《小学2023——2023学年第一学期班务计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学2023——2023学年第一学期班务计划.docx（71页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 小学20232023学年第一学期班务计划_学年度第一学期工作计划 新学期开头了，我又踏进了熟识的学校。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使班级上能有一个良好的班风，特制定班主任规划如下： 一、班级学生状况分析 本班共有学生66人，其中女生28人，男生38人，男女生人数失衡。男生相对淘气捣蛋、学习习惯差些。本学期要重点抓一些行为习惯不太好的男生，努力教育他们争取做一名文明的小学生。 二、工作目标和要求 1培育、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的暖和。 2加强与家长的沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位学生。
2、3引导学生学生从身边的小事做起养成良好的学习习惯、生活习惯。 4努力钻研教材，仔细领悟新课改的精神，师生共同合作，共同沟通，共同提高，寓教于乐。 5让学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。 四、详细工作措施 1充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到
3、就要做到。” 3指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 4敬重生命个体，开展特别教育。第一，对于贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生等学生，教师要建立特别学生档案，做到心中有数。其次，通过多种途径，实
4、行多种方法，对特别学生开展教育。班主任要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。第三、针对行为习惯差、自控力差的学生，制定详细措施，让他们一步步前进。 5与各科任教师做好协作，提高班级的综合素养。 6使用小组“星级评级”制度。每月进展一次。 7、常常对学生安全教育。常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 8、积极开展家访、来访工作。 学生升入了五年级了
5、，更要注意孩子们的思想教育。本学期我准备多多对学生进展家访，利用双休日或下班以后的时间进展与家长沟通沟通。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 20232023学年第一学期小学班务规划范文 新学期开头了，我又踏进了熟识的学校。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使班级上能有一个良好的班风，特制定班主任规划 一、班级学生状况分析 本班共有学生66人，其中女生28人，男生38人，男女生人数失衡。男生相对淘气捣蛋、学习习惯差些。本学期要重点抓一些行为习惯不太好的男
6、生，努力教育他们争取做一名文明的小学生。 二、工作目标和要求 1培育、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的暖和。 2加强与家长的沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位学生。 3引导学生学生从身边的小事做起养成良好的学习习惯、生活习惯。 4努力钻研教材，仔细领悟新课改的精神，师生共同合作，共同沟通，共同提高，寓教于乐。 5让学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。 四、详细工作措施 1充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2师生
7、共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 3指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我
