幼儿园园长工作计划范文(3篇)[001].docx

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1、 幼儿园园长工作计划范文(3篇)幼儿园园长工作规划1 新的学期已进入正轨,通过领导传达本学期的工作重点以及详细安排,使我有了明确的工作目标,以至更清楚地朝着规划去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往的勤勤恳恳,不计回报的表达自身的有利价值,效劳于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我,为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的安康进展,依据幼儿园工作规划,结合本班的实际状况,这学期,我将从以下几个方面开展工作: 一、良好环境的创设 1、卫生环境 四位教师共同维护班级卫生,给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地

2、的安全状况,发觉问题,妥当处理,将担心全因素降低到最低限度。 2、教学环境 因本班是英语特色班,为了幼儿能在轻松、愉悦的环境气氛下学好英语,没有压力地“玩”着学,激发他们学英语的积极性,其潜力很快就会表现出来。幼儿的留意力不易集中,简单分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力,贯彻嬉戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。 二、教育观念的创新 新时代的教师更要学会创新,教师只有不断地改良自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不同的角度去发觉问题,解决问题。不断爱惜和培育学生的奇怪心、求知欲,爱护学生的探究精神、创新思维,为孩子们供应更宽阔的自主探究空

3、间。 1、品德教育方面 协作教养员连续加强幼儿的常规培育。通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进展训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能遵守各项规章。加强对嬉戏的指导,在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。 2、智育方面 多开展智力嬉戏,进展幼儿的观看力和思维力量。鼓舞幼儿多观看季节变化及四周人、事、物等。通过观看,使幼儿加深对日常事物的熟悉。积极开展共享阅读课题讨论活动,以促进幼儿全面的进展。为幼小连接做好过渡,连续抓好幼儿识字、教学,促进孩子身心和谐进展,为幼儿进入小学打好根底。 幼儿园园长工作规划2 一、指导思想 仔细学习深入贯彻新的幼儿园纲要和幼儿园工作

4、规程,把争创省级示范幼儿园作为本学期的工作重点,加强理论学习,树立新的教育理念,提高教师素养,对幼儿园进展科学的治理,使幼儿园各项工作走上制度化、标准化,实行四定工作法,加大幼教改革力度,努力提高教育教学质量。使我园各项工作不断上新水平,求再进展,创实成果。 二、主要工作及措施 (一)德育工作 1、飞速进展的幼教形势使我们糊涂地熟悉到,在改革大潮的冲击下,幼儿园产生了严峻的危机感和紧迫感,要想在剧烈的竞争中处于不败之地,务必更新教师观念,本着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的宗旨,加强师德队伍建立,开展爱岗敬业教育,提高效劳意识,时时刻刻以身作则,为人师表,教书育人,加强理论学习

5、,健全学习制度,实行“三统一”即统一时间、统一资料、统一检查。 2、加强养成性的根底礼貌纪律教育,构成良好的行为习惯。在开学的第一周,我们把常规教育和培育幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点,依据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和安全常规教育,起到了较好的教育效果。 3、努力挖掘各领域的德育因素,寓教育于各领域教学之中,潜移默化地开展德育工作。 4、以重大节日和群众活动为契机,开展相关的活动,以加强对幼儿的思想教育。 (二)教学工作 本学期以“争创省级示范幼儿园”活动为核心,全面贯彻新纲要精神,建立一支业务素养精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍,实施素养教育,切实抓好教学工作,

6、提高幼儿教师的整体业务素养和教学水平。 1、加强理论学习,提高业务素养。 为适应教育新形势的需要,要求全体教师要进一步转变观念,加强理论学习,进一步提高自身的业务素养,以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习资料,实行集中与分散相结合的学习方式,规定学习时间,仔细做好学习笔记,写好心得体会并纳入量化。 2、进一步开展“说课讲课评课”三位一体的教学讨论活动。 先说课(说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书),后讲课、再评课,使教师取长补短,彼此借鉴,相互学习,共同提高。同时,透过此项活动擅长发觉人才,培育骨干教师、学科带头人,发挥他们的示范作用,实现“典型引路、以点

7、带面、整体推动”,抓好“名师工程”建立,切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平。 3、实行走出去、请进园内业务练兵等方式尽快提高我园教师的业务水平。 组织教师到省十佳幼儿园参观学习,业务骨干赴外地进修学习,取人之长、补己之短。透过各种方式促进我园教师整体业务水平的提高。 (三)教育科研工作 目前,幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题,要解决这些问题,务必走科研兴教之路。 1、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,深入研讨,集思广益,并发挥教研组和学科带头人的作用,把改善教法和指导学法结合起来进展讨论。 2、瞄准当前教学的热点问题,开展专题讨论,改善教学构造,优化教学过程,改

