的话,放到气球里,飞上蓝天,从而促使同学们为抱负努力,奋勉向上。就这样,这个班在她的带动下,成为了全校文明班级
4、的典范,被荣耀地评为“文明班级标兵”、“优秀中队”等。 在工作中,她提倡创新,不断转变活动方式,丰富活动内容。就以选拔班干为例,她组织学生毛遂自荐,鼓舞学生要敢于挑战自我、超越自我,树立良好的自信念,使同学们信任自己,各项活动跃跃欲试,发觉了不少同学的闪光点,为日后的工作也预备了一手好的材料。也正是这样勤勤恳恳、全心全意地为学生效劳,得到了领导的好评,屡次被评为“县级优秀班主任” 小学优秀教师简要事迹材料2 苏发海教师是上寨小学的一名一般教师。从教八年来靠着一个幻想,靠着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的欢乐与胜利,无论是安静、坎坷、不幸、荣誉,他依旧那么坚决、沉着。把绚丽的青春时间毫不保存的
5、献给了自己所钟爱的事业,在一个平凡的岗位上悄悄奉献着。 他忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、喜爱学生、团结同志,深受学生、家长、同事、领导的好评,曾屡次获得中心学校“优秀教师”、“优秀辅导员”称号,2023年被评为“县级优秀骨干教师”。 一、锤炼思想,努力提高自身素养 作为一名教师,他深知只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。在多年的工作中,他忠实于党的教育事业。在三尺讲台上,仔细贯彻党的教育路线、方针、政策,严格根据党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。以培育有抱负、有道德、有纪律、
6、有文化的新时代接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。 二、业务精湛,积极投身课改 作为一名年轻教师,他没有取得成绩后沾沾自喜,在教学上仔细备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向其他老教师虚心请教;准时批改作业、急躁辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。任课班级教学成绩始终名列全乡前列。本着不让一个学生落伍的信念耕耘在教育的沃土上。 他深知没有充实、厚重的业务功底;没有精确的学问构造;没有较为先进的教育思想;就无法胜任太阳底下这一光芒的职业。在教学中力争做到有清楚透彻的思路,急躁寻味的启发,深入浅出的讲解,现代教学手段的合理运用,都得利于不断
7、的学习和刻苦的训练。 课堂是一片盼望的田野,在语文教学中,在让学生把握根底学问和技能的根底上,他非常重视学生的制造力量和制造性思维的培育。大胆地探究各种有益的教学方法。在提高课堂效率的同时,不断总结阅历,把实践上升到理论,然后指导自己的实践。 三、教书育人,甘为教育事业献青春。 执教几年来,荆棘与鲜花一路,坎坷同欢歌齐飞。在他的心中始终牢记“金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。”始终把培育完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。 小学优秀教师简要事迹材料3 王利芬,女,汉族、1977年诞生,本科学历,1999年参与工作,现任小学语文四年级教师。 王教师扎根农村、悄悄耕耘、忘我工作
8、、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日,以校为家,始终工作在教学第一线。她师德高尚,榜样履行教师职责,喜爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。 十六年来,王教师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下: 一、 悄悄耕耘、不断钻研 1999年9月,王教师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她喜爱教育事业、喜爱教师职业、喜爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的
9、书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学阅历,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样娴熟操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有精确的学问构造,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光芒的教师这一职业。她在教学中力争做到有清楚透彻的思路,急躁寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。 二、 细心关爱,急躁帮忙 教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。由于教师对学生的这种细心的”爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美妙的东西,激发他们扬帆前进。王教师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗微小的心,能准时发觉学生
10、身上的问题、存在的异样,并能准时订正、教育、培育,使之沿着安康的道路前行。在王教师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比方,班里有个女孩叫孔令笑。她学习不是很好,更不敢在同学面前发言,是班里出名的“胆小生”。为了帮忙她练习胆识,王教师课上常常提问她一些很简单的问题,并且课下常常找她谈心,鼓舞她。当发觉她的英语很好时,就在英语课学习中,让她带着大家朗读。慢慢地,语文课上的一分钟演讲,她也能够大胆地走上台来。后来孔令笑同学的学习进步了很多,还当上了王教师精挑细选的英语课代表。看着孩子们的成长,她心里有说不出的喜悦。 这样的例子在王教师身上许多许多
11、,她时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面进展,安康成长。她常常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需细心”。 三、 恪尽职守、任劳任怨 任教十六年来,王教师始终悄悄耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。八年来,她所担当的班级在全乡教学成绩中名列第一。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工”、“骨干教师”等荣耀称号。 王教师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的顶峰;甘愿化春蚕,用才能让学问与才智延长;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芳香。日复一日的平凡岁月,悄悄耕耘的无悔人生,她靠着对教育事业执着的追求和剧烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完善人生,她是教育战线上一颗灿烂的明星,是值得大家学习的好典范,是我们身边最美的乡村教师。