8、批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 4敬重生命个体，开展特别教育。第一，对于贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生等学生，教师要建立特别学生档案，做到心中有数。其次，通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。班主任要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。第三、针对行为习惯差、自控力差的学生，制定详细措施，让他们一步步前进。 5与各科任教师做好协作，提高班级的综合素养。
9、 6使用小组“星级评级”制度。每月进展一次。 7、常常对学生安全教育。常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 8、积极开展家访、来访工作。学生升入了五年级了，更要注意孩子们的思想教育。本学期我准备多多对学生进展家访，利用双休日或下班以后的时间进展与家长沟通沟通。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。 2023学年第一学期中班班务规划 班况分析 一、保育方面 好习惯的养成可以使孩子们终身受益，中班孩子已具备了肯定的自我效劳力量，本学期在保育方面我们将重点引到、催
10、促孩子们养成各种良好的生活卫生习惯。目标：1、养成良好的清洁卫生习惯。2、养成良好的饮食进餐习惯。3、养成良好的睡眠习惯，能动作协调地上下凹凸床铺，学习穿脱技能。措施：1、让孩子们知道饭前便后及手脏时要洗手，交给他们正确的洗手、使用毛巾的方法，知道每天要带餐巾纸。2、利用典范示范等方法鼓舞孩子们宁静、开心地进餐，根本做到“四净”，并能在吃完点心后整理桌面和餐具。3、利用行为训练、鼓舞等方法培育孩子上下凹凸床铺的技能，能保持正确的睡姿，并学习独立、有序地穿脱衣裤、鞋袜，学习整理自己的衣物，并将它们放到固定的地方。二、常规培育建立科学、合理的班级常规，有助于孩子养成良好的行为习惯，也能有效地促进班
11、级工作的顺当开展。目标：建立班级各项常规，如：区域活动常规、集体教学活动常规、漫步常规、物品摆放常规等。措施：利用晨谈、餐前、起床整理等谈话时间，教师和幼儿共同争论制定班级的各项常规制度，并一一落实实施。三、主题教学主题教学活动贯穿着孩子们在园的一日生活，本学期我们将结合各个节日开展十五个主题活动。目标：1、通过主题教学丰富相关学问，把握相关技能，能在各领域都得到良好的进展。2、了解教师节、中秋节、重阳节、国庆节、元旦、圣诞和新年等节日。措施：1、两位教师仔细备课，做好教具，设计丰富多彩的教学活动，引导孩子积极主动地参与各项活动。2、细心创设班级环境，让孩子与环境充分互动，准时更换主题墙，丰富
12、区域活动材料。3、通过生动好玩的节日活动，让孩子们了解各个节日的相关学问，萌发相关情感，体验节日的欢乐气氛。四、班级特色 本学期我们将连续把建构活动作为我们的班级特色。 目标：1、在上学期的根底上，连续学习用各种建构材料拼搭各种造型。2、初步学习合作着开展主题性的建构活动。措施：1、在建构几何图形的根底上，连续学习用雪花片、管道积木、木头积木等建构材料建构各种造型。2、供应图示，学习按图示拼搭物品。3、在活动中以小组为单位，引导孩子相互帮忙，共同协商着开展主题性的建构活动。4、准时表扬在活动中表现精彩的幼儿，并展出孩子们的优秀作品。五、礼仪教育礼仪教育是我们幼儿园内涵进展的名片，好的品行和礼仪
13、是孩子一生胜利的根底和必要因素。所以本学期我们将连续重视孩子的礼仪教育。 目标：1、能大方地介绍自己和他人，做到吐字清楚、声音洪亮。2、能知道一些根本的手势语言，在日常生活中能用简洁的手势语言表达自己的意愿。3、会礼貌地向他人借东西，并知道要疼惜借来的物品，并准时归还。4、敬重他人，做到仔细倾听、不随便打断别人讲话和活动，并学着与他人协作嬉戏。措施：1、利用晨谈、餐前活动、起床整理等时间进展有规划的礼仪教育活动。2、创设“利益珍宝就是我”的墙饰，每周评比两位表现精彩的幼儿，将他们的照片展现在墙面上。3、创设“念一念”“家庭观看”“温馨提示”板块，并定期更换内容，积极争取家长的协作，家园合力培育
14、孩子养成良好的礼仪习惯。六、家长工作目标：1、开展好本学期的家长会和家长开放日活动。2、积极主动地通过各种方式与家长沟通，做好班级家长工作。措施：1、在家长会和家长开放日前做好充分的预备工作。2、利用家长园地、家园通、班级论坛等沟通平台向家长宣传幼教学问，介绍每个主题活动，吸引家长们主动地参加到我们的主题活动中，为我们的班级工作做好协作。3、利用电话、家访、来园和离园接待时间主动与家长沟通，熟识孩子在家的状况，并向家长介绍孩子在园的表现。是家长们认可我们教师的工作，为幼儿园创下良好的口碑。七、其他事项：1、建立值日生和小组长轮番制度，增加孩子做事的目的性，使他们从完成任务的结果中获得满意感，增