8、革教学方法,克制课堂教学中存在的满堂灌、注入式的现象,贯彻教为主导、学为主体的原则,突出幼儿的主体地位,激发的学习兴趣,培育良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的制造性。鼓舞形式多元化的、各具特色的教学模式。 3、改革教学手段。发挥现代教学技术和手段的优势,开展电化教学,提高教学效率。 4、鼓舞教师搞课题试验讨论。以此来推动教改工作,开创教研工作的新局面。 (四)加强幼儿园的治理,为争创省级示范幼儿园作预备 应对竞争剧烈的幼教形势,幼儿园务必主动出击,把改革引向深入,培育优胜劣汰机制,启动内部竞争活力,实施目标治理,对全园全部班级实行优化组合,幼儿教师全部竞争上岗,深入探究工作标准化。

9、我们把工作标准化的公式称之为“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”。 肯定任务。把全园全部岗位的工作都逐一立项,比方班级从早七点半到晚七点半下班,一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一立项。 二定人员。在定任务的根底上,确定每项任务完成的详细负责人和任务完成人,使全园各个岗位的工作都做到职责到人,任务到人,一日工作清晰明白。 三定时间。我们在确定任务是人员的根底上,明确每项任务完成的详细时间,不拖、不等。 四定标准。这是标准化治理的核心。在完成定任务、定人员、定时间的根底上,具体制订完成每项详细任务的要求是质量标准,有要求教师遵循的,也有要求孩子们做到的。 实施工作标准化,有利于

10、克制工作上的随便性和盲目性等消极现象,杜绝了推诿扯皮,便于检查评比,从而确保了工作质量和工作效率。在加强内部治理的同时,学校将加大对幼儿园的建立投入,在外部环境、内部设施、教育教学工作等方面缩小与省级示范幼儿园的距离,为争创省级试验、示范幼儿园做好充分的预备,开创我校幼儿园工作的新局面。 幼儿园园长工作规划3 一、指导思想: 以深入学习和仔细落实幼儿园教育指导纲要为指南,全面贯彻教育方针,全面推动素养教育、建立以促进幼儿全面进展和教师专业成长为宗旨的现代幼儿园制度、深化幼儿园教育教学改革,全面提高幼儿园教育教学质量,办人民满足的幼儿教育。 二、工作思路: (一)坚持解放思想,实事求是的原则:一

11、切从我园实际状况动身,解放思想,锐意改革。 (二)坚持立足当前,着眼长远的原则:把提高教育质量作为当前和今后一个时期幼儿园进展的重中之重,结合我园实际状况既要考虑当前,又要注意将来,确保我园教育教学各项工作全面、协调、可持续进展。 (三)坚持以人为本,遵循规律原则:要遵循幼儿身心进展和幼儿教育的规律,树立幼教改革的新理念,切实落实幼儿的主体地位,全面落实“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”的进展原则。 (四)优质效劳,示范引领,努力做好卫生保健工作、食品卫生工作、安全工作等,保质保量完成20xx年各项工作任务。 三、主要工作及措施: (一)加强党务工作和思想政治工作,不断提高全员政治

12、素养 坚持全面推动党的思想、组织、作风和制度建立,为促进幼儿园安康持续进展,办人民满足教育,供应有力的政治和组织保障。 仔细履行政治理论学习制度:坚持每月一次的政治理论学习日活动,实行敏捷多样的学习方法,加强党员的理论信念教育和思想道德教育,增加用科学理论指导实践的力量。 充分利用党员民主生活会时间,加强对党员的教育和治理,不断增加党员意识和党性观念。 加强组织进展工作:制定进展党员规划,加大对入党积极分子的教育、培育和考察工作,全面关怀入党积极分子的思想、工作和生活,准时与他们沟通沟通,健全培育考察资料。 建立健全工会、团支部的组织工作:要关怀教职工的身心安康,组织开展丰富多彩的学习、文体、

13、参观等活动,增加教职工队伍的分散力。 (二)加强教师队伍建立,提升教师整体素养 深化幼儿园课程改革,全面提高幼儿园教育教学质量,促进幼儿全面进展,强化师资队伍建立,锻造高素养的幼儿园领导班子及教师队伍。优化教育资源,丰富办园内涵,提高办园效益,努力打造让社会满足、让家长放心的名优幼儿园而努力。 强化专业学习,进一步提升教师队伍的精神风貌,切实做好园本培训工作,促进教师专业成长,随着教育日益剧烈的竞争,我们在教师队伍中要树立终身学习思想,结合我园实际,一是连续将园本培训与业务学习相结合,各教研组每周要开展多种形式的业务学习活动,扎实有效地提高教师的教学业务水平,并积极提倡教师阅读专业刊物,勤摘读

14、书笔记,每月定期检查。二是将园本培训与教研活动相结合。培训以教研组为单位,培训形成包括理论学习、阅历推介、集体备课、公开课、说评课、课题讨论、个案学习、争论命题、网络学习等多种形式。三是将园本培训与业务考核相结合,通过专业学问的考试,促进教师进展自身素养的提高。 要充分发挥骨干教师的专业引领作用。进一步加大对青年骨干教师的培育力度,完善培育规划,对骨干教师实行动态治理、不断优化的方法,通过在工作上压担子、分任务,真正落实骨干教师的引领和示范作用,并要积极构建骨干教师的鼓励机制,以充分调动骨干教师的工作积极性,充分发挥其潜能,起到领头雁的作用。同时积极组织教师参与各级各类教研活动,实行走出去,请