15、加责任感。2、建立“yy播送”，鼓舞孩子们争当小小播送员，利用每周二的晨谈时间，培育大方的共性，并通过“小问号”丰富孩子的学问面。20232023学年第一学期小学英语教研规划 一、指导思想 以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增加学习意识、教科研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用。以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我镇英语教研组的工作水平。始终围围着“营造英语气氛，激发学生的学习兴趣；注意课堂实效性”的教研主题，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，制造
16、性地开展英语学科的教研工作，仔细分析现有状况，总结提升现有阅历，在目前的根底上，使英语教学讨论工作再上一个新的台阶。二、工作重点1、加强教育理论学习，提高教师理论素养。落实教研组各种规划及本学期的教研重点，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思沟通”的根本形式开展英语教研。2、提高学生的英语实际应用力量以进展性评价讨论为突破口，在教育处的指导下优化课堂教学，从传统的教学中吸取他人先进的教学方法，使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以主体的教学，在课堂中完全释放学生的能量，使学生的语言交际力量得到更好的提升。3、做好集体备课，仔细处理好目前难度较大的教材。集中各组员进展集体商讨，对一些不太
17、好处理的教材进展争论，各抒己见，以求最正确方法处理教材。每次上教研课前一周把自己的教案发表在自己的博客网上，组内成员仔细阅读，并提出修改意见与建议，进一步完善教案设计。4、积极反思沟通通过组内争论形成的教案在实际教学中遇到的问题及缺乏之处，进展点评，形成互动、互助的气氛。进展“以老带新，以强带弱”的结对活动，促进教师间的共同提高。5、以科研带动学科进展。三详细工作安排：8月份：制定各种规划9月份：学习新课程标准参与校级教研活动10月份：校级口语大赛11月份：参与镇级教研12月份：做好各年级英语期末复习检测工作中班13学年第一学期班务规划 一、指导思想 依据浙江省学前教育保教治理指南精神，遵循新
18、课程理念，以理念为先导、以资源丰富课程、以创新提高效率，努力实现教育的目地性与幼儿进展的可能性相相宜的状态。同时，依据园务工作重点，抓紧、抓实一日活动的开展，促进教师教育观念的形成，促进幼儿全面和谐进展。现依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点制定本学期班务工作规划如下： 二、班级状况分析 本班现有幼儿32人，男孩21人，女孩11人。一转瞬孩子们已是小哥哥小姐姐了。在这二年的时间里，他们的进步我们还历历在目，一路走来磕磕绊绊，哪里跌倒就从哪里爬起。小小的心灵不情愿向困难低头。从怕难为情羞怯的不情愿多说一句话到现在已能站在布满闪光灯的舞台下英勇的表现自己。那是经过了自己内心多少的挣扎，是成长的脚印。
19、但是有个别幼儿上课坐不住，动手力量较弱等，这些，都需要我们在这学期中进展加强、改良。在全新的一个学期里，我们学的学问与本事将更多。在本学期我们将迎来几张新面孔，融入进我们的大家庭。我们将会在将来的工作中尽一切可能让孩子们学有所成。另外，也经过2年的幼儿园学习生活，发觉我们班的孩子都明显懂事了许多，但不行否认，一日生活中的各环节中仍旧存在许多的问题：比方有些孩子语言表达力量不够强，不愿动脑筋，孩子之间缺乏相互关怀，相互学习等方面有待进一步培育。因此本学期我们将齐心协力从薄弱点着手，把幼儿的学习习惯和语言表达力量的培育作为重点，将注意对幼儿自主性、探究性、独立发觉和解决问题力量的培育放在首位，为他
20、们学会自我成长打下良好根底。 三、上学期的优势表现 （一）每个幼儿都会用一般话交谈，会宁静听故事，用简短的语句表达自己的意思。 （二）大局部幼儿的交往力量都有很大程度上的提高，愿意与同伴一起合作嬉戏。 （三）个别幼儿已学会了调整自己的行为，能遵守一些集体嬉戏规章。 （四）在日常的生活活动中，幼儿能够和谐相处，遵守嬉戏规章。 （五）多数幼儿懂得饭前便后进展洗手，有了良好的卫生习惯。 （六）更加主动与他人打招呼，情愿和同伴交往。 （七）局部幼儿情愿在同伴面前展现自己。 四、上学期弱势因素分析 （一）个别幼儿胆子较小，不敢再他人面前展现自己，需要教师与家长共同为孩子供应展现舞台来激发幼儿表演的欲望。
21、 （二）在生活习惯方面，个别幼儿进餐时喜爱谈天，需要教师适当的提示；在午睡方面，大多数幼儿都能够自主入睡，只有个别幼儿需要教师的引导。 （三）科学领域方面：发觉幼儿对数的概念的意识很弱，局部幼儿经常记不住自己的学号，在本学期中，将重点教育幼儿有关科学学问的内容，利用丰富的形式来引导幼儿对数的熟悉及了解。 （四）在艺术领域方面：发觉局部幼儿只有临摹涂色的力量，在各个绘画技能上还有所欠缺，在本学期中将重点培育幼儿绘画技能及涂色、搭配颜色的力量。 五、本学期工作任务 （一）教育教学 1.教师之间相互学习,相互探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培育幼儿体、智、德、美全面进
22、展。 2.有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培育幼儿的动手操作力量,手腕敏捷性,培育幼儿的观看力量,和想象力量。 3.加强体育熬炼,通过体育嬉戏等形式,培育幼儿参与体育活动的兴趣,增加幼儿体质。 4.每周一张贴好一周教学规划,预先备好课,课前做好教学工具预备。 5.开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的进展。 6.班内个别各方面力量相对较弱一点的幼儿，准时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高教师对幼儿的观看力量和教学反思力量。 （二）个别教育 在教育的同时，个别教育是特别重要的。在每一个班级中都会有个别还需要个别教育，
23、例如： 1.刘涵蕴小朋友在各种活动时，遇到困难往往是默不作声，等到别人去发觉，自己不愿主动开口去求助。这样一来力量方面就会比别人差。 2吴嘉鹏小朋友在各种活动上都能够用完整的话来表达自己的想法，而且一般话标准，交往力量强，因此朋友比拟多，大家都喜爱和他一起做嬉戏。对于班级中的特别幼儿，需要教师的特别教育。 （三）保育工作 1.加强对卫生工作的监视，使其按期按质做好卫生消毒工作，确保幼儿的身体安康。 2.留意照看幼儿的一日生活，特殊是体弱儿的护理，加强体育熬炼，提高幼儿的身体素养。 3.留意幼儿的安全，病加强自我爱护力量的培育，以杜绝事故的发生。 （四）安全工作 1.将幼儿的安全、安康放在我们工
24、作的首位，时时关注幼儿的安全，消退担心全因素。消退担心全的因素，催促引导幼儿不玩危急嬉戏，提高自我爱护的意识、学问和力量。关注幼儿的活动，使每个幼儿在自己的视线范围内嬉戏活动。 2.结合幼儿的年龄特点开展安康教育活动，加强幼儿的自我保健意识，学习自我爱护学问技能。 （五）家长工作 1.加强家长宣传栏工作，介绍幼儿的身心进展规律、心理进展水平，以引导家长正确的对待幼儿的行为、共性及进展状况。 2. 积极开展家长会、家长学校，让家长了解幼儿的学习、生活、在幼儿园的状况，使家长放心。向家长介绍科学的育儿方法、观念思想，理解幼儿园的教育工作。 六、分月工作安排 九月份： 1.制定各类规划。 2.召开班
25、级家长会。 3.开展中秋节活动、庆祝国庆主题活动。 4.课程争论。 5.学习新早操。 6.开展安全环保周活动。 十月份： 1.亲子运动会。 2.农作物拼盘竞赛。 3.重阳节活动。 4.留守儿童帮抚工作。 5.学习语言领域。 十一月份： 1.家长学校开放。 2.幼儿秋游活动。 3.期中评估。 4.开展优质课。 十二月份： 1.家长助教活动。 2.迎新活动。 3.教师技能竞赛。 4.指南学习。 一月份： 1.家长开放日。 2.期末评估。 3.期末家访工作。 4.各类总结工作。 xx学年第一学期中二班班级规划（二） 一、幼儿现状分析 我班孩子马上进入中班的学习生活，在小班的学习中，孩子们大多数都养成
26、了良好的学习习惯。另外，个别孩子在学习上特殊突出，例如在唱歌、语言等等方面；但是在数学、科学方面特殊的薄弱，需要教师的加强指导，现将本学期五大领域目标制定如下： 二、本学期进展目标 （一）语言领域 1.愿意与他人沟通，学习大胆地把自己的想法与别人沟通，说出自己的想法，学习使用适当的、礼貌的语言交往，帮忙幼儿学会正确的一般话发音，体验语言沟通的乐趣，进展语言表达力量和思维力量。 2.养成仔细倾听的好习惯，进展语言理解力量。 3.培育幼儿有条理地表达自己的所见见闻。 4.喜爱听故事、宁静看书。 5.养成先认真观看，后表达叙述的习惯。 （二）安康领域 1.养成饭前便后和手脏时洗手的习惯，洗手时能按挨