15、进来的原则,向省内先进园所学习,分别请各级幼教专家定期来园讲座并做详细指导,以提高我园教师队伍整体素养的提高。 强化职业道德,增加教师的责任意识,锻造高素养的幼儿园领导班子及教师队伍。我们要连续利用师德师风争论会的活动,把立师志、修师德、炼师功、树师表作为提高教师职业道德水平的主要内容。要求全体保教人员必需坚固树立喜爱幼儿教育事业;树立对幼儿负责、对家长负责、对集体负责、对社会负责的职业责任;树立乐于吃苦、乐于奉献、淡薄名利的职业态度;树立即苦钻研业务,懂得教育规律的职业技能;树立实事求是,坚持真理、工作积极、仔细负责、忠诚坦白、公平待人、发扬民主、团结互助的职业作风。我们将运用敏捷多样的形式

16、吸引教师参与师德教育活动,连续开展师德师风自查自纠与反思活动,培育教师的敬业精神,增加责任意识,强化育人理念,使保教队伍既有广博的学问,又始终保持良好的道德修养和崇高的精神境地,从而以完善的人格力气来影响和教育幼儿。建立师德师风意见箱,广泛听取社会、家长的意见和建议,充分利用监视作用,准时了解我园师德师风中存在的问题,增加保教人员自我约束力量,强化教师的责任意识。 关怀教师文化生活,营造优雅、活泼、安康、向上的生活环境和工作环境,坚持以人为本,以关怀教师的身心安康为准则,开展对教师身心进展有着积极意义的丰富多彩的各项活动,从而使教师始终能以饱满的热忱去努力工作。 (三)抓教育教学质量提高,不断

17、提升幼儿园影响力和效劳力量 建立有效的幼儿园园本教研和培训体系,依据不同试验课题设立试验教学组和负责人,使各项试验不断持续深入地开展下去,使试验教学和常规教学有机结合,通过多元力量主题教育补充和完善幼儿园五大领域的教学,将丰富多彩的教育活动内容渗透于幼儿一日生活的各个环节,在坚持常规教学的同时连续充分发挥教科研的引领作用,使我园的各项试验教学、常规教学齐头并进,再创辉煌。 (四)改善后勤保障工作,确立效劳意识 后勤工作总体目标:确保园内根底设施建立及教育教学,办公生活用品的维护、修理、选购、保管、供给准时到位;确保幼儿园财务治理标准,确保园内水电畅通、饮食安全工作,杜绝事故的发生。力争进一步完

18、善效劳设施;力争进一步提高效劳质量;力争进一步提高效劳效益。 加强后勤工作人员思想建立,树立“治理育人、效劳育人”的思想,全面优化后勤治理。 (1)坚持每月召开一次后勤工作会议,总结安排工作。强化自我治理意识。 (2)仔细组织业务学习,不断提高全体后勤人员的政治素养和职业道德水准。落实后勤治理和岗位责任制,不断完善后勤的各项治理制度。加强幼儿园的财务财产治理,勤俭办园。 切实加强食堂治理,为教师和幼儿供应优质的饮食和就餐环境: (1)加强伙食的检查与监视力度,并与卫生防疫部门保持联系,严把进货、加工关,发觉问题准时处理,制止食物中毒大事发生。 (2)加强对食堂工作人员的监管力度,创新监管方法。

19、一方面加强对工作人员的效劳意识、卫生意识、责任意识的教育,不断增加效劳人员职业道德素养;另一方面,不断探究新的监管方法,并不断总结阅历。 把安全防范工作放在首位。统一思想、提高熟悉,坚决贯彻市教育局、镇党委政府关于安全防范工作会议精神,贯彻“安全第一、预防为主”的原则,把安全教育、安全治理的各项措施落到实处。加大安全工作检查力度,对重要部位严防死守,时刻绷紧安全防范这根弦,把隐患毁灭在萌芽之中,确保师生工作、生活的安全。同时要与教育部门亲密协作做好安全防范的宣传、检查和整改工作。每学期组织12次防火、防震等逃命自救演习,增加师生自我防范与自我爱护意识和力量。 (五)强化卫生保健、膳食养分治理,为幼儿安康成长创设良好环境 仔细贯彻预防为主的方针,做好卫生消毒工作,做好秋季传染病的预防工作,提示催促家长按时为幼儿做好规划免疫接种工作。每季度为幼儿测量体重、身高,并进展评估,4岁以上的幼儿测查视力。做好各种检查的统计工作、填好各种簿册。科学合理地制定每周幼儿的养分食谱、增加新的把戏品种、提高膳食质量。 为中幼新进展做前瞻预备:有规划地进展新园的筹备工作,为幼儿创设良好的学习、生活条件。

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