27、次仔细地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手。 2.让幼儿养成良好的生活卫生习惯，提高其生活自理力量。 3.渐渐学会爱护自己。 4.学习整理床铺、抹桌、整理自己的学习用品等劳动技能。 5.手眼较协调、较为娴熟地操作工具。学习各种手工技能，会自己动手制作简洁事物。 6.培育幼儿有肯定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识。 7.不玩、不触摸危急品，进一步知道解决常见安全问题的正确方法； （三）社会领域 1.能积极主动的参加各项活动，具有不怕困难的精神，为幼儿供应表现自己特长的时机，增加幼儿的自信念和自尊心。 2.关爱并敬重父母、长辈、教师，接触与自己生活有关的人员。 3.学习结伴、轮番、恳求、商议、谦
28、让、表达主见等交往方式。 4.学习简洁评价他人的欢乐、哀痛、生气等心情表现，并做出相应的反响。 5.愿意承受成人的指令，完成力所能及的任务。 6.了解家乡闻名的设施、景观，宠爱参加民间节日活动。 （四）科学领域 1.对四周事物、现象感兴趣，有奇怪心。 2.喜爱用多种感官探究四周环境，宠爱提问。情愿收集感兴趣的信息。 3.尝试用适当的方式表达自己的探究过程。 4.能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等感念。学习使用比拟、分类、排序、测量等方法。 5.关怀四周环境，爱惜动、植物，萌发初步的环保意识。 （五）艺术领域 1.喜爱并较积极地参与音乐、美术等艺术活动，能初步感受宠爱环境、生活和艺术中的美
29、。 2.积极接触四周的环境和人、事、物，丰富生活阅历和观赏趣味，激发内在的表现美、制造美的力量，大胆想象、积极表现。 3.学习表现物体的根本局部和主要特征，会选择颜色初步有目的地调色、配色，能围绕主题大胆安排画面。 4.尝试使用各种材料、工具、方法进展拼装、拆卸、制作。 5.愿意展现自己的作品，与同伴相互沟通、相互观赏、共同提高。 6.学习集体艺术活动的规章，体验集体艺术活动的乐趣。 2023学年第一学期小学安全规划 学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针，也是学校正常工作开展的保障。为仔细贯彻国务院领导同志关于加强
30、中小学安全工作的一系列重要指示精神和全国中小学安全和治理工作电视电话会议要求，坚固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，加强安全教育，努力提高全体师生的安全意识和自我爱护力量。强化日常治理，狠抓各项科学预防措施的落实。结合本校实际，制定本规划。 一、工作目标 全面落实学校安全工作治理规定，积极开展“安全文明校园”、“交通安全学校”和“等级食堂”的创立工作，不断提高学校安全治理水平。做到无重大火灾、爆炸、重大交通安全、集体急性中毒、踩踏、坍塌等各类学校安全事故。 二、主要工作 1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范力量 深入开展学生安全教育活动。各教学班班主任要利用班会课常
31、常对学生进展各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是担心全的，到达他们行为的标准化。任课教师，不管是什么课（包括室内室外课），都要对学生的安全负责，要坚守岗位，爱护学生的人生安全。若需要做试验，教师试验要标准，把安全问题考虑周全。 常常利用集中学习时间，仔细组织全体教师、职工，特殊是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发大事的处置及用水、用火、用电等安全等安全学问。要加强对职工遵守学校安全治理制度和本岗位操作规程的教育培训，提高他们的责任意识和爱护力量。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃命自救演练，增加全体教职工和学生应对
32、突发大事的力量。 2、不断完善学校安全治理规章制度，全面落实安全治理工作责任制。 学校领导全面抓，分管领导详细抓，发觉安全隐患，要准时安排后勤人员和催促相关人员排解。 坚固确立校长是学校安全治理的第一责任人，对学校安全治理工作负总责的意识。把学校安全治理列入学校日常工作的重要议题，定期讨论、分析安全工作形势，准时处理安全工作中存在的突出问题，落实整改措施。逐级签订安全治理目标责任书，不断完善安全工作目标治理方法，加强对各部门、教职员工安全治理工作的考核，落实奖惩措施。今年，教育局将安全治理工作列入学校办学质量综合评估的考核内容。 制定和完善突发事故应急预案。严格执行“市教育系统重大问题报告制度
33、”和责任追究制度。准时上报并帮助查处各类事故，仔细做好事故善后处理工作。对每一起事故，都要根据“四不放过”（即事故缘由没有查清不放过，事故责任者没有严厉处理不放过，广阔职工没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过）的要求处理。 常常开展安全检查和隐患排查活动,仔细执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度，准时消退各类担心全因素。全面排查重大危急源，落实重大危急源监控措施，并登记建档，定期进展检测、检验、安全评价，制定并实施应急预案，消退各类安全隐患。 3、注意设施设备的投入，确保安全治理的各项活动和措施落实到位 在留意教育性投入的同时留意安全设施设备的投入，将安全教育、培训、
34、活动的经费列入学校支出预算。按规定配足学校门卫，完善和标准学校消防、防盗、防暴等各类安全设施设备，为确保学校安全供应物质保障。学校重点单位，照实验室、阅览室、电脑教室、实物保管室、队部室和各办公室，由相关人员催促检查，发觉问题准时排解，不能排解的要准时报告有关领导。 4、深入开展专项整治，切实提高安全治理的实效 （2）消防安全专项整治：一要重点加强对寄宿制学校、民工子弟学校的消防安全检查；二要切实加强对学生宿舍、食堂等学生集中场所疏散通道的整治，确保疏散畅通；三要加强对消防设施、设备的检查，确保完好齐全。 三、安全工作岗位责任及分工： （一）组织与制度： 1建立安全工作领导治理机构，构建学校安
35、全治理网络健全。 2制订本年度安全工作规划和安全工作预案。 3制订安全治理工作各项制度 （二）宣传教育： 1结合各种活动，开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。 2综合学科教学，渗透安全学问教育，使安全教育内容真正进课堂。（责任人：各教师） （三）饮食安全： 1标准学校食品卫生治理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。 2加强学校饮用水的治理，专人负责，定期检测，确保安全。 3学校不允许过期、变质食品进入校园。 4高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度。 （四）交通安全 1接送学生的车辆必需符合公安、交警部门的安全标准，严格制止无证、无牌、无安全保障的车辆接送学生，并落实相应
36、制度 2开展中小学生交通安全学问教育、小学生交通安全小黄帽活动，学校邀请交通部门有关人员来校对学生进展交通安全讲座。增加学生交通安全意识，有效削减交通事故。 （五）校舍安全 1学校的校舍应符合国家有关安全规定。及消防、卫生、规划、建立等各种标准。校内在建工程落实严格的安全措施，应逐步治理危房，破旧房。 2校舍安全的定期勘检检查，经县级以上主管部门鉴定的危房，马上制定修缮规划和方案，尽快修缮、加固或拆建、新建或封闭停用。发觉危急校舍、建筑物、构筑应当实行相应的措施，并向主管部门和当地政府报告，限期解决。 3消防安全工作：学校建筑物必需根据现行有关消防技术标准要求设置疏散楼梯，做到不锁闭、不封堵、
37、不占用， 4常常检查电器设备和消防设施，发觉损坏应准时修理、更换。 （六）活动安全： 1、杜绝学生课间奔驰，打闹现象。2、总务处做好安全检查工作，定期对教室以及消防设施进展检查，对厨房、电脑室进展重点监控，确保学生用电，用水以及其他方面不存在安全隐患。3、杜绝学生携带刀具，棍棒，爆炸品等物品进入学校。4、结合安全教育周、119消防日、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动，对师生进展交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。 5学校组织师生参与各种集体外出活动，都必需制订相应的安全防范措施和安全预案，确定安全负责人，并报教育行政部门批准。 6春游、秋游活动必需坚持“安全、就近、就地
38、、徒步”的原则，严格实施审批制度安全教育不到位，安全措施不落实，安全工作无保障，不得组织春游、秋游。 7学校组织集体活动前，应对活动场所进展安全检查。 8组织学生参与加强集体劳动时，要进展劳动安全教育、组织纪律教育，并做好劳动爱护。 （七）教学安全： 1常常检查教学场地、器材和其它教育教学设施， 2制止病、弱及身体不适者参与体育竞赛和体育课的猛烈活动。做好运动安全爱护措施。 3试验室要加强化学药品和其他危急品的治理，易燃易爆、放射性、剧毒物品要根据公安、消防、卫生等部门的规定严格治理，健全安全操作规程，试验指导师要对试验全过程进展安全指导和治理。 4做好上课期间安全工作，建立班级点名制。严禁教
39、师中途离开教室或放任自流，加强教师安全意识。 5利用班队课、晨会课等时间对学生进展网络安全教育，提高学生抵抗网络文化中的腐朽、消极和不良内容的力量。 6提倡学生尽量不要去网吧上网，上网要做有意义的事。 （八）师生心理安康和心理安全教育 1加强师德教育和教师心理调适工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师卑视、污辱、体罚或变相体罚学生。 2加强心理安康教育师资的配备、心理安康教育活动课的开设，努力减轻学生学业负担和心理负担，帮忙学生克制各种心理压力，防止和削减学生因心理疾病而发生的损害事故。 （十）与其他部门协作做好校园周边整治工作 对学生进展游泳、骑车、用火等方面的安全教育，提
40、高防范自救力量。安全工作重于泰山，对安全工作我们决不能模糊，只有安全工作做到了，工作才能顺当；做事才能井井有条，工作才能有绩效。各主管部门要把无安全事故作为衡量一个班级、教研组或个人工作质量的重要标准，把安全工作纳入到教育教学工作考核中去，实行安全事故一票拒绝制，对年内发生过安全事故的班级、教研组及个人，不得评为先进集体或先进个人。20xx学年第一学期小学安全规划责任编辑：飞雪 阅读：人次 2023学年第一学期幼儿园中班班务规划 20XX-20XX学年第一学期幼儿园中班班务规划 20xx-20xx学年第一学期幼儿园中班班务规划 通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们有
41、礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮忙教师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培育，幼儿的身体安康还需要教师的关注等等。新的学期开头了，我们教师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师快乐地工作，幼儿安康地生活。 班级工作目标及任务： 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作规划，扎扎实实做好保教工作，家长工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 以下是我班本学期将要开展的一些工作： 一、开学初的预备工作 1、搞好班级卫生，让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩
42、子都能在安全的环境中安康地生活。 2、布置好班级的环境，以全新的面貌来迎接孩子和家长。 3、仔细做好接待工作。要求每位教师均要笑脸迎接孩子和家长，要具体了解孩子在家的具体状况，并做好记录。 4、做好凭卡接送幼儿的工作。 5、利用第一周的时间来稳定幼儿的心情。主要是开展多种多样的活动，让幼儿喜爱来上幼儿园。 二、教育教学方面 我们要以园本的儿童观和教育观为依据，以目标体系为指向，在课程内容的整合上进展深入的讨论和探究。依据幼儿园的工作规划，我们教师首先要转变自己的观念，要清晰地熟悉到幼儿是学习的主体，他们有无限的潜力。 1、积极钻研园本课程。我们必需以文学作品为主干，然后向纵深方向进展，即活动内
43、容必需向五大领域进展。每个活动内容均要详细化、形象化，便于幼儿承受。 2、积极参与年级组的教研活动。我们要充分利用年级教研的时间来学习他人好的教育教学方法，并积极发言，提出自己在开展活动中的怀疑或好的方法及建议。大家相互学习，相互借鉴，努力提高自己的科研水平。 3、利用集体备课时间，班级教育成员应针对本班的幼儿状况制定出符合本班幼儿进展的周规划和周目标，以便班级工作更好地开展。 4、创设适合本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境协作教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。 5、每位教师必需仔细设计好每个活动，要做到教师有教具，幼儿有学具。让每个幼儿均能参与活动，并积极发言；让每个幼儿均能得到
44、进展。 6、积极参与园里组织的观摩活动，并努力设计好活动的各个环节，充分表达出幼儿的主体性和探究性。 7、协作幼儿园和年级组开展各项活动。 8、加强幼儿的文明礼貌教育。 （1） 教师先以身作则，遇到客人和同事要主动打招呼。 （2） 准时表扬有礼貌的幼儿，并给于适当的嘉奖。 （3） 教师和幼儿之间要常常使用礼貌用语。如：你好、感谢、对不起、没关系、请、渐渐走等。培育幼儿使用礼貌用语的习惯。 三、保育工作方面 幼儿安康，教师才会欢乐。如何能保证幼儿安康地成长呢？我想从以下几个方面来开展： 1、培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 2、开展多样的户外活动